怎样做开题报告·给教育、社会与行为科学专业学生的建议图书
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怎样做开题报告·给教育、社会与行为科学专业学生的建议

本书就如何撰写不同类型的学位论文开题报告提供了详尽建议,附有三篇开题报告的范例,并详加批注。对于教育科学、社会和行为科学等领域的研究者,不管你做的是哲学的、历史的、实验的的研究,还是个案研究、行动研...
  • 所属分类:图书 >社会科学>教育  
  • 作者:[大卫·克拉斯沃尔]、[尼克·史密斯] ([David] R. [Krathwohl], [Nick] L. [Smith])
  • 产品参数:
  • 丛书名:"象牙塔之旅"系列
  • 国际刊号:9787544464307
  • 出版社:上海教育出版社
  • 出版时间:2015-09
  • 印刷时间:2015-09-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装
  • 套装:

内容简介

本书就如何撰写不同类型的学位论文开题报告提供了详尽建议,附有三篇开题报告的范例,并详加批注。对于教育科学、社会和行为科学等领域的研究者,不管你做的是哲学的、历史的、实验的的研究,还是个案研究、行动研究,都可以从中得到合适的指导。

编辑推荐

这是一本很实用的研究工具书,作者在提出有关开题报告的基本概念和原则的同时,还提供了不同类型开题报告的范例和若干工作表,能够为社会科学研究者提供十分具体、实在的指导和帮助。——陈向明 北京大学教育质性研究中心主任、教授 克拉斯沃尔和史密斯均为美国教育研究领域的重磅人物。史密斯是我有幸认识的思维严谨的学者,同时他的思路又四通八达。两位学者都指导过很多学生,经验丰富,其强强联手之作,有助于博士论文写作的去神秘化,使之有章可循。而今教育改革呼声很高,实证研究依然缺乏,已有研究也问题重重。探索改进的关键时刻,此书可谓及时雨,它可以让新一代的教育研究者思考未来研究的路该怎么走。——方柏林 教育专栏作家

作者简介

大卫.R. 克拉斯沃尔(David R. Krathwohl),美国雪城大学教育学院汉娜哈蒙德教育学荣誉教授,前教育学院院长,前美国教育研究会主席、美国心理学会教育心理学部主席。曾供职于伊利诺伊大学香槟分校和密歇根州立大学。著有《教育科学与社会科学研究方法:一种整合的途径》(第二版)、《如何撰写学位论文开题报告》(第三版)。他还是布鲁姆《教育目标分类学:认知领域》一书的作者和《教育目标分类学:情感领域》的主编,曾与罗林安德森共同编写《学习、教学、和评价的分类学:对布鲁姆教育目标分类学的一种修订》。

尼克.L.斯密斯(Nick L.Smith),现任美国雪城大学教育学院教育学教授,曾任职于尼布拉斯加医学中心大学和西北地区教育实验室。曾获得美国教师教育工作者协会、美国心理学会、以及美国评价协会等机构的多项杰出研究奖或贡献奖,他还曾担任评价网络(The Evaluation Network)主席、2004年度美国评价协会主席。独立或合作发表刊物论文五十多篇,主编或合作主编图书八部,包括《调查评价的变式》。

目录

及时部分 开题报告撰写的基本概念

第1章 什么是开题报告

第2章 学位论文开题报告的作用

第3章 开题报告:论证链

第二部分 开题报告撰写的通用建议

第4章 问题陈述

第5章 研究方法部分

第6章 研究计划的可行性及其他问题

第三部分 针对不同类型研究的具体建议

第7章 定性研究开题报告的具体要求:形成性研究、定性研究、哲学研究、历史研究

第8章 定量研究开题报告的具体要求:实验研究、因果模型、元分析

第9章 定性研究和定量研究开题报告的特殊要求:调查研究、评价研究、开发研究、验证性研究

第四部分 其他一些考虑

第10章 其他需要考虑的事项

第五部分 开题报告范例(附评注)

第11章 采用定性研究方法的开题报告(附评注)

第12章 一篇采用定量研究方法的学位论文开题报告(附评注)

第13章 一篇采用定量研究方法的学位论文开题报告(附学生评注)

第六部分 开题报告如何获得资助

第14章 寻求资助

补充阅读

参考文献

索引

网友评论(不代表本站观点)

来自lgkeke**的评论:

好书,孩子喜欢。一次买了十本。

2017-08-15 19:52:07
来自kettyni**的评论:

学习如何做研究

2017-11-21 10:54:42
来自2人1鱼**的评论:

确实不错,确实不错,就是不想写字

2017-11-22 18:55:46
来自z***1(**的评论:

专业书籍,应该多读几本,很长知识

2017-04-05 19:16:35
来自**(匿名**的评论:

规范学生或学人的学术研究行为有很好的指导意义

2017-04-08 16:27:50
来自匿名用**的评论:

比较喜欢吧

2017-05-28 20:15:19
来自进***(**的评论:

一直信赖当当,包装很好,送货及时,售后也不错

2017-06-05 19:41:41
来自道***(**的评论:

书籍正品,质量不错,包装完整。好评

2017-06-08 15:53:11
来自匿名用**的评论:

这个商品不错

2017-06-08 20:13:37
来自匿名用**的评论:

怎样做开题报告·给教育、社会与行为科学专业学生的建议 买了两本 没一本完整的 这本还没有塑料封皮

2017-06-13 09:05:23
来自匿名用**的评论:

不错不错。。

2017-06-24 13:16:06
来自无昵称**的评论:

包装完好,物流很快!

2017-07-07 15:12:18
来自匿名用**的评论:

非常好的一本书,作者写得深入人心。当当正版书

2017-07-13 18:16:07
来自匿名用**的评论:

怎样做开题报告·给教育、社会与行为科学专业学生的建议 这本书不错

2017-07-26 14:22:35
来自lingxij**的评论:

不错,很好的一本书,很喜欢……

2017-07-29 15:27:01
来自匿名用**的评论:

阅读学习中

2017-07-30 10:27:32
来自无昵称**的评论:

这本书很不错,物流快递很及时,满意

2017-08-02 10:22:41
来自无昵称**的评论:

买书到杂志之家已成为我的习惯,值得信赖。

2017-08-21 13:50:35
来自听涛书**的评论:

书不错,很喜欢

2017-09-06 14:22:27
来自无昵称**的评论:

很好的基础书目!

2017-09-11 18:08:37
来自ym21722**的评论:

感觉还可以

2017-10-01 12:25:46
来自书痴哥**的评论:

象牙塔之旅系列都是好书,这本的内容是学术训练的预备知识课之。这套书里最好的那木《学术写作手册:一种新方法》可惜买不到了,期望重印。

2017-08-25 06:44:23
来自无昵称**的评论:

这本书教会你怎么做文献综述,不够对我们启发一般,现在还没翻完。

2016-06-02 16:13:34
来自李艳华_**的评论:

还可以,国外写的能翻译过来,一般都是很不错的书呢!

2016-03-06 18:53:11
来自AnswerM**的评论:

书看着应该没问题,就是箱子破了,这本书都弄脏了

2016-12-05 16:59:00
来自无弓之**的评论:

很实用的工具书,建议导师给自己的每个研究生都买一本

2017-01-12 16:24:01
来自peggydi**的评论:

很好的研究建议,不仅适合研究生、博士生,也适合其它的研究工作者。

2016-03-28 20:23:28
来自无昵称**的评论:

明年下半年要开题了,心里没底,买一本看看再说,话说,好厚的一本哦,不知道啥时候能看完

2015-12-23 09:10:37
来自2人1鱼**的评论:

研究生值得一看,把开题的所有步骤都详细地做了介绍。

2015-12-10 16:51:04
来自czh1987**的评论:

虽然是针对教育学的,但是对我的博士开题很有借鉴价值!

2016-03-25 11:05:25
来自破万卷**的评论:

怎样做开题报告·给教育、社会与行为科学专业学生的建议 书的纸张和印刷质量都很好,内容应该很精彩,还没看,希望对我的论文有帮助!毕业季,这书不好买。

2017-11-13 18:04:39
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