给年轻班主任的建议图书
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给年轻班主任的建议

教育是服务于社会、服务于人的门学科。因此,作为教育的工作者,我们既要研究社会,也要研究人。改革开放二十多年来,中国发生了日新月异的变化。面对开放的社会、开放的教育,教师必须有新观念,才能适应现代社会...

内容简介

教育是服务于社会、服务于人的门学科。因此,作为教育的工作者,我们既要研究社会,也要研究人。改革开放二十多年来,中国发生了日新月异的变化。面对开放的社会、开放的教育,教师必须有新观念,才能适应现代社会的发展需要,才能满足受教育的需求,更何总,教育是超前性的投资,是滞后性的效应。教育除了要具备教育的责任感外,还应具备对教育事业的使命感,要在育人的岗位上站得高、看得远。如此,才能培养出未来社会需要的人才。

众所周知,孩子们每天在学校里接触最多的人是班主任,班主任几乎成了孩子们身边形影不离的人。一个班主任,要成为学生的"朋友",而不是学生的"敌人";一个班集体,要成为学生中的"乐园",而不是学生心中的"地狱"。要做到这一点,重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力,这个班集体是否有向心力和凝聚力。这部与广大读者见面的由张万祥老师主编的《给年轻班主任的建议。一书,巨集了众多班主任宝贵实践经验,称得上是解决班主任疑难问题的"宝典",值得一读。

编辑推荐

给年轻班主任的建议》荣获 2008年"第八届全国高校出版社畅销书"二等奖!入选 2006年教育部"教育部中小学图书馆(室)推荐书目"!

作者简介

张万祥,德育特级教师,享受政府特殊津贴专家,中国教育学会理事,天津市班主任研究会副理事长,从教30余年,担任班主任26年。现任《德育研究》杂志编辑。出版有《班主任工作创新艺术100招》、《新课标德育资料库》、《都是专业成长的途径——30位教师的案例》等著作。

目录

及时辑 这样管好一个班

开学及时天,用整洁芳香的教室迎接学生

班主任要做起点工作

请不要在班内安设"探头"

班主任应有名牌战略思想

哪壶先开提哪壶

不要迁恕到整个班

打扮好你的晨会课

带好"差班"大有学问

学生宿舍应推行文化管理

体验结构:班级管理的有效策略

系统备课,临时出牌

看操不如领操

班干部违反纪律处理要稳妥

妥善地解决学生干部辞职问题

第二辑 与学生相处有艺术

要善于"笼络人心"

班主任要会神奇"忽悠术"

引而不发,给学生自我改正的空间

在真诚赏识中奏响师生间 最和谐的音符

给我批评"变脸"

找准地方与孩子谈心

承担班主任冲突的百分之一百责任

学生易于接受吹面不寒的批评

当学生没有完成作业时

与学生适当拉开距离

班主任要协调好任课老师和学生的关系

冷静几分钟,再处理问题

错了,就该像孩子真诚道歉

第三缉 做一个智慧的班主任

山不过来,我就过去

温柔的征服

巧借良师撞心钟

以儿童的眼光看待儿童

和学生一起过"洋节"

劳动中改造成长

一次生动的活动胜过一千句空洞的说教

……

第四辑 一个学生,一个世界

第五辑 借助家长的力量

第六辑 换个思路做教育

第七辑 做个够专业的班主任

编后记

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

这本书确实是我所需要的!很满意。。。年轻的班主任你值得拥有

2014-08-24 14:48:43
来自无昵称**的评论:

物流很快,前一天晚上下单,第二天中午就到了!书是正品!还没读,很期待

2016-07-28 11:01:33
来自Q情绵绵**的评论:

很实用的一本书,建议有需要的班主任可以看看

2014-11-29 17:37:14
来自无昵称**的评论:

物流速度超快,纸质好,内容生动有趣,适合班主任看一看,好评!

2015-08-19 14:14:59
来自骑驴观**的评论:

这本书很好,很实用,我以为买书是一件很棒的事,花钱去得到很多很实用很喜欢的东西,快乐和喜悦就很好啊,这是划得来并且很有趣的事,哦,我喜欢买书,超级喜欢!然而也喜欢把书柜填满,每次来当当都是三本以上一买,而且包邮,最近知道买两百免一百,才知道浪费了很多钱,我列了个书单,所以看到这个活动很兴奋,而且偶然看评论说评价也兑积分,哦,不知不觉浪费了这么多钱,到这里我也编不下去了,再见。

2016-10-30 19:02:02
来自无昵称**的评论:

跟想象中的有点不一样,这本是很多班主任写的一些像工作总结,反思类的文章集萃并非某个大家的专著。

2015-08-14 14:03:41
来自无昵称**的评论:

包装还不错,纸质可以接受,发货超级慢,等了一个星期。读完再来评价内容。

2016-11-08 13:45:59
来自无昵称**的评论:

第一次在杂志之家购,而且购买了我一直以来很喜欢的一本书,收到货后非常满意,包装严实,印刷质量很好,一看就知是正版图书!(之前在其他网站购得的书是盗版,所以很在乎这个。。。。。)

2015-08-18 14:57:19
来自无昵称**的评论:

没注意时间,零几年的,只能是借鉴了,有些内容还是过时了,但还是很不错

2017-09-08 20:51:03
来自chuichu**的评论:

这本书对第一次当班主任的我而言,真的是救星啊,得知要当班主任后恶补,期待效果~

2014-10-18 02:03:44
来自无昵称**的评论:

书中都是些理论方面的说教,感觉比较空洞,对于新手班主任来说实用性不大,但也可选择看看

2016-08-13 14:54:26
来自木西自**的评论:

第一年当班主任有些小紧张,买了很多关于班主任工作的书来看。说实话,这一本书完全是题目吸引我,觉得比较接近自己的实际。买回来也没什么时间好好研究,总体来说还是可以的,不过我教的是中学,好像案例都比较接近低年级,参考一下吧!

2012-01-30 09:32:59
来自匿名用**的评论:

客服态度好,书收到后整体感觉也挺不错的,还会继续支持当当。

2017-05-17 15:27:28
来自罗兰之**的评论:

这本书写得好。我从1996年参工以来,一直当任班主任,小学、初中、高中。这本书反映了一个班主任的成长史,对我们的班主任有用,特别是年轻班主任。看了这本书,让我回忆起过去,回忆起自己的成长。谢谢作者,谢谢出版社,让我们更多的年轻班主任少走湾路,顺利、快速的成长起来。

2009-06-04 14:29:41
来自匿名用**的评论:

给年轻班主任的建议 内容很好,值得一看……对于我这个新教师而言,有很多值得借鉴的地方

2017-08-18 15:35:38
来自提灯笼**的评论:

对于一个即将走上讲台成为一名班主任的我,从这本书中学到了很对实际经验。书中有许多优秀班主任的案例,他们的文字给了我许多启发,让我这个一点经验都没有的人在准备新学期工作时有了一些参考,让我在以后的工作中有了学习的标杆。但书都木有塑封,包装的有待改进

2014-07-07 20:06:30
来自牧笛的**的评论:

受益匪浅。班主任必备学习书目。对于提升个人能力帮助甚大。

2016-10-18 19:37:35
来自无昵称**的评论:

看了一部分,书的质量还不错,价格也便宜,内容觉得一般。也就是里面有一百个班主任的案例。

2016-11-27 18:10:59
来自牙尖栗**的评论:

感觉时间有点久就,好像个别跟现在的教育形式不太符合。案例多为初高中的,对于小学班主任就有点不实用

2016-12-13 08:57:23
来自无昵称**的评论:

班主任真的是一个很需要方法的工作,希望这本书能有些启发,不喜欢的是阶段性太广,更适合高年级和初中的年轻班主任老师,可惜我还是低年级的班主任。。

2015-03-07 19:41:28
来自品晴心**的评论:

这本书很好,给怎样当班主任提供了建议还举了实例,各位年轻不知道怎么做的班主任可以看一下!

2016-04-23 15:06:40
来自无昵称**的评论:

作为刚毕业的上岗老师,遇到的问题真的很是让人纠结,明明很努力了,上面领导还是觉得如果你努力了就不会这样的态度,很苦恼,以前在大学图书馆看过这本书,现在要把它捧在手心,没经验就先多听听大师们的劝告吧?

2016-11-26 16:51:30
来自无昵称**的评论:

《给年轻班主任的建议》一书,看了里面收集的全国各地优秀班主任的佳作:如何做好班主任,做好班主任具备哪些条件,做一个怎样的班主任,其中既有成功的案例又有值得借鉴的具体做法;既有理论的深度又有实际的指导,其中第三辑——做一个有智慧的班主任 以儿童的眼光看儿童,让我感触颇深。

2015-04-19 20:41:51
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