IT创新思维与创新方法图书
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IT创新思维与创新方法

创新思维与方法

内容简介

全书包括创新的基础知识、创新驱动发展、“互联网 ”行动计划、计算思维与工程教育、信息技术的融合创新、大数据时代的思维变革、创新思维与创新技法、创新等级与技术系统进化、创新原理及其运用、解决技术矛盾与物理矛盾、知识产权保护与软件著作权、用TRIZ方法解决创新问题等内容,所涉及的知识面广,浅显易懂又理论联系实际。

编辑推荐

本书是为大众创业,万众创新新形势下,计算机和IT相关各专业学生学习创新思维,增强自主创新能力而全新编写的课程教材。本书详细介绍了IT创新思维与科技创新的思维技法,创新从这本书开始。

作者简介

周苏,浙江大学城市学院教授,国家科学技术部认证的创新工程师,创新培训师。高校计算机基础教育、计算机专业教育经验丰富,著作等身,是浙江省创新方法推广教师团队的核心成员。目前主要从事计算机专业教育以及创新思维与创新方法教育、大数据技术与应用教育。近期在多家出版社连续出版《创新思维与创新方法》高校教材多部。正在积极探索创新思维、创新方法和计算机教育的结合。主讲课程:《创新思维与创新方法》、《大数据导论》、《大数据可视化技术》以及计算机专业教育的多门课程。王硕苹,浙江大学城市学院副教授,硕士生导师,信息管理与信息系统系副主任。浙江省科技创新团队成员,2014年美国阿拉巴马大学计算机系访问学者。近年来主要研究方向为智能交通、海量数据交换、无线车载网等。 近年来主持和主参省部级项目科技项目3项,负责企业委托项目多项,完成科研经费200余万元,参与编写出版教材多本。主讲课程:《管理信息系统》、《大数据导论》以及计算机专业教育的多门课程。

目录

第1 章 创新概述................................... 1

1.1 发明与创新.......................................... 1

1.2 科技创新体系...................................... 5

1.3 知识创新的内涵.................................. 7

1.4 技术创新的定义.................................. 8

1.5 管理创新及其四个阶段....................... 9

1.6 融合创新及其发展............................ 11

1.7 新一代信息技术的创新发展............. 14

实验与思考................................................ 19

第2 章 创新驱动发展.......................... 22

2.1 现代化建设“三步走”战略............. 22

2.2 创新驱动发展“三步走”战略......... 24

实验与思考.................................................28

第3 章 “互联网 ”行动计划................ 31

3.1 “互联网+”的概念...........................31

3.2 “互联网+”时代的特征...................36

3.3 “互联网+”行动的指导意见............40

实验与思考.................................................47

第4 章 计算思维与工程教育................ 50

4.1 计算思维............................................50

4.2 工程素质............................................54

4.3 工程教育与《华盛顿协议》..............56

4.4 工程教育专业认证的特点................. 59

4.5 CDIO 工程教育模式.......................... 61

实验与思考................................................ 64

第5 章 信息技术的融合与创新............ 66

5.1 集成电路的后摩尔时代..................... 66

5.2 新型硬件——智能设备..................... 70

5.3 下一代通信与移动互联网................. 72

5.4 云计算与大数据................................ 76

5.5 物联网引领信息技术革命................. 83

实验与思考................................................ 91

第6 章 大数据时代的思维变革............ 93

6.1 大数据的结构类型............................ 93

6.2 思维变革之一:样本=总体............... 94

6.3 思维变革之二:接受数据的

混杂性................................................98

6.4 思维变革之三:数据的相关关系....102

第7 章 创新思维与创新技法.............. 110

7.1 思维定势..........................................110

7.2 创造性思维......................................112

7.3 创新问题的传统方法.......................118

7.4 创造性思维技法...............................122

实验与思考...............................................136

第8 章 创新等级与技术系统进化....... 142

8.1 TRIZ 起源与发展.............................142

8.2 TRIZ 重要概念................................. 145

8.3 发明的五个级别.............................. 152

8.4 S 曲线及其作用............................... 155

8.5 技术系统进化法则.......................... 158

实验与思考.............................................. 169

第9 章 创新原理及其运用................. 173

9.1 创新原理的由来.............................. 173

9.2 典型创新原理解读.......................... 174

9.3 运用创新原理解决汽车安全气囊

问题.................................................. 184

实验与思考.............................................. 188

第10 章 解决技术矛盾与物理矛盾..... 194

10.1 技术矛盾与矛盾矩阵.....................194

10.2 利用矛盾矩阵求解技术矛盾..........198

10.3 物理矛盾与分离方法.....................202

10.4 利用分离方法求解物理矛盾..........209

10.5 技术矛盾与物理矛盾的关系..........211

实验与思考...............................................217

第11 章 知识产权保护与软件著作权... 222

11.1 知识产权的概念.............................222

11.2 知识产权保护.................................226

11.3 软件著作权申报.............................227

11.4 专利申请书.....................................230

11.5 发明申报书.................................... 232

第12 章 用TRIZ 方法解决创新问题... 235

12.1 科学效应及其作用........................ 235

12.2 破坏性创新技术............................ 240

12.3 航空燃气涡轮发动机的技术

进化................................................ 244

12.4 飞机机翼的进化............................. 246

12.5 课程实验总结.................................251

附录.................................................... 255

附录A IT 各专业学生“创新思维与创新

方法”学习感悟........................255

附录B 40个创新原理............................259

附录C 39×39 矛盾矩阵...(见书中插页)

附录D 本书部分实验参考答案和解决

方法...........................................269

参考文献............................................. 274

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