欢迎来到杂志之家!发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502 股权代码 102064
哈佛女孩刘亦婷之二图书
人气:39

哈佛女孩刘亦婷之二

刘亦婷讲述了多姿多彩的哈佛校园生活和社会实践。 刘亦婷父母深入细致地介绍了在《哈佛女孩刘亦婷——素质培养纪实》里"点到为止"的具体方法。如:素质体系怎样从无到有?怎样培养创造力?怎样掌握各科学习方...
  • 所属分类:图书 >亲子/家教>成功案例  
  • 作者:[张欣武],[刘卫华]
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9787506346047
  • 出版社:作家出版社
  • 出版时间:2009-06
  • 印刷时间:2009-06-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:1000
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

刘亦婷讲述了多姿多彩的哈佛校园生活和社会实践。

刘亦婷父母深入细致地介绍了在《哈佛女孩刘亦婷——素质培养纪实》里"点到为止"的具体方法。如:素质体系怎样从无到有?怎样培养创造力?怎样掌握各科学习方法、记忆方法及考试方法以增强学习能力?怎样有效地辅导孩子学习?如何实行强身健脑的生活方式?如何把握家庭性教育的方法与时机?怎样检查婴幼儿的心智发育进度……详细回答了各界读者关心和咨询的与素质教育相关的各类问题。

从2004年3月问世到2009年改新版之前,此书已持续畅销60万册。

编辑推荐

更多亲子教育,名人家教,新书、热书、畅销书,点击进入:"哈佛女孩刘亦婷"系列持续畅销260万册纪念版。

目录

引子

读者朋友,让您久等了

无数读者提问,让我们日夜惦记

又一本心血结晶,回答各类咨询

及时章 刘亦婷,你在哈佛还好吗?

开学前,另一种形式的充电

初进哈佛,感悟"谎言"与"真理"

野营:不是军训,胜似军训

室友与校友,各有各的"酷"

理解与岐视,我的朋友与处境

哈佛如此开放,又如此安全

课外活动:"让世界走向中国"

学生能把事情做多大?

伙伴们推举我当主席

课程设计:意在培养"完整的人"

自己选的课,越学越来劲儿

教学管理:既严谨,又灵活

勤奋学习,成绩依然

边学习边打工,忙并快乐着

管中窥貌:中美大学的四点区别

毕业后,先工作,再深造

补记:用特别的方式告别哈佛

第二章 成功需要哪些素质?

什么是刘亦婷心目中的"成功"

哈佛看重"素质"究竟是什么?

我们有意培养的"十大必备素质"

第三章 素质体系,怎样从无到有?

我们的思路和四个基本方法

基本方法之一:我们怎样做到"顺应天性"?

对我们启发较大的三类书

从0岁开始,用爱培植亲情

优化三大天性,培养成才的内驱力

好奇的天性,需扬长补短

爱玩的天性,可因势利导

好胜的天性,要扬长避短

基本方法之二:我们怎样进行"积极引导"?

激发有益兴趣

主动预防人生缺憾

高效利用教育资源

基本方法之三:我们怎样实施"个性化培养"?

家里的个性化培养,任务与学校不同

形成理想个性的三个途径

承认差别,量身定制培养方案

基本方法之四:婷儿怎样实现"自主发展"?

养成遵守约定的习惯,学会自我管理

养成专注敏捷的习惯,学会高效思维

养成独立思考的习惯,学会理性判断

养成主动求学的习惯,学会规划人生

养成定期反省的习惯,学会自我促进

希望改进的读者。可以从何入手?

分析现状,把问题具体化

理清头绪,把问题条理化

分解目标,把措施细化、量化、行为化

锲而不舍,积小胜为大胜

第四章 怎样培养创造力?

创造力并不神秘,可以培养

婷儿创新能力的培养过程

八种方法,开发联想能力和想象力

六项措施,培养科学的质疑精神

怎样强化探索精神?

创造力的翅膀:创造技法

五种创造技法及思维训练

强化创新直觉,激发创新灵感

创新活动的辅助能力

创新人才的六种类型

怎样优化知识结构?

自信心和自我纠错能力

我国中学生的创造力排名为何落后?

给中小学生和家长的几点建议

第五章 刘亦婷的学习方法:小学篇

入学前,做好身心准备

上学伊始,培养专心习惯

练字好处多,方法有讲究

巩固字词句,夯实"基础的基础"

要想孩子数学好,父母宜知道学什么

重视开发空间想象力

速算扑克牌,开发数学潜能

利用棋类,开发逻辑思维能力

不搞标准答案,鼓励一题多解

练熟"公式恒等变形"

做作业,要先复习

打草稿,要有顺序

会预估得数,答案不离谱

左手指右手抄,减少抄写错误

"错漏本",防错漏

为何会做的题也出错?

熟能生巧,不熟生"不巧"

熟练是减负,也是能力升级

运用"水桶理论",提高学习效率

怎样"诊断"数学的薄弱环节?

单项训练:化整为零,化难为易

语文学不好,数学受拖累

诊断语文"短板"的方法

旧作业本:有用的"信息库"

知道学什么,学习更主动

第六章 刘亦婷的学习方法:英语篇

好成绩=兴趣 方法 勤奋

丢开拐杖,养成"英语思维习惯"

"词不离句,背、用结合",单词记得牢

重视遗忘规律,合理安排复习密度

精听与泛听——提高听力的两条路

强化听力的几种技巧

学英语的口音选择

精读、泛读、背诵、语感

多管齐下,让口语流利自如

词根与前后缀——用"偏旁部首"背单词

充分交流,须跨越文化障碍

影响成败的几个心理因素

学好英语需要多少时间?

学习英语的黄金时期

第七章 刘亦婷的学习方法:作文篇

第八章 刘亦婷的学习方法:中学数学及其他

第九章 掌握必要的考试方法

第十章 行之有效的记忆方法

第十一章 强身健脑的生活方式

第十二章 家庭性教育的方法与时机

后记 还有一些心里话

附录一 丹佛小儿智能发育检查表(0-6岁)

附录二 3-6岁儿童智力测试表

附录三 常用英语前缀、后缀、词根表

主要参考书目

免责声明

更多相关图书
在线咨询