社会心理学(第五版)图书
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社会心理学(第五版)

普通高等教育“十一五”*规划教材,*精品课程“社会心理学”指定教材
  • 所属分类:图书 >心理学>社会心理学  
  • 作者:[全国13所高等院校]《[社会心理学]》编写组 编
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9787310051182
  • 出版社:南开大学出版社
  • 出版时间:2016-06
  • 印刷时间:2016-06-01
  • 版次:5
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装
  • 套装:

内容简介

全国13所高等院校社会心理学编写组编写的《社 会心理学(第5版精品课程社会心理学指定教材 普通高等教育十一五规划教材)》为普通高等 院校社会心理学课程教材,其主要任务是使学习者了 解当代社会心理学的现状,包括它的研究对象、方法 、理论派别,以及相关领域的一些实证研究和探讨, 并引导他们应用这些知识去解读、研究或解决某些现 实的社会问题。全书在内容上尽量贯彻四个统一,即 思想性和科学性的统一、继承性和创新性的统一、理 论性和应用性的统一、学术性和可读性的统一?br/>

编辑推荐

本书为普通高等院校社会心理学课程教材,其主要任务是使学习者了解当代社会心理学的现状,包括它的研究对象、方法、理论派别,以及相关领域的一些实证研究和探讨,并引导他们应用这些知识去解读、研究或解决某些现实的社会问题。全书在内容上尽量贯彻四个统一,即思想性和科学性的统一、继承性和创新性的统一、理论性和应用性的统一、学术性和可读性的统一。

作者简介

乐国安,南开大学政府管理学院教授,博士生导师,教育部高等学校心理学教学指导委员会委员。在《中国社会科学》《哲学研究》《心理学报》《心理科学》《自然辩证法通讯》《社会学研究》《南开大学

目录

第五版前言 初版前言 修订版前言 第三版前言 第四版前言 及时章 绪论 及时节 社会心理学的基本范畴 第二节 社会心理学的研究方法 第三节 社会心理学的发展简史 第四节 社会心理学经典理论 本章小结 第二章 社会化 及时节 社会化的内涵 第二节 社会化的影响因素 第三节 社会化的理论 本章小结 第三章 社会角色 及时节 社会角色概述 第二节 角色理论 第三节 角色的行为模式 第四节 性别角色差异 本章小结 第四章 自我意识 及时节 自我意识的一般内涵 第二节 自我意识的发生与发展 第三节 自我过程 第四节 自我的认知表征 本章小结 第五章 社会认知 及时节 社会认知概述 第二节 社会认知的基本范围 第三节 影响社会认知的因素 第四节 印象的形成 第五节 社会认知的归因理论 本章小结 第六章 社会态度 及时节 态度概述 第二节 态度理论 第三节 态度的测量 第四节 态度的形成与改变 第五节 偏见 本章小结 第七章 人际关系 及时节 人际关系概述 第二节 人际关系的理论 第三节 人际吸引 第四节 爱情 第五节 人际关系的改善 本章小结 第八章 人际沟通 及时节 人际沟通概述 第二节 人际沟通过程分析 第三节 人际沟通的分类 本章小结 第九章 侵犯与利他 及时节 侵犯行为 第二节 利他行为 本章小结 第十章 社会影响 及时节 他人在场 第二节 从众、服从与顺从 第三节 模仿与暗示 第四节 社会影响的宏观表现 本章小结 第十一章 群体心理 及时节 群体心理概述 第二节 群体规范 第三节 群体的维持 本章小结 第十二章 应用社会心理学 及时节 社会心理学在管理方面的应用 第二节 社会心理学在犯罪研究中的应用 第三节 社会心理学在心理健康方面的应用 第四节 社会心理学在环境研究中的应用 本章小结 附主要中英文人名对照表

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