2017国家教师资格考试专用教材:英语学科知识与教学能力高频考点速记(高级中学)图书
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2017国家教师资格考试专用教材:英语学科知识与教学能力高频考点速记(高级中学)

国家教师资格考试用书2017,立足大纲。本书立足于考试大纲,紧密结合真题题型和考点,符合考情,有针对性。
  • 所属分类:图书 >考试>教师资格考试  
  • 作者:[中公教育教师资格考试研究院]
  • 产品参数:
  • 丛书名:国家教师资格考试专用教材
  • 国际刊号:9787510089855
  • 出版社:世界图书出版社
  • 出版时间:2016-12
  • 印刷时间:2016-12-01
  • 版次:1
  • 开本:64开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

《中公版·2017国家教师资格考试专用教材:英语学科知识与教学能力高频考点速记(高级中学)》依照国家教师资格考试大纲,认真分析和研究高级中学英语学科的考试内容和考查趋势,编写了这本有针对性的高频考点速记。本书包括语言知识与能力、语言教学知识与能力、教学设计、教学实施与评价四个模块的内容。在相关知识点的讲解中附有历年真题,在重要章节后设置了考点强化练习题,帮助考生直接了解真题考点并随时进行自检自测。

编辑推荐

因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。

《中公版·2017国家教师资格考试专用教材:英语学科知识与教学能力高频考点速记(高级中学)》浓缩了高级中学英语学科的常考知识点,帮助考生抓住考试重点和难点,直击核心考点。具体来说本书有如下特色:

本书特色一:立足大纲。本书立足于考试大纲,紧密结合真题题型和考点,符合考情,有针对性。

本书特色二:体例科学。为了方便考生学习、巩固知识点,正文中设置考题再现等、重要章节后更有考点强化练习方便考生自我检测。

本书特色三:精巧实用。本书小开本设计方便考生利用零碎时间随时记忆,用彩色标注重点内容,方便考生有针对性记忆。

目录

及时章英语语言知识/

高频考点提要/

及时节语音知识/

第二节词法知识/

第三节句法知识/

第四节语言学基本知识/

考点强化练习/

第二章语言能力目标要求/

高频考点提要/

及时节语言表达能力和沟通能力/

第二节获取资源和信息的能力/

考点强化练习/

及时章英语教学理论/

高频考点提要/

及时节语言观、语言学习观、语言教学观/

第二节英语教学法主要流派/

考点强化练习/

第二章高中英语课程基础知识/

高频考点提要/

及时节高中英语课程性质与基本理念/

第二节高中英语课程目标/

第三节实施建议/

考点强化练习/

第三章语言知识教学/

高频考点提要/

及时节语音教学/

第二节词汇教学/

第三节语法教学/

第四节语篇教学/

考点强化练习/

第四章语言技能教学/

高频考点提要/

及时节听力教学/

第二节口语教学/

第三节阅读教学/

第四节写作教学/

考点强化练习/

及时章教学要素分析/

高频考点提要/

及时节教材分析/

第二节学情分析/

考点强化练习/

第二章英语教学设计/

高频考点提要/

及时节教学设计概述/

第二节教学目标/

第三节教学重点与难点/

第四节教学情境的创设/

第五节教学过程的安排/

考点强化练习/

及时章教学实施/

高频考点提要/

及时节教学媒体的选择与运用/

第二节教学方法与技巧/

第三节课堂管理/

考点强化练习/

第二章教学评价/

高频考点提要/

及时节英语教学评价/

第二节英语语言测试/

考点强化练习/

第三章教学反思/

高频考点提要/

及时节教学反思的概念和内容/

第二节教学反思的阶段和方法/

考点强化练习/

第四章教学案例评析/

高频考点提要/

及时节教学案例的概念和内容/

第二节教学案例评析的原则和方法/

考点强化练习/

中公教育·全国分部一览表/403

在线预览

1.语音知识;2.词法知识;3.句法知识;4.语言学基本知识

及时节语音知识

一、字母、音素和音标

(一)英文字母的发音

Aa[e]Bb[bi?蘼]

Cc[si?蘼]Dd[di?蘼]

Ee[i?蘼]Ff[ef]

Gg[d?廾i?蘼]Hh[et?蘩]

Ii[a]Jj[d?廾e]

Kk[ke]Ll[el]

Mm[em]Nn[en]

Oo[?藜?尬]Pp[pi?蘼]

Qq[kju?蘼]Rr[?藁?蘼]

Ss[es]Tt[ti?蘼]

Uu[ju?蘼]Vv[vi?蘼]

Ww[?謖d?蘧blju?蘼]Xx[eks]

Yy[wa]Zz[zi?蘼](美)[zed](英)

根据发音时是否受到发音器官的阻碍及阻碍程度,将26个英文字母分为三类:元音字母、半元音字母和辅音字母。元音字母有:a,e,i,o,u五个,半元音字母有:w,y两个,其发音方式与元音相同,但常被视为辅音,其余为辅音字母。

(二)英语音素

音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段,它分为元音和辅音两大类。元音和辅音的根本区别在于气流是否受阻。

1.元音的分类

英语中有20个元音,其中单元音12个,双元音8个。

12个单元音为:/i?蘼////?誻?蘼//?藜//u?蘼//?尬//e//?蘧//?蘅?蘼//?鬑//?覸//ɑ?蘼/

8个双元音为:/e//a//?蘅//?藜?尬//a?尬//?藜//e?藜//?尬?藜/

英语元音表

2.辅音的分类

(1)根据发音方式,辅音可以分为:

Stop(塞音):/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/ɡ/6

Fricative(擦音):/f/,/v/,/?兹/,/?奁/,/?蘩/,/?廾/,/s/,/z/,/h/9

Affricate(塞擦音):/t?蘩/,/d?廾/2

Nasal(鼻音):/m/,/n/,/?耷/3

Lateral(边音):/l/1

Approximant(近音):/w/,/r/,/j/3

(2)根据发音部位,辅音可以分为:

Bilabial(双唇音):/p/,/b/,/m/,(/w/)3

Labiodental(唇齿音):/f/,/v/2

Dental(齿间音):/?兹/,/?奁/2

Alveolar(齿龈音):/t/,/d/,/s/,/z/,/n/,/r/,/l/7

Post?鄄alveolar(齿龈后音):/?蘩/,/?廾/,/t?蘩/,/d?廾/4

Palatal(硬腭音):/j/1

Velar(软腭音):/k/,/ɡ/,/?耷/,/w/4

Glottal(声门音):/h/1

(3)根据声带振动与否,辅音可以分为:

清辅音(Voiceless):/p//t//k//f//θ//s//?蘩//t?蘩/

浊辅音(Voiced):/b//d//ɡ//v//?奁//z//?廾//d?廾/

1.[2016年下半年真题]ThepairofEnglishphonemesdiffersinthemannerofarticulation.

A./k/and/t/B./d/and/ɡ/

C./s/and/z/D./t/and/s/

[答案]D。解析:按照发音方式,A项的/k//t/和B项的/d//ɡ/均为塞音;C项的/s/和/z/均为擦音;D项中的/t/为塞音,/s/为擦音。故选D。

2.[2016年上半年真题]ThepairofEnglishphonemesdifferintheplaceofarticulation.

A./?蘩/and/?廾/B./θ/and/?奁/

C./d/and/z/D./m/and/n/

[答案]D。解析:按照发音部位,/?蘩//?廾/都属于post?鄄alveolar(齿龈后音);/θ//?奁/都属于dental(齿间音);/d//z/属于alveolar(齿龈音);/m/属于bilabial(双唇音),/n/属于alveolar(齿龈音),发音部位不同。所以正确答案为D。

3.[2015年下半年真题]/s/and/θ/canbedistinguishedby.

A.mannerofarticulation

B.placeofarticulation

C.vibrationofthevocalcords

D.aspirationofarticulation

[答案]B。解析:按照发音方式,二者都属于擦音;按照发音部位,/s/是齿龈音,/θ/是齿间音;按照声带振动与否,二者都是清辅音且都送气,故选B。

4.[2015年上半年真题]Intermsoftheplaceofarticulation,[t][d][s][z][n]areall.

A.palatalB.alveolar

C.bilabialD.dental

[答案]B。解析:按照发音部位,[t][d][s][z][n]均为齿龈音(alveolar)。齿龈音是舌尖音的一种,发音时,舌尖顶住上齿龈。

二、语音的结合及其变化

(一)音节

音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮,一个元音音素可构成一个音节,一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来,元音音素可以构成音节,辅音音素不响亮,不能构成音节。但英语辅音音素中有4个辅音[m],[n],[ɡ],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾,一般是非重读音节。

(二)读音规则

1.重读

(1)单词重读

①双音节词的重读

a.双音节词的重音多数在及时个音节上。如:

DailyMatterClever

b.带a,be,en,for,im,in,mis,pre,pro,to,trans,un等这些不可分的前缀的双音节词,重音常落在第二个音节上。如:

aBovebeLieveenDureforGetimPortantmisTakeproVide

c.以con-,de-,ex-,in-,re-,pre-,pro-等为前缀的双音节词,在作名词用时,重音在及时个音节上,作动词用时重音在第二个音节上。如:conTent(满足),Content(内容)等。

②多音节词的重读

a.多音节词一般倾向于倒数第三个音节重读。如:三音节词Origin,四音节词oRiginal,五音节词origiNality等。

b.以-ic,-ish,-ive,-cian,-sian,-cial,-tial等结尾的多音节词,一般是倒数第二个音节重读。如:photoGraphic,enerGetic等。

注意:以-ee,-eer,-ese,-ette,-oon等后缀结尾的词,不论是双音节词还是多音节词,一般均是一个音节重读。如:employEE,enginEEr等。

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

不错

2016-11-10 12:06:31
来自无昵称**的评论:

很好

2016-11-17 08:17:39
来自愚鱼工**的评论:

好评

2016-11-26 17:26:29
来自无昵称**的评论:

还可以

2016-11-28 20:19:38
来自懵懵剩**的评论:

性价比很高,纸质和排版不错,内容也不错

2016-12-04 12:03:34
来自forever**的评论:

不错,可惜来不及看

2016-12-06 23:01:27
来自太阳太**的评论:

助力教师考试棒棒棒

2016-12-11 10:13:49
来自无昵称**的评论:

书的质量不错,应该是正版,快递很快,隔天就收到了,就是没有送货上门得自己取……

2016-12-13 13:07:54
来自鹿潞汐**的评论:

小小的一个 还挺厚的

2016-12-15 09:07:01
来自无昵称**的评论:

2016-12-20 09:24:29
来自匿名用**的评论:

东西不错,包装好,就是物流慢

2017-03-08 18:09:22
来自无昵称**的评论:

不错

2017-03-12 18:33:34
来自匿名用**的评论:

还行吧,,

2017-06-03 12:33:32
来自***(匿**的评论:

到货速度快

2017-06-09 09:59:55
来自匿名用**的评论:

方便好用 赞一个

2017-07-21 13:01:12
来自老***4(**的评论:

高中英语学科必备,随身携带记记考点

2017-07-30 14:50:47
来自匿名用**的评论:

很好!不错,赞赞赞。值得够买!

2017-08-21 13:23:05
来自无昵称**的评论:

买来准备备考教师资格考试,希望一次过

2017-08-24 14:00:22
来自迟***天**的评论:

非常棒!!

2017-09-14 20:56:15
来自夏***7(**的评论:

很小巧,携带方便,要好好学习啦!

2017-09-21 16:26:23
来自迷古咪**的评论:

考教师资格证用的,看了几个地方当当的最便宜,送货也比较快,就是包装差了点

2017-10-25 16:58:38
来自对过去**的评论:

这本小册子没有外面的塑料包装,角上还有点皱。

2016-10-30 19:29:20
来自浴火重**的评论:

好小的一本,不仔细看还以为忘记给我发了,哈哈!

2016-02-01 08:55:00
来自迅雷飞**的评论:

父母是过来人,他们知道比强扭的瓜更惨的境地就是没有瓜/::D/::D/::D/::D/::D

2016-10-09 13:38:27
来自无昵称**的评论:

great! great!只是那个讲解再精细点就好啦

2016-10-27 23:28:02
来自无昵称**的评论:

物流还算快,包装也是完好的。还没开始练,准备先看其他内容书。之后看了再认真评价内容

2016-09-18 17:20:31
来自c***1(**的评论:

商品收到了,快递的态度也非常帮,城邦物流给赞,促销活动的力度就是大,给当当点赞

2017-05-03 13:10:55
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