《一题一课：源于课本的高考数学题赏析》书评-杂志之家

内容简介

《一题一课.源于课本的高考数学题赏析》一书，沿袭《一题一课.源于世界数学名题的高考题赏析》的编写理念和方法，结合近年有关数学高考题、模拟题及部分自主招生或竞赛题，探寻高考命题的“题根”规律，从大量倍受各类命题者青睐的课本(含普通高中课程标准实验教科书人教A、B版、苏教版、北师大版和湘教版)题中，挑选出高频出现的三十一个专题，探讨课本题演绎为数学高考题的规律和策略，进而构建模式研究问题解决的给力点。

编辑推荐

1.姊妹篇《一题一课.源于世界数学名题的高考题赏析》张景中院士题词推荐，曾长期雄踞中小学教辅新书销售榜首。

2.由例及类、触类旁通，寻找高考数学试题的生长点、命题背景，探究题源，挖掘命题的“题根”。

3.拒绝题海战术，一题讲透一点，启发数学思维。

4.每个专题分“典型考题”、“背景展现”、“考题解答”、“试题链接”、“详解详析”等五个环节，多方位、全角度地进行延伸演变得到变式题组、题链、题群，让读者变中求进、进中求通。

作者简介

方亚斌，2000年被评为湖北省教育科研100佳个人，2001年被评为湖北省特级教师， 2001年被评为广东省深圳市首批名师工作室主持人，2012年被评为广东省南粤教师，2014年被评深圳市政府特殊津贴专家,深圳市首批教师继续教育课程建设专家库入库专家，深圳市地方级领军人才, 深圳市南山区高三数学名师工作室主持人。在《数学通报》等30余家专业杂志上发表教育教学论文200余篇，著有《黄冈新题库》(北师大出版社)、《重难点手册》(华中师大出版社)等著作。