华图2017下半年版国家教师资格考试专用教材:综合素质历年真题+考前必做试卷(小学)图书
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华图2017下半年版国家教师资格考试专用教材:综合素质历年真题+考前必做试卷(小学)

本系列图书均严格依照教育部的考试大纲编写,同时由教育部专家进行审定,内容、精准。
  • 所属分类:图书 >考试>教师资格考试  
  • 作者:《[国家教师资格考试专用教材]》 编委会
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9787504199768
  • 出版社:教育科学出版社
  • 出版时间:2015-11
  • 印刷时间:2017-03-01
  • 版次:1
  • 开本:8开
  • 页数:76
  • 纸张:轻型纸
  • 包装:袋装
  • 套装:

内容简介

本书属于国家教师资格考试专用考试教材,是专为参加全国各地教师资格考试的考生而编写的考试辅导用书。本书主要包括10套历年真题和2套预测试卷。真题解析详细,条理清晰,能够让考生从真题中把握考试重点和难点;预测试卷的编写,立足于考试大纲,在题型、题量方面力求限度地贴合考纲与实际考情,可以及时高效地检验考生复习状况,且每套试卷都配有详尽解析,使考生不仅能知其然也能知其所以然。

编辑推荐

(1)全程视频解读

本系列历年真题试卷,配有视频解析。考生在学习的过程中,随时可以免费扫码辅助学习。

(2)App学习系统

考生在使用本书学习过程中,不但可以扫描书中二维码免费观看视频解析,还可以免费下载安装App题库软件,进行更多线上电子书阅读和试题疯狂练习等。

(3)含2017年上半年真题

本系列图书试卷共包括10套历年真题,尤其含有2017年3月考试的真题。

(4)教育部专家组织审定

本系列图书均严格依照教育部的考试大纲编写,同时由教育部专家进行审定,内容、精准。

作者简介

《国家教师资格考试专用教材》编委会,由华图国家教师资格考试研究中心和我国十几所著名师范大学的二十几名教授与行业教育专家组成,编委会成员不但拥有渊博的教育教学理论知识,而且具有多年的教育教学实践经验,对教师资格考试具有深刻的认识和独到的见解。

目录

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(1)

2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(6)

2016年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(10)

2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(14)

2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(18)

2014年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(22)

2014年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(26)

2013年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(30)

2013年上半年中小学和幼儿园教师资格考试综合素质试题(小学)(34)

2012年下半年中小学和幼儿园教师资格考试综合素质试题(小学)(38)

参考答案及解析(42)

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学) (42)

2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学) (43)

2016年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学) (46)

2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学) (48)

2015年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(50)

2014年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(52)

2014年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(54)

2013年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)(56)

2013年上半年中小学和幼儿园教师资格考试综合素质试题(小学)(58)

2012年下半年中小学和幼儿园教师资格考试综合素质试题(小学)(60)

考前必做试卷一(62)

考前必做试卷二(67)

参考答案及解析(71)

考前必做试卷一(71)

考前必做试卷二(73)

在线预览

2017年上半年中小学教师资格考试综合素质试题(小学)

注意事项:

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读,勤写作,力争将来成为一名的作家。小刚学习基础较差,但篮球打得很好,庄老师就鼓励他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是( )。

A. 善于因材施教 B. 注重学生的性

C. 善于激发学生自信 D. 注重学生的差异性

2.小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心,对此,教师不恰当的做法是( )。

A. 要求小磊向小成道歉

B. 教育小磊要尊重同学

C. 告诉小成尽量远离小磊

D. 帮助小成学会悦纳自己

3.肖老师正在朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。

A. 肖老师批评小杰不经许可就发言

B. 肖老师装作没听见继续上课

C. 肖老师告诉学生不要钻牛角尖

D. 肖老师组织学生就此开展讨论

4.美术课上,曾老师指导学生把天然的竹根须做成卷曲的头发,还演示如何借助竹节的弧度制成黄包车的顶棚。这表明曾老师具有( )。

A. 课程资源开发的意识与能力

B. 自我反思的意识与能力

C. 教育科学研究的意识与能力

D. 自主发展的意识与能力

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,推进义务教育均衡发展,切实缩小校际差距,着力解决择校问题。下列选项中,不正确的是( )。

A. 实行县域内教师交流制度

B. 减少设立重点学校

C. 实行县域内校长交流制度

D. 加快薄弱学校改造

6.某小学给学生订购校服,校长从中拿回扣,尚未构成犯罪。依照《中华人民共和国教育法》的规定,应没收非法所得,并对该校长( )。

A. 给予行政处分

B. 给予强制措施

C. 给予刑事处罚

D. 给予治安处罚

7.某公立小学符合办学条件,具备法人条件。该校取得法人资格应该始于( )。

A. 批准之日 B. 批准次日

C. 登记注册之日 D. 登记注册次日

8.小学生姚某经常扰乱课堂秩序,学校责令家长将其转走,否则予以开除。该校的做法( )。

A. 正确。学校具有教学管理权利

B. 正确。维护了正常的教学秩序

C. 不正确。学校应对姚某长期停课

D. 不正确。学校应对姚某批评教育

9.小学教师余某在课间休息时,习惯在教室外的走廊上吸烟。该教师的行为( )。

A. 合法。教师有课间休息的权利

B. 合法。教师未侵犯学生的权利

C. 不合法。教师不得在学生集体活动场所吸烟

D. 不合法。教师在取得学生同意之后方可吸烟

10. 小学生孙某旷课,班主任未立即联系家长,决定第二天再去家访。该班主任的做法( )。

A. 正确。教师有管理学生的权利

B. 正确。教师有教育学生的责任

C. 不正确。教师应及时与学生的监护人取得联系

D. 不正确。教师应首先与当地公安部门取得联系

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2017-09-24 09:50:24
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