《王俊传：一个中国校长的奇迹》书评-杂志之家

内容简介

众所周知，校长是学校之灵魂，是学校发展之关键，"有怎样的校长，就有怎样的学校"，正如伟大的教育家陶行知先生所强调："一个好校长也就意味着一所好学校。"

于是，我们把目光定格于中国的校长，他们的管理思想、他们的管理智慧以及他们所创造的一个个管理奇迹，深深震撼和激励着我们的心灵。他们深厚的理论积淀，敢为人先的管理实践，独到的智慧闪现，又无不让我们折服、感叹。

用心品读《王俊传——个中国校长的奇迹》，走近这些校长，我们发现他们成功的方式不尽相同，但成功的根由却都一样。我深深地体会他们作为名校长的特质——面对教育这份事业，他们是思想者、行动者、研究者！他们追求智慧的、有效的、的管理！

他们用智慧统率师生行为，用精神引领师生行为，用毅力激励师生行为，用细节和汗水创造着奇迹。他们是中国校长的奇迹，他们创造了并继续创造着一所所中国学校的奇迹，创造着中国教育的奇迹。《王俊传——个中国校长的奇迹》就是其中的一个典型。本书由赵国忠主编。

一个好校长，就是一所好学校。我们也始终坚信：中国的教育有着更美好的前景！

《王俊传——个中国校长的奇迹》让我们再一次回味中国校长的教育思想、管理智慧，研读他们所创造的教育经典、管理奇迹，我们认为是值得的，非常有意义的，我们会不断努力。我们希冀：伴随一个个中国校长传记的出版，启迪、激发更多的中国校长创造学校的神奇，创造中国教育的奇迹。本书由赵国忠主编。

周成平：江苏南京人，1956年生，现为江苏教育学院、江苏省教育科学研究院副院长，江苏省教师培训中心主任，教授，文学博士，《江苏教育学院学报》(社会科学版)主编，南京师范大学文学院硕士生导师。

到目前为止，已出版、发表各类学术论著、论文110多篇(部)。主要作品有：《春天的步履——中国新时期文学研究》、《中国当代文学实用教程》、《教师队伍建设理论研究》、《论文选评与写作导引》、《新课程名师教学100条建议》等。

在教育科学研究方面，近些年来，主持并完成了教育部师范司课题"面向21世纪我国初中和高中师资培养规格研究"和"中小学教师继续教育评估研究"，以及江苏省教育科学研究规划项目"教师自学考试与江苏中小学教师队伍建设"和"现代教师教育的发展趋势与江苏中小学教师队伍建设"等课题。

有关具体情况，详见江苏教育学院网站：www.isie.edu.cn