为了能给同学们提供一些易学、易懂、易用的学习方法，我邀请了几位一线初中教师一起编写了本书。书中的方法既包括了大家平时课堂学习的一般规律，也包括了不同学科的学习技巧，便于大家根据个人的实际情况进行查阅、学习和借鉴。
需要说明的是，本书是由我主编的《初中三年必须掌握的100个高效学习方法》一书之续篇。前作自从2011年出版以来，受到了广大初中生和家长的认可，很多一线老师也把这本书作为初中生的课外必读书，推荐给自己的学生。可见，高效的学习方法对于很多同学来说，都有着立竿见影的效果。
本书保留了前作简明、实用、、高效的优点，同时加入了的中考、高考状元的学习经验，更贴合初中生的学习内容。我相信，书中的100个好方法一定能够有效地解决大家在学习中遇到的困惑和问题，增添学习的乐趣，较为快速地提高大家的学习成绩。
万春耕，毕业于北京师范大学中文系，现任教于江苏省四星级重点高中姜堰中学，长期担任初中语文教学及班主任工作。主编有《初中生语文新课标升级读本》《攻克10大学习问题的136个好方法》，点评“语文新课标必读丛书”《儒林外史》一册。发表有《语文学习的四个习惯》等多篇论文。
及时篇：管好自己，从管理时间开始
方法1：学习中的“效应”——的秘诀在于高效利用时间
方法2：学习时间记录法——准备一个时间记录本
方法3：自我比较法——怎样制订我们的学习目标
方法4：考纲清单法——我们的学习任务到底有哪些
方法5：集中时段法——打好“阵地战”和“游击战”
方法6：学习时间法——根据生物钟安排学习
方法7：第二战线法——不要忽视零散时间这笔财富
方法8：弱科突破法——各个科目都要统筹兼顾
方法9：环环相扣法——不落下学习的每一个关键环节
方法10：高效“行动方案”——不能少的“计划表”
方法11：自我监督法——做自己学习计划的监督者
第二篇：提前学习，让你轻松抢占先机
方法12：课前预习和阶段预习——预习不是简单的自学
方法13：表格预习法——学会列出重难点
方法14：以问导读法——带着问题读课文
方法15：跳读预习法——预习时间不够怎么办
方法16：笔记预习法——养成边读边思边记的好习惯
方法17：提纲预习法——怎样让知识点脉络清晰
方法18：习题试解预习法——检验预习效果的途径
方法19：因科制宜法——抓住不同学科的特点预习
方法20：“三读”预习法——读课文要环环相扣
方法21：万能预习法——你一定能用到的四个预习步骤
第三篇：关注成绩，你首先要重视课堂
方法22：要点听课法——到底应该听什么，怎么听
方法23：比较听课法——如何紧跟老师的讲课思路
方法24：详略得当法——张弛有度，才能提高听课质量
方法25：表格听课法——带着“问题”去听课
方法26：瞻前顾后法——听新课不忘联系旧课
方法27：灵活听课法——不同的老师，不同的听法
方法28：分类听课法——不同的学科，不同的听法
方法29：做好课堂笔记——好记性不如烂笔头048
方法30：积极发言——听课不仅要动脑，还要动口
方法31：趁热打铁法——抓住课后“黄金两分钟”
第四篇：没有复习，就等于没有学习
方法32：课本复习法——从教材开始复习
方法33：系鞋带复习法——把知识编织成网
方法34：整理笔记复习法——笔记是好的复习材料
方法35：书签复习法——分散难点，循环记忆
方法36：浓缩复习法——归纳记忆效果好
方法37：“过电影”复习法——每一次回忆都是一次巩固
方法38：厚薄读书复习法——复习课本要厚薄结合
方法39：三看二做一录入——复习就要面面俱到
方法40：顺读逆思法——为枯燥的复习增添乐趣
方法41：专题复习法——让知识点系统起来
方法42：试卷复习法——找出你的提分潜力
第五篇：做题有方，考试才能游刃有余
方法43：试题训练法——我们需要做哪些题，做多少题
方法44：提高做题效果——每一道题都应该有收获
方法45：多题一解法——做题的关键是培养思维方式
方法46：题干分析法——怎样从“做题”提升到“研究”
方法47：错题集法——为什么要做错题笔记
方法48：资料整合法——为自己编一本参考书
第六篇：夯实主科，稳步提高语、数、英
方法49：朗读背诵法——学语文要会“背”和“说”
方法50：化整为零法——如何掌握庞大的语文知识点
方法51：分门别类法——准备三个知识储备笔记本
方法52：三思写作法——怎样写出有思想深度的作文
方法53：六步法——如何攻克文言文
方法54：符号记忆法——用一套符号掌握课文
方法55：紧抓例题法——善于从例题中淘金
方法56：先理解后记忆——学习数学从概念开始
方法57：树枝答题法——关注数学题的解题过程
方法58：粗细线条法——如何抓住知识点的主要脉络
方法59：精难题训练法——每天做几道数学题
方法60：听说读写译——把英语作为一门语言来学
方法61：单词为王——记单词的六个“金点子”
方法62：两步学语法——精读一本语法书
方法63：题海战术——做上一千道题
方法64：精听和泛听——提高听力的两种方法
方法65：模板写作法——背范文是写好英语作文的捷径
第七篇：创新思维，灵活运用理、化、生
方法66：发散思维法——开拓思路学物理
方法67：五步实验学习法——抓住实验，就是抓住了物理
方法68：挖掘隐含条件——以最快的速度找到解题突破口
方法69：图形解题法——熟练掌握物理中的图形语
及时篇：管好自己，从管理时间开始
全国著名特级教师、清华附小校长窦桂梅说：“管好自己是当下学生最重要的品质之一，更是学生的成长秘诀。”
窦桂梅老师把“管好自己”看得如此重要，可以说是替我们一线教师说出了心里话。在小学阶段，同学们只要跟着老师的进度走，老师安排什么就做什么，成绩一般来说都很不错。但是一到初中，自我管理能力的高低却成为大家学习好坏的分水岭——能管好自己，学习和生活都游刃有余；管不好自己，老师发愁，家长生气，自己委屈。
怎么管好自己？及时步就要学会管理好你的学习时间。
方法1：学习中的“效应”——的秘诀在于高效利用时间
从小学进入初中后，学习压力大，学习时间紧，这是初中生的普遍感受。面对这个问题，很多家长和同学首先想到的是怎么挤时间学习——补课、开夜车、放弃锻炼和娱乐。这样看起来似乎能把一切时间都用在学习上，但往往事与愿违，成效甚微。其实，有经验的老师和优等生们都有一个共识——“时间并不重要，重要的是效率。”尤其在初中三年，只有高效地管理和安排时间，才能取得事半功倍的学习效果。那么，管理和安排时间有什么诀窍呢？
一、妙用“效应”
不知道你有没有发现这样一个奇怪的现象：同样一道题目，多数同学在考试时要比在平时练习时做得更快、更准。其实，这里的秘诀就是“效应”——当你被限定在一定时间内完成某个任务时，你的办事效率就会变得很高。因此，为了提高我们的学习效率，同学们在制订计划时要适当地给自己增加一点“压力”。每次写作业或复习功课时可以试着为自己规定时间，比如，规定每一科的作业完成时间不能超过半个小时，超过了就要“扣分”。有了时间限制的压力，你的精神会更加集中，作业的质量会很高，记忆也会更加深刻。
二、善用优先法
除了利用“效应”来提高自己的学习效率外，你还可以用“优先法”来确保自己的时间一直都在被高效的利用。比如，今天要完成的作业有很多，但是时间又有限，该怎么办呢？聪明的做法有：先完成任务最重的那门学科的作业；先完成难度较大的作业，如作文；先集中精力完成弱科的作业。也就是说，每次学习都要由主及次，分清轻重缓急。这样，你就能保障把时间用到刀刃上。
优等生
经验谈 湖南省湘潭市及时中学学生 邬舒楠
我们要保障自己的学习效率，就要多做和自己水平相适应的题目，这样既有成就感又能提高自己的解题能力。太简单的题目反复做是无谓地浪费时间，太难的题目思考半天做不出来，也是浪费时间。做适合自己的题目，就是在有效利用自己的学习时间。
方法2：学习时间记录法——准备一个时间记录本
我们在学习中常常有这种情况：一上午坐在书桌前，却什么都没干；每天看似忙忙碌碌，但实际上真正用来学习的时间非常有限。那么，有没有更好的方法，可以督促我们更合理地规划时间呢？
成功考入北京大学法学院的吴悦同学的方法就是：准备一个学习时间记录本。下面是吴悦同学的经验：
我想介绍给大家的方法就是记录自己每天的学习时间，而且是比较的记录。大家可以准备一个小本子，把每24小时从早到晚每个时段所做的事都记在上面。首先，大家可以把本子分开两栏，在左边一栏记上时间，右边一栏记上你的学习和生活中的各项活动。然后，分析一下自己每天各项活动所用的时间。你会发现，虽然我们每天有24个小时，但真正能用在学习上的时间并不多。因些，这就更需要我们好好地抓紧每分每秒，千万不能简单地认为，我上午歇会儿没关系，从中午12点到晚上再好好利用就行了。如果老是这样想，常常会24小时下来什么事都干不成。
吴悦同学说，通过记录每天的时间和活动，他的时间利用效率大大地提高了。并且，每每翻看以前的记录，每天的各项活动，包括学习、写作、看书、读报、休息、散步、锻炼的时间都历历在案，会有一种充实感和成就感。你也可以像吴悦同学一样，通过学习时间记录法来了解每天一千多分钟你都干了些什么，哪些是有效的学习时间，哪些是休息和娱乐的时间，而哪些时间是白白浪费掉的。只要能坚持下来，你就会慢慢发现，在24小时当中，有效的学习时间越来越多，学习效率自然而然就提高了。
……
步入初中后，学习的科目和难度都突然增加了。我慢慢发现，光靠死记硬背是不够的，还必须要有好的学习方法。这本书里的学习方法很好懂，用起来也简单，让我学习起来轻松多了。
——北京四中初一学生 王迪
这本书很不错，很多学习方法都是针对我们初中生学习现状的。比如，“紧抓例题法”提示我们要重视课本中的例题、习题。想一想，我平时的确是忙于做各种课外资料，却忽视了课本中的习题，可以说是“舍本逐末”。所以，真的很感谢这本书，让我及时找到科学的学习方式，不再做无用功。
——人大附中初三学生 郭倩文
一直以来都特别担心孩子的学习，各种学习资料买了一大堆，这本他说还不错
内容精简，各个都是重点，老师都讲不到的高效学习法
朋友推荐的，我买回来后，发现里面的学习方法很实用。
看见同学买过第1册，他说还不错，我买个第二册，互相换着学习学习
100个学习方法，数理化都有了，全面，实用，非常不错。
儿子说好！读起来来不枯燥。初中还是学习方法最重要。
初中三年这本书很不错，有好的学习方法才不会学的那么累
自己学习要用的，看了下介绍，买来一本看看，讲的很好，很多好的学习经验谈，正好我所需要。
班长给我们介绍的这本书，他觉得挺实用的，还给我们讲了几个挺管用的好方法，说是出自这书里面的，买来学习学习。
孩子看同班同学买的，他翻看了几次，感觉不错，让我也买了一本。
学无定法，很多方法都可以借鉴，但关键还是要靠自己去摸索，书里讲的很多是我们常见的方法，但这归纳得非常全面，很好。值得推荐啊！
昨天买的今天就到了，书的内容很全面，讲述了怎样高效学习的方法，很实用，也有一些真实的案例，各位状元的宝贵经验，希望孩子能从中获益
老师推荐，非常好的一本学习方法书 ，老师在也不用担心我的学习，嘎嘎
让学习变的更高效，100个方法，每个方法都很特点，也非常有道理，从中领悟很多方法，非常棒的一本书。
这本讲解的方法比较详细，需要家长指导着孩子学习
书中有关学习方法的讲解通俗易懂，很有针对性，也很实用。孩子最近看了，觉得对他的学习很有帮助，受益不少。很不错的一本好书，非常值得推荐！
有100个高效的学习方法，内容丰富，还很实用，有好多方法是适合我的。持之以恒，我已经推荐给我同学了。
有用啊，初中三年的学习肯定少不了这一些方法书，推荐给同学了
书已经浏览过了，很好，正版。我是给上初一的女儿买的，之前也买过很多学习方法方面的书籍，但是感觉这本非常实用，是值得上初中的家长和孩子一起阅读的好书
一个朋友是当老师的，针对孩子的学习状况推荐了这本书，非常不错，学习不能死学，孩子的自己开窍才行，这本书，给了孩子很多学习方法。推荐下去
给孩子买的，让他自己找到适合自己的学习方法，不知道效果怎么样，我粗略的翻了一下觉的内容一般。
初中生必须要掌握的学习方法，值得认真阅读和学习。
现在初中生学习的内容我们做家长的也不一定搞的定，所以还是需要这些方法书的帮助，这次特意给他买的这书，自己帮不上的，希望这本书能帮到他
我有个校友大哥买过第一版，说很实用，对他整个初中学习很有帮助，所以我也买一本这是修订版，里面的巧记活记，初中生做笔记的方法等看了确实有体会，能受用几点我觉得就很好了
很全面，对于初中生来说，还是很实用的。以前老是觉得资料书很枯燥，也不怎么看，但是现在看了这本书后我觉得，多看看，多学学学习方法，对自己的初中三年也是很有好处的，一定要好好利用，提高自己的成绩和名次。
书中选取了多位一线资深教师的教学经验和各地中、高考状元的学习心得。这些方法都是经过实践检验的宝贵经验，能有效解决初中生的困惑，增添学习乐趣
里面有很好的学习方法，对于自学能力强的孩子从中可以借鉴，归纳成为适合自己的方法
