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电化教育研究杂志
人气:5830

电化教育研究杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

  • 主管单位:中国电化教育研究会;西北师范大学
  • 主办单位:中国电化教育研究会;西北师范大学
  • 国际刊号:1003-1553
  • 国内刊号:62-1022/G4
  • 出版地方:甘肃
  • 邮发代号:54-82
  • 创刊时间:1980
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1-3个月 影响因子:4.67
  • 全年订价:¥ 280.00
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电化教育研究杂志简介

《电化教育研究》杂志,于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:62-1022/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:学科建设与教师培训、网络教育与远程教育、外国电教等。

《电化教育研究》杂志关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨,关注电化教育领域的最新动向,对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注,适合相关领域的研究人员阅读。

杂志栏目设置

电教信息 理论探讨 教育信息化 课程与教学 学科建设与教师发展 历史与国际比较 

电化教育研究杂志特色

(1)作者应保证对作品拥有合法的著作权。本刊不承担由于作者的著作权纠纷所带来的任何连带责任。

(2)文章发表后,如被转载或获奖,请及时通知文章责编,以备成果统计之用。

(3)编号应顶格书写。有标题时,在编号后空一字再写标题,另起一行写具体内容。无标题时,编号后空一字写具体内容。

(4)有参考文献,专著的格式为:主要责任者.题名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年:引文页码,文献的格式为主要责任者.文献题名[文献类型标志].连续出版物题名,年,卷(期):页码。

(5)论文标题采用黑体三号字,作者空一行列于标题下,使用宋体小四号字,并以脚注注释作者简介。

电化教育研究杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

65 395 330 360 319 447 472 294 292 270

被本刊自己引用的次数

7 43 41 25 34 27 16 17 11 8

被引次数的累积百分比

0.0165 0.1171 0.2011 0.2927 0.3739 0.4877 0.6078 0.6826 0.7569 0.8257

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

73 393 422 306 341 315 445 387 280 241

被本刊自己引用的次数

2 41 35 20 33 16 21 16 10 4

被引次数的累积百分比

0.0179 0.1144 0.2181 0.2932 0.377 0.4543 0.5636 0.6586 0.7274 0.7866

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

72 331 365 323 215 239 193 313 292 174

被本刊自己引用的次数

7 36 44 27 23 25 17 20 10 6

被引次数的累积百分比

0.0227 0.1273 0.2427 0.3447 0.4126 0.4882 0.5491 0.648 0.7403 0.7953

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

39 310 431 300 323 191 233 176 322 280

被本刊自己引用的次数

4 32 37 26 23 14 9 15 21 15

被引次数的累积百分比

0.0116 0.1034 0.2311 0.32 0.4157 0.4723 0.5413 0.5935 0.6889 0.7719

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

64 409 394 601 243 297 173 215 156 272

被本刊自己引用的次数

5 45 50 33 29 17 15 8 9 19

被引次数的累积百分比

0.0171 0.1262 0.2313 0.3916 0.4564 0.5356 0.5818 0.6391 0.6807 0.7533

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

108 528 722 421 851 248 307 148 196 140

被本刊自己引用的次数

8 42 54 31 27 16 25 11 16 14

被引次数的累积百分比

0.0226 0.133 0.284 0.3721 0.5501 0.602 0.6662 0.6971 0.7381 0.7674

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

99 708 831 758 481 919 227 252 106 161

被本刊自己引用的次数

19 63 45 38 28 16 15 10 10 7

被引次数的累积百分比

0.017 0.1389 0.2819 0.4124 0.4952 0.6534 0.6924 0.7358 0.754 0.7818

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

238 642 974 897 703 508 799 230 244 102

被本刊自己引用的次数

55 91 101 68 46 38 21 12 6 12

被引次数的累积百分比

0.0356 0.1316 0.2773 0.4115 0.5166 0.5926 0.7121 0.7465 0.783 0.7982

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

238 1010 753 1035 783 569 418 596 191 248

被本刊自己引用的次数

48 162 80 71 43 25 30 17 14 8

被引次数的累积百分比

0.0334 0.175 0.2805 0.4256 0.5354 0.6152 0.6738 0.7573 0.7841 0.8189

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

299 1018 1066 739 914 582 425 463 449 139

被本刊自己引用的次数

44 149 114 54 39 19 25 24 11 3

被引次数的累积百分比

0.0396 0.1745 0.3158 0.4137 0.5349 0.612 0.6683 0.7297 0.7892 0.8076

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

494 968 1070 866 644 625 417 321 381 340

被本刊自己引用的次数

59 132 107 70 45 37 12 32 17 15

被引次数的累积百分比

0.064 0.1895 0.3281 0.4404 0.5238 0.6048 0.6589 0.7005 0.7499 0.7939

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

270 1457 1104 837 713 550 525 312 234 300

被本刊自己引用的次数

37 177 108 87 69 40 29 18 12 13

被引次数的累积百分比

0.034 0.2176 0.3567 0.4622 0.552 0.6213 0.6875 0.7268 0.7563 0.7941
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
祝智庭 81 心教育;教育信息化;智慧教育;教育技术;信息技术
何克抗 68 心信息技术与课程整合;教学设计;信息技术;建构主义;教育信息化
李艺 48 心信息技术课程;信息技术;教育;信息技术教育;课程标准
杨晓宏 45 心农村中小学现代远程教育;农村党员干部现代远程教育;教育信息化;教育技术学专业;中小学现代远程教育
沈书生 44 心教育;教育技术;基础教育;设计思维;在线教学
李克东 41 心CSCL;多媒体教学软件;信息技术;网络课程;教学设计
钟志贤 40 心教学设计;远距离教育;教学模式;信息技术;建构主义
顾小清 39 心教育;教育信息化;人工智能;教师专业发展;信息技术
郭绍青 38 心教师培训;网络学习;信息技术;互联网;教育信息化
徐福荫 37 心现代教育技术;教育技术;教育技术学;教育电视;电化教育
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
西北师范大学 611 教育;教学;教育技术;课程;网络
华南师范大学 464 教育;教学;教育技术;课程;教师
北京师范大学 450 教育;教学;教育技术;课程;教师
华东师范大学 291 教育;教学;教育技术;教师;教育信息
南京师范大学 235 教育;教育技术;教学;课程;知识
华中师范大学 230 教育;教学;教育信息;课程;教师
陕西师范大学 194 教育;教学;网络;教育技术;教师
首都师范大学 143 教育;教学;教师;课堂;网络
西南大学 125 教育;教学;课程;教师;教育技术
东北师范大学 121 教育;教学;信息技术;课程;教师

杂志成交记录

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  • 2023-09-04 09:46:28 158834*** ¥ 280.00 1 1年期

网友评论(不代表本站观点)

来自haochun**的评论:

审稿周期不太长,审稿专家给出的意见比较中肯,有利于提高文章质量。等待刊发的时间稍微长了一点,可能是稿件多吧。需要自己邮寄两份打印稿,个人认为这个要求有点多余。可能因为通讯作者是该杂志的编委吧。

2020-03-19 15:06:18
来自yangkeq**的评论:

编辑认真负责,很好沟通,特别有礼貌,而且必须说一点,编辑是个帅哥,哈哈。杂志审稿速度很快,初审一周,专家审和终审2周,小修后发正式录用通知。从投稿到录用用时3个月。

2019-07-08 15:06:53
来自kongxue**的评论:

投稿-审稿流程非常规范。审稿周期3个月,返回外审意见,小修后顺利录用。刊出也是很快的。特别值得一提的是,编辑排版校稿非常认真仔细,反复联系作者多次,很敬业。

2019-06-04 11:50:38
来自xuliang**的评论:

审稿速度很快,一个月后专家意见就返回了,是小修,改回之后很快就收到了录用通知,个人感觉效率很高,评审意见中对论文的一些细节都提出了很严谨的要求,反而对于文章的内容和结论都没有改动和质疑的地方。

2019-04-08 15:39:23
来自fanming**的评论:

刚收到退稿通知,外审专家给的意见很全面,感觉套话多些。杂志效率很高,堪称神速:专家的意见挺中肯,编辑部态度也不错,有问题必回邮件。虽然被退稿,不过这个期刊还不错。

2019-03-14 09:32:53
来自liaofuj**的评论:

总体来说还算挺快的,编辑人很好,审稿人的修改建议还是很有帮助的,文章进步很大。总之,个人感觉杂志真的很不错,就我个人的投稿,3个月给了结果,感觉还挺快的。

2019-01-30 15:21:09
来自chengyu**的评论:

审稿速度快,但是见刊比较慢,真心想投的,建议早点投稿。从收稿、修改、再修到录用2个多月接近3个月。专家的给的意见也很中肯,行内人士。挺好的。

2018-12-27 16:57:28
来自chenzho**的评论:

审稿快,退修一共给了10条修改意见,8条是针对格式,2条是针对文章内容。修改意见很中肯。修改时我针对每条修改意见逐一修改,并给出修改理由。该刊审稿以及对稿件的处理认真负责,值得推荐。

2018-11-07 16:23:55
来自hanjing**的评论:

业界良心杂志,审稿速度快,编辑很负责,专家很给力,评审意见反馈的很快,投稿后2周内给了返修意见,从投稿到最后录用只用了三个月的时间。

2018-10-10 15:41:18
来自malingy**的评论:

《电化教育研究》杂志那里的好多老师都很和蔼可亲,好负责的哦。打电话去询问稿件的事都对作者很客气。在这谢谢他们对我提出的恳切意见。这样的期刊办事效率是无容置疑的,这是本人推荐投的五星级期刊。

2018-09-03 15:46:52
来自zhuoyij**的评论:

投稿后初审,然后没消息了,打电话问过两次,编辑态度很好,说帮我催一催,让再等等。邮件说的是3个月内给结果,现在外审两个月,对我来说却好漫长。特着急。要是不过,重投,又要经历漫长的等待。

2018-09-03 11:18:58
来自zhangwe**的评论:

首先编辑老师人很好也很有耐心,基本是有问必答;稿件是送外审的,一般有两个专家审稿,第一次送外审说是3个星期有结果,结果我一个星期就收到修改通知了,第二次送审一个星期左右出结果,一般会给出修改后考虑录用或者录用或拒稿。所以如果不算自己改稿时间的话审稿时间大概为两个月。只要说接收那么就可以安心啦。

2018-07-27 17:23:14
来自gthe007**的评论:

文章外审很快,两个月不到就出结果了,专家对我的文章并没有意见,退回修改了下格式及排版后,现在已经开始编辑加工了。本人研一,投的第一篇文章这么顺利,还是挺出乎我意料的。

2018-02-06 11:33:34
来自gygerza**的评论:

电化教育研究此刊物审稿挺严的,而且最后校对和排版的过程也很严格,编辑特别认真,反复修改,文中的每个细节之处都会和作者校对好多次,该刊是个好刊物,以后肯定发展的越来越好,值得投稿。

2018-01-30 10:32:42
来自cvas222**的评论:

审稿较快,三个月左右,意见中肯。相当快的速度,编辑效率很高,急需毕业人的良好选择。编辑部效率很高,中间发邮件询问,也很迅速得到回复,编辑部的老师们很有耐心,在此大赞一下。最后再次感谢《电化教育研究》各位老师的辛苦付出!谢谢。

2018-01-11 10:43:32
来自tatgvw_**的评论:

电化教育研究的编辑的态度很好,对论文的修改和疑问一丝不苟,修改的很细,督促我多次修改,直到合乎期刊的发表标准,审稿专家也专业,给出的意见也中肯,对文章修改帮助很大,收获较多。很严格正规的刊物,文章质量要求很高,,推荐

2018-01-04 10:56:12
来自kgds915**的评论:

就一个审稿专家,修改意见不是很多,主要是专业术语的统一。前后一共两个月多点,第一次投稿所以没经验,但是据说算是很快的了。投稿界面很友好,由于是第一次投所以有点紧张。现在在写另一篇,希望也能这么幸运一投即中!

2017-12-19 15:19:17
来自iwunmdc**的评论:

电化教育研究杂志审稿速度还是挺神速的,审稿老师意见比较中肯,审稿速度还挺快的,非常认真负责,提了很多专业问题,给了小修。编辑老师态度也蛮好的,非常感谢!

2017-11-27 18:01:57
来自trety54**的评论:

不错的杂志,对文章要求较高,文章质量很好。而且整个过程还是比较快的,编辑人很好,审稿专家也很给力,提的意见对我帮助很大,希望能够很快录用。各位祝福我吧。

2017-11-24 10:27:31
来自vihujie**的评论:

这是一本非常棒的书,看书的人会从中学到很多东西我无论是心灵还是外表的,你会有很多很多的守护。是国家级学术刊物,中文核心期刊,CSSCI来源期刊,RCCSE中国权威学术期刊。

2017-10-15 11:40:07
来自cvfbdbf**的评论:

电化教育研究杂志的新理论、新观点、新方法和新经验、新特点打动了我。集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体,旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育者、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。

2017-09-29 16:43:46
来自qoiwksa**的评论:

非常棒的一次购物,电化教育研究杂志好,物流也快,而且客服很耐心,态度很好。全新杂志,塑料袋包装完好,外包装细致,非常喜欢。

2017-09-12 16:08:16
来自cdvfvbf**的评论:

书的质量很棒!内容很翔实,这本杂志稍微有点难读,不过这也反应杂志之家的内容有一定深度,毕竟学术性研究嘛,只有领域内的人才能看懂,总的来说性价比超高,已经多次在杂志之家上购物了,推荐各位购买!

2017-09-01 14:55:56
来自bibikao**的评论:

杂志之家到货很快。电化教育研究杂志内容真的很好,对初学者很合适。里面的讲解生动详细,没有那些繁衍多余不实用的内容,很值得推荐的一本书。

2017-08-16 11:13:13
来自fscbgfg**的评论:

送货速度还可以接受,再快些就好了,性价比较高,此书堪称完美,值得一读更别说学习考试用了,之前购买的是其他网站的,讲的不是很全面,难度也不是很大。老师推荐在杂志之家上来订阅,真心不错,棒棒哒!

2017-08-11 16:34:06
来自kioiriw**的评论:

在这个浑浊的世界里电化教育研究杂志就像是一股清流来洗涤我们心灵的灰尘,除去心灵的污垢。给你好看的杂志才是好杂志,电化教育研究杂志值得我拥有,值得推荐..

2017-07-14 08:14:33
来自huieios**的评论:

电化教育研究杂志是非常专业的书,文章质量很好,这是老师给推荐的书,里面讲解的非常详细。

2017-07-13 15:10:11
来自quieoci**的评论:

朋友推荐的,听说还不错,是我国教育与电教界的学术理论园地和权威性刊物。买了一整套电化教育研究杂志,不断学习才不会跟社会脱节,努力吧

2017-07-13 15:09:17
来自rioajss**的评论:

总体感觉,该期刊对稿子的创新很看重,并且要求论文内容要扎实。认真修改审稿人要求的内容也非常重要。编辑很nice,稿件处理效率非常高且快,态度也超好。同时非常感谢审稿老师的专业和可塑性的建议。不错的期刊

2017-06-12 17:04:24
来自fusiozm**的评论:

电化教育研究杂志的审稿周期很快,效率很高,而且明细可见,尤其觉得编辑非常和蔼,能耐心的指导每一环节,赞一个。审稿老师对文章还是很严格,把文章的核心要素都分析得很透彻,意见也非常专业。不错的期刊

2017-05-02 15:36:16
来自wieonvb**的评论:

电化教育研究真的是一个非常不错的期刊,审稿流程很是规范、谨慎。编辑态度很好,校稿过程中都会主动打电话过来讨论文章的错误点,非常敬业。外审专家对文章提出的不足之处,非常有见解。推荐大家投稿

2017-01-22 11:23:42
  • maocco_**: 目前外审修回,意见非常认真、对文章的缺陷分析很到位。编辑老师校稿也相当仔细,非常敬业的。
    2017-03-14 11:39:11
  • yfuero_**: 审稿老师提出的意见也很犀利,对我帮助很大。希望杂志越办越好!
    2017-02-24 11:09:27
来自srunzil**的评论:

电化教育研究杂志的编辑很靠谱,处理速度很快,期间也催过一次稿,回复态度也很好。而且很负责,光是一个参考文献的标注,非常细致。此外,外审专家的意见也很专业,对文章的质量提升帮助很大!祝越办越好

2016-08-15 17:23:30
  • buhnin_**: 审稿人的确是认真看了稿件的,比我见过的大多数期刊要认真。
    2016-10-25 10:00:20
  • huoquns**: 总体还算顺利,基本都在计划时间内完成。
    2016-09-18 09:42:18
  • bdjhdg_**: 本人觉得该期刊在业界来说是专业、负责的。发展也会越来越好
    2016-08-24 16:26:18
来自tengxin**的评论:

今年八月份投稿,一个月退修,一个星期后返回,第二天接收。感觉编辑非常负责任,也非常细心,发来的校样是编辑修改过的,看得出每一句都仔细斟酌修改了。本人强烈推荐。

2015-09-15 11:04:50
  • gfdrtin**: 编排质量很高,编辑工作非常严谨认真。
    2017-01-03 16:49:56
  • eriopin**: 我就按着要求简单改了改。相对来说挺好中,只要有创新点就行。
    2016-11-29 09:39:28
来自tupeng**的评论:

总的来说速度,还算比较快,虽然中间修改的较多,国内不错的杂志在于电化教育研究杂志必须要引用本期刊的参考文献。优点是只要录用了,见刊的速度不是其他杂志能比。

2015-06-03 10:29:09
  • klfnkx_**: 总体感觉,论文创新性要比较明显,投稿时候格式要按照要求来弄。祝好运
    2016-11-01 11:02:24
来自vfdgfgq**的评论:

我想请问一下大家,我审稿费交了10天了,可是网站上一直显示审稿费未付,昨天打电话给期刊社,说查到已经付了审稿费就急急忙忙挂了电话,可我今天查询,还是显示审稿费未付,这是怎么回事呢?————————————————两个半月,终于收录了。但是还有许多要修改的地方,而且说是要2015年7月份见刊。

2015-03-06 09:34:50
  • lolooo_**: 外审专家给我的意见很到位,很负责任,推荐
    2016-09-26 09:46:00
来自uwiwos**的评论:

录用通知说要到16年才可以发表。后悔投这个期刊。审稿周期很快不到5个月就录用。以后大家投稿要多注意,多看看期刊的评论,我录用之前没有看,导致的后果。

2015-01-22 15:53:41
来自jdss**的评论:

正如大家说的那样,电化教育研究杂志的编辑效率非常的高!11.10投稿,第二天通知交审稿人,第三天送外审。11.17号外审意见回来(期间有一个周末)几乎只有三个工作日的时间。修改后发表。论文质量写的可以!提的问题都是一些简单的好修改的。 修改了一个礼拜11.22日周六上传。11.24日编辑一到工作日就处理,论文已接受。

2015-01-12 14:45:28
来自sbebws**的评论:

只能说,审稿太慢了,投稿后3个月给退修通知,修回后再审,9月4日提交修改稿,结果现在状态还是“已修回”。打电话到编辑部,给出的答复是“稿件太多,请再等待”,真是无语

2014-12-15 10:27:29
  • hisvnas**: 值得说一句的是编辑老师很好,每次微博留言都及时给予回复,打电话给编辑老师态度也好,很有耐心。非常感谢哦·
    2016-12-10 16:57:21
来自cbhlccc**的评论:

确实啊,5月4号投的,到现在6个月多过去了,没有任何信息的,发了邮件也没有回复,也不知道文章收到了没,审稿费收到了没?

2014-11-14 16:12:09
来自tangxx**的评论:

很负责人的编辑和审稿人,意见很中肯,速度快,谢谢。 12.23日投, 3.8日小修 3.11日修回, 4.16日再次小修 4.17日返回, 4.22日排版中。。。。

2014-09-30 11:05:32
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