欢迎来到杂志之家!发表咨询:400-888-7501 订阅咨询:400-888-7502 股权代码 102064
福建信息技术教育杂志
人气:364

福建信息技术教育杂志 省级期刊

  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:福建信息职业技术学院
  • 国际刊号:--
  • 国内刊号:--
  • 出版地方:福建
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:2005
  • 发行周期:季刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II职业教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:福建省教育厅
  • 主办单位:福建信息职业技术学院
  • 出版地方:福建
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:--
  • 国内刊号:--
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:2005
  • 发行周期:季刊
  • 期刊开本:B5
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

福建信息技术教育杂志简介

《福建信息技术教育》杂志,在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:技术应用、院校管理、教学探讨等。

杂志栏目设置

研究探讨 技术应用 院校管理 教学探讨 社科园地 教育教学 台湾职业教育研究 台湾地区专家约稿 闽台技职教育研究 课程改革 实践探索 

福建信息技术教育杂志特色

(1)本刊在尊重原作的前提下,对来稿有权作必要的修改或删节,如不同意请注明。未用稿件,恕不回复。三个月后可自行处理。

(2)题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

(3)文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。

(4)注释采用脚注,一律置于当页脚下,采取1、2、3……的标号,通篇连续排号。不用尾注、文末参考文献的形式。

(5)投稿论文图版切勿图文混排。请按图版在文中的出现顺序分别编号(图2……),以jpg文件格式保存,并将图版编号标于文中相应位置;文末另请标明图版序号和图释说明。

福建信息技术教育杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2010年的被引次数

2 16 16 28 11 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.027 0.2432 0.4595 0.8378 0.9865 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2011年的被引次数

3 21 15 18 26 11 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0303 0.2424 0.3939 0.5758 0.8384 0.9495 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2012年的被引次数

5 9 28 17 14 21 14 5

被本刊自己引用的次数

0 2 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0442 0.1239 0.3717 0.5221 0.646 0.8319 0.9558 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2013年的被引次数

2 4 8 20 16 13 19 9 6

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0206 0.0619 0.1443 0.3505 0.5155 0.6495 0.8454 0.9381 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 7 7 9 14 14 15 20 10 7

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.019 0.0857 0.1524 0.2381 0.3714 0.5048 0.6476 0.8381 0.9333 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

1 5 14 8 6 13 9 7 9 13

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0115 0.069 0.2299 0.3218 0.3908 0.5402 0.6437 0.7241 0.8276 0.977

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

1 1 5 4 3 6 16 6 6 10

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0154 0.0308 0.1077 0.1692 0.2154 0.3077 0.5538 0.6462 0.7385 0.8923

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

0 3 0 1 6 3 4 5 7 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0714 0.0714 0.0952 0.2381 0.3095 0.4048 0.5238 0.6905 0.881

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

0 1 1 1 2 0 1 1 1 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.04 0.08 0.12 0.2 0.2 0.24 0.28 0.32 0.52

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 0 0 3 0 3 3 0 0 1

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.1429 0.1429 0.2857 0.4286 0.4286 0.4286 0.4762

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 2 5 0 2 0 1 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1538 0.5385 0.5385 0.6923 0.6923 0.7692 0.7692 0.7692 0.7692
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
罗锋 8 心高职院校;高校;思想政治理论课;高校突发事件;教育导向
吴栋淦 8 心智慧校园;OAUTH;网络安全;视图;TOUCH
姜平 7 心高职院校;职业教育;师资队伍建设;师资队伍;高职专业课程
陈建忠 6 心高职院校;学生教育管理;职业教育;办学理念;升格高职院校
陈武 5 心反腐倡廉;科学发展观;高职院校;统领;国有商业银行改革
朱丹 5 心高职院校;高职;物流;港口物流;高校
洪平 5 心高职学生;文献资源利用率;图书利用率;图书采访;图书馆
徐宁 5 心高职教育;零距离;模具设计与制造专业;校企合作;压铸工艺
陈熹 5 心PHOTOSHOP;图像压缩;HSV模型;HSV;HLS
陈飞鲸 5 心网民;高职;课程;思政;高职文秘专业
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
福建信息职业技术学院 486 高职;教学;院校;教育;高职院校
元智大学 5 II;MEAN-SHIFT;音质;声音品质;声音质量
福建儿童发展职业学院 5 英语;音乐;英语教育;英语教育专业;英语写作
怀远县委党校 4 哲学;哲学视阈;正名;致知;神崇拜
南昌大学 3 大学生心理;招生;生心;团队;自卑
朝阳科技大学 3 因应;因应对策;营销;院校;智慧财产
义守大学 3 原文;再生能源;太阳能;太阳能产业;图形界面
福建工程学院 3 雨林;声音;电源;电子仿真;热带雨林
南华大学 2 农村;农村中学生;中学生;资源网;资源网站
卡莱(梅州)橡胶制品有限公司 2 企业;青年;青年人才;青年人才队伍建设;人才队伍建设

网友评论(不代表本站观点)

来自jingail**的评论:

福建信息技术教育杂志的编辑很认真,期间对一些细节问题电话沟通了几次修改,编辑对文中标点都进行了详细的修改,对文章要求比较高。有好文章的朋友可以一试!推荐!!

2019-03-27 11:03:22
来自yangcha**的评论:

投了一篇,感觉这期刊很负责,自己从审稿到接受不用一个月,经过小修后录用,编辑是直接联系作者,感觉很好。总的来说,期刊的编辑很负责,对一个学生的发展来说很好的。值得投稿...

2019-02-26 15:32:17
来自yangyan**的评论:

审稿速度还可以,只是催了一次,审稿意见为退修再审,审稿人意见很中肯,按照意见修改,提炼出新意后录用。该期刊现在有在线投稿系统了。就像上面的评论一样,该期刊涵盖领域很有针对性,在本等领域属于质量高的期刊。

2019-01-21 16:47:12
来自sunzhih**的评论:

还不错的期刊。感觉编辑挺认真的,审稿效率也可以,审稿过程中打电话催了几次,接电话老师的态度也很好,10月份投的,现在已录用,值得大家投稿。

2018-11-27 10:59:37
来自penghua**的评论:

虽然是放假期间投得稿子,但审稿速度还挺快的,赞一个!3个外审2个建议修改,还有一个非常建议我退稿,我申诉要复审,最终还是通过了主编终稿,还是主编有眼光!编辑的态度挺好的,不错的刊物,总体上。

2018-10-26 17:36:53
来自xuguoho**的评论:

投稿十天后,直接拒稿,退稿原因是论文内容不在其刊登范围内,可见该刊一般只接收“对味”文章。退稿退得很直接,倒也不耽误作者时间,不像有些期刊录与不录都不给答复,你打电话过去问又说在审或者正在处理中 ,投稿过程中又明说不能一稿多投,拖个你一年半载告诉你被拒稿了,那种心情真的是抓狂啊。

2018-09-20 11:54:58
来自yangchu**的评论:

审稿很快,初审4天就过了,外审大致一周,专家很认真,逐字逐句都看,甚至推敲修改更好地文字表达,编辑态度也都很好,赞一个,只要是有水平的文章问题都不大的。

2018-08-21 10:27:01
来自yaohua_**的评论:

审稿速度挺快,一般在1个月内,审稿比较细,给出的意见也专业中肯,论文篇幅比较宽松,编辑老师态度挺好,效率很高,处理问题比较及时,整个过程进行的还比较顺利。不错的一次经历。

2018-07-12 09:56:28
来自zhangxi**的评论:

第一印象还挺好的,福建信息技术教育书很好,价钱便宜,物美价廉,发货迅速,包装很好,另外里面的内容介绍实用,所以在这家订阅了这本杂志。有问题问客服,态度也很好。会继续支持的!!!

2018-06-24 10:39:00
来自zhangxi**的评论:

在杂志之家订阅比市面上还要便宜呢,没想到到货时间这么快~包装精致,内外很多层,没有破损,福建信息技术教育书质量不错,而且很便宜,感觉很不错!非常喜欢在杂志之家订阅,真正的价廉物美、物超所值,赞一个。

2018-06-24 10:36:22
来自jingdon**的评论:

福建信息技术教育的审稿比较严格,但是也挺快,1个月内肯定有回复,但是收稿没回复,不知道是否收到,比较郁闷,但打电话问一下就知道了。很正规的刊物,审稿很严格,意见也非常的详细明了。

2018-06-24 10:24:54
登录后即可发表评论

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。

友情链接
在线咨询