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教育发展研究杂志
人气:6140

教育发展研究杂志 CSSCI南大期刊北大期刊

  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 主办单位:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
  • 国际刊号:1008-3855
  • 国内刊号:31-1772/G4
  • 出版地方:上海
  • 邮发代号:4-591
  • 创刊时间:1980
  • 发行周期:半月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1-3个月 影响因子:1.79
  • 全年订价:¥ 388.00
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教育发展研究杂志简介

《教育发展研究》杂志,于1980年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:31-1772/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:国际比较、记者视线、热点等。

《教育发展研究》杂志是高等教育学术理论刊物。反映中国高等教育理论研究成果,探讨中国教育改革和发展问题,包括教育思想、教育规划、教育体制、教育与经济和社会的关系等方面问题。

杂志栏目设置

摄影报道 视点 时评 教师发展 专题_教育评价改革 专题_职业教育发展 决策参考 课程与教学 域外 专题_大学学科评价_五个不等于:破“五唯”后的大学学科评价(笔谈) 劳动教育研究 

教育发展研究杂志特色

(1)著作权清晰,不存在任何分歧。视角新颖,具有原创性、学术性和科学的严谨性。

(2)稿件审查结果一般1个月通知作者,如果超过2个月后仍未接到审稿结果,作者可与编辑部取得联系后自投它处。

(3)作者单位:作者应标明其工作单位全称(应写到所在院系或研究所),加圆括号置于作者署名下方。

(4)来稿所涉及的项目如果为国家或地方基金课题,请在来稿中注明课题项目、编号、来源,本刊将优先录用。

(5)图像:图随文排,分别按其在正文中出现的先后次序连续编码。图、照片均应有图题及说明性文字置于图、照片的下方,说明性文字应简短,不应超过50字。

教育发展研究杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

79 392 501 488 504 512 301 275 276 230

被本刊自己引用的次数

6 18 11 6 5 10 2 1 2 1

被引次数的累积百分比

0.0194 0.1158 0.2389 0.3589 0.4828 0.6087 0.6826 0.7502 0.8181 0.8746

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

100 514 484 413 511 423 501 264 269 234

被本刊自己引用的次数

5 37 26 14 7 5 3 2 4 3

被引次数的累积百分比

0.0228 0.1399 0.2502 0.3443 0.4608 0.5572 0.6714 0.7315 0.7928 0.8462

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

67 367 385 379 356 364 313 351 163 162

被本刊自己引用的次数

8 20 17 11 10 6 4 5 0 1

被引次数的累积百分比

0.0192 0.1242 0.2344 0.3429 0.4448 0.5489 0.6385 0.739 0.7856 0.832

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

50 333 441 377 336 326 384 324 286 139

被本刊自己引用的次数

5 29 27 11 8 12 5 5 3 4

被引次数的累积百分比

0.0137 0.1051 0.2261 0.3295 0.4217 0.5111 0.6165 0.7053 0.7838 0.8219

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

49 354 394 496 369 358 323 320 263 256

被本刊自己引用的次数

7 24 16 19 17 12 11 3 6 4

被引次数的累积百分比

0.0127 0.1047 0.207 0.3358 0.4317 0.5247 0.6086 0.6917 0.76 0.8265

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

79 351 480 405 441 349 320 311 329 218

被本刊自己引用的次数

9 19 17 10 16 11 11 4 6 2

被引次数的累积百分比

0.019 0.1036 0.2193 0.3169 0.4232 0.5074 0.5845 0.6594 0.7387 0.7913

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

62 441 495 496 412 433 338 282 261 293

被本刊自己引用的次数

4 25 16 18 18 10 10 7 8 6

被引次数的累积百分比

0.0141 0.114 0.2263 0.3387 0.4321 0.5303 0.6069 0.6708 0.73 0.7964

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

74 482 582 517 495 386 338 300 246 233

被本刊自己引用的次数

12 23 15 19 10 10 7 2 9 3

被引次数的累积百分比

0.0158 0.1189 0.2433 0.3539 0.4597 0.5422 0.6145 0.6786 0.7312 0.7811

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

58 461 670 613 457 431 361 304 253 218

被本刊自己引用的次数

4 22 25 13 12 8 12 4 12 6

被引次数的累积百分比

0.0118 0.1053 0.2413 0.3657 0.4585 0.546 0.6192 0.6809 0.7323 0.7765

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

92 455 687 621 595 406 373 273 262 201

被本刊自己引用的次数

4 25 29 23 7 5 4 8 6 4

被引次数的累积百分比

0.018 0.1073 0.2421 0.3639 0.4806 0.5602 0.6334 0.6869 0.7383 0.7778

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

78 614 663 598 509 511 317 318 258 198

被本刊自己引用的次数

1 21 22 18 17 19 10 10 10 3

被引次数的累积百分比

0.0147 0.1303 0.2551 0.3677 0.4636 0.5598 0.6195 0.6793 0.7279 0.7652

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

164 613 868 616 566 444 452 292 269 223

被本刊自己引用的次数

9 23 22 14 9 11 7 9 5 5

被引次数的累积百分比

0.028 0.1327 0.2809 0.386 0.4827 0.5585 0.6356 0.6855 0.7314 0.7695
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
张华 30 心课程改革;综合实践活动课程;基础教育;教学;研究性学习
钟启泉 29 心课程改革;教师;基础教育;课堂教学;应试教育
范国睿 26 心教育改革;教育;教育治理;教育政策;自主办学
邬志辉 24 心农村教育;义务教育;教育;城镇化;教育现代化
秦玉友 23 心农村教育;农村;义务教育;城镇化;教育
卢乃桂 22 心教师专业发展;教育改革;教师;教师领导;教师专业化
陈桂生 22 心教育学;教育;辨析;教师;德育
崔允漷 21 心课程改革;课程标准;课程实施;课程;教师
杨小微 20 心教育现代化;基础教育;教育改革;新基础教育;教育
石伟平 20 心职业教育;高职院校;现代学徒制;校企合作;职业院校
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 1163 教育;教师;课程;教学;高校
上海市教育科学研究院 402 教育;职业教育;办学;教育发展;育发
浙江大学 356 教育;高校;教学;课程;高等教育
北京师范大学 342 教育;教师;教育发展;育发;义务
南京师范大学 290 教育;教师;教学;课程;社会
华南师范大学 214 教育;教师;课程;教学;高等教育
上海师范大学 187 教育;教师;教学;课程;高校
浙江师范大学 180 教育;教师;教学;课程;高校
东北师范大学 167 教育;教师;农村;课程;教学
北京大学 163 教育;高校;教师;高等教育;就业

杂志成交记录

  • 下单时间 购买会员 拍下价格 数量 规格
  • 2022-03-14 14:50:50 135603*** ¥ 388.00 1 1年期
  • 2021-06-23 16:39:52 189110*** ¥ 388.00 1 1年期
  • 2020-10-22 09:42:23 183492*** ¥ 388.00 1 1年期

网友评论(不代表本站观点)

来自nanxueg**的评论:

从投稿到录用历时3个月左右,感觉若纯仿真分析没有测试结果的话想法一定要新颖,篇幅最好控制在3-4页,还是比较容易中的,审稿神速,录用通知、发票等全部走快递,非常适合急需论文毕业的硕士。

2020-03-18 11:44:26
来自yangcho**的评论:

3月份投了一篇文章,5月份回复“修改后录用”,两个专家给出的修改意见都比较中肯,按意见返回后6月就被录用了。总体感觉,这个刊物还是在用心办刊,网上投稿平台也很规范,希望越办越好吧!

2019-07-06 18:03:37
来自zhouxia**的评论:

教育发展研究杂志的编辑老师真的是超棒。处理稿件很及时,也很细心。文章让修改了很多次,看了邮件还会电话确认。审稿专家的修改意见中肯合理,编辑老师的态度也和蔼可亲。感觉这个期刊要求还是很高的,不过只要写的文章有新意,接受的概率还是挺大的。望期刊越办越好!

2019-05-24 10:51:47
来自changqi**的评论:

自己大修了一个月,复审6天就给返回了意见“修改后录用”,再次按照专家意见小修,终审2天后返回“已录用”的消息!投稿后3个月就录用了,这速度杠杠滴!

2019-04-04 16:49:42
来自niuwens**的评论:

审稿速度很快,该杂志编辑部工作人员态度很好,很负责任的帮忙修稿。审稿老师也很专业。提出的意见都很有价值,对论文提升起到了很大的作用。是个非常好的期刊!

2019-03-13 09:16:39
来自wuhaiya**的评论:

投中的3篇中,周期最长的1篇大概是3个多月,最短的1篇大概是2个月。以上完全是客观事实,投稿周期长短和命中率大家自己感觉,我不发表任何观点。想说的是可能由于投稿较多,方向不完全一样,所以审稿时间不同。先后接触过4位编辑老师,都非常认真负责,态度也不错。值得推荐。

2019-02-02 20:19:06
来自hansong**的评论:

审稿速度还是蛮快的,基本上从投稿到给录用通知就三个月,本来是有两个审稿人,一个一直没给意见。另一个给的比较及时,三个月时间到了就直接跳过那个没给意见的审稿人发了录用通知,还是蛮欣慰的,也没提什么棘手的问题,就回答了三个问题就ok了。

2019-01-28 14:37:12
来自yangcha**的评论:

很好的分析类杂志,编辑工作十分认真、仔细负责,比如摘要反复被要求修改,一个标点符号都没放过。不看职称,不看基金,只关心文章水平,中国好杂志。

2018-12-26 19:43:47
来自yanxued**的评论:

编辑人很好,投稿很快就给了长长的修改清单,排版的老师也不错,一次次打电话也很耐心。12月份正式接收,说的很快就会出刊, 我的文章没有任何项目名称和基金项目,此核心相当不错。

2018-12-03 16:41:37
来自yanxuex**的评论:

该刊给人的第一感觉就是正规,对文章内容、格式等要求也很严格,应该认真对待。我觉得文章一定要有创新性,这点至关重要。审稿专家都很懂,常规方法都能一下被识别,我第一次的修改意见就是创新性不足。审稿专家的问题都在点上,问的都很中肯、负责,也很犀利。当时我有些绝望了,但按照意见逐条修改后还是被专家认可了,这点很幸运。

2018-11-29 16:16:29
来自zhoujia**的评论:

从投稿到录用不到3个月,当然,审稿人速度的快慢不能代表杂志本身的速度,外审用了一个月整,返回修改,我用了2周,修改后经过编委会审稿,主编终审,很快就录用了,所以编辑部的效率是相当高的。

2018-11-06 10:30:33
来自jiangbe**的评论:

编辑都比较好说话,有问题可以多沟通多交流。本人研一,投的第一篇文章这么顺利,还是挺出乎我意料的。以后还要继续努力,争取写出更多更好的文章在这里发表。

2018-10-09 10:21:29
来自liminyu**的评论:

审稿意见还算中肯,总是需要补充论证依据。编辑有打电话过来沟通老师意见的修改侧重点。到后面编辑还会给你修改格式,非常感动。编辑的态度需要赞一个。

2018-08-31 09:20:17
来自xucaili**的评论:

审稿速度还是可以,外审结束,修改后两周,编辑终审,已经采用。从投稿到录用二个半月,值得点赞。编辑态度很好,且及时给出回复,在此表示诚挚的感谢与祝福。

2018-08-30 16:50:34
来自liwenwe**的评论:

该杂志是很赞的一个期刊,审稿速度很快,评审专家也很认真,提的意见很有针对性。编辑也很负责,态度很好!只要创新点足,审稿是非常快的,支持期刊发展,当之无愧的核心期刊!

2018-07-23 15:47:56
来自vfda555**的评论:

每次有外审意见回来后都会通知你修改,一般一个月会回馈外审意见,并且有编委主审阶段,我的论文编委主审被拖了半个月导致整个周期达到了三个月才被录用。编辑还是非常负责的,大家可以试一试。

2018-02-01 09:31:37
来自rfdgykk**的评论:

教育发展研究这个杂志是这方面比较权威的杂志,性价比挺高,审稿速度还挺快的,文章经过多次修后录用,非常开心!杂志很正规、严谨,文章质量要求很高,,推荐

2018-01-25 09:46:10
来自vbdz299**的评论:

整体感觉编辑很认真负责,一点微小的错误都会审出来,很敬业,中间打过电话咨询过一次,态度也很好。收到邮件都是下班,有次还是晚上十点多,编辑也挺辛苦的。还是希望以后能加快点速度,祝教育发展研究杂志越办越好,质量越来越高。

2018-01-08 17:31:10
来自habghr5**的评论:

去年11月份投稿教育发展研究,20几天的初审,一周左右外审,文章修改后一直处于编辑加工,1月收到录用通知,期间催过几次,也没作用,反正就是排队。一般处于编辑加工差不多就是录用了,就直接等就行,不要催。听说文章质量还可以,编辑老师都不错。

2017-12-31 08:37:25
来自kieoask**的评论:

教育发展研究杂志的处理速度比较快,编辑也非常认真负责。在校稿过程中,编辑也比较负责任地发邮件来提出修改意见,非常详细。审稿意见还是比较中肯也比较有建设性的,对文章帮助很大。文章发表啦

2017-12-21 11:32:56
来自gtru157**的评论:

审稿速度很快,该杂志编辑部工作人员态度很好,很负责任的帮忙修稿。审稿老师也很专业。提出的意见都很有价值,对论文提升起到了很大的作用。是个非常好的期刊!

2017-12-15 10:41:52
来自csdv879**的评论:

编辑人很好,投稿第三天就给了长长的修改清单,排版的老师也不错,一次次打电话也很耐心。11月份正式接收,说的很快就会出刊, 我的文章没有任何项目名称和基金项目,此核心相当不错。

2017-11-17 15:04:18
来自baiuxas**的评论:

在杂志之家订杂志就是方便,一如既往的服务好。教育发展研究杂志内容很专业丰富而且比较的实用,价格也不贵、值得阅读珍藏。以后有需要还会再光顾。

2017-10-10 10:56:02
来自cvfheh_**的评论:

这书很不错,书很好啊,书很新,印刷精美,内容丰富,品相也好,喜欢啊,全5分啊,而且发货很快,物流也很不错,书质感很棒,图片美丽,客服包得严严实实没有一点破损,价格还很实惠。

2017-09-26 10:33:19
来自cdsvdfb**的评论:

我一直在学习,订了这类相关的杂志也是想自己能从中获益,杂志便宜又实惠,书寄来非常的完没有破损,很专业很实用的杂志,值得拥有!客服态度也不错,赞一个,还会再来的!

2017-08-28 17:26:36
来自jyyeuqq**的评论:

很不错的杂志,对中国教育有分析,有见解,值得收藏,尊重文学,还原真相,细细品味,回味无穷,整套书思想前卫深刻而不哗众取宠,对人很有启发,值得收藏和反复阅读。

2017-08-10 16:34:10
来自cdvbfgn**的评论:

阅读起来稍有些吃力,但是仔细读完感觉还是很受益的,的确好实用,翻完之后,茅塞顿开~挺好 实用 推荐 比较有意思,并且杂志之家的快递相当给力,杂志都是按时送到的从未迟到过,卖家服务态度也是相当的不错,强烈推荐!

2017-08-07 15:46:36
来自yurioeh**的评论:

教育发展研究杂志的审稿很快,外审专家不会很苛刻,只会给出点中肯的建议。编辑老师的态度也超好,面对我的问题都不厌其烦的解答。个人觉得,文章小有创新然后可读性强基本就行。不错的期刊

2017-07-06 09:02:45
来自uioqowa**的评论:

投了一篇关于国际比较的文章在这个期刊,期初是丝毫没报希望,反正也不想查询审稿状态,结果没有过多久就收到邮件直接被录了,太惊喜了!这个期刊还是不错,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。

2017-06-07 09:21:13
来自uuil33_**的评论:

我投了一篇关于国际比较的文章,该期刊很不错,接电话的编辑态度很好,对我们投入的稿件都仔细、认真的反复审阅。审稿老师给予的意见也很有深度。不愧是业类有口碑的期刊!只要有创新,写的有亮点还是很容易中的。

2016-08-12 09:50:12
  • leering**: 整个审稿流程很舒畅,也非常严谨。编辑比较负责。
    2016-11-23 10:59:00
  • ruthbnn**: 非常站在作者角度理解文章。推荐大家投稿!
    2016-10-21 11:53:59
  • dsueii_**: 审稿速度还可以,两个专家意见,审稿流程比较很规范的。
    2016-09-13 15:11:55
  • jhsaa_h**: 这次投稿,特别是我这篇文章的编辑老师,在审稿过程中给予我莫大的帮助,在此对他表示衷心的感谢!
    2016-08-29 16:28:57
来自yixing**的评论:

感觉教育发展研究,初审挺快的,现在已经发给两个专家外审,结果还没有返回。不知道能不能录用,希望录用的朋友给点意见。这个好录用么?是外审难些还是初审难些?

2015-09-12 17:19:58
  • ngfyui_**: 审稿进程透明,也比较严谨。审稿速度比较快。
    2016-12-28 11:13:54
来自zhenhon**的评论:

5个月的审稿周期,还算是快的,审稿人很仔细,很小的格式错误都给你指出,只是退修后用了一个月,再把修改稿返回,2个小时就录用了,录用后还发邮件让修改了2次,总算是大功告成,5月31号录用,还没有通知什么时候会出版。

2015-06-01 17:20:49
  • liaodas**: 编辑部态度也不错,打电话咨询稿件进度,也非常的热情。推荐投稿!
    2016-10-27 16:12:05
来自vvbfrgr**的评论:

1个月的审稿周期,还算是快的,审稿人很仔细,很小的格式错误都给你指出,只是退修后补数据用了一个月,再把修改稿返回,2个小时就录用了,录用后还发邮件让修改了2次,总算是大功告成,11月12号录用,不知道 什么时候会出版。

2015-03-04 09:14:37
  • biwoosa**: 很棒的杂志。审稿人认真负责,提了很多建设性的意见。对文章质量的提升有很大帮助!
    2017-03-09 11:51:15
来自oons**的评论:

3个外审意见,一个采用、一个修改后录用、一个退稿;编辑给修改后再审,持续遭遇拒审,第4个月终于审回,结果未知。时间跨度很长,多次打电话咨询,但是编辑老师的态度每次都很好。希望2015年10月之前能见刊.

2015-01-20 16:57:36
  • yiyiyi_**: 感觉整个审稿流程还算流畅,编辑部会及时通知稿件信息。推荐
    2016-10-09 11:46:29
来自btyuu**的评论:

1. 文章9.30投稿2. 中间隔了国庆节,国庆后显示进入复审 3. 10.25号左右显示部分已审回4. 11.6退修5. 11.8修回稿件 6. 11.10给了月刊录用通知。除去国庆放假,前后经过1个月左右时间,不得不说编辑部效率还是很高的。

2015-01-09 11:10:39
来自iner**的评论:

觉得编辑部老师不负责任,外审三个多月回来说文章存在问题不建议发表就给退稿了,反复写了好几封邮件都不给回复具体是什么意见,文章具体存在什么问题,打电话也没人接听,白白耽误这么久

2014-12-12 10:41:21
  • shenxi0**: 审稿老师提出问题的同时也阐述了自己的观点,很客观,推荐
    2016-10-28 10:13:50
  • shenxi0**: 编辑老师态度也超好,非常有素质。推荐
    2016-10-28 10:13:21
来自zasdd**的评论:

投稿一个月,回复审稿意见,只要两个专家对文章都肯定了有研究意义,就算有很大的修改,也会录用。

2014-10-24 09:14:37
  • hisady_**: 之前投了一篇关于视点的文章,该期刊编辑态度特别好也特别有耐心,审稿速度也非常快!
    2016-12-07 09:47:48
来自going**的评论:

教育发展研究,注重文章的创新性及论文语言的流畅性,偏应用。期刊格式要求严格,有外审意见了就老老实实的按照期刊格式以及专家意见修改就好。

2014-09-24 10:36:50
  • fiecjcv**: 该期刊的工作态度好,外审专家的评审意见很是中肯,非常有见解性。推荐
    2017-01-18 15:40:44
  • viodmx_**: 编辑老师态度很好、很负责。对文章格式、标点要求较高!批注非常仔细。是一个不错的期刊,值得推荐
    2017-01-18 10:20:28
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