基础教育研究杂志 省级期刊

  • 杂志订阅:全年订价:¥ 379.20 在线订购
  • 订购数量:
    -+
    在线订购 在线订购
  • 学术服务:见刊时间: 1个月内
期刊名称:基础教育研究杂志
期刊级别: 省级期刊
产品参数:
主管单位:广西教育学会
主办单位:广西教育学会
出版地方:广西
快捷分类:教育
国际刊号:1002-3275
国内刊号:45-1094/G4
邮发代号:
创刊时间:1988年
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
见刊时间:1个月内
业务类型:杂志征订
基础教育研究杂志简介

《基础教育研究》本刊以研究基础教育的理论和实践问题、为基础教育改革和发展服务为宗旨,以广大中小学、幼儿园教师、校长、教研员和管理人员为主要读者对象,及时宣传贯彻党的教育方针、政策、交流全国各地教改经验和成果,做到理论结合实际,学术性、实用性、可读性相融和。

《基础教育研究》主要报道广西省群众性的教育科学研究活动,刊登普教战线研究宏观领域的重大理论和实际问题的教育科学论文。

基础教育研究杂志栏目设置

教育论坛、德育纵横、教学探新、学校管理、热点关注、中考改革、教研园地、幼教天地

基础教育研究杂志数据统计
年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

2008年本刊引用参考文献出版年

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999

对应的参考文献数

0 8 12 11 6 14 10 3 1 2

累积百分比

0 0.1194 0.2985 0.4627 0.5522 0.7612 0.9104 0.9552 0.9701 1

2009年本刊引用参考文献出版年

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

对应的参考文献数

4 10 23 15 13 14 9 7 4 6

累积百分比

0.0345 0.1207 0.319 0.4483 0.5603 0.681 0.7586 0.819 0.8534 0.9052

2010年本刊引用参考文献出版年

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

对应的参考文献数

5 38 34 23 34 21 9 14 12 17

累积百分比

0.0212 0.1822 0.3263 0.4237 0.5678 0.6568 0.6949 0.7542 0.8051 0.8771

2011年本刊引用参考文献出版年

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

对应的参考文献数

6 54 53 53 44 43 46 38 36 18

累积百分比

0.0133 0.133 0.2506 0.3681 0.4656 0.561 0.663 0.7472 0.8271 0.867

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

9 46 71 47 48 44 58 38 47 23

累积百分比

0.0174 0.1062 0.2432 0.334 0.4266 0.5116 0.6236 0.6969 0.7876 0.832

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

8 70 61 71 40 53 42 42 33 35

累积百分比

0.0139 0.1357 0.2417 0.3652 0.4348 0.527 0.6 0.673 0.7304 0.7913

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

12 41 61 57 61 49 65 41 41 34

累积百分比

0.0201 0.0889 0.1913 0.2869 0.3893 0.4715 0.5805 0.6493 0.7181 0.7752

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

13 58 80 57 56 40 45 39 30 24

累积百分比

0.022 0.1203 0.2559 0.3525 0.4475 0.5153 0.5915 0.6576 0.7085 0.7492

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

14 79 67 51 63 47 34 42 35 31

累积百分比

0.023 0.1527 0.2627 0.3465 0.4499 0.5271 0.5829 0.6519 0.7094 0.7603

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

13 90 103 79 78 60 55 48 51 37

累积百分比

0.0159 0.1258 0.2515 0.348 0.4432 0.5165 0.5836 0.6422 0.7045 0.7497

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

19 95 161 104 80 73 61 54 48 56

累积百分比

0.0194 0.1166 0.2812 0.3875 0.4693 0.544 0.6063 0.6616 0.7106 0.7679

主要参考文献期刊分析

被引次数

影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊发文分析报告
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
彭运锋 15 心基础教育;基础教育课程改革;教育;校本教研;课程改革
贾宪章 12 心校园;育人;教育;老师;教师
黄河清 12 心问题导学;高中数学;教学模式;教学法;课例评析
冉亚辉 11 心基础教育;德育;中国教育;学校德育;德育范式
严卫林 10 心校长;教师;课程改革;班主任;学校管理
胡家会 10 心精子运动;生物学;精子;泥鳅;玫瑰
崔鸿 9 心生物学;科学课程;生物教学;高中生物;信息技术
冯文全 9 心德育;高校;教育;德育思想;义务教育
罗刚淮 8 心校长;教师;老师;学校管理;名师
冯帮 8 心流动儿童;教育公平;高考;社会排斥;反响
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
西南大学 187 教育;教师;教学;课程;幼儿
广西师范大学 137 教育;教学;教师;课程;课堂
华东师范大学 135 教育;教学;课程;课堂;德育
南京师范大学 122 教育;教学;教师;幼儿;儿童
辽宁师范大学 108 教育;教学;课堂;课程;教师
广西教育学院 92 教育;教学;课程;基础教育;教师
浙江师范大学 73 教育;教师;教学;课程;课堂
上海师范大学 63 教育;教学;教师;课堂;幼儿
安徽师范大学 63 教育;教学;教师;课程;幼儿
华中师范大学 62 教育;教学;幼儿;课程;中学生
关于杂志之家

杂志之家网创办于2010年,注册资本金500万元,现有职工150余人,公司合法持有《企业营业执照》、《出版物经营许可证》、《增值电信业务经营许可证》、《银行开户许可证》等相关牌照。主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站所公布信息均由律师团队进行把关,是受法律保护的第三方独立杂志服务平台,不是基础教育研究杂志网站,直**件请联系杂志社。

  • 杂志社合作

    十年平台,长期与国内1000+杂志社保持着合作伙伴关系。

  • 期刊种类完备

    为您提供更新近期期刊信息,覆盖大部分地区与行业,满足您的要求。

  • 注册实体公司

    对公企业帐号,持有经营许可牌照,工商部门可查。实体注册公司,10年平台。

  • 协议保障

    可签署保密协议 ,不透露用户信息可跟踪进程,协议保障。

基础教育研究特色介绍(不代表本站观点)

1、文稿应资料、数据、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、姓名在文题下按序排列,排列应在**时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准 ,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

基础教育研究杂志文章摘录

《致力于生物学课程与教学论研究——李高峰》

李高峰,陕西师范大学生命科学学院教授、教育学博士、博士生导师,兼任《中学生物教学》期刊主编、中国教育学会科学教育分会副秘书长、国家义务教育科学课程标准修订核心组成员。李高峰1988 年毕业于河南省沁阳师范学校。

李高峰:《国家义务教育质量监测的愿景、障碍及建议》

国家实施义务教育质量监测,目的是为了准确把握义务教育的质量和水平,全面揭示影响义务教育质量的主要因素,实施素质教育,促进人的全面发展。然而,要实现这一愿景面临诸多障碍,例如学校、社会和家庭的传统"人才"观念,以普通高考升学为导向的评价标准,缺失的教师专业素养,等等。鉴于此,必须加强教育工作的专业性,使中考、高考迈向素质测评,完善督...

叶蓓蓓; 邱勋宇:《基于核心素养的教学评价指标改革研究》

教学评价是课程改革的重要方面。文章分析了当下我国教学评价标准改革的现状,提出了核心素养下教学评价标准应该坚持的原则。阐述了核心素养下改革教学评价指标体系的具体内容,旨在深化课程改革,促进教师和学生发展,提高课程教学效率。

贾宪章:《“小题大做”背后是教师的职业自觉》

同同回到家就摆弄桌子上的一块金表,不小心把表针弄坏了。妈妈看到后,拿起鸡毛掸子狠狠地揍了他一顿,到了第二天还没有消气。就在送他上学时,妈妈把这件事告诉了班主任陶老师。不料,陶老师却幽默地说:'你这一顿暴打,恐怕会把一个伟大的发明家给打没了。'同同妈妈不解其意,陶老师帮她分析,说:'学校整天提倡解放学生的双手,让学生从小就有动手的机...

《走好每一步 成就每一个——宜兴市扶风小学踏上“改薄”的快速通道成功“变脸”》

江苏省宜兴市扶风小学,坐落于风景秀丽的龙游河畔,南邻科学巨匠周培源故居,西傍明代扶风古桥。学校始建于1913年,现有在职教职工20人,学生170人,其中留守儿童所占的比例很大。2017年8月,学校加人宜兴市首批城乡小学教育集团。学校以'步步稳健'校训为指引,坚守'固本养源,乐育英才'的办学理念,以'走好每一步,成就每一个'为教学纲领.

沈容; 胡明辅; 胡富喜:《基础教育阶段学生的学习适应性研究》

文章对学生学习适应性的影响因素进行了分析,并基于目前学生的现状,从激发学生的学习动机、教师的自身建设以及学校教育与家庭教育相结合等方面提出了相应的对策和建议。

《郝振君:十九年如一日关注教师教育》

郝振君,宁夏大学教育学院教授、硕士研究生导师、教育系主任,教育学院本科教学指导委员会委员,教育学院学位委员会委员,教育学院教学督导组成员。主要学术兼职:中国心理卫生协会特殊教育专业委员会理事,教育部学位中心学位论文网上评审专家,宁夏早期教育协会理事,宁夏青少年科技创新大赛评审专家库专家。

郝振君:《普通高中教师工作强度及工作满意度关系调查研究》

在对全国14个省、自治区和直辖市的304名高中教师进行工作强度和工作满意度的问卷调查中发现,教师普遍感到工作强度大、工作满意度不高。同时,教师针对减轻工作强度、提升工作满意度提出了很多建设性的意见和建议。这些意见和建议对于学界全面、正确认识和把握普通高中教师工作状况、工作压力、工作满意度等问题,具有重要意义和价值。

赖慧玲:《新时代的小学劳动教育》

劳动教育在学生的身心发展中起着至关重要的作用。近几年,随着国家、政府的不断关注,我国小学劳动教育的现状有所改善,但是仍存在着小学劳动教育定义的窄化、小学劳动教育实施中的异化、小学劳动教育事实上的不重视和小学劳动教育实施上的缺乏支持等现象。基于此,文章提出全面转变观念、多方面保障和多渠道支持等建议,以期促进我国小学劳动教育...

基础教育研究杂志订阅
订阅流程

选择杂志

加入购物车

提交订单

支付完成

配送到家

立即订购
更多评论>> 网友评论(不代表本站观点)
来自gaoxiao**基础教育研究的评论:

这是一本很不多的杂志,在同类杂志中还算比较有影响力的,该杂志对稿件质量有一定要求,编辑审稿认真,投了这本杂志后快一个接到电话稿件被录用了,综合来看,值得推荐。

2020-02-14 11:05:12
来自caoligu**基础教育研究的评论:

很好的杂志,不歧视硕士生,审稿周期也超快,十来天,只是该文章已被一家杂志录取,只能撤稿,整个过程还是很快,也能让**人能随时看到自己的**状态,不用耽误太所时间,这一点还是值得钦佩的,希望对大家有用编辑态度很好。

2019-07-01 10:03:01
来自caolifa**基础教育研究的评论:

从**到录用历时8天,感觉若基础教育研究杂志没有测试结果的话想法一定要新颖,篇幅最好控制在3-4页,还是比较容易中的,审稿神速,录用通知、发票等全部走快递,非常适合急需论文毕业的硕士。

2019-06-29 15:47:29
来自zhangya**基础教育研究的评论:

第一次评论杂志,这本杂志审理得的确很快,专家所提意见也十分中肯,编辑态度极其友好,状态更新十分快,周末也会处理稿件。也希望评论时大家可以发一下自己的审稿详细流程,既是对**的一种自我纪念,也可以让进来参考的**人通过大家的流程了解稿件的审稿情况。感激感激。

2019-06-28 09:30:21
来自dengguo**基础教育研究的评论:

咨询时回答说,没退稿就说明在编辑考虑之列。可见编辑也是很谨慎的,论文写得不是很好就不要投。毕竟都是专家都厉害着,想要避重就轻,那是没有办法了呢.

2019-05-11 17:09:18
来自lijidan**基础教育研究的评论:

审稿周期还好,1个月不算慢。编辑部人也不错,邮件沟通态度很好,感觉还挺好中的,外审只有一位小小argue一下,小修后录用,真心不错的良心期刊!

2019-03-28 16:51:20
来自zhouyon**基础教育研究的评论:

投过两篇稿子,效率还不错,编辑服务态度很不错,外审专家也能够给出比较好的意见,都是很快完成全部流程。侧重点就是和期刊标题差不多,内容要跟这个相关就会很容易录用。

2019-02-27 15:54:57
来自shaguoy**基础教育研究的评论:

已经投两篇,全中。审稿速度挺快,审稿专家也较为负责,赞一个,就是发表时间有点漫长。然后,就没有然后了,最后由于某些原因撤稿了。都是我自己的原因撤的,期刊还是很不错的。

2019-01-22 17:22:50
来自jinxinm**基础教育研究的评论:

其实,我觉得很多的时候,你投中文的稿件,关键是要看你是否是已经尽到了自己的最大努力。如果你自己很认真了,那么你就会发现其实很多东西并不是那么困难的。积极向上的心,加上一颗永不放弃的心,那么你就会更加成功。

2018-12-20 15:24:27
来自chihong**基础教育研究的评论:

该期刊审稿意见比较详细,审稿速度比较快,发表速度没有大家说的那么慢,也许现在提速了,审稿人感觉也很专业,提出的意见也很有见地,祝愿越办越好,加油!

2018-11-28 15:01:41
来自qiqing_**基础教育研究的评论:

编辑的意见会直接决定文章是否予以录用。如果文章写得不够好,不建议投该期刊,因为审4次的话会耽误很长时间,审稿专家也比较认真负责。很不错的杂志期刊哟。

2018-10-30 15:53:39
来自zhouhua**基础教育研究的评论:

1个月多一点通知录用,审稿意见简短但很犀利。本人第一篇期刊论文,方向其实有点偏,整个过程感觉比其他期刊正规。第三个外审回来比较慢,接电话的小编说话很快,感觉比较效率。

2018-09-25 15:00:13
来自yumeng_**基础教育研究的评论:

总得来说《基础教育研究杂志》在基础教育类期刊里属于比较好中的一个期刊,并且不怎么排外,审稿,**流程超简单,没那么多繁杂的程序。以后有好稿子我还会来的!

2018-08-23 16:56:45
来自zhoutia**基础教育研究的评论:

一星期的审稿周期,还算是快的,审稿人很仔细,很小的格式错误都给你指出,只是退修后补数据用了半个月,再把修改稿返回,2个小时就录用了,录用后还发邮件让修改了2次,总算是大功告成。

2018-08-23 10:48:25
来自linshan**基础教育研究的评论:

整体的节奏很快,我个人也比较着急,经常打电话催,但是编辑一直很耐心的帮我解决问题,帮我加快进度。如果论文质量还是可以,又着急毕业,可以试试《基础教育研究》,除了审稿有点小贵,其他很满意。

2018-07-17 16:18:15
来自zhaijun**基础教育研究的评论:

这本书的纸很好,绝对正版。杂志之家的服务态度是我见过的最好的。谢谢杂志之家,辛苦啦。很好,快递也给力,送件员态度好,素质高,赞。

2018-05-10 17:24:08
来自tgtfvgv**基础教育研究的评论:

基础教育研究这本杂志速度很快,1月份投的,大概1个月时间就接到录用通知了,赞。另外编辑部主任很认真,有两个审稿人,给的意见都很好。还没**的小伙伴快快行动啦。

2018-02-09 16:11:48
来自bdgs648**基础教育研究的评论:

有良心的好杂志,在办公室业务杂志中可以说是凤毛麟角。首先,只要文章写得好,不论你是学生还是教授,都一视同仁,没有任何歧视,这点值得表扬!

2018-01-24 11:04:56
来自hyagyf_**基础教育研究的评论:

总体来说是基础教育研究很不错的杂志,从投出到录用历时1个月完成,审稿人给的意见也相对比较中肯。我收获了许多以前没有了解的知识,你们为我成功**付出了太多努力,谢谢你们。

2018-01-16 11:14:02
来自nbgt615**基础教育研究的评论:

此刊在**要求上突出的一点是,文稿附图要清晰,线条要光滑,墨色要凝重,照片土的对比度要大,老研究理论,一本老杂志了,质量较高,编辑敬业负责,感谢有我!

2017-12-29 15:32:08
来自xhuwiak**基础教育研究的评论:

审稿速度奇快!**一个月通知送外审了,之后不久外审意见就来了,为修后录用,专家的审稿意见都很中肯的,在结构和格式上多下点功夫一般都会得到杂志编辑们的认真对待的。

2017-12-14 11:00:43
来自tryt879**基础教育研究的评论:

主要是编审们都很有责任心同时也非常的敬业,不然也不可能这么快就见刊了,总之就差不多个把月就搞定了,好开心好激动!

2017-12-10 10:23:30
来自gdfg879**基础教育研究的评论:

主要是编审们都很有责任心同时也非常的敬业,不然也不可能这么快就见刊了,总之就差不多个把月就搞定了,好开心好激动!

2017-12-06 16:14:37
来自cvdv46_**基础教育研究的评论:

9月份**,10月底电话通知录用,但要修改。中间有两个编辑老师联系修改事宜,很客气,态度很好,也很亲切,赞!同时不管是速度还是编辑老师的审稿意见我都相当的满意!推荐!

2017-11-10 10:23:20
来自hueiais**基础教育研究的评论:

基础教育研究杂志审稿效率比较高,审稿人比较认真负责,审稿意见也比较专业,很是中肯,按要求修改后返回专家再审,然后录用,总的来说期刊水平还可以,编辑态度也很好,对文章校对非常细致。推荐**!

2017-10-31 14:47:58
来自cdvfbg3**基础教育研究的评论:

以前投过两次,没过,后来又投了一篇,感觉不错,1个月就收到了录用通知,外审的意见感觉特别专业,很认真地做了修改,有用的意见就改了稿子,没有改的作了说明,还是很开心的。

2017-10-26 09:26:00
来自czvvbgn**基础教育研究的评论:

杂志之家的书基本上还是内容丰富,很值得一看,能增加情趣和思维方式,独特的思想蕴含其中,这类杂志,多多益善,现在都迷恋上下班坐公交,不开车了。坐上公交就看书,惬意的很!

2017-10-18 11:05:52
来自rukilwo**基础教育研究的评论:

一本好书会让人明白很多道理,获得很多有价值的信息,让人不需经历就能知道别人发生过的事,让人在做人与求学上都能少走弯路。推荐基础教育研究杂志,推荐杂志之家

2017-09-27 10:35:05
来自xvbfd46**基础教育研究的评论:

本杂志比我想象的要大,里面配图丰富,可读性强,作为研究生入门书还是非常不错的,对这个心杂志的内容感兴趣的可以买来看看,不会感觉枯燥乏味,当然书的质量也是非常不错的!

2017-09-19 08:55:36
来自giuigos**基础教育研究的评论:

基础教育研究杂志包装很好,没有破损!刚刚看了一下内容不错,值得学习!好评!内容丰富,字迹清楚工整。老板服务态度也很好,不错很满意的一次购物。还会继续支持的!

2017-08-31 10:24:17
来自cdsvgfb**基础教育研究的评论:

以其独一无二的知识性、社会性、可读性、趣味性影响着社会精英,伴随了一代人的成长。挺实惠的,物流也快,物美价廉,最爱的杂志,值得收藏。派送很及时,字迹清楚,正版,会给身边的朋友推荐和借阅!

2017-08-18 15:52:56
来自dfgv123**基础教育研究的评论:

还没仔细阅读,先粗略翻了翻。书的纸张和印刷质量非常好,字体大小字间距行间距排版也好,读着不费眼,任何人都不该丧失想象力,这本书可以挑战我们的想象力

2017-07-26 15:45:03
来自qeruioe**基础教育研究的评论:

基础教育研究杂志是一个很不错的期刊,对文章要求挺高。个人感觉期刊比较注重文章内容的创新,对文章格式要求也相对严格。该期刊的编辑态度很好,认真负责,审稿仔细。

2017-06-28 09:58:49
来自fieuuau**基础教育研究的评论:

编辑很负责,工作态度非常好。第二次修改后,编辑自己看了一下我修改的内容,觉得修改的很详细,很快就送外审了。外审老师也给予了一些专业性的指导,最终被期刊收录了!非常开心

2017-05-25 10:23:35
来自jbjbnkj**基础教育研究的评论:

这个期刊其实很特别,**1个月多几天后收到了编辑的回复说文章写得不错,决定录用,编辑从头到尾的态度非常好,对我的问题耐心的解答,希望会越办越好!

2017-04-20 11:17:42
来自pioaaxm**基础教育研究的评论:

基础教育研究杂志编辑部老师非常敬业,审稿一周出结果,复审也是非常快,系统里稿件状态更新非常及时,工作效率之高是国内期刊中少见的。

2017-04-09 11:14:15
来自opskoxs**基础教育研究的评论:

基础教育研究杂的效率其实还可以,专家审稿很快,基本一个月之内,给打意见也专业到位。编辑工作非常认真负责,对稿件的审核非常仔细。学报层次也还好,本科生**,第一篇论文,感觉不错~

2017-03-17 10:59:11
  • bnhfdui**: 杂志的审稿速度比较快,审稿流程相对很规范。
    2017-03-23 09:32:35
来自yioacoc**基础教育研究的评论:

基础教育研究杂志的编辑很认真负责,很多细节小问题都被指出来了。工作效率也很高,文章很快就被送审。外审专家的建议也很专业,比较中肯,有参考价值。杂志很不错,值得大家信赖的期刊。

2017-02-27 09:08:59
来自yrudrio**基础教育研究的评论:

总的来说,基础教育研究杂志的审稿人都是业界的非常专业的,只要你的文章有亮点,足够新颖,理论支持很重要,再就是多引用期刊的文章,我的参考文献大多都是该期刊的,估计很有幸正好引用了审稿人的文章,顺利接收了!祝大家好运

2017-01-25 09:48:33
来自wahahh1**基础教育研究的评论:

非常好的期刊!基础教育研究杂志的编辑很负责,对来稿给了详细的修改意见。该期刊的审稿速度还是很快,审稿流程很严谨。期间有过拒稿,审稿老师给的意见很是中肯,有建设性。最终通过终审被收录。

2016-06-11 16:14:27
  • wuebsu_**: 该期刊编辑老师态度也很好,声音很亲切。
    2016-11-09 09:43:01
  • fjhbn_s**: 审稿专家的水平比较高,专家的审稿意见详细中肯,有见解性。
    2016-10-13 15:38:44
  • gem5656**: 个人感觉整个审稿流程还算规范、流畅,编辑部会及时通知稿件信息。编辑态度好,工作效率高、
    2016-08-10 08:57:10
来自bingbin**基础教育研究的评论:

我想说的是,这次的评审时三位专家,评审意见很中肯。最让我感动的是有两位专家除了指出论文的细节问题外,给了不少宏观的看法:比如题目不能更有效地反映论文的创新点。需要如何去修改。这次**收获非常大。让我受益匪浅!

2016-06-08 18:14:07
  • keusiw_**: 个人感觉所做文章的内容必须要有新意且比较深入,才有中的可能性。
    2016-12-16 11:33:40
  • 春白秋**: 您好,我想问一下,这个是怎么**的呢?这个我希望是那种免费,谢谢
    2016-12-01 21:23:02
  • reojjj_**: 退修意见非常详细而到位。支持大家投这个期刊。希望刊出速度跟审稿速度一样吧。
    2016-08-29 10:09:54
来自lx18774**基础教育研究的评论:

以前中过两篇,第一篇小修,前后大约一个月,第二篇直接接受,一共一个月时间,现在又投了一篇,5月1号**,现在一直在等待。自己还是比较喜欢这个期刊,因为本人前两篇文章都是在上面发表的!

2016-05-17 11:24:52
  • viicccv**: 审稿专家很认真、会提出很多中肯的意见给予参考,受益匪浅
    2016-09-08 16:10:58
来自jieyou**基础教育研究的评论:

该杂志的**系统做得非常不错,初审,主编审定等都会安排具体时间,一般都会提前完成,超过了规划时间作者可以电话询问,编辑部也会给出合理的解释。我的稿件由于第一个专家迟迟不回意见,换专家后一个月以内就通过初审,退修后很快给出意见录用。

2016-02-24 17:09:02
来自pengyum**基础教育研究的评论:

第一篇两三天就返回结果了,建议另投它刊;第二个是**后一个月就有结果了,录用!当然这个算比较快的了,一般两到三个月。审稿人和编辑都非常负责;审理速度也较快,提出的修改意见很有针对性。

2015-10-14 09:59:29
  • lopaoap**: 该刊的编辑也相当热心解决问题。真的是棒棒哒~
    2016-10-17 09:46:53
来自hufsn**基础教育研究的评论:

基础教育研究审稿挺快的,2个月不到就给出审稿结果。7.5收稿,8.17两个外审专家返回意见,8.20退修,修回后主编定稿录用。编辑很负责,不过从录用到刊出的时间有点长。

2015-09-08 08:32:56
  • lomvnsn**: 在这里想说的是,期刊质量不错,审稿专家建议中肯详细,对文章帮助很大。
    2017-01-05 11:42:08
来自leishih**基础教育研究的评论:

审稿速度也不快,交了审稿费之后一个月,我的文章才有审稿编号,查询审稿进度,也是通过邮箱查询,非常不便,不过回邮件的速度挺快的。个人认为还是挺好中的,希望对亲们有所帮助!

2015-09-02 08:17:54
  • llinssi**: 外审专家的意见也很专业,对文章的质量提升帮助很大!祝越办越好
    2016-10-18 18:09:17
来自yuanlin**基础教育研究的评论:

已经往基础教育研究投了一篇,正在等待回复。由于是第一次投文章,已经过去半个月了,还没有消息,等的好着急啊。投基础教育研究是一个老师推荐的。说含金量还好的。希望我的文章能顺利通过审稿吧。

2015-07-12 11:18:20
来自chenbix**基础教育研究的评论:

基础教育研究杂志是听同学建议来的,送了三个外审截止日期前只有一个返回意见,编辑直接退修,专家的问题比较好回答,略加修改后返回,终审后录用。感觉非常满意,速度还很快。

2015-05-27 09:34:40
  • titsdjn**: 审稿专家很认真细致,意见提的很详细,对论文提高很有帮助!相当愉快的一次**经历~
    2017-01-05 16:01:34
来自kzsls**基础教育研究的评论:

现在基础教育研究杂志处理效率比以前慢了,最近投了一篇,2个月一审返回意见,大修;修改后返回,审查一个月多点再次返回修改意见,小修;2天后作者修回,审查了5天终于接收了!不容易啊!

2015-02-25 15:17:50
  • minmic_**: 编辑人也超好,态度没得说。推荐**!
    2016-11-22 11:18:35
来自lobv**基础教育研究的评论:

投过两篇,第一篇寒假放假前投的,过了年回来学校就收到录用通知,期间“主编终审”的状态持续了一个星期;第二篇审稿时间稍微长点,是暑假回家前一个星期投的,开学后第二个周末收到的录用通知,期间经历了“选择审稿人”-“指定审稿人”,未出现“主编终审”的状态,可能系统更新不及时。总体来说审稿速度比我投的其他期刊要理想一些,审稿意见中肯,但见刊比较慢,版面费有点儿小贵...

2015-02-25 09:30:54
来自sjuioui**基础教育研究的评论:

一个月前投的稿,三四天后退修了一些格式问题。过了一个多月,送审回来了。审稿意见很严重,要求修改后提交终审。但文章不知道怎么改了,苦恼,都不想修改了,感觉录用可能性较小。伤心

2015-01-15 11:10:38
来自fqwe**基础教育研究的评论:

编辑速度非常快,审稿速度也非常快,投了两次了,第一次二十来天被拒,第二次十几天被拒。不过第二次建议修改后重投,正在进行中,反正感觉编辑效率很高。这个杂志的网站有时候主页打不开,但是**页面一直能打开。

2015-01-04 09:42:19
来自tuo123**基础教育研究的评论:

感觉这个期刊不是很地道,以前也从网上看到好多评论说,有关系的很好中,没关系的要中的话,需要运气。但我还是投了一篇,审稿费很高不说,审稿速度还很慢,更可气的是审稿专家不是一般的水平次。唉,国内期刊人真让人无语啊!

2014-11-27 15:43:13
来自ccvb**基础教育研究的评论:

这个杂志还是不错,就是录用后太久了,不过相比其他的半年也好还了。

2014-10-14 16:43:14
来自jokoo**基础教育研究的评论:

去年12月12号投的,安排了3个审稿,说是一个月的审稿周期,但一直没回应,打电话过去说年前**量很大,而且审稿人忙着过年的缘故吧。2月28号回来一个意见,而且又新安排了一个外审,问了才知道1月28号一位专家拒审,所以重新安排一个外审...都不知道要等到猴年马月

2014-09-12 11:27:39
来自ipsc**基础教育研究的评论:

4月6号投的五月出给退了,也没给意见,可能是因为自己写的比较烂。想要投的还是要认真按照杂志要求来。

2014-09-03 10:36:18

基础教育研究评论

晒晒图片
在线咨询
了解我们
获奖信息
挂牌上市
版权说明
在线咨询
杂志之家服务支持
售前咨询: 0825-6698000
     0825-6696555
     0825-6697555
学术咨询:400-888-7501
投诉电话:0825-6877911
期刊咨询服务
服务流程
平台优势
常见问题
工作日 8:00-22:00
7×14小时支持
经营许可
出版物经营许可证
企业营业执照
银行开户许可证
增值电信业务经营许可证
其它
文秘服务
杂志订阅
支付方式
手机阅读
免费咨询 学术服务 杂志推荐 期刊订阅 返回首页