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计算机教育杂志
人气:9820

计算机教育杂志 部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:清华大学
  • 国际刊号:1672-5913
  • 国内刊号:11-5006/TP
  • 出版地方:北京
  • 邮发代号:80-171
  • 创刊时间:2003
  • 发行周期:月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内 影响因子:1.03
  • 全年订价:¥ 640.00
  • 订阅数量:
    -+
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计算机教育杂志简介

《计算机教育》杂志,于2003年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:11-5006/TP,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:师讲堂、为师心语、教材园地登等。

《计算机教育》杂志面向国内外中高端计算机教育事业发行,是计算机教育界目前唯一的部级期刊,被中国计算机用户协会评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”和“中国信息产业报道最及时媒体”。

杂志栏目设置

人才培养 课程建设 实践教学 专题报道 思维碰撞 名师讲堂 为师心语 教材园地登 

计算机教育杂志特色

(1)来稿符合本刊宗旨和方针,需要具有一定的理论研究价值和实践价值。

(2)基本要求。论文尚未公开发表,作品要求原创,严禁抄袭,文责自负,并附有作者简介及详细联系方式。

(3)文章标题应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。

(4)作者简介在文稿首页地脚处请写明作者简介,包括:姓名、性别、出生年份、籍贯、学位、职称。

(5)文中如出现外国人名,第一次出现时需译成汉语,用括号标注外文原名,以后出现时直接用汉译人名。

计算机教育杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2010年的被引次数

294 956 693 630 238 228 186 44

被本刊自己引用的次数

68 329 208 111 39 29 32 1

被引次数的累积百分比

0.0899 0.3824 0.5944 0.7871 0.8599 0.9296 0.9865 1

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2011年的被引次数

175 1063 990 638 536 185 152 147 37

被本刊自己引用的次数

16 205 269 126 84 26 10 19 2

被引次数的累积百分比

0.0446 0.3156 0.5679 0.7306 0.8672 0.9144 0.9531 0.9906 1

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

121 564 983 662 396 314 89 68 65 18

被本刊自己引用的次数

22 155 220 139 60 41 14 5 8 0

被引次数的累积百分比

0.0369 0.2088 0.5085 0.7104 0.8311 0.9268 0.954 0.9747 0.9945 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

96 435 593 882 617 350 254 102 68 57

被本刊自己引用的次数

30 148 165 164 140 71 47 11 10 5

被引次数的累积百分比

0.0277 0.1534 0.3247 0.5794 0.7577 0.8588 0.9321 0.9616 0.9812 0.9977

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

99 507 521 490 751 463 257 201 59 55

被本刊自己引用的次数

33 180 159 109 129 106 46 23 8 3

被引次数的累积百分比

0.0286 0.1753 0.3261 0.4679 0.6852 0.8192 0.8935 0.9517 0.9688 0.9847

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

168 594 532 454 448 642 387 205 163 53

被本刊自己引用的次数

37 163 136 109 96 116 73 34 22 4

被引次数的累积百分比

0.045 0.2041 0.3465 0.4681 0.5881 0.76 0.8637 0.9186 0.9622 0.9764

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

141 621 623 490 359 404 553 305 154 136

被本刊自己引用的次数

23 161 103 85 58 61 56 42 16 13

被引次数的累积百分比

0.0363 0.196 0.3562 0.4823 0.5746 0.6785 0.8207 0.8992 0.9388 0.9738

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

170 461 611 529 367 271 280 454 220 113

被本刊自己引用的次数

31 104 117 84 56 47 49 54 36 14

被引次数的累积百分比

0.047 0.1744 0.3432 0.4894 0.5908 0.6657 0.743 0.8685 0.9293 0.9605

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

121 541 482 512 438 279 208 234 279 164

被本刊自己引用的次数

8 110 96 87 66 60 29 28 43 20

被引次数的累积百分比

0.0349 0.1911 0.3302 0.4779 0.6043 0.6848 0.7449 0.8124 0.8929 0.9403

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

243 643 606 415 459 284 224 156 165 222

被本刊自己引用的次数

28 132 136 76 62 52 40 24 22 31

被引次数的累积百分比

0.0656 0.2393 0.4029 0.515 0.6389 0.7156 0.7761 0.8183 0.8628 0.9228

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

213 825 551 471 273 298 211 146 97 103

被本刊自己引用的次数

24 175 122 86 40 41 28 22 15 11

被引次数的累积百分比

0.0603 0.2936 0.4495 0.5827 0.66 0.7443 0.804 0.8453 0.8727 0.9018

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

320 841 660 388 328 189 207 145 86 62

被本刊自己引用的次数

22 177 149 64 45 36 28 17 15 8

被引次数的累积百分比

0.0892 0.3235 0.5074 0.6155 0.7069 0.7595 0.8172 0.8576 0.8816 0.8989
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
周苏 38 心教学改革;计算机基础课程;教材建设;教学测评;专业课程
丁桂芝 34 心本土化;高等职业教育;高职院校;高职高专;精品课程建设
王志英 28 心微处理器;计算机;体系结构;实践教学;传输触发体系结构
何炎祥 24 心分布式;AGENT;操作系统;情感分析;网格计算
蒋宗礼 24 心计算机学科;计算机专业;高等教育;计算机科学与技术专业;协同过滤
郑莉 23 心在线课程;C++语言程序设计;程序设计;信息技术;干部
苏小红 22 心代码;抽象语法树;测试用例;克隆代码;实践教学
张国印 21 心计算机专业;P2P;数字签名;数字水印;环签名
李凤霞 20 心多分辨率;计算机图形学;动态地形;计算思维;虚拟实验
王万森 20 心人工智能;智能教学系统;智能科学与技术;数据挖掘;概率逻辑
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
国防科学技术大学 193 教学;课程;计算机;网络;教育
北京航空航天大学 191 教学;课程;计算机;教育;教学改革
清华大学 188 计算机;教学;课程;教育;程序设计
武汉大学 154 教学;课程;计算机;教学改革;实践教学
北京工业大学 141 课程;教学;计算机;教育;网络
电子科技大学 131 教学;课程;计算机;教学改革;实验教学
哈尔滨工业大学 126 教学;计算机;课程;教育;软件工程
哈尔滨师范大学 113 教学;课程;计算机;教学改革;应用型人才
北京交通大学 109 教学;课程;计算机;教育;实践教学
北京大学 108 教学;计算机;课程;教育;计算机基础

网友评论(不代表本站观点)

来自jiangke**的评论:

编辑部对论文内容做了部分修改,感觉效果还好。格式也给整理的更规范了,非常感谢6月14日投了这本杂志,7月24日就被录用了,前后1个月左右,点都不耽误,超赞!

2020-07-30 14:35:33
来自luoguan**的评论:

投了一篇文章,审稿很快,提出的问题很中肯,投了这本杂志后没几天就收到初审通过的消息。外审直接录用。速度很快,打电话咨询编辑时,态度也很好。

2020-02-21 22:27:15
来自zhangji**的评论:

听大家说这个杂志比较好中,所以有一篇闲置稿件就来投了,没想到1个月就收到了录用通知,真的是超乎我的想象,编辑老师的态度非常好。不错!

2019-07-02 10:36:24
来自duanhon**的评论:

历时12小时就被退稿了 ,破历史最快投稿悲剧纪录,还是周末,够速度,不耽误事儿。编辑工作这么拼,令我感动,不晓得为什么被退稿,猜测是方向不对吧。专家说创新性不足。以后要更加努力学习和工作。

2019-05-13 16:23:57
来自zhangga**的评论:

第一次投这个杂志,我觉得各方面都挺好的,特别是编辑部处理稿件很迅速,而且反复提出修改意见,为编辑部点个大赞!要投稿的小伙伴快来吧。

2019-03-29 15:18:56
来自youbaoq**的评论:

我的第一篇论文,小周折耽误了一下,但最后修改录用了。中途都是沟通,回复很快。而且编辑部的老师态度还是不错的,只要你有礼貌,他们也不会为难你。

2019-03-05 17:24:30
来自zhagfan**的评论:

审稿速度还是挺快的,但是这和你的审稿人和编辑应该有很大的关系,我的编辑效率比较高,理论上能够一个月录用,两次修改。整体审稿速度较快,编辑认真负责,编辑部的接受电话咨询的老师态度也很好,审稿人意见客观中肯。

2019-01-23 15:39:04
来自caijunh**的评论:

这本杂志的审稿速度越来越快了,这已经是第二篇文章被录用了,这次审稿速度比上次还要快,11月20号递交,12月20号就通知录用,从提交到通知录用前后一共才1个月不到。审稿人意见很专业也很到位,推荐大家可以试试。

2018-12-21 17:09:20
来自liyingg**的评论:

审稿专家水平较高,专业性强,被拒了,希望能提高加快发稿速度,审稿速度和发稿数量!。审稿时间太长,不过刊物质量很高!责任编辑态度好。

2018-12-04 16:13:21
来自xichuny**的评论:

18年10月29号左右投的,审稿挺快,投出去1周后就给了审稿意见,小改了两次,就录用了,前后总共差不多1个月时间。功夫总算没白费,还是挺开心的。

2018-11-30 17:20:07
来自fuguoli**的评论:

审稿速度快,给出的修改意见也很中肯,感觉对自己的帮助挺大的,编辑的效率非常高,是个不错的期刊。总体来说这个期刊还不错,提出的问题很专业,对自己的科研有帮助。

2018-11-01 11:09:40
来自haojubj**的评论:

从投稿到录用,中间大概有1个月的时间,期间还隔了几个周末,编辑效率很高,审稿意见比较中肯,基本上按照审稿专家的意见修改后就可以录用,建议朋友们投稿。

2018-09-27 15:37:20
来自yumen_z**的评论:

审稿很快,投了,很快就回复了。但就目前来看,这个期刊也算是老大了,只要是能切入一个比较新颖的点,我觉得,还是会被接受的。

2018-08-27 14:41:03
来自qiushao**的评论:

8月1号投稿,中间编辑出了点儿岔子,导致8月20号才审回,之后效率很高,经过2次修改,8月27号接收。从投稿到接收前后总共1个月,编辑很认真负责,看好这个期刊!

2018-08-27 11:06:31
来自mayueyi**的评论:

审稿五个工作日,说是表征手段太老,说服力不强,创新性不够,看起来这个期刊杂志也不是能随便投投的,表征手段要跟得上,内容还是需要有创新性的,不错,专业的杂志期刊。

2018-08-27 09:43:49
来自huangyi**的评论:

杂志崭新,包装严谨认真,无任何损伤,拿到杂志非常开心!跟书店的一样,价格便宜是优势。店家人也很好,服务态度真的很不错,质量第一,服务第一!

2018-05-17 17:30:33
来自thyvbl_**的评论:

计算机教育的编辑态度很好,稿件修改很负责任。审稿专家的建议很不错,比较有针对性。意见中肯,回应及时。文章有一定水平。对有潜力的文章如果能耐心等待改进,并允许再投稿,那就更好了。

2018-02-12 15:07:56
来自fiuoi17**的评论:

作为作者投稿过两篇,一篇修改后录用,一篇修改后再审。从难度上来说,比较强调工作的创新性,行文需要非常严谨。审稿人提的问题比较客观,特别是第二篇,确实指出了论文问题所在。

2018-01-28 09:38:24
来自hyaygx_**的评论:

还是不错的杂志,好评!计算机教育杂志总体审稿速度蛮快的,我投了一篇,从投稿到录用差不多1个月的时间。审稿很认真,意见比较到位,对文章新颖性要求较高,编辑态度很好。

2018-01-18 15:22:29
来自mui520_**的评论:

《计算机教育》的效率很高。本人论文有少许创新,分析也算详细,长度似乎要比要求的页数要长不少,但不影响论文的接受。特别需要指出的是,编辑服务态度真是好,我在提交终稿后一天内连续又修动了几个地方,连续给编辑发邮件,搞得自己都不好意思了,但老师还是一如既往地耐心帮我校稿,真的感谢她。

2018-01-04 10:45:33
来自huiaiso**的评论:

计算机教育杂志的主编对每一位投稿人的态度都是相当的好,回信非常谦虚和谨慎。这个期刊的特约审稿达人们也是博学多才,知识非常渊博,同时也具有敏锐的洞察力。另外,审稿速度还是蛮好的。我最近在此期刊上发表了两篇文章,确实有较深的体会。每次修改后,我觉得我的文章水准总在进步和提高,推荐投稿

2017-12-19 08:36:46
来自kjiuy87**的评论:

杂志社工作人员收稿后会给文章编号,然后再发邮件给作者,告知作者25天后可以查审稿情况,比较认真和人性化。我一个月左右收到录用通知,感觉有一点小惊喜,以为没戏了呢。实验、实践类文章容易被接受,感觉杂志不错,重质量。

2017-12-11 10:28:53
来自abvhdhu**的评论:

计算机教育期刊质量挺高,文章都是前沿的,质量不错,编辑态度也比较好,审稿专家也都是行家,我还没有遇到不负责任的。审稿速度比较快,但是审稿后,栏目编辑那边就有点慢了。不错的刊物。

2017-12-06 09:57:44
来自vdsv131**的评论:

这刊物还不错,对稿件质量有一定要求,编辑审稿认真,投稿后快一个接到电话稿件被录用了,综合来看,值得推荐。期刊杂志中的上层期刊,绝对的值得信任!

2017-11-14 09:04:20
来自bioeour**的评论:

计算机教育杂志的处理速度比较快,编辑也非常认真负责。在校稿过程中,编辑也比较负责任地发邮件来提出修改意见,非常详细。审稿意见还是比较中肯也比较有建设性的,对文章帮助很大。期待文章发表啦

2017-11-02 15:33:46
来自vfdbgnb**的评论:

邮箱投稿,该邮箱没自动回复的,鄙人普通高校硕士生,而且是独发,没带导师名,确定录用后交审稿费也便宜,编辑态度不错,出版算快的,一期不到100页,质量还不错,之前在本网站看了点评说不歧视硕士生且回复快才投的,果真如此,硕士生投普刊的话推荐这个。

2017-10-21 16:17:39
来自fuakoes**的评论:

在客服耐心的推荐下,买了这本杂志,真的很棒!好看又长见识,里面内容也是非常的丰富以及精彩,很好的杂志。建议大家可以在这家店铺订阅,价格便宜,而且是正品。客服态度也是很好的,耐心、贴心。

2017-09-29 17:25:47
来自cxvcmh_**的评论:

书很好看,尤其是做学术研究的,最怕是被别有用心的作者引导自己的思维,一个优秀的作者会让读者生出种种感叹,在夹缝中生存发展,并且对国家有不可磨灭的贡献的是优秀的作者,令人钦佩,好文章值得一览。

2017-09-21 14:46:14
来自yoiwusk**的评论:

非常好,物流快,客服认真负责。 包装用心,防水防油包装纸。 杂志书刊比想象中新,知识不分时间。 锻炼思维更重要,送货上门到门口,书的话,不评论了!客服算及时处理了!

2017-09-05 15:27:49
来自vxbgvnh**的评论:

阅读可长知识。适合利用空闲时间一观,是一本好书,杂志综合性很强,满足很多人的需求,杂志之家的杂志都是新的,内容好,包装也很好,内容很丰富,很满意的,谢谢卖家!

2017-08-23 09:27:40
来自jioriwu**的评论:

第一次像这样在网上订阅一年的杂志,不懂得订阅流程,咨询了客服,很清晰明了的给我说了订阅流程,第一印象还挺好的,价格也实惠,所以在这家订阅了这本杂志。

2017-08-07 09:51:36
来自vbcfbfg**的评论:

很合算的预定,杂志比其他地方都便宜,推荐,期待明年开始能陆续收到,卖家服务热情周到,耐心解答,发货及时,物流很快,服务态度很热情,已经买了几次了,以后有需要还会来的呢。全五分好评了

2017-08-01 15:46:53
来自uiiqoas**的评论:

文章已投,当天通过初审,现在已经过一个月的外审,十天的退修,一个月的复审,两个星期的主编终审,编辑加工,终于收录了。建筑科学杂志的编辑都好热心。感恩,祝福大家~愿大家的文章都能发表

2017-07-02 08:58:51
来自xnjsjsj**的评论:

审稿流程也非常规范、严谨。该刊编辑认真负责,注重细节问题,包括标点符号均会提出意见!此外,外审老师意见也相对中肯,非常有价值,对改善文章质量帮助很大!一个非常有质量的杂志

2017-06-30 15:22:19
来自jiooaqp**的评论:

感谢编辑和审稿人,都非常认真负责,审稿人很细致,意见也非常中肯,根据他们的意见修改后,文章得到很大的提升,个人从中学到很多写作技巧。编辑更是没话说,速度型的!推荐投稿

2017-05-27 15:23:48
来自khnjnkf**的评论:

不错的杂志,不愧为计算机教育里的TOP,专家给出了给力评审的意见,我仔细修改后,立即录用。编辑老师很认真负责任的,也很热情

2017-04-25 10:41:49
来自fiwoaxx**的评论:

幸运的被录用了!总体而言编辑很负责,改动的东西也很多,部分编辑还会经常和作者联系关于文稿中的一些细节问题,点个赞!外审专家给出的意见很诚恳,很有建设性,对文章帮助很大!

2017-04-12 10:28:18
来自yerui_s**的评论:

去年年底中过一篇文章,编辑非常认真负责,反复了两次才通过学术审查,送审。审稿人的意见也非常到位,修稿2次,稿件质量提高很多。致使稿子发表3个月就被同行引用了,杂志的影响力还是很不错的。推荐投稿

2017-02-06 09:21:59
  • geryeui**: 审稿较快,审稿流程也非常规范、严谨。
    2017-03-28 10:18:43
来自ououo63**的评论:

我中了一篇,感觉审稿人的意见还是比较到位的。有一个审稿人对我这篇文章提出了质疑,我就从理论上进行分析,并引用一些文章来佐证,就这样过关了!如果作者着急的话,我感觉这个期刊还是值得一投。

2016-06-23 17:12:05
  • jhgrun_**: 感觉速度还是比较快的。编辑比较负责、有耐心。
    2016-11-10 11:22:43
  • liansgx**: 审稿比较仔细,要求是比较严格,建议文章要有深度新意,内容要丰富。
    2016-10-15 14:04:55
  • 4558497**: 工作效率也很高,文章很快就被送审。
    2016-08-11 09:13:55
来自yaowen**的评论:

整个投稿到收稿过程都很顺畅,和计算机教育杂志编辑部还有财务部老师沟通也很愉快,很负责。不懂投稿,刚开始摸索着投错了2次,都帮我解决了。2个月不到录用,很满意的了。

2015-11-26 10:46:22
  • 0dndue_**: 杂志的工作人员相当认真负责,编辑老师真不错。
    2016-12-20 11:41:02
  • wangxiw**: 审稿速度快,编辑态度好,工作效率高,应该很快就能见刊咯··
    2016-08-30 15:36:25
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