老年教育杂志
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老年教育杂志 部级期刊

  • 主管单位:中国老年大学协会;山东老年大学
  • 主办单位:中国老年大学协会;山东老年大学
  • 国际刊号:1002-3402
  • 国内刊号:37-1007/G4
  • 出版地方:山东
  • 邮发代号:24-121
  • 创刊时间:2005
  • 发行周期:月刊
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老年教育协会举办全国第十一次理论研讨会

为了展示老年学员们“老有所学”的教学成果和“老有所为”的精神风貌,2014年12月12日-19日,我校在颐心苑举行“2014年教学成果展示周”系列活动。

12日上午9点,展示周开幕式于颐心苑三楼阳光厅举行。省委老干部局副局长、我校校长杜英杰,省委老干部局领导石真祥、赵桂东、吕德义、王桂珍,我校副校长赵明华、任德强、郭锋、刘珙,省老干部活动中心主任赵建华,济南市老年大学校长贾相春及我校部分老领导们出席了开幕式。开幕式由副校长任德强主持,常务副校长赵明华致辞,校长杜英杰宣布开幕。

此次活动持续一周,共包括5场汇报演出(综合性演出2场,器乐学院、舞体学院和声乐学院演出各1场)和书画、摄影、剪纸、面塑、茶艺5个专业的作品展览。

文艺演出精彩纷呈,不仅反映了同学们的日常学习生活,更是学校教学工作的生动展现,是同学们用收获果实奉献的视听盛宴。作品展览内容丰富、形式新颖、富有创造力,从不同角度,用不同手法,表现了老年人对艺术的追求和对生活的热爱。

在这次教学成果展示周活动中,每一个节目都倾注了老师辛勤的汗水,每一件作品都凝聚了同学们学有所成的结晶,展示周活动在展示老年大学丰硕教学成果的同时,也为老同志们提供了学习和交流的平台,对学校的持续发展起到由中国老年大学协会主办,老年教育学术委员会、湖北老年大学联合承办的“全国第11次老年教育理论研讨会”近日在武汉召开。中国老年大学协会会长张晓林、常务副会长袁新立、老年教育学术委员会成员、获奖论文作者及特邀嘉宾等190多人参加了会议。我校参加研讨会的有副校长郭锋,傅立民、宋正宽等9位同志。研讨会的主题是,深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中精神,推进老年大学的改革创新,努力建设高水平的老年大学。中国老年大学协会新任会长张晓林在会上做了主旨讲话,与会同志交流了办学经验和理论研究成果。大家一致认为,参加这次理论研讨会收获很大,进一步深化了对老年教育的认识,拓宽了办学思路,明确了办学方向,坚定了办好人民满意的老年大学的信心和决心。

本次研讨会共收到各类征文768篇,比第10次增加了162篇。其中我校报送了14篇,各市、大企业老年大学报送了39篇。经过学术委员会办公室组织的专家组初评、学术委员会评审组终审,共评出特别奖5项、一等奖20项、二等奖40项、三等奖58项,组织奖42项。我校校长杜英杰的论文《改革创新强化措施推进老年远程教育加快发展》获特别奖;傅汝仁的论文《老年大学科学发展的战略之举——山东老年大学转型发展的思路与做法》获一等奖;副校长任德强的论文《老年教育师资队伍建设的探索与思考》、宋正宽、王墨菊的论文《以社会主义核心价值观引领老年大学校园文化建设》、李文清的论文《关于提高老年大学校报校刊质量的几点思考》分别获二等奖;宋英的论文《论老年大学的教学品牌战略》和孙峰的论文《营造平安老年大学打造康乐精神家园》获入选奖。各市、大企业老年大学报送的39篇论文中,青岛闫春文的论文获一等奖,烟台王洪民的论文获二等奖,齐鲁石化王长勋等4篇获三等奖,还有16篇获入选奖。同时,我校也获得了组织奖。

张晓琳会长在讲话中,首先回顾了中国老年大学发展历史,总结了办好老年大学的主要经验,深刻阐述了发展老年大学教育的重要意义。他指出,发展老年大学教育意义重大,是应对老龄化社会的有效途径,是终身教育的重要内容,是实现老年人个体再社会化的过程,是共筑中国梦的力量源泉,是依法治国、促进社会和谐的助推力量。

张会长在讲到下一步老年教育发展时强调,31年来中国老年教育的发展,最根本的经验就是改革创新。他在分析了老年大学教育当前存在的问题后要求,老年大学教育要加大在工作理念、教学内容、教学方法、体制机制上的改革创新力度,在改革创新中大力推进中国老年教育发展。

张会长要求,要积极探索老年教育事业的中国特色。他强调,老年大学教育的办学过程一定要体现中国特色,要丰富实践特色,形成理论特色,彰显民族特色,反映时代特色。

研讨会上,与会同志围绕会议主题开展了研讨,主要收获如下:

1、研讨了老年教育发展的良好形势。袁新立常务副会长在致辞中讲到,根据刘延东副总理9月8日关于“教育部要组织专门班子研究老年教育”的批示,教育部决定将老年教育作为教育的组成部分,纳入教育行政管理的议事日程,并牵头编制《全国老年教育发展规划(2016-2020)》。现已启动了《规划》编制工作。同时,年底前中央7部委将联合下发促进老年教育事业发展的通知。袁新立指出,今年是我国老年教育形势好的一年,标志着我国老年教育发展将进入有序管理的轨道。他强调,下一步我们的主要任务就是抓住机遇,落实好这两文件精神,坚持老年教育公平原则,面向基层、面向农村、面向社区、面向广大老年人,推进老年教育加快发展。

2、研讨了党的十八大、十八届三中、四中全会精神在老年教育领域的落实问题。大家一致认为,老年教育领域要把党的十八大关于“办好人民满意的教育”,“到2020年基本实现教育现代化”的精神落到实处,坚持老年教育公平原则,构建大老年教育体系,推进老年教育向基层、向农村、向社区发展,办好人民满意的老年教育。大家认为,落实好十八届三中全会关于“深化教育领域综合改革”的精神,必须在推进老年教育体制机制创新上有所突破。落实好十八届四中全会关于“依法治国”的精神,必须加快老年教育立法,为实现老年教育可持续发展提供法制保障。

3、研讨了老年大学教育现代化、教育思想及教育规律问题。学术委员会主任陆建杰作了“对办好老年大学十个关系问题的讨论”的学术报告,研究了老年大学的教育思想、教育规律、教学实践和人文管理等问题。学术委员会副主任施祖美作了“中国特色老年大学制度创新”成果报告。广州市老年干部大学副校长王友农作了“中国老年大学教育现代化指标体系研究”成果报告。与会同志听了后深受启发。

4、交流了办好老年大学的经验和做法。研讨会安排了5个不同层次的老年大学进行大会交流,还有不少学校在小组研讨时进行了交流。大会发言交流的有:湖北老年大学介绍了“走规范化办学之路,不断提升办学水平”的做法;金陵老年大学了介绍“不断改革创新,努力建设老年教育名校”的做法;四川自贡市老年大学介绍了“发挥三位一体优势,打造师生精神家园”的做法;陕西澄城老年大学介绍了“立足县情,科学管理、办好人民满意的老年大学”的做法;上海老年大学普陀分校介绍了“办高水平的老年大学,建老年人的精神家园”的做法。

我校与会同志,在小组研讨时也介绍了我校从功能定位、发展重点、办学理念、办学模式等四个方面推进转型发展的思路和做法,以及配套抓好的“争取领导的重视和支持(扩编增处)、构建现代老年教育体系(大力推进远程和社区老年教育发展)、强化老年教育理论研究(创建全国理论研究基地)”三项工作。小组召集人福建老年大学副校长李宗明在大会汇报时,重点讲了我校推进转型发展的做法,并讲到“大家听了受到很大启发”。学术委员会主任陆剑杰在大会总结时,也讲到老年大学要加快转型发展的问题。

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