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辽宁教育行政学院学报杂志
人气:1815

辽宁教育行政学院学报杂志 省级期刊

  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:辽宁教育行政学院
  • 国际刊号:1672-6022
  • 国内刊号:21-1500/G4
  • 出版地方:辽宁
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内 影响因子:0.36
  • 全年订价:¥ 216.00
  • 订阅数量:
    -+
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  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II教育综合
  • 产品参数:
  • 主管单位:辽宁省教育厅
  • 主办单位:辽宁教育行政学院
  • 出版地方:辽宁
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:1672-6022
  • 国内刊号:21-1500/G4
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

辽宁教育行政学院学报杂志简介

《辽宁教育行政学院学报》于1983年经国家新闻出版总署批准正式创刊,CN:21-1500/G4,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:学科教育、文学研究、调查研究等。

《辽宁教育行政学院学报》作为学术性和工作指导性期刊,为推动高教、普教、职教发展服务,宣传国家有关高教、普教、职教等方面的有关法规、政策,介绍教育管理、教学改革、教学科研等方面的经验、成果。

杂志栏目设置

教育理论 学科教学 调查与研究 党建与思政教育研究 思政教育 历史·语言·文学·艺术 政治·法律 哲学·政治研究 语言研究 文学研究 语言·文学 教师教育 法律研究 

辽宁教育行政学院学报杂志特色

(1)来稿要求论点明确、论据充分、层次分明、条理清晰、语句通顺、文字精练、标点符号正确、数据可靠。

(2)第一作者简介:包括姓名、出生年、性别、籍贯、职称、研究方向、电话、E-mail等。

(3)如文章是基金资助项目,请注明基金项目名称,并用圆括号注明项目编号。

(4)文章正文内标题一般分为四级,分别用“一、”“(一)”“1.”“(1)”等标示排序。

(5)表和图中尽量用实测数据,勿仅用相对比例(%)。

辽宁教育行政学院学报杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

34 220 295 255 259 158 84 46 56 50

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 1 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0222 0.1659 0.3586 0.5251 0.6943 0.7975 0.8524 0.8824 0.919 0.9517

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

11 195 240 247 249 225 113 72 37 50

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0071 0.1331 0.2881 0.4477 0.6085 0.7539 0.8269 0.8734 0.8973 0.9296

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

8 64 258 229 251 281 229 145 72 42

被本刊自己引用的次数

0 0 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0046 0.0415 0.1902 0.3222 0.4669 0.6288 0.7608 0.8444 0.8859 0.9101

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

8 31 74 275 268 290 264 213 109 63

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0044 0.0217 0.0628 0.2158 0.3648 0.5261 0.673 0.7914 0.8521 0.8871

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

13 39 41 73 263 200 248 181 175 85

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0083 0.0333 0.0595 0.1062 0.2745 0.4024 0.5611 0.6769 0.7889 0.8433

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

16 37 38 37 81 249 173 191 173 171

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0109 0.0362 0.0621 0.0874 0.1427 0.3126 0.4307 0.5611 0.6792 0.7959

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

19 43 54 51 31 50 194 152 162 122

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0157 0.0511 0.0956 0.1376 0.1631 0.2043 0.3641 0.4893 0.6227 0.7232

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

10 64 68 33 42 35 51 172 152 140

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0084 0.0624 0.1198 0.1477 0.1831 0.2127 0.2557 0.4008 0.5291 0.6473

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

22 60 76 53 33 33 24 35 119 109

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 0 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0216 0.0806 0.1554 0.2075 0.2399 0.2724 0.296 0.3304 0.4474 0.5546

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

32 64 68 45 51 19 29 23 25 93

被本刊自己引用的次数

0 3 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0373 0.1118 0.1909 0.2433 0.3027 0.3248 0.3586 0.3853 0.4144 0.5227

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

15 82 48 44 45 26 11 12 12 14

被本刊自己引用的次数

0 0 0 1 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.027 0.1748 0.2613 0.3405 0.4216 0.4685 0.4883 0.5099 0.5315 0.5568
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
孙丽艳 14 心心理健康教育;两课教学;大学生;实效性;高职
宁沈生 10 心通感;信息意识;学校文化管理;教师需要;激励机制建设
刘向宏 10 心安娜悲剧;《廊桥遗梦》;小说;文学研究;托尔斯泰
朱柳敏 10 心人力资源管理;高校;教学质量管理;唐代女诗人;鱼玄机
王盈秋 9 心大学英语;商务英语翻译;教学改革;英译;建构主义
王家勇 9 心儿童电影;主题;儿童小说;成长小说;华表奖
雷雯 9 心救济;难民;联合国;受害者;战后初期
于全有 8 心语言;语言本质;社会文化心理;语言哲学;语言学
宋玉静 8 心思想政治教育;和谐社会;思想政治理论课;传承;传统文化
林楠 8 心学前教育;高职教育;学前教育专业;高职;校园文化
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
沈阳师范大学 1906 教育;教学;高校;教师;英语
辽宁大学 240 教学;教育;高校;文化;英语
山东师范大学 187 教育;文化;教学;政治;社会
沈阳音乐学院 179 教育;音乐;艺术;教学;文化
辽宁师范大学 171 教育;教学;大学生;高校;心理
沈阳大学 141 教学;教育;高校;体育;英语
辽宁省基础教育教研培训中心 132 教育;教学;课程;教师;体育
辽东学院 129 教学;教育;大学生;高校;体育
东北大学 99 教学;教育;高校;英语;语言
沈阳铁路机械学校 96 教学;教育;中职;职业教育;教学方法

网友评论(不代表本站观点)

来自xiaolia**的评论:

这两天样稿修改,有个编辑特别认真,老师们的态度特别好,业界良心,修改后我的是8页,没想到第一次投了这本杂志,竟然录用了,很高兴,若有机会,还会投这个期刊。

2020-05-25 18:02:19
来自zhanggu**的评论:

新到稿件的状态大概持续了几天,本以为是摆设,后来审稿倒是很快就审回了,给的意见比较正面,进行了略微的修改后返回,大概一个月左右确定录用,会给出排版后的PDF请作者再审核一遍,比较认真。是我见过比较负责任的编审们了。

2020-05-21 18:14:12
来自xieyiji**的评论:

审稿特别快,一个月几乎就返修了。悲剧的是其中一个审稿人觉得有问题,另外两个都说特别好,推荐录用。于是返修之后,就送主编,一送就一个月没有消息。我在辽宁教育行政学院学报杂志之后投的一篇都有结果!

2019-06-21 10:01:21
来自zhangha**的评论:

该杂志老师、编辑都很好,态度也很好。3月中旬投稿,一个月后通知录用,但需要修改反馈并按照格式规范进行修改。老师提的意见非常中肯,尤其在文献综述的写作上给了十分好的建议。

2019-04-26 11:00:47
来自quanfuh**的评论:

非常棒的一个期刊,审稿流程公开透明,全程可在网上查询。尤其值得一提的是编辑部的态度非常非常好,认真负责并且没有学历歧视,完全以文章质量为依据。审稿费很划算,值得推荐!

2019-03-20 09:54:58
来自sunwanc**的评论:

19年1月份投稿的,审稿速度非常快,外审也很快,大概两个星期就录用了,因为文献格式不对,所以修改文献格式后录用的,效率很高,编辑老师态度也很棒。

2019-02-19 11:23:57
来自yangwei**的评论:

前段时间投了一篇,第一个外审专家可能没时间,后来换了一个,很快有了意见,意见回来一个后,修改了,提交上去后接着又要开始外审,结果是未录用。意见是文章创新性不够,部分观点并不认同,感觉审稿还是很认真。

2019-01-07 15:41:56
来自liucund**的评论:

《辽宁教育行政学院学报》越来越难投了,几年前投过两篇都很快录用,这次投稿,审稿越来越严格,同时也很严谨。虽然如此,但也很有利于论文质量的提高,不错!挺喜欢在这里投稿的。

2018-11-16 14:49:08
来自wenruch**的评论:

审稿周期十分快,编辑很负责,打电话通知,需要修改的地方标记很清楚,独立作者,10月投稿,11月15日通知录用,运气好,赶上专栏,编辑说一般不用学生的稿件。挺不错的一个期刊,希望对大家有用.

2018-11-15 15:29:12
来自yangshi**的评论:

编辑很热情,杂志社的电话也很容易打通,审稿也很快,投稿之后半个月左右就退修,改完提交,又过半个多月直接录用。看见速度这么给力,我对这本杂志的好感度迅速飙升。

2018-10-18 11:48:19
来自wenzhan**的评论:

整个流程很是规范。审稿人的意见也非常中肯,在修改期限最后一天提交修改稿和修改说明。过半个月返回状态,还是修改。可看审稿意见明明是证明肯定的意见,不需要修改。电话咨询后,告知基本没问题,按照要求修改格式后就没什么问题了。

2018-09-12 16:55:44
来自liuyang**的评论:

编辑很热心、负责,会与作者沟通,修改意见很专业和中肯,不歧视学历,注重文章质量,态度一级棒。另外,如果作者着急也可以加急,这样的杂志会越办越好,真心祝愿!

2018-09-10 16:10:16
来自liuguod**的评论:

审稿意见和论文格式意见能学到一些东西。这真是我见过最有效率的编辑部了。录用之后不很快就会发表。很快!!水平不错。望期刊再接再厉。

2018-08-10 11:44:25
来自bsgx420**的评论:

投过两篇稿子,效率还不错,编辑服务态度很不错,外审专家也能够给出比较好的意见,都是很快完成全部流程。侧重点就是和期刊标题差不多,内容要跟这个相关就会很容易录用。

2018-02-12 10:20:56
来自koijhub**的评论:

辽宁教育行政学院学报这本杂志真的很给力,录用很快,有个编辑老师特别认真,态度特别好,没想到第一次投稿,竟然录用了,很高兴,若有机会,还会投这本杂志。

2018-02-02 16:07:29
来自cvpo619**的评论:

期刊比较正规,外审意见一般比较中肯,但是见刊速度相对慢点。投过两篇,每篇都在一个月内修改录用,但是真正见刊要等段时间。总的感觉审稿速度还是比较快,尤其是编辑比较负责,晚上和周末竟然都在工作,这点让我非常敬佩!

2018-01-15 16:28:09
来自bhagvbz**的评论:

辽宁教育行政学院学报总体审稿还挺快,如果中间不耽误,大概1个月左右就能录用,审稿专家给出的意见挺详细的,有水平!超级点赞,震惊之余,让我感慨,这么敬业高效率的工作,肯定会使这本杂志更加完美优秀。

2018-01-09 09:30:29
来自vnfd345**的评论:

我投了一篇关于教育理论的文章。辽宁教育行政学院学报杂志的编辑很仔细,在校稿过程中,对于文章中的标点及文献修改非常认真,必须得赞一个!审稿人意见切实中肯,有实用价值,对文章提升有很大帮助!

2017-12-22 11:45:54
来自gieksil**的评论:

首先说一下编辑的效率特别高,从而对这个期刊有了还不错的印象。总体来说,发表的难度是有的,要求有一定的创新性,要求和本刊相关,审稿人也很专业,必须好好修改才有机会。编辑相当负责,效率极高,一旦录用很快就会出刊!

2017-12-01 10:39:35
来自fioelis**的评论:

之前投了两篇,都中了,感觉还是比较好中,不错的杂志!审稿人所提问题很犀利,非常专业!编辑很敬业,校稿非常仔细。个人觉得文章有点新意的,论据充分的,接收的可能性还是蛮大的。推荐大家投稿

2017-12-01 10:35:36
来自frgv546**的评论:

投稿后,回复较快,关编辑态度特别好。直接发的录用通知,之后小小修改一下就出刊了,特别快。真心觉得是特别好的杂志,点赞!

2017-11-29 10:12:20
来自cdvfdbg**的评论:

审稿特别快,编辑回复很及时,觉得这与本人文章内容排版啥的有关系。所以一定要做好排版校正等工作,这样录用几率才大些。

2017-10-24 09:58:34
来自chakuie**的评论:

辽宁教育行政学院学报作为学术性和工作指导性期刊。文章挺有难度,但都很地道,卖家发货速度很快,快递也非常给力。全是新书而且是正版,比去报刊亭买划算算多了。

2017-10-19 11:12:08
来自cdxvfbg**的评论:

优惠活动期间批量订阅的,到货后回来看了一下,感觉非常不错,值得阅读,陶冶情操,价钱实惠、物美价廉,性价比超高,厚厚一本,手感不错,即使看完了也能放家中书架上珍藏,为杂志之家点个赞!

2017-10-09 17:11:36
来自ltuiwka**的评论:

首先,辽宁教育行政学院学报的质量很好,没有缺页缺字等现象,字迹清晰;然后是快递很赞;最后就是内容啦,内容丰富全面。是我想要的那一种,超赞的!

2017-09-15 17:06:14
来自fsdgvdf**的评论:

非常具有可读性的医学刊物,发行量也大,比较知名,对于一些相关问题,有自己独到且具有一定深度的见解,每期都收到一本没少,非常的满意。

2017-09-06 11:15:40
来自yiiwoan**的评论:

杂志之家的期刊术性真的很客观,辽宁教育行政学院学报内容丰富,知识量足,非常好的读物和收藏的珍品.专业 权威 没有太多的广告信息 纯粹美文,只是传播、赞!

2017-08-21 10:57:04
来自dhbgmnj**的评论:

杂志收到了,物流很快,宝贝很好,一点损坏都没有,开始一直担心有损坏呢,结果完好无损和书店买的一样,价格比书店买的实惠多了,无聊闲着没事干的朋友赶紧下手吧!

2017-08-17 08:50:12
来自viufuei**的评论:

杂志之家价格实惠,质量也是一如既往的好,内容丰富,多年来一直购买的杂志,保持了一贯的特色:知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖。点赞。

2017-07-18 17:25:40
来自gisou48**的评论:

辽宁教育行政学院学报对文章质量的要求较高,内容、格式、思维,面面俱到。该刊的编辑态度很好,和善并且负责,面对疑问都耐心给我解答。超级感谢啦···

2017-06-15 09:38:25
来自dodopam**的评论:

编辑部老师的态度超好,校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的意见也很专业。对完善文章质量很大的帮助。大家可以踊跃投稿哦

2017-05-09 11:13:18
来自bxiixcn**的评论:

辽宁教育行政学院学报是一个不错的杂志,编辑处理速度快,回复非常及时,电话沟通也非常有耐心。此外,审稿老师给出的意见中肯,从投稿到接收将近1个月。非常有效率!编辑和审稿专家都非常负责!下次还会继续投搞

2017-03-21 11:45:37
来自titozsc**的评论:

辽宁教育行政学院学报的审稿速度较快,杂志很规范,编辑部整体效率高,基本能在计划时间内完成审稿流程。个人感觉只要按外审专家意见认真修改可以修改的意见,将不能改或不好改的意见在修改说明中充分阐述理由,基本能通过终审。

2017-02-06 15:37:08
  • ituwerp**: 审稿老师也认真负责。是一个不错的期刊!
    2017-03-03 10:09:44
来自wjbcc_s**的评论:

杂志的审稿速度还是相当快的。该期刊审稿流程相对很规范,外审专家也给出了很多中肯的意见,编辑态度好,工作效率高,经过多次的沟通修改,终于被杂志收录了。值得推荐!

2016-12-02 11:54:31
  • bvyruro**: 审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题!很好的期刊。
    2017-01-11 10:11:40
来自tanweng**的评论:

两个月左右给的录用通知,辽宁教育行政学院学报编辑态度很好。该刊有一个优点:编辑部老师自动催稿。一般到预计完成时间如果外审结果仍未回,编辑部老师会及时催审甚至换外审专家。

2015-09-23 10:18:45
  • aunerin**: 编辑老师的态度也超好,面对我的问题都不厌其烦的解答。
    2016-10-28 09:25:47
  • minisa_**: 编辑部的老师是非常负责任的,对文章的校对非常细致,对问题点分析都很详细。超赞
    2016-08-19 11:26:40
来自yuranra**的评论:

投后一个月不到给了审稿意见,修改后再审,按照编辑的意见都修改后,修改后,送去主编审,一个月之后通知录用,并要求寄版面费过去。辽宁教育行政学院学报编辑很好,很负责,就是版面费需要的银子较多。

2015-06-11 15:15:03
  • cicoaax**: 辽宁教育行政学院学报是一个高品质杂志
    2016-11-03 17:55:28
来自svsfl**的评论:

先后中了两篇,基本上都是1-2月内收到审稿意见,第一篇大修-小修-小修后接收,前后历时约6个月,第二篇大修-小修后接收,前后历时5个月,编辑极其认真,会同时提出自己的意见。

2015-02-10 15:13:28
来自ggqq**的评论:

我们课题组先后投了两篇论文,研究内容是不一样的,审稿很慢,期间换过很多审稿人,看系统的提示,好像审稿人没有给出审稿意见,才不停换审稿人。这两篇论文都是审了将近6个月,最后才给审稿意见,拒搞。

2015-02-07 08:21:43
  • kijak_h**: 违章已被收录,就等着见刊啦
    2016-09-21 09:40:42
  • kaji900**: 辽宁教育行政学院学报的编辑真的很好很负责任,非常专业。
    2016-09-20 17:10:16
来自sebe**的评论:

辽宁教育行政学院学报审稿较快,文章已经录用,但修改了很多次!感觉审稿和编辑很负责任。出版编辑要求很高!!!!很好哎,担心是多余的,呵呵。会推荐同事过来发。

2015-01-08 10:29:11
来自sadf**的评论:

审稿速度2个字---神速!周五投的,周二给修改意见。修改意见没有什么实质性的,都是些格式问题。我想问的是,给了修改意见了,是不是就意味着录用了?问题好像很弱智,但我要问清楚,怎么听编辑说的让人感觉很悬。

2014-12-20 09:04:09
  • liminvu**: 虽然过程崎岖,有幸的是最后被录取,还是比较开心的。推荐
    2016-12-16 11:02:52
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