Written Communication期刊_SAGE出版商

影响因子：1.9
Gold OA文章占比：27.14%
OA被引用占比：0.0306...
CiteScore：3.9
研究类文章占比：96.15%
开源占比：0.2031
文章自引率：0.1578...
出版国人文章占比：0.03

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Written Communication 期刊简介

Written Communication是文学领域的一本权威期刊。由SAGE出版社出版。该期刊主要发表文学领域的原创性研究成果。创刊于1984年，是文学领域中具有代表性的学术刊物。该期刊主要刊载COMMUNICATION及其基础研究的前瞻性、原始性、首创性研究成果、科技成就和进展。该期刊不仅收录了该领域的科技成就和进展，更以其深厚的学术积淀和卓越的审稿标准，确保每篇文章都具备高度的学术价值。此外，该刊同时被SCIE,SSCI数据库收录，并被划分为中科院SCI1区期刊，相当于A级期刊（最高刊物级别），它始终坚持创新，不断专注于发布高度有价值的研究成果，不断推动文学领域的进步。

同时，我们注重来稿文章表述的清晰度，以及其与我们的读者群体和研究领域的相关性。为此，我们期待所有投稿的文章能够保持简洁明了、组织有序、表述清晰。该期刊平均审稿速度为平均。若您对于稿件是否适合该期刊存在疑虑，建议您在提交前主动与期刊主编取得联系，或咨询本站的客服老师。我们的客服老师将根据您的研究内容和方向，为您推荐最为合适的期刊，助力您顺利投稿，实现学术成果的顺利发表。

Written Communication 期刊国内分区信息

中科院分区 2023年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
文学	1区	COMMUNICATION 传播学	3区	否	否

中科院分区 2022年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
人文科学	2区	COMMUNICATION 传播学	2区	否	否

中科院分区 2021年12月旧的升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
人文科学	2区	COMMUNICATION 传播学	2区	否	否

中科院分区 2021年12月升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
人文科学	2区	COMMUNICATION 传播学	2区	否	否

中科院分区 2020年12月旧的升级版

大类学科	分区	小类学科	分区	Top期刊	综述期刊
人文科学	2区	COMMUNICATION 传播学	2区	否	否

Written Communication 期刊国际分区信息（2023-2024年最新版）

按JIF指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：COMMUNICATION	SSCI	Q2	71 / 227	68.9%

按JCI指标学科分区	收录子集	分区	排名	百分位
学科：COMMUNICATION	SSCI	Q2	76 / 227	66.74%

CiteScore指数（2024年最新版）

CiteScore：3.9
SJR：0.752
SNIP：1.804

学科类别	分区	排名	百分位
大类：Arts and Humanities 小类：Literature and Literary Theory	Q1	5 / 1106	99%
大类：Arts and Humanities 小类：Communication	Q1	93 / 511	81%

期刊评价数据趋势图

中科院分区趋势图

期刊影响因子和自引率趋势图

发文统计

年发文量统计

年份	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023
年发文量	0	0	0	0	0	0	20	18	26	26

国家/地区发文量统计

国家/地区	数量
USA	36
Canada	5
Belgium	3
England	3
CHINA MAINLAND	2
Iran	2
Australia	1
Italy	1
Norway	1
Portugal	1

机构发文量统计

机构	数量
MICHIGAN STATE UNIVERSITY	3
NEVADA SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (NSHE)	3
UNIVERSITY OF ANTWERP	3
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM	3
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM	2
PENNSYLVANIA STATE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION (PASSHE)	2
UNIV NEYSHABUR	2
UNIVERSITY OF ARIZONA	2
UNIVERSITY OF SHEFFIELD	2
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM	2

高引用文章

文章名称	引用次数
Examining Potential Sources of Gender Differences in Writing: The Role of Handwriting Fluency and Self-Efficacy Beliefs	9
Composing for Affect, Audience, and Identity: Toward a Multidimensional Understanding of Adolescents' Multimodal Composing Goals and Designs	6
Multidimensional Levels of Language Writing Measures in Grades Four to Six	5
Articulating Problems and Markets: A Translation Analysis of Entrepreneurs' Emergent Value Propositions	5
Examining Intertextual Connections in Written Arguments: A Study of Student Writing as Social Participation and Response	5
Writing and Conceptual Learning in Science: An Analysis of Assignments	5
Examining Structure in Scientific Research Articles: A Study of Thematic Progression and Thematic Density	4
Addressing the Bias Gap: A Research-Driven Argument for Critical Support of Plurilingual Scientists' Research Writing	4
Linguistic Injustice in the Writing of Research Articles in English as a Second Language: Data From Taiwanese and Mexican Researchers	4
The Primary Care Clinic as Writing Space	3