实验教学与仪器杂志 部级期刊

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  • zhaoyingjun_ll 评: 实验教学与仪器

    实验教学与仪器杂志喜欢有模型有图表的文章,一共占用了不到七个版面,期刊很薄,文章不多,排版美观性一般,编辑部...

实验教学与仪器杂志2013年成绩斐然

2013年,《实验教学与仪器》杂志始终坚持为全国基础教育课程改革服务的办刊方向,狠抓编校质量,取得了优异成绩。

2013年,人大“复印报刊资料”全文转载本刊文章29篇,索引58篇,位居全国前列。其中,《复印报刊资料·中学化学教与学》全文转载化学学科文章11篇,占总量比例5.4%,全国排名第5;《复印报刊资料·中学物理教与学》全文转载物理学科文章9篇,占总量比例4.3%,全国排名第5;《复印报刊资料·中学政治及其他各科教与学》全文转载生物学科文章9篇,占总量比例4.0%,全国排名第6。

经与2012年对比,2013年本刊物理学科文章全文转载量全国排名上升两位,生物学科文章全文转载量全国排名上升一位,化学学科文章全文转载量全国排名保持不变。

2013年5月,《实验教学与仪器》杂志入选“人大‘复印报刊资料’基础教育教学类重要转载来源期刊”。

2013年3月,经教育部基础教育课程教材发展中心组织专家评审,《实验教学与仪器》杂志入选“全国中小学图书馆(室)推荐图书”书目。

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