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体育研究与教育杂志
人气:2267

体育研究与教育杂志 省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅
  • 主办单位:山西师范大学
  • 国际刊号:2095-235X
  • 国内刊号:14-1366/G8
  • 出版地方:山西
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1986
  • 发行周期:双月刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内 影响因子:0.68
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II体育
  • 产品参数:
  • 主管单位:山西省教育厅
  • 主办单位:山西师范大学
  • 出版地方:山西
  • 快捷分类:体育
  • 国际刊号:2095-235X
  • 国内刊号:14-1366/G8
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1986
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

体育研究与教育杂志简介

《体育研究与教育》杂志,在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:体育社会人文科学、体育教学与训练、运动人体科学等。

杂志栏目设置

体育人文社会科学 体育教育研究 民族传统体育研究 运动人体科学 

体育研究与教育杂志特色

(1)稿件应有题名、摘要、关键词、参考文献及注释。并附题名、摘要、关键词的英文译文与作者简介(姓名、性别、出生年月、职称、学位、研究方向、联系电话、邮编)。

(2)稿件中文主题名不超过20个汉字,副题名前须有破折号并且不超过25个汉字。题名要简明、确切,能够表达文章的中心思想、概括文章的主要内容。

(3)第一作者简介应在篇首页地脚处注明第一作者的姓名、出生年、性别、籍贯、职称、学历及从事专业。

(4)稿件文字、标点、年代、数字等书写方式均以国家有关规定为准。

(5)一般注释采用附注的形式,即在正文需注释处的右上方按顺序加注数码l、2、3、……,在正文之后写明“附注”或“注释”字样,然后依次写出对应数码l、2、3、……和注文,回行时与上一行注文对齐。

体育研究与教育杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

8 70 108 103 120 124 137 67 59 49

被本刊自己引用的次数

1 8 2 2 2 0 2 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0087 0.0852 0.2033 0.3158 0.447 0.5825 0.7322 0.8055 0.8699 0.9235

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

3 98 70 140 116 103 126 115 63 65

被本刊自己引用的次数

1 13 2 4 2 0 4 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.003 0.1002 0.1696 0.3085 0.4236 0.5258 0.6508 0.7649 0.8274 0.8919

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

5 43 67 42 60 42 77 70 46 31

被本刊自己引用的次数

0 2 4 3 3 1 2 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0088 0.0847 0.2028 0.2769 0.3827 0.4568 0.5926 0.716 0.7972 0.8519

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

20 60 93 100 45 47 43 44 63 46

被本刊自己引用的次数

3 14 13 3 2 2 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0303 0.121 0.2617 0.413 0.4811 0.5522 0.6172 0.6838 0.7791 0.8487

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

16 61 50 75 81 39 39 43 45 49

被本刊自己引用的次数

1 5 7 3 5 2 2 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0246 0.1183 0.1951 0.3103 0.4347 0.4946 0.5545 0.6206 0.6897 0.765

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

17 54 38 52 71 68 41 52 47 49

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 2 3 1 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0264 0.1104 0.1695 0.2504 0.3608 0.4666 0.5303 0.6112 0.6843 0.7605

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

19 83 55 55 40 66 51 28 38 31

被本刊自己引用的次数

0 5 1 3 2 4 4 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0299 0.1604 0.2469 0.3333 0.3962 0.5 0.5802 0.6242 0.684 0.7327

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

18 76 68 55 37 40 48 53 25 28

被本刊自己引用的次数

2 5 7 4 0 0 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0278 0.1451 0.25 0.3349 0.392 0.4537 0.5278 0.6096 0.6481 0.6914

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

19 58 58 41 34 24 34 40 38 28

被本刊自己引用的次数

2 7 3 3 2 0 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0347 0.1405 0.2464 0.3212 0.3832 0.427 0.4891 0.562 0.6314 0.6825

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

14 82 49 50 40 40 15 23 33 27

被本刊自己引用的次数

1 2 2 0 3 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0271 0.186 0.281 0.3779 0.4554 0.5329 0.562 0.6066 0.6705 0.7229

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

14 80 85 57 47 38 22 14 17 24

被本刊自己引用的次数

1 4 5 2 3 0 0 0 1 1

被引次数的累积百分比

0.0272 0.1825 0.3476 0.4583 0.5495 0.6233 0.666 0.6932 0.7262 0.7728

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

14 76 72 57 30 43 25 12 18 16

被本刊自己引用的次数

0 3 3 1 2 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0311 0.2 0.36 0.4867 0.5533 0.6489 0.7044 0.7311 0.7711 0.8067
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
王彤 22 心混合式教学;高校;普通高校;课堂;定向越野运动员
郑旗 18 心体育;体育教师;继续教育;学校体育;公共体育服务
乔玉成 16 心运动干预;睾丸组织;健身运动;影响因素;MDA
王明明 15 心外燥;疗效观察;小鼠;气道;针刺
冯晓丽 15 心体育社团;体育教学;体育;体育社会学;民间体育组织
常乃军 12 心体育;全民健身;体育消费;视域;公民体育权利
暴丽霞 12 心民俗体育;身体叙事;实证研究;民俗;文化
刘生杰 10 心运动学;运动学分析;优秀女子;运动员;起跳技术
张红娟 10 心疗效观察;针刺;大运动量训练;运动解剖学;肩峰下撞击征
路云亭 8 心足球;球迷;义和团;仪式;世界杯
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
山西师范大学 474 体育;教学;篮球;运动员;高校
山西大学 71 体育;运动员;体育旅游;文化;旅游
上海体育学院 63 体育;足球;赛事;武术;文化
中北大学 62 体育;运动员;武术;文化;足球
北京体育大学 60 体育;运动员;竞技;知识图;知识图谱
广州体育学院 49 体育;竞技;运动员;足球;男子
武汉体育学院 48 体育;竞技;教学;院校;运动员
苏州大学 47 体育;教学;学校体育;体育教学;教育
华东师范大学 45 体育;体育课;教学;高校;体育锻炼
福建师范大学 37 体育;教学;体育教师;体育教学;教育

网友评论(不代表本站观点)

来自jiangzh**的评论:

这本杂志的编辑老师很不错,文中有点错误,由于我当时在外地出差,不方便改,编辑老师给我打电话,经我认可后,直接帮我改正了。影响因子不错,业内影响力还行。

2019-03-15 18:10:01
来自yangjin**的评论:

投了这个,回复很快,先说可以采用但将需要修改的稿件修回,很多修改的地方,改得很细致,小到标点都改了!很少看到这么细致的编辑!还咨询了编辑,是不是被知网收录等问题,编辑回答很及时!感觉编辑人很好!也很正规,还不错!

2019-02-12 15:00:00
来自caoyili**的评论:

编辑部人非常好,是比较不错的期刊刊,由于投稿时正好赶上当期杂志出刊,因此回复慢了一点,但是会给邮件通知结果。办事很效率,赞一个!

2019-01-01 10:14:03
来自fuxiuzh**的评论:

审稿比较快,具有一定的理论深度。很快就录用啦,同时这个期刊很好,当月出刊全部网上审稿,能看见审稿的全过程,编审们都很认真很负责每次打电话态度都极好,不厌其烦总能给出让投稿者满意的解释,总之这是一个值得大家踊跃投稿的好期刊,希望对大家有用!

2018-12-18 15:31:42
来自hechuan**的评论:

投稿首先会进行重复率检查,超过10%会被退稿,研究生发综述比较困难,审稿速度蛮快的,从投出到接受总共花了1个月时间。该期刊现在越来越注重文章的质量,如果文章很具有创新性和新颖性可以投往该期刊。

2018-12-10 15:05:10
来自xiekehe**的评论:

整体来说这杂志算是比较好的了,杂志质量不错。我已经发表了两篇,编辑很负责,反复的让修改了好几次,还有好几次校对,审稿速度也很快。不愧是中国杂志的业界良心。

2018-11-12 10:48:34
来自yangyun**的评论:

编辑和审稿人都十分负责,审稿人给了很多而且很细致的意见,编辑校稿非常仔细,真的要给赞!编辑认真负责,对于稿件中的任何问题,以及审稿人的意见和建议等重要信息与作者的沟通非常及时有效。从投稿到出版很顺利。

2018-10-15 10:47:36
来自yangyun**的评论:

编辑还打电话联系,确认一下发表,另外这个期刊最大的好处是如果通过了,不用作者修改,文字调整甚至英文翻译都是编辑做的, 哈哈

2018-10-13 10:47:29
来自dengqia**的评论:

审稿还是比较快的,只要文章没有太大的错误,录用还是挺快的。审稿人提的问题都很专业。投过两次,拒了一篇,中了一篇。除了速度很快外,编辑老师非常负责而且回信迅速,打了好几次电话有问题咨询都不厌其烦的回答。

2018-09-07 16:33:24
来自hongxin**的评论:

期刊挺好的,编辑认真,负责。审稿速度挺快的。整体来说比较好中。期刊质量很好,里面大多是专家教授的文章,均是以质取稿,良心期刊。

2018-09-05 17:17:03
来自caoxuem**的评论:

这个期刊审稿很快,审稿意见回的很快,投过3次,前两次悲剧了,原因是论文确实写的有问题,有硬伤,要求有一定的创新,实验要充分,第三篇直接提了一点意见就录用了,编辑态度很好,很负责,因为不着急,所以没太关注审稿速度,估计1个月左右。

2018-09-05 15:34:46
来自liyulin**的评论:

第一天投稿,第二天就收到录用通知,为速度点赞,如果每个杂志的审稿速度都能快一点,谁还会一稿多投啊。所以会一直支持这家期刊的,很棒!

2018-08-02 17:59:10
来自oiuy744**的评论:

外审就半月内给的回复,终审视情况而定,通过终审后立刻安排刊期,刚收到校样,不随意给作者删减文章。看来文章质量和深度还是挺看重的,选题也要新颖一些。喜欢该杂志的审稿效率。

2018-02-06 10:38:10
来自mnhkyfx**的评论:

投稿没几天就收到体育研究与教育的拟录用的通知,按照要求修改一下格式什么的,然后提交等回复,没几天刚打电话过去咨询,回复还在审核,编辑态度也超好,很不错的刊物。

2018-01-30 09:14:03
来自lpoi444**的评论:

该期刊近几年开放办刊,注重和读者和审稿专家的互动,刊物质量提升很快,审稿较快,12月15日投稿,1月回信问我有无一稿多投,并告知大致刊期,又经过两天检测不端和复审,今天给我发来了用稿通知,让我把基金批文发过去,真是神速啊!希望我的经历对大家有帮助.

2018-01-11 10:07:00
来自akhhfa_**的评论:

体育研究与教育的编辑部对稿件的处理速度是很快的,不管是初审还是专家审稿都比较快,同时送两个外审,对论文的创新性的要求并不算低,我个人认为该刊还不错吧,很严谨。

2018-01-04 10:11:56
来自kgds915**的评论:

投稿时,可以选择加急,估计这样各种处理过程会快一下,对于急着毕业的同学,建议在有条件办理加急的情况下,可以适当考虑该期刊。编辑非常负责的,改的特别仔细,对自己文章的提升有很大的作用。

2017-12-19 15:25:45
来自lowiduu**的评论:

体育研究与教育杂志是个不错期刊,审稿速度还挺快,从最初投稿到被拒,一个月零四天,编辑老师很热心的指出文章的问题,审稿老师还给提了几条有价值的意见,自己再修改下再接再厉!

2017-11-27 17:32:51
来自freg874**的评论:

审稿也很快,外审专家也就是自己学校的老师,不歧视硕士论文。不忍心删减论文,婉拒!稿子是9月份投的了,过了很长时间编辑还打电话特地询问还要不要发,很贴心!以后如果有小文定大力支持!

2017-11-24 09:32:24
来自xzcvdfb**的评论:

算是个意外之喜吧,编审们态度还算可以把打电话咨询没有半点不耐烦,都是不厌其烦的给我们解释,哦,对了,该杂志不仅不看重学历,还不在乎什么基金,看来这个榜样做得很好,值得高校期刊学习模仿!

2017-10-31 14:59:11
来自treirus**的评论:

书页光滑清晰,手感翻动的感觉相当好。而且页面上还有淡淡的油墨清香。书里面夹叠的地图基本保持了清晰,插图也可以,没有排版混乱跟错别字。很满意的体育杂志

2017-10-15 11:21:35
来自cvfbdbf**的评论:

做了这个行业,原以为是简单的工作,其实不然,这份工作是需要不断提升自己的,当然任何一份工作都是如此,第一次在这里订阅杂志,体验还不错,一看杂志封面就知道这本杂志的独特之处,这本杂志的思维、观点都和其它杂志不同。

2017-09-29 16:32:15
来自piolaoi**的评论:

第一次像这样在网上订阅一年的杂志,不懂得订阅流程,咨询了客服,很清晰明了的给我说了订阅流程,第一印象还挺好的,价格也实惠,所以在这家订阅了这本杂志。

2017-09-12 16:26:39
来自cdvfbgf**的评论:

体育研究与教育杂志专业类书籍,内容简洁明了,知识框架结构非常清晰,很有帮助的一本好书,考研必备,真的是很棒的杂志!一直是杂志之家的忠实粉丝,值得拥有!

2017-09-01 14:58:42
来自lopeoid**的评论:

书籍很好,内容经典、耐看,意义深刻,看完之后感想很多。杂志之家送货一向都比较准时,快递小哥态度不错,包装也比较完整,习惯性的每次都在杂志之家上订书,不会让我失望。

2017-08-16 11:34:25
来自cfsbhfg**的评论:

对于学术性杂志,不同的生活态度,不同的观点,可能有不同的看法。开始选择杂志之家的时候,还是有一点担心。不过买来了之后,感觉评价还挺客观的,而且写法比较口语化没有太多的专业术语,也是适合我们这种不是高学历的人看的!

2017-08-11 16:43:09
来自jiueuik**的评论:

体育研究与教育杂志是经典好书,创刊时间于1986年,以其明确的办刊宗旨、正确的舆论导向、较高的文化品位立于期刊之林,受到读者的关注。值得购买以后仔细品读 买书的感觉很幸福 包装也很好

2017-07-14 09:39:38
来自jiuwoea**的评论:

非常棒的杂志,体育研究与教育杂志经典耐读,犹如滚滚江河,荡涤心肺……杂志之家给力,文章质量如此之好,赋予爱书者以疯狂的激情……

2017-07-13 15:30:54
来自loiaola**的评论:

体育研究与教育杂志的审稿速度还是比较快的,编辑认真负责,各种耐心解答,而且文章基本没有在编辑手中耽搁,退修时编辑亲自打电话告诉如何修改格式和表述等。论文有创新还是比较容易中的。

2017-06-13 10:03:32
来自biaoxmm**的评论:

该期刊的编辑很认真负责,咨询态度很热情;且都会及时给予回复。审稿专家很客气,平易近人。对于文章不足之处指出的问题也是面面俱到,非常专业。希望该期刊越办越好

2017-05-03 15:48:31
来自huaicmz**的评论:

体育研究与教育杂志真的很不错,该刊的编辑很负责,很热情,对我的问题耐心的一一解答。非常感谢!外审专家对文章指出的问题,也相当到位,对文章的修改帮助很大。而且外审专家给人很亲切的感觉。

2017-03-16 09:31:51
来自gigaodm**的评论:

总的来说,编辑部审稿很快,编辑也比较认真负责的,每次修改稿的时候都会细致到每个细节点上。审稿意见很诚恳。对文章帮助很大。希望体育研究与教育杂志越办越好

2017-01-24 09:57:55
  • cdhfrus**: 杂志的审稿周期很快,效率很高。
    2017-02-28 09:34:19
来自wwff99_**的评论:

个人感觉该期刊对稿件要求有点高,比较注重文章的创新性及论文语言的流畅性。审稿速度还是比较快的,前后两个月给了回审意见。编辑老师工作效率很高,对于咨询的问题都会及时回复,服务态度还是不错的。

2016-08-16 17:20:35
  • bnfhui_**: 会反复多次对文章进行校对。不容点点的差错,非常敬业。
    2017-01-08 14:40:14
  • ggedas_**: 只要文章稍有新意或者内容丰富就能发表,主要还是回答审稿人意见的时候态度一定要表现出认真和诚恳。
    2016-10-25 17:19:41
  • dgyes_s**: 编辑和审稿老师都超赞,推荐投稿!
    2016-09-19 09:39:12
  • ririeww**: 文章遇到的编辑和审稿人工作特别认真负责,不到一个月就给出了中肯的修改建议,修改后录用
    2016-08-23 10:55:16
来自sunqiyu**的评论:

体育研究与教育审稿人很犀利,看问题很专业的,编辑态度很好,处理问题速度很快,网上会有文章的审稿进度,一个月就会有结果。只要是退修就基本上没问题了,不过一定要认真对待每一条修改意见。

2015-09-15 17:11:23
  • oueinu_**: 修改后感觉文章提升了一个档次。希望期刊越办越好吧!
    2016-11-30 10:08:53
来自qiulin**的评论:

体育研究与教育杂志,审稿周期1个月,审稿意见:修改后发表;修改完后发过去后,就录用,审稿速度的确应该赞一个。第一次投体育研究与教育,感觉不错,推荐大家投稿!

2015-06-03 10:19:09
来自bvbvcz**的评论:

我觉得体育研究与教育杂志透明度很高,审稿信息及时能被看到。非常棒,刊物非常好。关于审稿速度,要看个人运气,本人的稿件有两个审稿人,一个审稿专家在一个星期内就审完了,另一个直到今天仍没有消息,已经满三个月了,期间催过一次,还是没审完。看到有些人一个月就审完那确实快,完全凭个人运气,分的审稿人好。

2015-03-07 09:28:54
  • kajdiss**: 之前投了两篇,都中了,感觉还是比较好中,不错的期刊!
    2016-11-02 09:39:45
来自bvbvcz**的评论:

体育研究与教育杂志调戏得比较久了,投3中2。至于审稿周期,和审稿人关系很密切,碰到速度比较快的审稿人十来天就能给结果。一般来说一个多月没返回审稿意见的话,再等下去意义不大,建议联系编辑部更换审稿人。

2015-03-07 09:27:51
来自oisawa**的评论:

投稿一个月被拒,专家不一定很专!给的意见文中很清楚,但是还要做为退稿的理由,体育研究与教育杂志编辑态度应该点赞,以后我会给你们介绍老师都来发表。

2015-01-23 10:54:24
  • aaiaia_**: 希望投稿的同学们认真对待每一个评论意见,而且要客观、尽可能详实的解释。
    2016-09-22 18:00:53
来自btgg**的评论:

10月28日投稿,11月18日自己发邮件询问审稿状态(因为投稿系统上一直显示“审回”状态,但是看不到审稿意见和结果),11月19日即由邮箱收到审稿意见,一个审稿人,感觉审稿人很认真,在文章上做了很多批注,虽然有些地方改的并不是很合适,但为了尽快发表,同时他改的也无伤大雅,因此基本上完全按照审稿人意见修改。11月21日上传修改稿,第二天就接收了,同时发来了版面费通知,中规中矩。总体来讲,效率高。

2015-01-13 10:41:45
  • fisadov**: 编辑态度也不错,非常有耐心,回复邮件速度也很快,必须表扬一下。
    2016-12-13 11:08:23
来自jjbi**的评论:

提供一些本人投此刊的经历,供各位盆友参考。 2014.4.8 投稿; 当天开始初审; 2014.4.15 完成初审,中间经过一次初审退修; 2014.4.16 送外审; 2014.5.5 退修; 2014.5.7 提交修改稿; 2014.5.12 录用 从投稿到录用一个月多一点吧,总的来说还是很快的。不过之后,就很慢了,到11月份才通知交版面费,准备网络出版。

2014-12-16 08:41:50
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