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中国高等教育评估杂志
人气:4625

中国高等教育评估杂志 省级期刊

  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 主办单位:上海市教科院高教研究所;中国高等教育评估研究会
  • 国际刊号:--
  • 国内刊号:--
  • 出版地方:上海
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1986
  • 发行周期:季刊
  • 业务类型:期刊征订
  • 学术咨询:下单时间:1个月内
  • 期刊级别:省级期刊
  • 所属分类:期刊人文社会科学(+)社会科学II高等教育
  • 产品参数:
  • 主管单位:上海市教育委员会
  • 主办单位:上海市教科院高教研究所;中国高等教育评估研究会
  • 出版地方:上海
  • 快捷分类:教育
  • 国际刊号:--
  • 国内刊号:--
  • 邮发代号:--
  • 创刊时间:1986
  • 发行周期:季刊
  • 期刊开本:A4
  • 下单时间:1个月内
  • 业务类型:杂志征订

中国高等教育评估杂志简介

《中国高等教育评估》杂志,在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:专稿、改革与发展、理论探讨等。

《中国高等教育评估》杂志始终坚守专业性、学术性,办刊宗旨与目标为:紧扣中国高等教育评估实践与理论、关注中国高等教育改革与发展的热点、反映国际高等教育评估发展动态。

杂志栏目设置

专稿 改革与发展 理论探讨 实践探索 方法与技术 排行榜 专题研究 质量管理 域外动态 师生论坛 争鸣园 信息库 

中国高等教育评估杂志特色

(1)文章做到主题明确、结构合理、论据可靠、逻辑清晰。

(2)题名要求简明扼要,中文题名不超过20个字。

(3)多次引用同一著者的同一种文献,则使用首次出现的序号,并在序号的[]外直接著录引文页码(不加括号或P)。

(4)来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、电子信箱、联系电话等。

(5)文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的为准,不得采用非法定计量单位。

中国高等教育评估杂志数据统计

年度被引次数报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

5 41 55 30 26 8 11 9 34 5

被本刊自己引用的次数

0 2 1 1 1 0 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.021 0.1933 0.4244 0.5504 0.6597 0.6933 0.7395 0.7773 0.9202 0.9412

本刊文章见刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

3 30 31 37 29 25 13 10 12 26

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0132 0.1447 0.2807 0.443 0.5702 0.6798 0.7368 0.7807 0.8333 0.9474

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

3 30 33 30 26 26 20 12 11 8

被本刊自己引用的次数

0 1 2 2 1 0 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0132 0.1447 0.2895 0.4211 0.5351 0.6491 0.7368 0.7895 0.8377 0.8728

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 18 38 31 34 37 28 23 16 9

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 1 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0036 0.0686 0.2058 0.3177 0.4404 0.574 0.6751 0.7581 0.8159 0.8484

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

2 20 29 29 34 28 25 16 24 7

被本刊自己引用的次数

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0076 0.0837 0.1939 0.3042 0.4335 0.5399 0.635 0.6958 0.7871 0.8137

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

2 27 24 25 38 20 25 26 20 20

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0075 0.1082 0.1978 0.291 0.4328 0.5075 0.6007 0.6978 0.7724 0.847

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

6 31 37 35 16 23 19 31 27 17

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0213 0.1312 0.2624 0.3865 0.4433 0.5248 0.5922 0.7021 0.7979 0.8582

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

1 22 29 36 22 25 15 22 16 20

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 1 0 0 0 2 1

被引次数的累积百分比

0.0036 0.0819 0.1851 0.3132 0.3915 0.4804 0.5338 0.6121 0.669 0.7402

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

6 33 32 27 18 14 22 19 16 14

被本刊自己引用的次数

0 0 1 0 0 0 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0233 0.1518 0.2763 0.3813 0.4514 0.5058 0.5914 0.6654 0.7276 0.7821

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

0 23 35 19 22 17 15 10 13 11

被本刊自己引用的次数

0 1 0 1 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0 0.1045 0.2636 0.35 0.45 0.5273 0.5955 0.6409 0.7 0.75

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 18 23 23 9 13 9 7 9 5

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.1078 0.2455 0.3832 0.4371 0.515 0.5689 0.6108 0.6647 0.6946
主要参考文献期刊分析
被引次数
影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
蔡言厚 28 心大学评价;大学排行榜;高校;指标体系;中国大学评价
毕家驹 17 心高等教育;教育评估;高校内部;工程教育;教育质量
张晓鹏 12 心教育;高等教育;大学排名;通识教育;高校
武书连 11 心大学评价;中国大学评价;高等教育;研究生院评价;大学分类
吕嘉 10 心大学评价;中国大学评价;研究生院评价;高等教育;研究生院
冯用军 10 心高等教育;科举学;学科建设;跨学科研究;科举
陈伟 10 心研究生教育;教育评估;研究生教育质量;专业学位;多属性决策
杜瑞军 9 心教育评估分会;学术;高等教育;估分;教育评估
蔡莉 8 心大学评价;大学排行榜;校友会;大学英语;排行
郭石林 8 心大学评价;中国大学评价;研究生院评价;高等教育;研究生院
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 73 教育;高等教育;高校;教学;教育评估
上海市教育科学研究院 53 教育;高等教育;高校;院校;高职
同济大学 36 教育;高等教育;教育评估;高校;教育质量
复旦大学 36 教育;高等教育;高校;教育评估;教学
中南大学 36 大学排行;大学排行榜;大学评价;中国大学评价;教育
北京师范大学 25 教育;高等教育;教育评估;教育评估分会;教育质量
大连理工大学 24 教育;高等教育;高校;教师;教学
西南大学 22 教育;高等教育;高校;教师;教育评估
上海交通大学 19 教学;教育;高校;本科;英文
上海师范大学 18 教育;高等教育;招生;通识;通识教育

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