中国高教研究杂志 CSSCI南大核心期刊北大核心期刊

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期刊名称:中国高教研究杂志
产品参数:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国高等教育学会
出版地方:北京
快捷分类:教育
国际刊号:1004-3667
国内刊号:11-2962/G4
邮发代号:82-717
创刊时间:1985
发行周期:月刊
期刊开本:A4
见刊时间:1-3个月
业务类型:杂志征订
中国高教研究杂志简介

杂志之家主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《中国高教研究》杂志官方网站。订阅**请联系杂志社。电话:010-59893297,地址:北京海淀区文慧园北路10号中教仪楼。

《中国高教研究》是国家教育部宣传贯彻党和国家的教育方针,总结我国办社会主义高等教育的经验,交流高等教育学术研究成果的主要阵地。在坚持科学发展观,坚持理论联系实际的原则和“百花齐放、百家争鸣”的方针下,积极组织研究高等教育改革与发展中的重大现实问题和理论问题。

《中国高教研究》及时介绍高等教育研究领域的研究成果,发表具有一定学术水平的学术论文和调查报告。主要读者是:各类高等学校的教师和干部,高教行政部门、高教科研机构、学会、研究会的干部和研究人员。

中国高教研究杂志特色介绍(不代表本站观点)

(一)来稿要求主题突出、内容充实、观点明确、资料翔实、论证严密、逻辑清晰、语言文字合乎规范,有独到见解,有一定的学术价值或实践借鉴价值。

(二)稿件一般不超过5000字,个别品质稿件不受字数限制。

(三)稿件体例:来稿的页面内容依次包括题目、作者姓名、摘要(中文摘要篇幅在100-300字)、关键词(一般可选3-5个关键词,多个关键词之间应以分号分隔)、文章内容、作者信息(包括姓名、单位、部门、职务、职称、单位所在省市、邮政编码)、参考文献(要求在文中标注)。

(四)文中标题一般分为三级,及时级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“(一)”、“(二)”、“(三)”标示;第三级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,每级标题符号前均空两格。

(五)引文务必注明出处。注释一律在本页使用脚注,每页重新排序,用①②③……表示;参考文献放在文末(尾注),用[1]、[2]、[3]……表示。

中国高教研究杂志数据统计
年度被引次数报告

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

本刊文章发表的年份

2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999

在2008年的被引次数

187 848 810 803 628 399 359 217 191 43

被本刊自己引用的次数

9 25 16 11 8 3 2 0 2 1

被引次数的累积百分比

0.041 0.2268 0.4043 0.5803 0.7179 0.8054 0.8841 0.9316 0.9735 0.9829

本刊文章发表的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次数

128 719 1038 899 703 589 399 302 204 180

被本刊自己引用的次数

3 18 14 13 8 8 2 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0243 0.1606 0.3574 0.5279 0.6612 0.7728 0.8485 0.9058 0.9444 0.9786

本刊文章发表的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次数

118 657 867 1040 921 719 550 382 354 187

被本刊自己引用的次数

13 34 20 15 5 2 3 2 4 1

被引次数的累积百分比

0.0194 0.1277 0.2706 0.442 0.5938 0.7123 0.8029 0.8659 0.9242 0.955

本刊文章发表的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次数

90 583 840 726 845 806 608 546 336 266

被本刊自己引用的次数

12 28 21 12 7 6 0 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0148 0.111 0.2495 0.3693 0.5087 0.6416 0.7419 0.8319 0.8873 0.9312

本刊文章发表的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

90 597 627 743 712 919 757 571 462 303

被本刊自己引用的次数

5 26 15 11 7 5 7 3 5 2

被引次数的累积百分比

0.0141 0.1078 0.2062 0.3228 0.4346 0.5788 0.6976 0.7872 0.8597 0.9073

本刊文章发表的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

85 489 748 637 703 693 909 713 510 386

被本刊自己引用的次数

5 20 25 18 12 7 7 4 2 2

被引次数的累积百分比

0.0128 0.0863 0.1986 0.2944 0.4 0.5041 0.6407 0.7479 0.8245 0.8825

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

84 408 590 730 544 671 563 753 567 447

被本刊自己引用的次数

10 24 11 11 7 2 6 3 1 3

被引次数的累积百分比

0.0132 0.0773 0.1699 0.2845 0.37 0.4753 0.5638 0.682 0.771 0.8412

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

115 573 540 707 676 499 578 504 634 443

被本刊自己引用的次数

15 22 17 17 12 13 5 6 4 2

被引次数的累积百分比

0.0177 0.1059 0.1891 0.298 0.4021 0.4789 0.5679 0.6455 0.7431 0.8114

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

278 734 872 606 740 671 517 521 412 538

被本刊自己引用的次数

29 31 21 10 10 10 1 2 3 1

被引次数的累积百分比

0.0379 0.138 0.2569 0.3396 0.4405 0.532 0.6025 0.6735 0.7297 0.8031

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

266 1122 956 804 600 622 534 411 437 333

被本刊自己引用的次数

10 31 16 8 6 2 8 1 6 3

被引次数的累积百分比

0.0349 0.1823 0.3079 0.4135 0.4923 0.574 0.6442 0.6981 0.7555 0.7993

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

271 991 1302 884 759 480 531 412 326 341

被本刊自己引用的次数

18 23 27 13 15 6 4 5 4 0

被引次数的累积百分比

0.0348 0.1622 0.3296 0.4432 0.5407 0.6024 0.6707 0.7237 0.7656 0.8094

主要参考文献期刊分析

被引次数

影响因子
*指该期刊近两年文献的平均 被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

期刊发文分析报告
主要发文学者分析
学者姓名 发文量 主要研究主题
周远清 62 心高等教育;中国高等教育;高等教育强国;教育思想;建设高等教育强国
马陆亭 30 心高等教育;高校;教育改革;教育;高等教育质量
别敦荣 27 心高等教育;现代大学制度;教育理念;高校;研究生教育
瞿振元 26 心高等教育;高校;高考改革;素质教育;高等教育现代化
周建松 23 心高职院校;高等职业教育;高职教育;高等职业院校;高职
刘献君 21 心院校研究;高等教育;人文教育;大学生;高校
杨叔子 21 心故障诊断;人文教育;人文;高等教育;素质教育
张炜 20 心高等教育;环氧树脂;复合材料;碳纤维;改性
卢铁城 18 心高等教育;透明陶瓷;电子束蒸发;第一性原理;高校
秦惠民 18 心高等教育;学术权力;学位与研究生教育;教育法制;教育法律
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
浙江大学 382 教育;高校;高等教育;教学;大学生
中国高等教育学会 234 教育;高等教育;高校;文化;教育强国
中国人民大学 229 教育;高等教育;高校;学科;教学
北京大学 173 教育;高校;高等教育;教学;学科
厦门大学 170 教育;高等教育;高校;办学;教学
华中科技大学 159 教育;高等教育;高校;学科;学术
北京师范大学 159 教育;高等教育;高校;教师;教学
清华大学 148 教育;高校;高等教育;教学;学科
华东师范大学 138 教育;高等教育;高校;教师;高职
中华人民共和国教育部 86 教育;高等教育;高校;社会;教育事业
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更多评论>> 网友评论(不代表本站观点)
来自niexiao**中国高教研究的评论:

内容丰富、新颖、通俗易懂,增长不少知识,字迹清晰,质量很好。超级棒的,杂志之家的杂志种类多,杂志都是全新的,质量很好,超级棒的一个杂志订阅的平台。

2020-02-25 11:50:37
来自wangxia**中国高教研究的评论:

发货很快哦,内容比较专业,快递也给力!质量非常好,与卖家描述的完全一致,非常满意买了之后很满意,价格便宜,很好!老顾客了,就不多说了,好好好!

2019-07-04 08:58:52
来自langjin**中国高教研究的评论:

非常干净,物流也很快!真的值得!好东西!不错!物美价廉!下次再来!好极了,快递也神速,卖家更是不用说了。非常棒!好评,五星送上。

2019-07-02 18:00:26
来自nihongw**中国高教研究的评论:

此刊本着求新、求实、求真、求精、求高的精神,在理论与实践的结合点上,积极倡导和追求进步性、科学性和学术性的统一;追求高质量、高水平、高品位的办刊格局,更广泛、更快捷的传递信息。

2019-05-14 16:43:58
来自qichang**中国高教研究的评论:

老顾客了。书的内容很好,很值得一看,包装的很好,收到的时候一点也没有损坏的杂志。优惠又比当地订优惠许多。通俗易懂,很好看的。我会一直订阅的,书是正品,质量非常好,值得亲们订购。

2019-04-01 15:23:25
来自louhuad**中国高教研究的评论:

拿到书了,非常棒,全新杂志,包装很仔细,保护得非常好。杂志很好,物流也给力,都是全新的。东西不错,挺实惠的。非常喜欢,杂志精美涨知识,知识面广,可以了解不少的知识。

2019-03-06 14:50:08
来自zhangji**中国高教研究的评论:

一如既往的好!一如既往的精彩!只不过美中不足的是有两本上面有红印,但是叻,既不影响美观也不影响阅读,宝贝崭新崭新的,也没有漏页,没有残缺!看完了,还在你这里买,犹豫下不下单的亲们,不要犹豫哦!下单吧!

2019-01-24 15:36:40
来自dongfal**中国高教研究的评论:

举例丰富,可读性强,对得起期望值的一本杂志。看完后感觉置身于论据中的节点,有种危机感。大数据的三个特点:数据量大、维度多和数据完备,很基础也很受用,很期待看到未来的学术进步模式。

2018-12-24 11:46:18
来自guoxiao**中国高教研究的评论:

杂志之家唤醒了我内心更活泼、更狂热的东西,一种追求艺术的希望。我想看到你们走向舞台时是充满渴望、兴奋激动、生气勃勃的。非常感谢杂志之家能给我们这么优质的书籍。赞一下。

2018-11-02 08:55:51
来自zhangfu**中国高教研究的评论:

看学术性杂志,是智力活动,更是德育活动。喜爱杂志的人能从书中获得了成长的力量。能带给人们,知识,教养,宽容,大度,彬彬有礼,富有深刻,使我们行走的步履变得稳重而矫健。一定要在杂志之家上面订阅你所喜爱的杂志看一看,你会学到很多东西!

2018-09-28 11:11:47
来自chengsh**中国高教研究的评论:

这本是学术论文写作书籍中畅销的杂志,发现这本书真的不错,给写论文的人提供了很多指导,解释,例子也很详细。还是非常有用的,值得购买!

2018-08-28 09:59:13
来自quying_**中国高教研究的评论:

《中国高教研究杂志》的编辑老师真的是超棒。处理稿件很及时,也很细心。文章让修改了很多次,看了邮件还会电话确认。审稿专家的修改意见中肯合理,编辑老师的态度也和蔼可亲。感觉这个期刊要求还是很高的,不过只要写的文章有新意,接受的概率还是挺大的。

2018-08-28 09:06:58
来自linlang**中国高教研究的评论:

卖家服务热情周到,快递也很给力!书的内容很好,读了之后能够引发人深思,很有深度的一本书。书都是正品,买回来一点都没有破损,书的内容很有启发性,值得一读。

2018-05-24 15:14:45
来自jukiowl**中国高教研究的评论:

书乃良药啊,看了之后感触挺多的,感觉个人视野变宽阔了,很好的一本书。及时介绍高等教育研究领域的最新研究成果,发表具有一定学术水平的学术论文和调查报告。客服很热情,服务态度不错。

2017-09-30 15:14:24
来自czvvfgg**中国高教研究的评论:

书肯定是好的,因为喜欢才买的,价钱实惠,但印刷有点瑕疵,不过不影响阅读,物流很快,非常实用,对自己帮助很大,看了好多遍,受益匪浅,其实写论文确实需要技巧的总体来说,还是不错的。

2017-09-22 15:38:50
来自biakkso**中国高教研究的评论:

中国高教研究杂志内容丰富、图文并茂、涉及面广、实用便利、编辑严谨,期刊以保持其内容能够及时反映国内外进展,保持先进性。值得推荐

2017-09-07 15:48:41
来自vfvbfgn**中国高教研究的评论:

论文的大忌就是抄袭,但怎么避免抄袭,老实说,我不会。看完了这书我才算真明白了,例子和语言都非常好,茅塞顿开啊,从中学到很多宝贵的知识。值得推荐的杂志

2017-08-24 09:56:55
来自poieujd**中国高教研究的评论:

每期都看,包装的比较好,没有破损啊等等,收到也比较及时,很满意的,里面的内容也是非常的丰富,特别的精美,非常的高大上,继续坚持中,非常的好。

2017-08-08 10:12:32
来自hiwooew**中国高教研究的评论:

中国高教研究杂志审稿速度比较快,审稿专家很认真、会提出很多中肯的意见给予参考,编辑部工作效率很高,工作很认真,有时周末还给我发邮件,讨论论文的细节问题。真的很感谢。期刊不错,推荐**

2017-07-03 15:24:26
来自fiekkao**中国高教研究的评论:

中国高教研究杂志的审稿速度比较快。外审专家给我的意见很到位,很负责任,审的也很细致,挺不错的。审稿流程相对很规范,编辑态度好,工作效率高,经过多次的沟通修改,终于被期刊收录了。

2017-06-01 15:49:20
来自kjrt121**中国高教研究的评论:

编辑部老师特别认真负责、态度超好。审稿专家严谨、认真、专业,提出的问题非常中肯,主要毛病一眼看穿,确实厉害,这有助于文章修改及改好,佩服!总之,效率非常高,收益非常大!

2017-04-27 15:33:55
来自bisoaon**中国高教研究的评论:

非常感谢编辑,你们辛勤而认真的工作态度,超赞的。总体来说中国高教研究杂志审稿速度还是比较快的,只要文章比较全面,有创新点,一般都有机会中的。

2017-04-14 11:27:38
来自oidomda**中国高教研究的评论:

该期刊还不错!审稿老师会认真给改稿子,还会提一些有学术性的见解,对今后的科研有一定的帮助。编辑部工作人员也很尽心尽职的为作者考虑。有相关意向的可以考虑**,属于同类中不错的刊物!

2017-03-06 11:44:24
来自lshweu_**中国高教研究的评论:

中国高教研究杂志的审稿周期还是挺快的,编辑很nice且负责任。有问题可以打电话给编辑,会很有耐心的解答,审稿人审理的十分细致。重要的是能把你文章中的闪光点抓住,同时也会犀利地指出你的不足。从中学到了不少知识。是很好的杂志。

2017-02-16 10:25:25
来自piuinjs**中国高教研究的评论:

这次中了一篇关于学位与研究生教育的文章,特别感谢编辑部与两位审稿人的认真负责高效的工作,对文章的耐心指导。推荐!

2016-12-05 11:20:22
  • lrieoqr**: 期刊比较正规,在同类期刊中质量还算可以。
    2016-12-26 16:31:01
来自tain485**中国高教研究的评论:

文章已投,当天通过初审,现在已经过一个月的外审,十天的退修,一个月的复审,两个星期的主编终审,编辑加工,终于接受了~~~感恩,祝福大家~~~愿大家的文章都能发表~~~

2016-08-12 08:44:17
  • ouebuy_**: 这次稿件被收录,还是非常感谢审稿老师和编辑!
    2016-11-22 10:56:01
  • zxhsun_**: 效率还挺高的,审稿意见也相当专业,有针对性。对改善文章质量帮助很大!
    2016-10-20 16:25:48
  • chuan09**: 个人感觉投这个杂志,文章创新性不是很高,但是对写作要求特别高。
    2016-09-13 09:35:51
  • jdjafg_**: 很好的杂志,希望越办越好!
    2016-08-30 16:18:14
来自limozi**中国高教研究的评论:

由于是自己第一次写中文文章有点大意,写的创新点不是很突出,导致被拒。然后加了不少的内容,写的更详细些,主要就是把创新点写的更突出了些,然后重投,30天收到回信--小修,修改后一天接受。

2015-09-13 15:13:09
来自zhangxi**中国高教研究的评论:

2015.1.15 ** 2015.2.08 送审 2015.2.12 审回 2015.3.28 退修 2015.4.23 修回 2015.5.21 采用 我的文章包含两个方面的内容,两个审稿人分别对其中一个方向做出评审,意见很专业。审稿结论:修改后重审,修改后录用。

2015-06-02 08:26:37
  • pltisd5**: 该杂志的处理速度够快,审稿严格,论文的质量不错;推荐
    2016-10-27 09:56:09
来自gghkz**中国高教研究的评论:

中国高教研究杂志的审稿倒是挺快的,35天左右返回修改意见,修改后录用,邮寄了录用函,但是之后五个月一直没有消息,发邮件询问被告知还得12个月后才能见刊,也就是从录用到见刊需要17个月!!!需要提前见刊的谨慎**!!!

2015-03-04 08:19:36
来自yiaos**中国高教研究的评论:

8月17日**过去的,几天就改状态了,审查,不过到现在仍是审查阶段,期间给编辑发过两次信,至今未回信,郁闷中,都快过年了。。。。

2015-01-20 15:22:32
  • kikib_h**: 编辑部老师都很耐心负责,我感觉很不错。推荐
    2016-10-10 09:41:42
来自vxsd**中国高教研究的评论:

当初听同学说中国高教研究杂志挺快的,果断就投了,结果。。。。。。初审一个月。。。。。说是编辑出差了,一直没时间审;好不容易初审过了,通知缴费的10分钟之内我就把钱汇过去,期待能外审快一点,可是。。。。。。。。漫漫的等待,又一个月,中间催过两次稿,除了状态增加一个外审之外,其他什么都没变,估计我做的东西不好找审稿人吧,可是符合这个期刊的**范围啊,指着这个文章毕业呢,其他文章也都没消息,真心觉得自己运气真的很不好,,小概率成事件都发生在我身上了。

2015-01-09 10:16:12
来自ada202**中国高教研究的评论:

审稿人很负责,第一个用了近4个月,第二个用了仅一个星期。自己运气较好,审稿人给予肯定评价,修改后2个星期后录用。一共用了半年的审稿时间,估计见刊还需要半年。个人感觉期刊要求较高,很难中,能够有一些理论上的突破可能更受喜欢。

2014-12-12 09:19:15
  • miodsn_**: 编辑态度也超好。是一个很不错的期刊
    2017-01-16 10:25:48
来自hasdd**中国高教研究的评论:

“等待编辑部审查,审查合格后将送主编终审”已经一个多月了,着急啊。

2014-10-23 10:03:00
来自jioy**中国高教研究的评论:

中国高教研究审稿速度很快,刚好一个月;录用也很快,3个月;出版也很快,6个月。

2014-09-23 11:44:53
来自gyooy**中国高教研究的评论:

发过两篇,第一篇修改后再投直接录用,中间经历了一审、二审和终审,最后得到录用通知大概用了6个月;第二篇和第一篇是姊妹篇,直接录用,但是也经历了一审、二审和终审,都是6个月的时间。

2014-09-16 10:07:07

中国高教研究评论

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