建筑模型设计与制作(第二版)图书
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建筑模型设计与制作(第二版)

《建筑模型设计与制作(第2版)/高等教育艺术设计类规划教材》介绍了现代建筑模型设计与制作的具体方法,深入分析了现代建筑模型的发展趋向,详细讲解了建筑模型的制作方法与流程,所选图片均具有典范性,为建筑...

内容简介

《建筑模型设计与制作(第2版)/高等教育艺术设计类规划教材》介绍了现代建筑模型设计与制作的具体方法,深入分析了现代建筑模型的发展趋向,详细讲解了建筑模型的制作方法与流程,所选图片均具有典范性,为建筑模型的制作指明了正确方向。全书分为建筑模型概述、建筑模型设计、材料与设备、模型制作工艺、模型制作步骤、作品欣赏6章,坚持理论与实践紧密结合的原则,内容详实,表述,是普通高等院校建筑设计专业、环境艺术设计专业的必备教材,也是建筑模型爱好者与模型生产企业的重要参考资料。

作者简介

汤留泉,湖北省武汉市人,湖北工业大学艺术设计学院环境艺术设计系讲师,设计艺术学硕士,长期从事室内设计、展示设计等课程教学研究及室内外装饰设计、施工指导工作。致力于设计前期的模型分析,模型材料再加工,模型组装工艺创新与设备开发,主要研究利用新材料与新工艺提升建筑模型品质的方法。先后出版《装饰材料与施工构造》、《建筑装饰创新材料应用》等多部著作。

李映彤,上海市人,湖北工业大学艺术设计学院环境艺术设计系副教授,硕士研究生导师,设计艺术学硕士,中国"园宅"概念缔造者,武汉意研堂数码设计有限公司总经理。主要从事各类新型建筑模型设计研发,为商业楼盘提供全新的实体模型展示方案,研究由设计概念转换成空间模型的创新方法,对现代建筑模型的多方位表现有独特见解。先后出版《居住区景观设计》、《居住空间设计》、《小庭院设计》等多部著作。

目录

及时章 建筑模型概述

及时节 建筑模型概念

第二节 建筑模型发展

一、明器与法

二、烫样

三、沙盘

四、现代模型

第三节 建筑模型种类

一、设计研究模型

二、展示陈列模型

三、工程构造模型

第四节 建筑模型学习方法

一、培养概括能力

二、计算比例

三、熟悉材料特征

四、创新制作手法

五、严谨制作工艺

第五节 建筑模型考察

一、考察内容

二、建筑模型企业运营

三、建筑模型价格分析

课后练习

第二章 建筑模型设计

及时节 设计步骤

一、分析设计要求

二、图纸绘制

三、材料搭配

四、加工制作

五、拍摄存档

第二节 空间创意

一、内部空间

二、外部空间

三、空间组合

第三节 设计要素

一、形体结构

二、比例

三、色彩

四、材质

五、配饰

第四节 图纸绘制

一、制图形式

二、比例标注

三、外观效果

课后练习

第三章 材料与设备

及时节 材料的种类

一、按化学成分分类

二、按成品形态分类

三、按材料质地分类

第二节 纸材

一、书写纸

二、卡纸

三、皮纹纸

四、瓦楞纸

五、厚纸板

六、箱纸板

第三节 木材

一、实木

二、胶合板

三、木板

四、纤维板

第四节 塑料

一、聚氯乙烯

二、聚乙烯

三、聚苯乙烯

四、聚甲基丙烯酸甲酯

五、丙烯腈苯乙烯丁二烯共聚物

第五节 金属

一、铁丝

二、螺钉

三、不锈钢型材

四、镀锌钢型材

五、合金型材

第六节 粘胶剂

一、不干胶

二、白乳胶

三、502胶

四、硅酮玻璃胶

五、透明强力胶

六、软陶

第七节 器械设备

一、手工工具

二、机械工具

三、机床设备

课后练习

第四章 模型制作工艺

及时节 材料搭配

一、制作环境

二、表现目的

第二节 比例缩放

一、表现规模

二、材料特性

三、细节程度

第三节 定位切割

一、定位

二、切割

第四节 开槽钻孔

一、开槽

二、钻孔

第五节 构造连接

一、粘接

二、钉接

三、插接

四、复合连接

第六节 配景装饰

一、底盘

二、地形道路

三、绿化植物

四、水景

五、构件

第七节 电路控制

一、选择电源

二、灯光照明

三、音响动力

四、无线遥控

第八节 模型拍摄

一、选择器材

二、取景构图

三、布置光源

课后练习

第五章 模型制作步骤

及时节 像鸟一样筑巢

一、模型分析

二、材料选择

三.加工拼装

四、配饰营造

五、修饰细节

第二节 缤纷彩虹糖

一、模型分析

二、选择材料

三、材料加工

四、组合拼装

五、栏杆制作

六、环境场景

第三节 邪恶的舒适

一、模型分析

二、材料选择

三、材料加工

四、组合拼装

五、细节处理

六、效果营造

第四节 美式乡村风情

一、模型分析

……

第六章 作品欣赏

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

学校要用的书。

2016-03-01 18:17:42
来自无昵称**的评论:

? ?

2016-07-22 05:56:32
来自iihjhlu**的评论:

2016-08-29 19:12:39
来自无昵称**的评论:

哈哈 标准课本书籍 给大学生上课用的 对实际一点用没得

2016-07-20 15:41:38
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