2017国家教师资格考试辅导教材:英语学科知识与教学能力全真模考题库(高级中学)图书
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2017国家教师资格考试辅导教材:英语学科知识与教学能力全真模考题库(高级中学)

本书设置了考点归纳、考试重点、考试难点以及考题分析与预测的内容,力求帮助考生把握考查趋势,掌握考点,抓住重点。
  • 所属分类:图书 >考试>教师资格考试  
  • 作者:[中公教育教师资格考试研究院]
  • 产品参数:
  • 丛书名:国家教师资格考试辅导教材
  • 国际刊号:9787519211882
  • 出版社:世界图书出版社
  • 出版时间:2016-12
  • 印刷时间:2016-12-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

《中公版·2017国家教师资格考试辅导教材:英语学科知识与教学能力全真模考题库(高级中学)》是针对教师资格考试统考英语学科知识与教学能力(高级中学)科目编订的题库图书。在严格依照考试大纲的基础上,按照单项选择题、简答题、教学情境分析题和教学设计题分为四篇,以题型为线,串联其英语学科知识与教学能力的相关知识点。在每章中,整理编订了历年考试真题,并通过对历年真题的分析和研究,编写了契合考情和大纲的预测试题。除此之外,书中也设置了考点归纳、考试重点、考试难点以及考题分析与预测的板块,力求帮助考生快速抓住考点,突破难点。本题库收录的真题数量和预测试题的数量较多,适合考生反复锤炼考点,深入强化训练。

编辑推荐

因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。

《中公版·2017国家教师资格考试辅导教材:英语学科知识与教学能力全真模考题库(高级中学)》适用于教师资格考试统考英语学科知识与教学能力(高级中学)科目的考试,具有以下特色:

本书特色一;紧扣考情 精编真题

编者深入研究历年考试真题,总结了高频考点和命题趋势,并汇总近年来的教师资格考试真题的典型例题,精心编写,直观呈现给考生真题的考点、难度和趋势。

本书特色二:把握趋势 点拨重点

本书设置了考点归纳、考试重点、考试难点以及考题分析与预测的内容,力求帮助考生把握考查趋势,掌握考点,抓住重点。

本书特色三:大量试题 专项特训

本书精选大量预测试题,以题型为纲,考点为线,希望通过专项题型的特训,让考生掌握作答技巧,提升答题能力。

本书附赠中公移动自习室,帮助考生实现拓展知识学习,在线模拟练习,高清视频复习。

目录

专题一语音知识(1)

考点归纳(1)

考试重点(1)

考试难点(1)

历年真题回放(1)

考题分析与预测(4)

预测试题(4)

参考答案及解析(5)

专题二词法知识(7)

考点归纳(7)

考试重点(7)

考试难点(7)

历年真题回放(7)

考题分析与预测(12)

预测试题(13)

参考答案及解析(18)

专题三句法知识(23)

考点归纳(23)

考试重点(23)

考试难点(23)

历年真题回放(23)

考题分析与预测(26)

预测试题(26)

参考答案及解析(29)

专题四语言学基本知识(32)

考点归纳(32)

考试重点(32)

考试难点(32)

历年真题回放(32)

考题分析与预测(36)

预测试题(36)

参考答案及解析(39)

专题五教学法知识(41)

考点归纳(41)

考试重点(41)

考试难点(41)

历年真题回放(41)

考题分析与预测(59)

预测试题(59)

参考答案及解析(70)

专题六阅读理解(76)

考点归纳(76)

考试重点(76)

考试难点(76)

历年真题回放(76)

考题分析与预测(106)

预测试题(106)

参考答案及解析(143)

考点归纳(157)

考试重点(157)

考试难点(157)

历年真题回放(157)

考题分析与预测(162)

预测试题(163)

参考答案及解析(166)

考点归纳(172)

考试重点(172)

考试难点(172)

历年真题回放(172)

考题分析与预测(181)

预测试题(181)

参考答案及解析(189)

考点归纳(195)

考试重点(195)

考试难点(195)

历年真题回放(195)

考题分析与预测(213)

预测试题(213)

参考答案及解析(227)

全国教师资格证统考辅导课程(244)

中公教育·全国分部一览表(247)

在线预览

专题一 语音知识

1.英文字母的发音:26个字母的发音

2.英语音素:20个元音音素和28个辅音音素的分类

3.英语音标:字母组合的音标,单词的音标

4.音节:音节的划分、音节的类型

5.特殊读音:定冠词、缩略词等特殊词的发音、连读、失去爆破、同化等

6.重读:单词重音、句子重读(实词重读、虚词不重读)

7.语调:不同句子类型的语调

1.元音音素和辅音音素的分类

2.英语音标:字母组合的音标,单词的音标

3.特殊读音:特殊词的发音、连读、失去爆破、同化等

4.重读:单词重音、句子重读

5.语调:不同句子类型的语调

1.英语音素

2.特殊读音(连读、失去爆破、同化等)

1. Which of the following sets of phonetic features characterizes the English phoneme /?蘅?蘼/?(2012年下半年真题)

A. [+semi?鄄closed, +back, -rounded] B. [+semi?鄄open, +back, +rounded]

C. [+closed, +back, +rounded] D. [+open, +front, +rounded]

[答案]B。解析:考查元音的发音特征。元音一般从四个方面进行描述:舌位(high, mid, low),舌头较高部位的位置(front, central, back),长度(long, short)或紧张度(tense, lax),唇的开口度(rounded, unrounded)。/?蘅?蘼/为半开后圆唇元音。故选B。

2. The phoneme /n/ in the first word of all the following phrases changes to /m/ except .(2012年下半年真题)

A. open book B. open market C. brown paper D. brown hat

[答案]D。解析:考查同化现象。音的同化是语音中的一个重要现象,人们在说话的时候往往会不自觉地让一个音受相邻音的影响,使它变得与其相同或相似;或者两个音互相影响,变为第三个音。选项中,前三项都是因唇形的影响而发生了同化:/n/是齿龈音,/b/ /m/ /p/是双唇音,/n/在双唇音前面被同化成双唇音/m/。D项中第二个单词音标以/h/开头,是声门音(glottal),不发生同化现象。

3. "The" in the phrase "the dignity and the honor" is pronounced respectively.(2013年上半年真题)

A. [?奁i], [?奁?藜] B. [?奁?藜], [?奁i] C. [?奁i?蘼], [?奁?藜?蘼] D. [?奁?藜?蘼], [?奁i?蘼]

[答案]B。解析:考查定冠词the的发音。定冠词the放在辅音前面发[?奁?藜]音,放在元音前面发[?奁i]音,因此正确答案为B。

4. /k/ is not fully pronounced in .(2013年上半年真题)

A. bicycle B. park C. picture D. key

[答案]C。解析:考查不爆破。爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。爆破音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /ɡ/。当一个爆破音后面紧跟着另一个爆破音时,前面的爆破音不发生爆破,这种现象叫作失去爆破。当一个爆破音后面紧跟着一个摩擦音、破擦音、鼻辅音等时,前面的爆破音只作部分爆破。这种情况下,前面的爆破音发出的声音通常是非常轻微的,有时甚至听不出来,这种现象叫作不爆破。例如picture中出现了/k t?蘩/这样的组合,前面的爆破音/k/就属于不爆破。

5. The pronunciation of the English contraction "don`t" is .(2013年下半年真题)

A. [d?蘧nt] B. [d?蘅nt] C. [d?蘅?蘼nt] D. [d?藜?尬nt]

[答案]D。解析:考查缩略词的发音。"don`t"这个缩略词的正确发音为[d?藜?尬nt],故选D。

6. The correct pronunciation of the underlined letters in the word "particular" is .(2013年下半年真题)

A. [?蘧] B. [?蘅] C. [?藜] D. [a?蘼]

[答案]C。解析:考查字母组合的发音。题目问"particular"这个词中下划线部分的发音。这个单词的发音应该是[p?藜?謖tIkj?藜l?藜],"ar"字母组合在此处发[?藜]的音。

7. Which of the following words in bold is pronounced with a falling tone?(2014年上半年真题)

A. Do you have any specials?

B. You`re kidding ... he has lost his job?

C. When will we have the exam, today or tomorrow?

D. The flat has a kitchen, a living room, two bedrooms, and a bath.

[答案]C。解析:考查句子语调。陈述句和特殊疑问句用降调。一般疑问句用升调。选择疑问句or前面的词用升调。一句话中列举并列单词时除一个用降调外,其余全用升调。故选C。

8. Which of the following is the proper pronunciation of "have to" as a result of assimilation? (2014年下半年真题)

A. /hef tu/ B. /hev tu/ C. /h?覸f tu/ D. /h?覸v tu/

[答案]C。解析:考查同化现象。have to在发音过程中出现了同化现象,即have和to作为相邻词使用时,/v/受后面清辅音/t/的影响变成与自己对应的清辅音/f/,于是读音变为/h?覸f tu/。

9. Which of the following shows the proper rhythmical pattern of the sentence?(2014年下半年真题)

A. ?謖Come to ?謖see us at our ?謖new a?謖partment. B. ?謖Come to ?謖see us at ?謖our new ?謖apartment.

C. ?謖Come to ?謖see us ?謖at our ?謖new ?謖apartment. D. ?謖Come to ?謖see us ?謖at our ?謖new a ?謖partment.

[答案]A。解析:考查句子重读和单词重音。一般来说,句子中的实词需要重读,比如名词、动词、形容词、副词、数词等。虚词多数情况下不重读,比如冠词、介词、物主代词(形容词性)、连词、感叹词等。单词"apartment"的第二个音节为重读音节。故A项正确。

10. Which of the following shows the proper pronunciation of "whose" in the sentence "In America, Li stayed in a family whose landlady could help him with his English"?(2015年上半年真题)

A. /hus/ B. /huz/ C. /hu?蘼s/ D. /hu?蘼z/

[答案]D。解析:考查特殊读音。一般情况下,句子中的实词重读、虚词不重读。但若在句中被特别强调的实词或虚词,均采用强读式。whose在句子作关系代词,虽然是虚词,但在这个定语从句中被特别强调,采用强读式长音,即/hu?蘼z/。

11. In terms of the place of articulation, [t] [d] [s] [z] [n] are all .(2015年上半年真题)

A. palatal B. alveolar C. bilabial D. dental

[答案]B。解析:考查辅音的分类。按照发音部位,[t] [d] [s] [z] [n]均为齿龈音(alveolar)。齿龈音是舌尖音的一种,发音时,舌尖顶住上齿龈。palatal"硬腭音",bilabial"双唇音",dental"齿间音"。故选B。

12. /s/ and /θ/ can be distinguished by . (2015年下半年真题)

A. manner of articulation B. place of articulation

C. vibration of the vocal cords D. aspiration of articulation

[答案]B。解析:考查辅音的分类。按照发音方式,/s/和/θ/均属于擦音;按照发音部位(place of articulation),/s/是齿龈音,/θ/是齿间音;按照声带振动与否,二者都是清辅音且都送气,故选B。

13. The pair of English phonemes differ in the place of articulation. (2016年上半年真题)

A. /?蘩/ and /?廾/ B. /θ/ and /?奁/ C. /d/ and /z/ D. /m/ and /n/

[答案]D。解析:考查辅音的分类。按照发音部位,A项的/?蘩/和/?廾/都属于上颚音(Palatal);B项的/θ/和

/?奁/都属于齿间音(Dental);C项的/d/和/z/都属于齿龈音(Alveolar);D项的/m/属于双唇音(Bilabial),/n/属于齿龈音(Alveolar)。故选D。

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

很好

2016-07-04 06:09:04
来自无昵称**的评论:

挺好的

2016-07-14 19:32:17
来自无昵称**的评论:

刚到手,希望有用

2016-09-08 22:10:41
来自无昵称**的评论:

小小一本,掌中书,方便携带

2016-09-18 17:20:31
来自无昵称**的评论:

不错

2016-09-25 09:02:24
来自无昵称**的评论:

2016-09-27 19:36:46
来自无昵称**的评论:

物流赞,超级快!

2016-10-19 21:06:24
来自无昵称**的评论:

great! great!只是那个讲解再精细点就好啦

2016-10-27 23:28:02
来自无昵称**的评论:

专项训练,对于考试还是有帮助的。

2016-10-31 13:54:58
来自无昵称**的评论:

同学准备考试用,满意,有活动很实惠

2016-11-10 19:56:33
来自无昵称**的评论:

不错,还行!

2016-12-14 19:26:35
来自无昵称**的评论:

是正版的 不错 可以好好刷题了

2017-04-28 16:13:35
来自小***嗒**的评论:

祝我学业有成哈哈哈

2017-06-30 10:43:56
来自无昵称**的评论:

买错了,有要的么还

2017-07-04 15:52:03
来自匿名用**的评论:

不错不错哈哈哈

2017-07-19 21:50:04
来自无昵称**的评论:

买来准备备考教师资格考试,希望一次过

2017-08-24 14:00:38
来自匿名用**的评论:

很好很好很好

2017-10-11 16:47:32
来自匿名用**的评论:

题库训练是在短时间内快速掌握考试规律的一种可靠途径。为了保证考生的学习效果,本书编者非常注重试题的选取。书中每一章精选了历年统考省市教师资格考试真题,预测试题部分在难度、题型、考点等方面与考试相契合,以帮助考生把握命题特点。

2017-05-04 10:02:08
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