大人给孩子读绘本，往往认为读一遍文字，让孩子看看图，就算读完了。这其实不能算是真正读过，孩子也难以有所收获。
读绘本，不仅要读字，也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时，也需要用眼睛仔细读图，在文图合奏中进入故事情境，获得丰富的情感体验。因此，大人是如何理解故事、图画的，又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的，直接影响着阅读效果。
松居直通过对《在森林里》《小黑鱼》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作的画面分析，让你真正掌握读图的要诀，学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本。你将找到与孩子共读的方法，让好绘本的价值得以真正体现。
◎以《在森林里》《小黑鱼》《睡美人》《狼和七只小羊》《小房子》等经典名作为例，在一幅幅图画、一个个故事中，踏上一次幸福的“读绘本”之旅
◎“日本绘本之父”松居直倾情相授：给孩子读绘本的方法，读懂图画的要诀，以及亲子阅读所需具备的广阔视野……
◎让你学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本，拥有成为讲读者的钥匙
◎日本厚生省中央儿童福祉审议会特别推荐
松居直 1926年生于日本京都。1951年同志社大学法学部毕业，同年开始参与福音馆书店的策划和创建。历任福音馆书店编辑部主任、社长、会长等职，现为福音馆书店顾问。1956年，松居直创办绘本月刊杂志《儿童之友》，发掘出赤羽末吉、长新太等多位的绘本作家。松居直被誉为“日本绘本之父”，是日本绘本的先驱人物，创作有《桃太郎》(获日本产经儿童出版文化奖)、《木匠与鬼六》《桃花源的故事》等绘本，并著有多部绘本理论著作，如《幸福的种子》《我的图画书论》等。
目录
1为什么要给孩子读绘本………………………………01
2孩子的眼睛大人的眼睛………………………………015
3读图的要诀………………………………………………033
4在绘本中打开眼界………………………………………057
5文图合奏的力量…………………………………………075
6真正的绘本体验…………………………………………091
7创作绘本的理念…………………………………………107
8《儿童之友》创刊………………………………………121
9开启原创绘本之路………………………………………137
10民间故事绘本的宝藏…………………………………151
11绘本的未来………………………………………………161
后记…………………………………………………………185
“感知”不是让智力先行，而是让活跃的五感先发挥作用。听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉，让这些感觉直接和语言联结在一起，即在身体感觉到的瞬间，人可以直接联结到语言。感到疼的时候，这种感觉就是“疼”这个字。觉得好吃的时候，好吃的感觉就成了“好吃”这个词。语言还能够把感觉到的微妙差异区分开来。要感受用语言分辨事物时的微妙差异，只有通过实际的体验。孩子们通过体验来学习这些丰富语言的绝好时机就是在“玩”的时候。在有着四季变化的户外，孩子们尽情地在大自然中玩耍，经历丰富的体验，就能学到活生生的语言。但这些语言并不是用大脑来学习，而是和感觉联系在一起的。不断培养孩子们的感性，感受越深，孩子思考得就越深，语言也越生动，并逐渐变成自己的东西。耕耘可以接受知性语言的良好土壤，甚至能培养出可以敏锐捕捉到事物本质的心理能力，也就是所谓的“第六感”。——摘自《1 绘本为何是重要的》一章
无上幸福的绘本体验
给孩子读绘本，不仅仅是因为这样更容易让孩子明白。更重要的意义在于，读者和听者是“在一起”的。孩子们内心所期待的和爸爸妈妈在一起的梦想，就是在读故事的时候实现的。依偎在妈妈身旁，或坐在爸爸的膝盖上，头靠头，听着亲人的声音，一起看着插图，这样的时光对孩子来说是千金不换的无上幸福。如果听到的是愉快的故事，那么对这本绘本的体验会永远留在孩子心里，毕生难忘，让他们的内心变得坚强。在这样的时光中，亲子间共同拥有语言，分享欢乐，并接纳对方，这种经验给予孩子生存的力量。同时，作为读的一方，父母们也能体味到生活的乐趣和喜悦。甚至，读绘本时最能感受到乐趣的人很有可能就是读的人。——摘自《6 真正的绘本体验》一章
“重复阅读”带来的东西
关于“给孩子们读绘本”这件事，经常会听到大人们抱怨说，孩子每天都要求听同一本书，而这种现象在家庭里尤其突出。当大人向我请教解决方法时，我的回答是，不要说是连续几天、一星期、一个月，甚至半年，只要孩子喜欢，都可以持续地读同一本书给他们听，这才是绘本体验的较高境界。对此我自己深有体会。如果仔细观察孩子的表情，就会发现，听自己喜欢的绘本时，他们会流露出竖起耳朵、眼睛发亮、想要舔舌头的神情。他们集中精神，仿佛把全部身心都投入到了书中的世界。即使读的人原本有些厌倦，这种打动人心的力量也会让他无法停止朗读。听完故事后，孩子们会长出一口气，用整个身体体现着满足，紧接着就来一句“再读一遍”！这样一来，读书的大人就没办法逃脱了。正是因为绘本的语言世界带来了较高境界的欢乐，孩子们才无法放手。这和吃好吃的东西是一样的道理。——摘自《6 真正的绘本体验》一章
给孩子读绘本，更重要的意义在于，读者和听者是“在一起”的。孩子们内心所期待的和爸爸妈妈在一起的梦想，就是在读故事时实现的。依偎在父母身边，一起看着插图，这样的时光对孩子来说是千金不换的无上幸福。亲子间共同拥有语言，分享欢乐，并接纳对方，这种经验给予孩子生存的力量。同时，作为读的一方，父母们也能体味到生活的乐趣和喜悦。——松居直
这次采购的一批书，一部分是现在就想读的，一部分是囤的。还没有仔细读，先做整体评价吧。第n次在当当买书，每次都是一大箱，每次都能及时收到宝贝，一一核对，从来没有少过一本，每本书几乎都有塑封，正版无疑。对当当很放心！看了合伙中国人节目，更喜欢李国庆李总啦！以后会继续支持当当，希望当当的书越来越丰富，优惠越来越多！
给孩子读绘本的方法、读懂图画的要诀，以及亲子阅读所需具备的广阔视野。
读绘本，不仅要读字，也要将图画部分纳入“讲述”中。孩子在用耳朵听的同时，也需要用眼睛仔细读图，在文图合奏中进入故事情境，获得丰富的情感体验。因此，大人是如何理解故事、图画的，又是如何运用声音语言、翻页动作等讲读要素引导孩子的，直接影响着阅读效果。
正在研究儿童阅读方面的课题，非常有帮助，继续学习中。
开始还真不知道怎么给孩子讲，学习中
还可以吧，想要读好绘本，确实得好好下功夫。
应该最初给孩子讲绘本时就先学习一下。适合刚当妈妈的来看
没想象中好！
啊啊啊啊惺惺惜惺惺
不错不错不错
对亲子共读比较有参考价值的一本书！
松居直的书籍都很实用，良心推荐。亲子阅读，绘本阅读应该走进每个家庭，受益每个孩子和家庭。
插画漂亮 大师作品
非常喜欢，一直想找这样一本书，钟于找到了。非常实用。
期待，那不然都是一个调调说故事，希望能丰富讲绘本的内容
买了很多他的书，有些内容是重复的
作者敏锐的眼睛非常善于捕捉细节，长期绘本创作和编辑的经验给家长很好的建议和角度，书不贵，值得学习一下，看完这本书再看绘本，切入点会和以前不太一样。
挺好的，正在阅读，希望对绘本课有帮助~
图画精美，送货及时，绘本入门的书，当当的常客啦，值得购买的一本好书
这本书的内容与书名不太切题。
是我的导师。
很好的一本书
！！！千万别买优品图书专营店的书！！！在当当网里的优品图书专营店购买的全套巜可爱的鼠小弟》，只收到下半套。现在一直连系不上客服。他要靠这半套书发财了。以前我从来不评论。以上评论欢迎广大书友复制粘贴转发^_^我们^_^一起^_^努力^_^把不好的书商踢出去。我想好好买本书我容易吗！！！千万别买优品图书专营店的书！！！
想要了解怎么读绘本就要看这本书
读起来就停不下来
买太多，还没来得及看，应该是不错
送给新手上路的父母，孩子才几个月，已经着手开始孩子的教育了，绘本首当其冲，只是需要父母先研究一下，希望对他们有用。
这本书书名和里面内容有点不符，看后觉得作用不大。
这是一本非常非常实用的书，对于我们这些新手爸妈来说太！实！用！辣！以前给孩子读绘本只是很平常的给孩子念一遍，然后在看看图就完事了。很多时候看完一本就完事了，感觉没有发挥到绘本的真正价值。但是这本书真的是非常非常实用，通过图、文字、语言等方面入手教你该如何去给孩子讲述。真的很棒的一本书，新手爸妈必备，推荐额~~~
松居直先生的作品，对我们初为父母帮助很大。很良心的童话大家。
买了好几本松局直的书，看到这本新出的，还是毫不犹豫买了，通俗易懂，非常好，就是书寄来时角落有点磕了
冲着松居直大名买的，孩子想要读懂绘本，家长需先读懂绘本
这本书改版后的封面很美呀，实用性很高，才知道绘本应该如何给孩子解读
让你学会同时运用孩子和成人两种眼光看绘本，拥有成为优秀讲读者的钥匙。
为宝宝读了好久绘本才发现这本书，觉得还是有必要读读。
这书告诉读者回绘本阅读不是家长预想的那样简单
绘本，小世界，大发现。不是谁都会发现绘本的奥秘。好好看本书，收获会很多。
内容很好，看完很受教，对孩子来说，没有陪伴更重要的了，以后会尽量坚持陪他看书。
以绘本编辑和绘本作家双重身份的大师级人物学如何去领悟绘本之美。非常值得拥有。
这是本给家长看的书，非常好，教会我们如何给孩子挑选绘本，阅读绘本，理解绘本，增加更多美好的阅读体验
