2017基础知识手册:高中物理图书
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2017基础知识手册:高中物理

一册在手,学考无忧
  • 所属分类:图书 >中小学教辅>高中通用>物理  
  • 作者:[薛金星]
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9787552269710
  • 出版社:北京教育出版社
  • 出版时间:2017-02
  • 印刷时间:2017-02-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

本书根据《课程标准》《考试大纲》的要求和教材内容编写,不分版本,全国通用,内容包括高中物理力、热、光、电的所有知识。本书共分两篇,分别是基础知识篇和实验探究篇。基础知识篇包含“知识能力解读”“方法技巧归纳”“易错易混辨析”“高考能力培养”四个栏目。

[知识能力解读]以全新的思维梳理基础知识,使知识点系统化、条理化,同时又以深入浅出的讲解来排除思维障碍,做到热点加温,重点强攻,难点详析,疑点巧析。

236条“知能解读”,包含了593条基本概念、基本规律和对知识的解读,58条“注意”和“说明”是对概念与规律的深度点拨。

[方法技巧归纳]系统总结高中物理中的解题规律、方法和技巧,建立的物理模型,同时以典型例题诠释,以正确的解题思路和科学的解题模式来提高您分析问题和解决问题的能力。

158个“方法技巧”囊括了高中物理的所有考点,既有解题规律的总结,又有解题方法的指导,398道典型例题是对“方法技巧”的应用与诠释。

[易错易混辨析]突破学习中的思维误区,分析思维障碍产生的原因,追根究底,辨析透彻,再以典型例题诠释易错易混点,使您扫除思维误区,更加地理解所学知识。

53个“易错易混”既有知识的横向比较,也有知识的纵深拓展,并配有部分例题帮助读者走出思维误区。 本书根据《课程标准》《考试大纲》的要求和教材内容编写,不分版本,全国通用,内容包括高中物理力、热、光、电的所有知识。本书共分两篇,分别是基础知识篇和实验探究篇。基础知识篇包含“知识能力解读”“方法技巧归纳”“易错易混辨析”“高考能力培养”四个栏目。

[知识能力解读]以全新的思维梳理基础知识,使知识点系统化、条理化,同时又以深入浅出的讲解来排除思维障碍,做到热点加温,重点强攻,难点详析,疑点巧析。

236条“知能解读”,包含了593条基本概念、基本规律和对知识的解读,58条“注意”和“说明”是对概念与规律的深度点拨。

[方法技巧归纳]系统总结高中物理中的解题规律、方法和技巧,建立的物理模型,同时以典型例题诠释,以正确的解题思路和科学的解题模式来提高您分析问题和解决问题的能力。

158个“方法技巧”囊括了高中物理的所有考点,既有解题规律的总结,又有解题方法的指导,398道典型例题是对“方法技巧”的应用与诠释。

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53个“易错易混”既有知识的横向比较,也有知识的纵深拓展,并配有部分例题帮助读者走出思维误区。

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目录

及时篇基础知识篇

及时章运动的描述

知识能力解读

一、质点参考系时间位移

(一)质点 2

(二)参考系 2

(三)坐标系 3

(四)时刻与时间 3

(五)矢量与标量 3

(六)位移、路程的区别与联系 3

二、速度加速度

(一)平均速度与瞬时速度 5

(二)平均速度和平均速率 5

(三)加速度 5

(四)速度、速度变化量、加速度 5

(五)x-t图像 6

(六)v-t图像 6

(七)x-t图像与v-t图像的区别 7

方法技巧归纳

一、质点参考系时间位移

物体能否看做质点的判断方法 4

二、速度加速度

(一)应用加速度公式解题的方法 7

(二)应用v=x/t求平均速度 8

易错易混辨析

一、质点参考系时间位移

位移理解的三个误区 4

二、速度加速度

“加速度”认识的常见误区 9

第二章匀变速直线运动的研究

知识能力解读

一、匀变速直线运动

(一)匀变速直线运动 11

(二)匀变速直线运动的规律 11

(三)匀变速直线运动规律的三个推论 12

(四)初速度为零的匀加速直线运动的几个重要比例关系 12

(五)两类匀减速运动的区别 12

二、自由落体运动与竖直上抛运动

(一)自由落体运动 18

(二)竖直上抛运动 18

方法技巧归纳

一、匀变速直线运动

(一)基本公式法 12

(二)平均速度法和中间时刻速度法 13

(三)推论法——Δx=aT2的妙用 13

(四)逆向思维法 14

(五)比例法的应用 14

(六)图像法分析运动学问题 14

(七)追及、相遇问题的处理方法 15

二、自由落体运动与竖直上抛运动

(一)自由落体运动问题的求解方法 18

(二)利用自由落体运动测重力加速度 19

(三)竖直上抛运动中对称性的应用技巧 19

易错易混辨析

一、匀变速直线运动

刹车类问题 16

第三章相互作用

知识能力解读

一、重力弹力摩擦力

(一)力 21

(二)重力 22

(三)弹力 22

(四)胡克定律 23

(五)静摩擦力和滑动摩擦力 23

二、力的合成与分解

(一)合力与分力 26

(二)力的运算法则 26

(三)合力的求解方法 26

(四)共点力 26

三、共点力的平衡

(一)物体的平衡状态 29

(二)共点力的平衡条件 30

方法技巧归纳

一、重力弹力摩擦力

(一)摩擦力有无的判断方法 23

(二)静摩擦力方向的三种判定方法 24

(三)摩擦力大小的计算方法 24

二、力的合成与分解

(一)合力范围的确定方法 27

(二)力的分解方法 27

(三)用三角形定则求解力的最小值 28

三、共点力的平衡

(一)共点力平衡问题的处理方法 30

(二)隔离法与整体法在静力学中的应用 30

(三)解动态平衡问题的方法 30

易错易混辨析

一、重力弹力摩擦力

(一)运动的物体可受静摩擦力,静止的物体也可受滑动摩擦力 25

(二)静摩擦力既可以是动力,也可以是阻力,其方向可能与物体运动方向相同或相反,还可能与物体运动方向成某一夹角 25

第四章牛顿运动定律

知识能力解读

一、牛顿及时定律惯性

(一)关于力与运动的关系的认识 33

(二)牛顿及时定律 33

(三)惯性 34

(四)惯性与力的比较 34

二、牛顿第二定律

(一)牛顿第二定律 35

(二)应用牛顿第二定律解题的基本步骤 36

三、牛顿第三定律

(一)作用力与反作用力 40

(二)牛顿第三定律 40

四、单位制牛顿运动定律的应用

(一)单位制 42

(二)超重与失重 42

(三)两类运动和力的问题 42

方法技巧归纳

一、牛顿及时定律惯性

(一)利用牛顿及时定律解题 34

(二)质量是物体惯性大小的量度 34

二、牛顿第二定律

(一)利用牛顿第二定律解决问题的方法 36

(二)瞬时加速度问题的分析方法 37

(三)整体法、隔离法处理连接体问题 38

(四)临界极值问题的分析方法 38

三、牛顿第三定律

(一)对牛顿第三定律的理解 40

(二)应用牛顿第三定律转移研究对象 41

四、单位制牛顿运动定律的应用

(一)超重、失重现象的分析方法 42

(二)解决动力学两类问题的基本思路 43

第五章曲线运动

知识能力解读

一、曲线运动运动的合成与分解

(一)曲线运动 46

(二)运动的合成与分解 46

二、抛体运动

平抛运动 51

三、圆周运动

(一)匀速圆周运动 55

(二)向心加速度 55

(三)向心力 56

方法技巧归纳

一、曲线运动运动的合成与分解

(一)曲线运动的合力、轨迹、速度之间的关系 47

(二)小船渡河问题的分析方法 48

(三)与绳和杆相关联物体的运动分解 49

二、抛体运动

(一)抛体运动的分析方法 52

(二)类平抛运动的分析方法 52

(三)与斜面相关的平抛运动问题的处理方法 53

三、圆周运动

(一)解决传动问题的方法 56

(二)圆周运动周期性问题的解法 56

(三)匀速圆周运动中向心力分析的方法 57

(四)临界问题的分析方法 58

(五)竖直平面内圆周运动的临界状态 58

易错易混辨析

一、曲线运动运动的合成与分解

判断实际运动的分运动效果 50

第六章万有引力与航天

知识能力解读

一、开普勒三定律

(一)开普勒三个关于行星的运动定律 60

(二)行星运动模型的建立 60

二、万有引力定律与行星的运动

(一)万有引力定律 62

(二)万有引力和重力的关系 63

(三)万有引力定律在天文学上的应用 63

三、宇宙速度

(一)三个宇宙速度 67

(二)人造地球卫星的轨道及运动规律 67

(三)近地卫星与同步卫星 68

方法技巧归纳

一、开普勒三定律

用类比法解决天体运动问题 61

二、万有引力定律与行星的运动

(一)应用万有引力定律分析天体运动的方法 63

(二)天体质量和密度的求解方法 64

(三)多星类问题的处理方法 65

(四)重力加速度的基本计算方法 65

三、宇宙速度

(一)及时宇宙速度的计算方法 69

(二)卫星变轨问题的分析方法 69

易错易混辨析

一、开普勒三定律

行星的公转周期与自转周期的辨析 61

二、万有引力定律与行星的运动

重力加速度与向心加速度的辨析 66

三、宇宙速度

(一)同步卫星、近地卫星与赤道上随地球自转物体的比较 70

(二)发射速度与环绕速度的辨析 70

第七章机械能及其守恒定律

知识能力解读

一、功功率

(一)功 72

(二)摩擦力做功的特点 73

(三)功率 73

二、动能动能定理

(一)动能 78

(二)动能定理 79

(三)动能定理的理解及应用要点 79

三、机械能守恒定律

(一)重力做功与重力势能 82

(二)弹性势能 82

(三)机械能守恒定律 82

四、功能关系能量守恒定律

(一)能量守恒定律 85

(二)功能关系 86

方法技巧归纳

一、功功率

(一)判断做功正负的方法 74

(二)变力功的求法 74

(三)机车启动问题的分析方法 75

(四)平均功率和瞬时功率的计算方法 75

二、动能动能定理

(一)动能定理的应用技巧 79

(二)用动能定理求变力的功 80

(三)利用动能定理解决多过程问题 80

三、机械能守恒定律

(一)机械能是否守恒的判断方法 83

(二)应用机械能守恒定律解题的基本思路 83

(三)多物体系统中机械能守恒问题的分析方法 84

四、功能关系能量守恒定律

(一)能量守恒定律及其应用 86

(二)功能关系的应用技巧 87

易错易混辨析

一、功功率

摩擦力做功的常见问题 76

第八章静电场

知识能力解读

一、电荷守恒定律与库仑定律

(一)电荷 89

(二)物体的三种起电方式 90

(三)电荷守恒定律 90

(四)库仑定律 90

二、电场的力的性质

(一)电场 93

(二)试探电荷和场源电荷 93

(三)电场强度 93

(四)电场线 94

(五)匀强电场 94

三、电场的能的性质

(一)静电力做功 97

(二)电势能 97

(三)电势 97

(四)电势差 98

(五)电势差与电场强度的关系 98

(六)电场强度、电势、电势差、电势能的区别与联系 98

(七)等势面 99

四、静电感应静电屏蔽电容器

(一)静电感应 104

(二)静电平衡 104

(三)静电屏蔽 104

(四)静电的防止和应用 104

(五)电容器电容 104

五、带电粒子在电场中的运动示波管

(一)带电粒子在电场中的加速 107

(二)带电粒子在匀强电场中的偏转 107

(三)示波管 107

方法技巧归纳

一、电荷守恒定律与库仑定律

(一)感应起电过程中导体带电性的判断方法 90

(二)相同的导体球带电接触时电荷量的分配原则 91

(三)三个自由点电荷的平衡问题的处理方法 91

(四)库仑力作用下平衡问题的处理方法 91

(五)静电力作用下的非平衡问题 91

二、电场的力的性质

(一)求电场强度的几种方法 94

(二)电场的叠加方法 95

(三)带电粒子在电场中运动轨迹的判断方法 95

(四)涉及静电力的平衡、加速问题的处理方法 95

三、电场的能的性质

(一)静电力做功和电势能大小的分析方法 99

(二)电势高低的判断方法 100

(三)等分法计算匀强电场中的电势 100

(四)功能关系在电场中的应用 101

(五)根据等量同种点电荷、等量异种点电荷的电场的分布规律解决问题的技巧 101

(六)E=U d在非匀强电场中的应用 102

四、静电感应静电屏蔽电容器

平行板电容器的动态分析 105

五、带电粒子在电场中的运动示波管

(一)求解电偏转问题的两种思路 108

(二)带电粒子在电场中的临界问题的分析方法 109

(三)带电体在电场和重力场中的运动问题 109

易错易混辨析

一、电荷守恒定律与库仑定律

库仑定律的适用条件 92

二、电场的力的性质

(一)误认为电场强度与试探电荷有关 96

(二)电场线和点电荷运动的轨迹的区别 96

三、电场的能的性质

电场中的常见误区 102

四、静电感应静电屏蔽电容器

误认为平行板电容器的电容与其电荷量及两极板间电势差有关 106

五、带电粒子在电场中的运动示波管

不明确带电粒子的重力是否忽略 110

第九章恒定电流

知识能力解读

一、电流电阻电阻率

(一)电流 112

(二)三种求电流方法的比较 113

(三)电压 113

(四)电阻 113

(五)电阻定律 113

二、电源欧姆定律

(一)电源 115

(二)电源的电动势及内阻 115

(三)欧姆定律 115

(四)串、并联电路的规律 115

(五)闭合电路的欧姆定律 116

(六)导体的U-I图像与闭合电路的U-I图像 116

(七)闭合电路中的功率 116

三、电功电功率焦耳定律

(一)电功 121

(二)电功率 121

(三)额定功率与实际功率 121

(四)焦耳定律 121

(五)热功率 121

(六)纯电阻电路与非纯电阻电路的比较 121

方法技巧归纳

一、电流电阻电阻率

电流的求解方法 114

二、电源欧姆定律

(一)分析动态电路问题的常用方法 117

(二)分析含电容器电路的方法 118

(三)电表的改装与计算 118

(四)闭合电路的欧姆定律及图像问题 118

三、电功电功率焦耳定律

(一)纯电阻电路与非纯电阻电路的区别 121

(二)电路故障的分析方法 122

易错易混辨析

一、电流电阻电阻率

对公式R=U I错误认为R与U成正比,R与I成反比 114

二、电源欧姆定律

误认为路端电压U随I变化的图像中横轴的截距一定是电路短路时的电流 119

三、电功电功率焦耳定律

注意区别“负载”“负荷”与电阻 123

第十章磁场

知识能力解读

一、磁场的产生、描述及电本质

(一)磁场 124

(二)电流的磁效应——奥斯特实验 124

(三)地磁场 125

(四)磁感应强度 125

(五)磁感线 125

(六)三种常见的电流的磁场 125

(七)安培分子电流假说 125

(八)磁通量 126

二、磁场对通电导线的作用——安培力

(一)安培力 128

(二)磁电式仪表——电流表 128

三、磁场对运动电荷的作用——洛伦兹力

(一)洛伦兹力 131

(二)带电粒子在匀强磁场中的运动 131

(三)带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的分析方法 131

(四)洛伦兹力在现代技术中的应用 132

方法技巧归纳

一、磁场的产生、描述及电本质

(一)安培定则的应用技巧 126

(二)磁通量的计算方法 126

(三)磁场的叠加 127

二、磁场对通电导线的作用——安培力

(一)安培力作用下物体的平衡问题 129

(二)安培力作用下通电导体运动方向的判定 129

三、磁场对运动电荷的作用——洛伦兹力

(一)带电粒子在有界匀强磁场中运动的分析方法 132

(二)带电粒子在磁场中的临界问题的处理方法 133

(三)带电粒子在组合场中运动的处理方法 134

(四)带电粒子在复合场中运动的处理方法 135

易错易混辨析

一、磁场的产生、描述及电本质

磁感线和静电场中电场线的区分 127

二、磁场对通电导线的作用——安培力

误认为公式F=BIL中的L是通电导线的实际长度 130

三、磁场对运动电荷的作用——洛伦兹力

(一)洛伦兹力与安培力的关系 135

(二)“磁偏转”和“电偏转”的区别 136

第十一章电磁感应

知识能力解读

一、电磁感应现象楞次定律

(一)电磁感应现象 138

(二)磁通量的变化情况 138

(三)感应电流方向的判定 138

(四)楞次定律中“阻碍”的含义 139

(五)楞次定律的推广含义 139

(六)三个定则的比较 139

二、法拉第电磁感应定律

(一)法拉第电磁感应定律 142

(二)导体做切割磁感线运动产生的感应电动势 143

(三)E=nΔΦΔt与E=Blvsinθ的区别及联系 143

(四)感生电动势与动生电动势 143

三、自感、互感与涡流

(一)自感现象 150

(二)自感电动势 150

(三)通电自感和断电自感的比较 151

(四)互感现象 151

(五)电磁阻尼和电磁驱动 151

方法技巧归纳

一、电磁感应现象楞次定律

(一)应用楞次定律判断感应电流方向的方法 140

(二)楞次定律的推广应用 140

(三)电势高低的判断方法 140

(四)右手定则、安培定则、左手定则和楞次定律的综合应用 141

二、法拉第电磁感应定律

(一)感应电荷量的计算方法 144

(二)电磁感应中电路问题的处理方法 145

(三)电磁感应中力学问题的解题技巧 145

(四)电磁感应中的能量转化问题 146

(五)电磁感应中的图像问题的分析方法 146

(六)关于“收尾速度”及收尾情况的分析 147

三、自感、互感与涡流

(一)自感现象的分析思路 151

(二)自感现象中灯泡亮度变化问题的分析方法 152

(三)电磁阻尼 152

易错易混辨析

一、电磁感应现象楞次定律

对产生感应电流的条件理解不 141

二、法拉第电磁感应定律

(一)磁通量、磁通量的变化、磁通量的变化率的区别和联系 148

(二)电磁感应中的动力学临界问题 148

三、自感、互感与涡流

误认为“阻碍”是“阻止” 153

第十二章交变电流

知识能力解读

一、交变电流的产生及其描述

(一)交变电流 154

(二)正弦式交变电流 154

(三)描述交变电流的物理量 155

二、电感、电容对交变电流的影响

(一)电感器对交变电流的阻碍作用——感抗 158

(二)电容器对交变电流的阻碍作用——容抗 158

(三)电感与电容的比较 158

三、变压器和远距离输电

(一)变压器 160

(二)输电线路损耗的计算 160

方法技巧归纳

一、交变电流的产生及其描述

(一)正弦交变电流图像的应用技巧 155

(二)交变电流有效值的求解方法 156

二、电感、电容对交变电流的影响

(一)电阻、电感和电容的理解与辨析 158

(二)电感和电容在实际中的应用 158

三、变压器和远距离输电

远距离高压输电问题的分析方法 161

易错易混辨析

一、交变电流的产生及其描述

交变电流平均值和有效值的区别 156

二、电感、电容对交变电流的影响

对电容器“通交流、隔直流”的理解 159

三、变压器和远距离输电

误认为变压器所接电源的输入电压一定是原线圈的输入电压 161

第十三章传感器

知识能力解读

(一)传感器 163

(二)传感器中常见的敏感元件 163

(三)传感器的应用 164

方法技巧归纳

传感器在实际问题中的应用 164

第十四章分子动理论

知识能力解读

一、物体由分子组成分子热运动

(一)分子的

网友评论(不代表本站观点)

来自ongian**的评论:

本书,适合学生使用,讲解详细。

2017-08-24 20:21:05
来自无昵称**的评论:

买过多次了,很好

2017-08-25 22:51:23
来自zs76**的评论:

这个系列整体都很好。

2017-09-02 09:06:22
来自无昵称**的评论:

给孩子高中买的,很实用,店家做活动的时候买的,快递非常好

2017-09-03 19:02:31
来自l***i(**的评论:

给女儿上高中使用的,希望对她的学学有帮助。

2017-09-05 14:45:32
来自无昵称**的评论:

质量不错,物流给力!我买了很多,没给我送点其他的礼品哦!

2017-09-05 21:20:07
来自无昵称**的评论:

质量不错,物流给力,亲,我买了这么多,为啥没有配送的礼品呢??

2017-09-05 21:24:41
来自无昵称**的评论:

质量不错,物流给力,亲,我买了这么多,为啥没有配送的礼品呢??

2017-09-05 21:25:54
来自一***九**的评论:

书很好,不错哦!和描述的一样,活动价4折多入手,好好好!

2017-09-06 20:26:27
来自g紫风**的评论:

高中必备用书

2017-09-07 13:10:43
来自无昵称**的评论:

不错的,下次还要买

2017-09-07 13:13:49
来自网络江**的评论:

书的装帧质量不错,内容很多很广,值得购买!发货速度太慢,一个星期到货!

2017-09-11 15:12:12
来自无昵称**的评论:

好!好!好!好!好!

2017-09-14 19:20:16
来自幸福一**的评论:

正版图书,值得拥有!

2017-09-25 22:40:18
来自无昵称**的评论:

对孩子有帮助

2017-10-04 11:51:49
来自匿名用**的评论:

儿子还喜欢!

2017-11-03 09:09:07
来自无昵称**的评论:

还是不错的,但是买回来发现不是我想要的,不过也能凑着用

2016-10-23 09:52:37
来自匿名用**的评论:

一些小知识点都没有囊括到,很多东西都找不到

2017-02-12 13:42:18
来自匿名用**的评论:

虽然和自己想的不一样,但货还可以,就是送货速度很慢,非要我打电话催才送来。

2017-05-04 23:38:25
来自无昵称**的评论:

赞赞赞,相比之下是最全面的,果然是一旦拥有,爱不释手哈。

2016-07-04 11:26:29
来自物理高**的评论:

全面,实用,很多身边的同学都在用,适合考前翻阅和课前的重点预习

2016-08-04 12:30:49
来自无昵称**的评论:

一直都想要这本书的,终于买到了(*^▽^)/★*☆开*开*……特别棒!。。。。很好用

2016-09-17 19:13:27
来自夏日之**的评论:

看起来还挺不错的,但是边角有点点烂了,不过不影响整体

2016-10-15 19:52:03
来自无昵称**的评论:

非常不错,内容很好,很全面,发货也快,不错的一次购物!

2016-10-16 08:07:28
来自是小a金**的评论:

弟弟说用着很好,好多不会的题都会解了。遇到类似的题也会有解题思路了??

2016-11-07 22:29:15
来自阡***(**的评论:

听一个学霸说的,她把这个全部浏览勾了一遍,打算自己也看一遍,掌握好基础知识

2017-06-18 10:58:48
来自折戟534**的评论:

《高中物理基础知识手册》是北京教育出版社2010年出版图书,该书为不负广大读者对《高中物理基础知识手册》的厚爱,我们再次邀请全国各省市部分一线特高级专家型教师,对本书进行了全新修订。在编修过程中,专家们全面、深入地研究了《普通高中物理课程标准》,研究了各版本教材以及高中物理《考试大纲》,吸纳了相关的权威著作和最新报纸、杂志中的知识精华,力求使本书成为一本更权威、更全面、更实用的工具书。

2016-08-30 19:39:50
来自西***(**的评论:

初中物理已经进入怪圈,怎么补习都不长进,高中不准备补习,自学

2017-07-02 13:17:20
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