中公版·2017教师招聘考试专用教材:学科专业知识小学语文图书
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中公版·2017教师招聘考试专用教材:学科专业知识小学语文

当当自营·教师招聘考试用书2017·适用于各地区教师(含特岗)及其他事业单位(教育类)招聘考试·购书享有中公移动自习室+580元高频考点精讲课程 详见图书封底
  • 所属分类:图书 >考试>其他公职类考试>教师招聘考试  
  • 作者:[中公教育教师招聘考试研究院]
  • 产品参数:
  • 丛书名:教师招聘考试专用教材
  • 国际刊号:9787510042478
  • 出版社:世界图书出版社
  • 出版时间:2016-09
  • 印刷时间:2016-09-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装
  • 套装:

内容简介

《中公版·2017教师招聘考试专用教材:学科专业知识小学语文》根据教师招聘考试小学语文的各地考情,构架起三部分内容:小学语文教学内容、小学语文学科专业知识与能力、小学语文课程与教学论。本书力求将三大部分内容有机结合并以合理的框架体系呈现出来,是一本专门针对各地教师招聘考试小学语文的专用复习教材。整本教材,内容上紧扣考纲考情,根据历年考试重点进行增删,有效覆盖真题考点;结构上,系统分配合理,条理清晰,严格从最基本、最重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解知识要点;版式上,设计双色分栏,主栏与侧栏相区分,侧栏"考题再现"部分,设置真题二维码,帮助考生通过视频讲解充分理解试题。

编辑推荐

《中公版·2017教师招聘考试专用教材:学科专业知识小学语文》我们在深入把握各地教师招聘考试小学语文真题及考生备考需求的基础上,合理区分知识点类别,设置教材知识内容框架,分双栏对考点内容进行安排,力求讲解清晰透彻,做到既有深度的知识分析,又有精彩的真题与习题讲解;既有重要知识点的标注,又有相关知识的拓展。使考生能在复习时真正多方位、多角度地掌握知识,把握考点,提升学习效率。

目录

及时章现代汉语

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节现代汉语概述

第二节汉语拼音

第三节汉字

第四节词语

第五节句子

第六节常见病句

第七节标点符号

第八节常用修辞格

实战提升训练

第二章古代汉语

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节古代汉语概述

第二节古代汉语基本原理

第三节古代汉语的修辞表达方式

第四节古文的理解、翻译及文言断句

第五节古诗词曲知识

实战提升训练

第三章阅读

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节古代诗词阅读

第二节文言文阅读

第三节现代文阅读

实战提升训练

第四章写作

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节写作基础知识

第二节常用写作体裁分析

第三节教师招聘考试常见作文题目的基本类型

实战提升训练

及时章中国古代文学

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节中国古代文学现象、文学团体与文学流派

第二节中国古代文学作家、作品

实战提升训练

第二章中国现当代文学

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节中国现当代文学现象、文学团体与文学流派

第二节中国现当代文学作家、作品

实战提升训练

第三章外国文学

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节文学现象与文学流派

第二节外国文学作家、作品

实战提升训练

第四章儿童文学

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节儿童文学原理

第二节儿童文学文体论

第三节儿童文学作家、作品

实战提升训练

第五章文学理论

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节文学概述

第二节文学创造

第三节文学作品

第四节文学鉴赏

实战提升训练

及时章小学语文课程与教学基础知识

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节小学语文课程基础知识

第二节小学语文教学基础知识

实战提升训练

第二章小学语文教学基本能力

本章内容框架

重要考点分布

本章考点梳理

及时节小学语文课堂教学设计与运作能力

第二节小学语文教学指导与评价能力

实战提升训练

附录教师招聘考试常考古诗文篇目

教师招聘考试辅导课程体系笔试课程

教师招聘考试辅导课程体系面试课程

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一、现代汉语的含义

汉语是汉民族的语言,现代汉语是现代汉民族所使用的语言。

现代汉语通常有广义与狭义之分。广义的现代汉语是指现当代以来汉民族所使用的语言,包括方言和民族共同语;而狭义的现代汉语则是指现代汉民族共同语,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

二、现代汉语的形式

现代汉语有口语和书面语两种不同形式。口语是人们口头上应用的语言,具有简短、疏放、有较多省略的特点。形成这一风格特点,是由于口语常呈现为当面交谈,有特定语境、交谈双方身势语及语音变化的衬托、辅助与支持。口语虽然简短有效、易于理解,但其口语的声音一发即逝,难于流传久远。为了克服口语所受到的时间和空间的限制,古人创造出文字来记录口语。从而,在可听的口语之后,又产生了可见的书面语。书面语是用文字写下来的语言,是以口语为基础而形成的,具有与口语不同的风格。书面语趋于周密、严谨;结构完整,长句较多。这种风格的形成,往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息,不得不要求语句自身严谨与完备。

现代汉语有发达的文学语言。文学语言的形成和发展,以书面语的产生与演进为先决条件。在书面语的基础上,更有利于对语言进行加工,并把它的成果定型和保存下来。但是文学语言比一般书面语更丰富、更具有表达力。并且,文学语言不局限于书面语。文学语言既有书面形式,也有口语形式。如:科学报告、新闻广播、口头声明、答记者问、文艺作品朗诵、戏剧和电影的台词、相声和说书,等等。凡合乎文学语言规范的都属于口语形式的文学语言。文学语言主要在书面上,也在口头上服务于汉民族文化生活和社会活动各个方面。作为标准语,正是以其典范性特征区别于一般的书面语与口语,对于现代汉民族语言的健康发展起着很大的推动作用。

三、现代汉语的特点

1.语音方面

没有复辅音;元音占优势;有声调。

2.词汇方面

汉语语素以单音节为基本形式;广泛运用词根复合法构成新词;双音节词占优势。

3.语法方面

语序和虚词是表达语法意义的主要手段;词法和句法结构基本一致;词的多功能性;量词十分丰富,有语气词。

四、现代汉语规范化和推广普通话

(一)现代汉语规范化

现代汉语的规范化就是要使现代汉字实现定量、定形、定音、定序,使汉字在字量、字形、字音和字序方面有明确统一的规范。

定量是指确定现代汉字的规范字量,要把汉字的字数由不定改变为字数有定,并在此基础上逐步限制和减少汉字的字数。定量是四定的基础。在汉字的定量方面,1988年,国家颁布了《现代汉语常用字表》3500字和《现代汉语通用字表》7000字。

定形就是确定现代汉字的规范字形,要把一字多形、多形随意使用改为一字一形,消除异体字。关于建立并推行字形规范的工作就叫正字法。汉字正字法首先要区分规范汉字和不规范汉字。基本要求是要用规范字,不用不规范字,首先不要用错别字。

定音就是确定现代汉字的规范字音,要规范多音字的读音,减少异读,使汉字的读音明确简单,易学易用。在汉字的定音方面,1985年公布了《普通话异读词审音表》。

定序就是确定现代汉字的规范字序,把字无定序改为字有定序。汉语拼音字序法已经成为汉字字序的主流。

(二)推广普通话

普通话又称为现代汉民族共同语,它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是汉族人民在相互交往中普遍使用的一种通用语言。它是全体汉族人民间以及汉族和兄弟民族间,中国人和外国人之间的交际用语,是在同一民族内部通过长期相互交往,在方言的基础上逐渐自然形成的。

五、现代汉语语音概说

(一)语音的性质

语音是人类说话的声音,是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说是语言的物质外壳。语音具有物理属性、生理属性和社会属性,其中社会属性是其根本属性。

(1)物理属性

语音具有四种要素,分别是音高、音强、音长、音色。

音高指声音的高低,它取决于发音体振动的快慢。发音体振动越快,发出的声音越高,反之声音则越低。

音强是指声音的强弱,它取决于发音体振动幅度的大小。

音长指声音的长短,也就是声波延续的时间长度,它取决于发音体振动持续的时间。

音质又叫音色,是一个声音能区别于其他声音的本质特点。造成音色不同的条件有三种:一是发音体不同;二是发音方法不同;三是共鸣器的形状不同。

(2)生理属性

语音是由人的发音器官发出来的,因而具有生理性质。人的发音器官由三个大的部分组成:肺和气管;喉头和声带;口腔和鼻腔。

(3)社会属性

语音是一种社会现象,具备社会性质。语音的社会属性表现在两方面:

及时,突出地表现在语音和语义的联系上。以什么语音表示什么意义,其间并没有必然的、本质的联系,不是由个人决定的,而是一定范围内的社会成员在长期的社会生活中约定俗成的。

第二,语音的社会属性还表现在语音的系统性上。各语种或方言都有自身独特的语音系统,即使从物理属性和生理属性上看一致的语音单位,在不同语种或方言中也可有不同的地位或作用,因而形成不同的语音体系。

(二)语音的单位

1.音素

音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段。它是从音色的角度划分出来的。一个音节,如果按音色的不同进一步划分,就会得到一个个最小的各有特色的单位,这就是音素。例如,"爸"(bà)从音色的角度可以划分出"b"和"ɑ"两个不同的音素。"刊"(kān)可以划分出"k、ɑ、n"三个音素。

2.音节

音节是语音的基本结构单位,是自然感到的最小语音单位,发音时发音器官肌肉紧张一次就形成一个音节。一般有两拼音节、三拼音节、整体认读音节、自成音节四种。音节由一个或几个音素组成。一般来说,一个汉字的读音就是一个音节。汉语中有些比较复杂的音节的韵母包含韵头(又叫介音)、韵腹(又叫主要元音)和韵尾三个部分。

3.声母、韵母、声调

按照汉语音韵学传统的字音分析方法,把及时个字音(音节)分成前后两段,即分析成声和韵两段,前段称为声母,后段称为韵母,把贯通整个音节的音高变化叫声调。

4.音位

音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位,也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

资料全面,实用

2017-09-27 18:07:25
来自啊!白**的评论:

太霸道了,买错一本书我都没退,还重新下订单,商家退货也不沟通,还联系不到商家,一联系还要打当当客服,一打客服就推责任,说商家的问题,你倒是让我和商家沟通啊,你在中间说个毛线,也不给个说法,

2017-11-13 10:28:29
来自无昵称**的评论:

纸张很好!

2017-07-08 13:44:05
来自匿名用**的评论:

物流挺快的,送货上门,服务态度好

2017-07-10 11:10:22
来自熊***(**的评论:

还行吧,印刷应该是正的

2017-07-10 16:24:15
来自匿名用**的评论:

还不错吧!

2017-07-13 18:47:05
来自匿名用**的评论:

内容详实,条理清晰

2017-07-20 10:54:24
来自啦***y(**的评论:

好好好好好

2017-07-20 16:24:27
来自匿名用**的评论:

知识点不详细,

2017-07-23 10:03:13
来自w***e(**的评论:

很不错很好!好评!很不错的书籍!

2017-07-24 17:00:19
来自匿名用**的评论:

书籍包装很严实,快递送达也很迅速

2017-07-28 22:19:55
来自无昵称**的评论:

物流超级给力,昨天刚买的,今天就到货了,收到包裹完整,纸质也非常好,一切都很满意,很舒服的一次购物,必须五星。

2017-08-04 17:24:35
来自匿名用**的评论:

不错 应该是正版 速度快 值得购买

2017-08-15 17:29:36
来自DHJ1154**的评论:

很好,很快很好,很快很好,很快很好,很快

2017-08-20 13:20:08
来自无昵称**的评论:

包装不错哦

2017-09-06 20:34:59
来自洛澜**的评论:

包装很严实,没有损坏。

2017-09-16 15:29:26
来自诺cp言**的评论:

希望能一次过!!!

2017-09-28 21:36:37
来自无昵称**的评论:

挺不错的书!

2017-10-03 21:19:33
来自匿名用**的评论:

还可以,资料挺全面的

2017-10-13 15:45:24
来自天真你**的评论:

不错包装很严实

2017-10-18 10:35:42
来自离歌浅**的评论:

书不错,快递很给力

2017-10-26 16:41:04
来自无昵称**的评论:

发货速度快,价格便宜!特别划算!买书,我只认当当!

2017-10-29 13:19:44
来自无昵称**的评论:

不错很好很实用

2017-10-30 14:48:19
来自匿名用**的评论:

只想说一句无语,没收到货还不给退款是什么意思!!!!!!!!!用钱买了次教训!在此希望大家网上购物小心!!!!!

2017-02-13 18:52:46
来自匿名用**的评论:

一直在当当上买书、这次赶在活动的时候买的,领了限时券,希望多做活动!

2017-04-25 22:09:15
来自匿名用**的评论:

快递不是什么申通韵达 是要立即去取的 唉 是中通韵达其他快递就好了 不能等

2017-06-22 14:23:01
来自匿名用**的评论:

很实用的教材,完全就是板砖本子,特别特别的厚实,就是不知道能不能看的完→_→

2017-05-08 13:19:02
来自p***e(**的评论:

很厚,内容很详细,不过语文还是要看平时的点滴积累

2017-06-30 20:00:25
来自匿名用**的评论:

《学科专业知识》是2011年教育科学出版社出版的图书,作者是《教师公开招聘考试专用系列教材》编委会编。

2017-10-31 19:52:49
来自匿名用**的评论:

超有用反正对我来说,感觉把大学四年的课又重新过了一遍

2017-06-02 12:47:22
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