中公版 2018江西省教师招聘考试辅导教材:教育综合知识历年真题详解及标准预测试卷图书
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中公版 2018江西省教师招聘考试辅导教材:教育综合知识历年真题详解及标准预测试卷

当当自营·江西教师招聘考试用书2018·本书适用于江西省中小学新任教师公开招聘考试·购书享有移动自习室+核心考点轻松学+在线题库任意练+考友圈答疑解惑+视频直播免费看 详见图书封底
  • 所属分类:图书 >考试>其他公职类考试>教师招聘考试  
  • 作者:[中公教育江西教师招聘考试研究院]
  • 产品参数:
  • 丛书名:江西省教师招聘考试辅导教材
  • 国际刊号:9787519225650
  • 出版社:世界图书出版社
  • 出版时间:2017-05
  • 印刷时间:2017-05-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:203
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:袋装
  • 套装:

内容简介

《中公版 2018江西省教师招聘考试辅导教材:教育综合知识历年真题详解及标准预测试卷》结合江西省教师招聘考试大纲、命题特点及考试真题对江西省教师招聘考试教育综合知识的命题趋势进行预测,编辑了本套试卷。帮助考生从整体把握江西省教师招聘考试教育综合知识的考试范围,熟悉题型,未雨绸缪。

本试卷包含8套真题与6套标准预测试卷,题型,题量丰富,题目难易度与真题吻合,参考答案解析详细,让考生知其然并知其所以然。

编辑推荐

因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。

《中公版 2018江西省教师招聘考试辅导教材:教育综合知识历年真题详解及标准预测试卷》

适用对象明确:专为江西省教师招聘考生量身定做。

严格依据大纲:体现江西省教师招聘考试大纲。

高度契合真题:题目命制规范,考点分布合理。

特色精华内容:试题答案,题目解析详尽。

冲刺复习佳品:承前启后,及时进入临考状态。

与配套教材和考前冲刺试卷搭配使用效果更佳!

目录

试卷部分

2017年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合知识

2016年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识

2015年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识

2014年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识

2013年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识

2012年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识

2011年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识

2010年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(一)

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(二)

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(三)

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(四)

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(五)

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(六)

答案部分

2017年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合知识参考答案及解析

2016年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识参考答案及解析

2015年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识参考答案及解析

2014年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识参考答案及解析

2013年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识参考答案及解析

2012年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识参考答案及解析

2011年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识参考答案及解析

2010年江西省中小学公开招聘教师考试试卷教育综合基础知识参考答案及解析

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(一)参考答案及解析

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(二)参考答案及解析

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(三)参考答案及解析

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(四)参考答案及解析

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(五)参考答案及解析

江西省教师招聘考试教育综合知识标准预测试卷(六)参考答案及解析(198)

在线预览

2016年江西省中小学公开招聘教师考试试卷

教育综合基础知识

注意事项

1.在作答前,请考生用黑色字迹的钢笔或签字笔在试卷和《教育综合基础知识答题卡》的相应位置填写本人姓名和准考证号,并用2B铅笔在答题卡上填涂准考证号码。

2.本试卷满分100分,共分两部分:及时部分为客观题,第二部分为主观题。

3.本试卷客观题部分共60道题,计50分,试题均为单项选择题。作答时请用2B铅笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域填涂,在试卷上作答一律无效。

4.本试卷主观题部分共四道大题,计50分。作答时请用黑色字迹的钢笔或签字笔在《教育综合基础知识答题卡》指定区域作答,在试卷、草稿纸上或答题卡的非指定区域作答一律无效。

5.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交监考老师,严禁携带试卷和答题卡出考场。

6.严禁折叠答题卡。

及时部分客观题

单项选择题(60题,50分,1~20题每题0.5分,21~60题每题1分)

1.下列现象中,不属于教育现象的是()。

A.家长批评孩子B.感受美好的自然环境

C.新生儿吸吮母乳D.参观画展

2.2015年10月5日瑞典卡罗林医学院宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学专家屠呦呦与爱尔兰科学家威廉 坎贝尔和日本科学家大村智。中国科学家获奖理由是成功地从中草药中提取了(),并广泛应用于疟疾治疗。

A.青篙素B.青霉素

C.青蒿素D.红蒿素

3.下列关于教育要素表述不正确的是()。

A.不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素

B.教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以成为教育者

C.学习者的学习是一种高度个性化的活动

D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的

4.创造性思维的特点不包括()。

A.流畅性B.适应性

C.灵活性D.独创性

5.1951年,我国颁布的《政务院关于改革学制的决定》正式确定班主任制。规定从1952年起,在中小学设立“班主任”,负责全班学生的思想教育、政治工作、道德行为、生活管理、课外活动等,并取代之前的()。

A.级任导师B.级任教师

C.班任导师D.班任教师

6.品德形成的标志是()。

A.道德信念的形成

B.道德评价能力的形成

C.道德行为习惯的养成

D.价值内化

7.下列关于封建社会教育表述不正确是()。

A.官学和私学是我国封建社会学校教育的基本类型

B.封建社会的教育内容中国以《四书》《五经》为主;欧洲以“七艺”“骑士七技”为主

C.鲜明的等级性是封建社会教育的重要特征

D.封建社会的学校教育与生产劳动已经从分离走向结合

8.“君子欲化民成俗,其必由学乎”最早出自()。

A.《论语》B.《学记》

C.《孟子》D.《中庸》

9.爱国主义教育在我国中小学德育的内容中属于()范畴。

A.思想教育B.政治教育

C.道德教育D.心理教育

10.提倡“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物是()。

A.杜威B.夸美纽斯

C.赫尔巴特D.凯洛夫

11.“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”的提出者是()。

A.第斯多惠B.赞科夫

C.马卡连柯D.洛克

12.以下选项不属于学习现象的是()。

A.模仿

B.视觉适应

C.经典条件反射

D.操作条件反射

13.某初级中学为了追求升学率而取消年级排名靠后的部分学生参加中考资格。该学校做法侵犯了这些学生的()。

A.人格尊严B.隐私权

C.受教育权D.教育权

14.“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的提出者是()。

A.蔡元培B.黄炎培

C.陶行知D.杨贤江

15.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”其教育观点属于()。

A.遗传决定论B.教育万能论

C.环境决定论D.二因素论

16.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有()特征。

A.不平衡性B.顺序性

C.阶段性D.差异性

17.认为教育目的是由社会需要决定的代表人物是()。

A.孟子B.卢梭

C.涂尔干D.洛克

18.良好班集体的基本特征有()、有效的共同行为规范、共同的心理归属感。

A.明确的共同目标、共同的舆论基础

B.明确的共同目标、共同的活动基础

C.明确的共同目标、公认的班级核心

D.共同的活动基础、公认的班级核心

19.我国教育目的主要是培养社会主义事业的()。

A.接班人B.建设者

C.建设者和接班人D.劳动者

20.下列关于学生本质属性论述不正确的是()。

A.学生是具有发展潜能的人

B.学生是一个完整的人

C.学生是以升学为主要任务的人

D.学生是具有主观能动性的人

21.具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的旧中国学制是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制D.壬戌学制

22.以下关于教师表述不正确的是()。

A.教师属于国家公务员

B.教师是学习者和研究者

C.教师是学生的朋友

D.师范教育的产生促使教师培养走向专门化

23.关于终身教育思想表述不正确的是()。

A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业

B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一

C.终身教育不包括非正规教育

D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受

24.中小学综合实践活动不属于()。

A.经验性课程B.综合性课程

C.三级管理课程D.学科性课程

25.下列关于课程标准表述不正确的是()。

A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据

B.课程标准是按学科门类的

C.课程标准应该包括教学的重点和难点内容

D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件

26.下列关于教学直观性原则表述不正确的是()。

A.教学直观包括语言直观、实物直观和模像直观

B.教学中较多选用现代化教学手段

C.直观教学主要由学生年龄特征决定

D.直观教学不应该与讲解配合

27.教学评价的功能不包括()。

A.激励功能B.诊断功能

C.导向功能D.补偿功能

28.根据教师成长五阶段理论,教师发展的基本目标是()。

A.高级新手阶段B.胜任水平

C.熟练水平D.专家水平

29.为考核学生是否达到教育教学目标及达标的程度而进行的测验是()。

A.预测性测验B.形成性测验

C.诊断性测验D.总结性测验

30.有经验的司机,在正常开车时,可以顺利地与别人交流。此时他的动作技能处在()。

A.认知阶段

B.联系形成阶段

C.动作模仿阶段

D.自动化阶段

31.问题解决过程中使用的启发式策略不包括()。

A.手段—目的分析法B.爬山法

C.尝试法D.逆向推理法

32.化学测验试题的语句文字超出学生已有的理解水平,那么该测验属于()。

A.低效度测试B.低信度测试

C.低难度测试D.高区分度测试

33.学生由易到难进行学习活动,如先学加减再学乘除。这种学习属于()。

A.横向迁移B.纵向迁移

C.一般迁移D.特殊迁移

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

希望能考上

2016-09-24 18:08:06
来自无昵称**的评论:

好评

2016-11-05 08:21:47
来自无昵称**的评论:

还好

2016-11-07 17:19:17
来自无昵称**的评论:

很不错,我已经在用了,质量各方面都没话说。

2016-11-11 22:41:22
来自无昵称**的评论:

内容正合我意,包装很好!

2016-11-17 12:23:11
来自他们叫**的评论:

挺好的,等做了之后再来追评

2016-11-21 07:02:08
来自无昵称**的评论:

很不错 已经把试卷写了一点

2016-11-30 10:48:08
来自无昵称**的评论:

可以

2016-12-11 18:55:25
来自无昵称**的评论:

不好

2016-12-14 13:30:21
来自匿名用**的评论:

都还不错,感觉还是很划算!

2017-01-04 09:18:35
来自匿名用**的评论:

挺好的,没什么问题

2017-01-13 22:06:44
来自小***3(**的评论:

还不错的说

2017-02-15 18:09:41
来自匿名用**的评论:

物流快,好评

2017-02-20 19:57:21
来自匿名用**的评论:

还不错哟。

2017-09-10 17:16:27
来自匿名用**的评论:

质量还可以

2017-11-06 23:09:44
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