《审计学：原理与案例》书评-杂志之家

内容简介

本书以新近颁布实施的中国注册会计师审计准则及其问题解答、中国内部审计准则和中国政府审计准则为指引，讲授审计的专业术语、基本理论和内在逻辑，旨在帮助学生熟悉审计专业知识以及基础理论和方法，同时把案例穿插在审计理论学习中而不割裂审计理论的体系，完整地再现审计的逻辑、思想和方法。

本书特点如下：

1.大量利用案例让审计理论学习者从身边的故事和典型的事例入手，饶有兴趣地领悟审计相关理论，提高学生学习审计理论及其相关知识的积极性和主动性。

2.以历史沿革和准则变迁展现审计专业理论和术语的内涵，也让学生了解审计理论和审计准则的发展。

3.引入行动学习理念和方法，让学生在质疑和讨论中提升对审计的认识。

4.体现了审计理论和方法的前瞻性。

本书借鉴了审计学研究领域最前沿的理论和实务，也把修订后的审计准则及其指南、问题解答、企业内部控制基本规范及配套指引的相关要求和解读贯穿其中。

为了更好地满足教学的需要，本书配有学习指导书、PPT课件。

作者简介

李晓慧中央财经大学会计学院教授，博士生导师，首批博学注册会计师，财政部首批全国会计学术领军人才。中国注册会计师协会专业技术咨询委员会委员，中国会计学会审计监督检查委员会委员。在《会计研究》、《审计研究》等专业期刊上发表近百篇论文。研究领域为现代审计理论与实务、注册会计师行业管理、内部控制与内部审计、政府会计与绩效审计、资本市场信息披露研究等。

在线预览

几年来，我们一直在寻找"如何把案例穿插在审计理论学习中而不割裂审计理论的体系"、"如何既能完整地再现注册会计师年报审计的逻辑和思想，也要把政府审计、内部审计的基础理论展示出来"的一些方法，为此，终于推出《审计学：原理与案例》，并努力探索和解决如下的问题：

1.审计理论学习也能从案例分析中找到兴趣和起源

审计理论和相关术语的学习和理解是很多审计学习者最头疼的事情。本教材大量利用案例让审计理论学习者从身边的故事和典型事例入手，饶有兴趣地领悟审计相关理论。这种启发式和探究理论源头的学习方式有助于提高学生学习审计理论及其相关知识的积极性和主动性。

2.以历史沿革和准则变迁展现审计专业理论和术语的内涵

审计基础理论伴随着经济社会的发展而不断丰富和完善。许多审计理论和术语几经变革，其内涵和外延不断扩大和变革。因此，本教材与时俱进，融合了审计理论和准则的近期变化，力求使学生站在历史的视角，跟进审计准则变化，了解最前沿的审计理论和术语。这不仅让审计理论及其相关知识有了深厚的历史支撑，也让学生能够了解审计理论和审计准则的发展是如何推动的。

3.引入行动学习理念和方法，让学生在质疑和讨论中提升对审计的认识

行动学习法又称"干中学"，就是通过行动来学习，即通过让受训者参与一些实际工作项目或解决一些实际问题来发展他们的领导能力，从而协助组织对变化作出更有效的反应。行动学习建立在反思与行动相互联系的基础之上，是一个计划、实施、总结、反思进而制定下一步行动计划的循环学习过程。我们在"审计学基础"课堂上引入行动学习的理念和方法，就是让学生学会从审计理论及其相关知识质疑中不断讨论和探究，提升对审计理论的认识。