《此生未完成(平装版)/于娟作品》

"我曾经的野心是两三年搞个副教授来做做，于是开始玩命想发文章搞课题，虽然对实现副教授的目标后该干什么，我茫然。为了一个不知道是不是自己人生目标的事情拼了命扑上去，不能不说是一个傻子干的傻事。得了病我才知道，人应该把快乐建立在可持续的长久人生目标上，而不应该只是去看短暂的名利权情。名利权情，没有一样是不辛苦的，却没有一样可以带去。"

"生不如死九死一生死里逃生死死生生之后，我突然觉得一身轻松。不想去控制大局小局，不想去多管闲事淡事，我不再有对手，不再有敌人，我也不再关心谁比谁强，课题也好，任务也罢，暂且放着。世间的一切，隔岸看花、风淡云清。"

"在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班，给自己太多的压力，买房买车的需求，这些都是浮云，如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也温暖。"

我相信，如果于娟能活下来，她的人生一定会和以前不同，更加超脱也更加本真。她的这些体悟，现在只成了留给同代人的一份遗产。

一次化疗结束后，于娟回到家里，刚十九个月的儿子土豆趴在她的膝盖上，奶声奶气唱"世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝"。她流着泪想：乜许就差那么一点点，我的孩子变成了草。她还写道："哪怕就让我那般痛，痛得不能动，每日污衣垢面趴在国泰路政立路的十字路口上，任千人唾骂万人践踏，只要能看着我爸妈牵着土豆的手去幼儿园上学，我也是愿意的。"还有那个也是青年学者的丈夫光头，天天为全身骨头坏死、生活不能自理的妻子擦屁股，说得多的一句话是"我求老天让你活着让我这样擦五十年屁股"。多么可爱的一家子！于娟多么爱她的孩子样竖挺起来。做厨师家的狗的确幸福，可是偶尔也要付出代价。某日迷糊妈妈百年难遇地顺访爸爸单位，临走看到服务员新从餐桌上撇下只几乎没有动过筷子的鸭子。于是喜洋洋像占了莫大便宜一样顺水牵羊带给四眼吃，没有想到刚不过半岁的四眼狼吞虎咽饱餐了一顿估计挪威人要花两千克朗才能吃到的美食鸭之后开始变得不正常，上蹿下跳狂发飚，疯吠暴叫不停休，咬着沙发套和妈妈拔河，对着小迷糊也在喉咙里低吼呜咽起来。迷糊妈妈吓坏了，以为这小子得了狂犬病，忙把小迷糊我抱到八仙桌上蹲着，自己门都不关就跑去公用电话亭急招爸爸回来以暴制暴。爹爹初进家门瞥了眼四眼，句话问，你给它吃啥了？迷糊妈妈疑惑，爹爹看了看狗盆，摇着头大笑：你没事给个小狗吃整只啤酒鸭它能不发酒疯嘛？

其实四眼如果不喝醉是从来不对着我发飚的。我们是绝好的搭档，在大院里狗仗人势和人仗狗势相结合。记忆里四眼很高大，我可以拿它当马骑着冲锋陷阵，在一堆小伙伴里颇为威风。不过威风过头就是为虎作伥了。有次和一个小伙伴互换玩具，未了我没有玩够他就要换回去，我不太肯，他貌似想威胁我，我一怒之下情急之中叫了声"四眼"，四眼像条狼一样呼啸而过窜至那孩子肩头，吓得他屁滚尿流抱头就跑，由此，我像发现了新大陆一样发现四眼的震慑威力。

发现四眼的"保镖"效用之后，我就经常抱着一堆堆作为战利品的玩具回家。这些玩具其实具有不安全因素，因为带回玩具的当天或者第二天，我就被俺妈妈揪着耳朵带着挨家挨户赔礼道歉尽数归还。我被罚面壁跪搓衣板，四眼被罚关进洗手间还不给饭吃。……

《亲密关系》

第1章人际关系的构成

假若黄金周这样度过，是不是很美妙：住在装饰精美的别墅里，院外是迤逦的田园风光。房内配置了有线电视、电子游戏、无线网络和许多书刊，还有满足你爱好的各种设施。这里有享用不尽的美食佳酿，有触手可及的消遣娱乐。但美中不足的是：你身边没有任何人，没有人可以与你交流沟通。你是个孤家寡人，不能使用电话和电子邮件，不能访问任何聊天室，也不能收发短信。整个假期你看不到任何人，也不能以任何方式和其他人联系。除此之外，你几乎能得到想要的一切。

这样的黄金周滋味怎样?没有几个人能享受这种孤独，大多数人马上会发现自己和他人隔离了，这让人极度紧张(Schachter，1959)。人类需要和其他人接触，对此我们经常认识不足。这也是监狱有时用单独监禁(solitaryconfinement)来惩罚犯人的原因。人类是社会化的动物。如果剥夺丫和他人的紧密接触，这会给人带来很多痛苦，人类社会属性的核心部分正是对亲密关系的需要。

与他人的关系还是我们生活的中心内容：关系处理得好会带来极大的快乐，处理得不好则会造成重大的创伤。人际关系必不可少，也至关重要，因此有必要了解人际关系是怎样建立、发展和运作的，什么情况下人际关系又会陷入愤怒和痛苦的深渊。

本书能提升你对亲密关系的理解，在汲取心理学、社会学、沟通研究和家庭研究成果的基础上，为你介绍社会科学家经过细致研究所探索到的人际关系知识。这与你在杂志或者电影中所了解到的人际关系不太一样，它更具科学性、更有逻辑、更为谨慎，却不太浪漫。你会发现本书并不是一本傻瓜式的操作手册。后面章节的学习需要你的领悟力，更需要运用你自己的信念、价值观和个人经验来理解这些内容。本书的目的就是引导你去领略人际关系科学的多姿多彩，帮助你正确地处理好，自己的人际关系。

为了更好地考察亲密关系，我们先来界定一下它的主要内容。什么是亲密关系(intimaterelationship)?为什么亲密关系这么重要?然后我们要思考紧密关系的基本构成要素：我们承传的文化、遭遇的经历、拥有的人格、共同的遗传以及人际交往；要正确理解人际关系，我们必须首先了解我们是谁，置身何处，又是如何变化发展的。

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