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为孩子立界线

让父母有勇气何时该说“不可以”,有智慧教孩子明白什么是“可以”。跟孩子立界线,学习为自己的行为负责;建构孩子合乎道德的生活,自由地留心行为的后果;负责任地在爱中成长
  • 所属分类:图书 >亲子/家教>素质教育  
  • 作者:(美)[克劳德],(美)[汤森德]
  • 产品参数:
  • 丛书名:--
  • 国际刊号:9787807475767
  • 出版社:海天出版社
  • 出版时间:2009-09
  • 印刷时间:2009-09-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

本书由三篇组成。篇,“孩子为何需要界线”——综览帮助孩子学习负责任的重要性。它描绘出有界线的成熟孩子看起来像什么样子;也描绘了有界线的父母本身,会有什么样的举止及相关的事情。

第二篇,“孩子需要知道的界线十律”——讨论这十条界线法则。你可从中学习到,不仅要“教导”孩子界线,更要自己“成为”界线并承担后果,来帮助孩子认识到他的生活是他自己的问题,不是你的问题。

第三篇,“与孩子立界线的实践”——以六个步骤来实践与孩子所定的明确而实际的界线,作为本书的总结。

编辑推荐

本书让父母有勇气何时该说“不可以”,有智慧教孩子明白什么是“可以”。跟孩子立界线,学习为自己的行为负责;建构孩子合乎道德的生活,自由地留心行为的后果;负责任地在爱中成长。

作者系心理医师,也是美国广受欢迎的“新生命”广播节目主持人,用生动实例,简易原则,经验分享,把教养孩子的观念及帮助孩子设定适当的界线,倾囊相授。本书可帮助众多父母发现教养上的盲点。

本书适用于从事婴幼儿到青少年教育的工作人员、教师、教练、托幼保姆、青少年辅导员及父母们。

作者简介

亨利 克劳德博士 约翰 汤森德博士 他们合著金章奖百万畅销书《过犹不及》,家有两位正值青春期的小孩。他是全国性广播电台节目“新生命”(New Life Live!)的主持人之一,“克劳德和汤森德资源中心”(Cloud-Towsend Resources)的创始者之一,也是许多畅销书的作

目录

尊重界线

问题不是问题

议序:在地如同在天

导言:为何要与孩子立界线

及时篇:孩子为何需要界线

及时章:未来就在今天

第二章:品格看起来像什么

第三章:孩子需要有界线的父母

第二篇:孩子需要知道的界线十律

第四章:这样做会有何结果

第五章:拉自己的推车

第六章:非全能也非无助

第七章:我并非唯我独尊

第八章:超越“因为我是妈妈”

第九章:痛苦可以成为礼物

第十章:不必永远发脾气

第十一章:懂得感恩更快乐

第十二章:立刻启动我的引擎

第十三章:诚实乃为上策

第三篇:与孩子立界线的实践

第十四章:卷起你的袖子

跟孩子实行界线的六个步骤

在线预览

那是个很平常的日子,但发生了一件事,从此改变了我的朋友为人父母的心态。

那天我(亨利 克劳德博士)到朋友艾丽森和她先生布鲁斯家拜访,吃完晚饭,艾丽森离开饭桌去做一些杂事,布鲁斯和我继续聊天。有一通电话进来,他起身去接,我便到艾丽森那里看看有什么可以帮忙的。

我听到她在十四岁儿子卡米隆的房间。当我走进去时,看到一幅令我震惊的景象——她正高高兴兴地替儿子把衣服和运动器材收到一边,又把他的床铺好。当她开口说:“我等不及要让你看看我们旅行的照片,那是多么……”的时候,好像她在替儿子做这些事是很稀松平常的。

我问她:“你在做什么?”

“我在整理卡米隆的房间啊!”她说,“你以为我在做什么?”

“你说你在做什么?”

“我说,我在整理儿子的房间。你干吗那样看着我?”

我所能做的,就是和她分享我脑海中的画面:

“我只是替卡米隆未来的妻子感到很难过。”

艾丽森直起身来,愣了一下,然后匆匆地走出房间。我走到客厅,看到她站在那里一动也不动。我因为不知道要说什么,便保持缄默。过了一会儿,她看着我说:“我从来没有那样想过。”我们大部分的人都没有这样想过,现在做父母的从没想过未来,我们总是在处理手边的问题;如果能安然度过一个下午,孩子不会令我们烦到想送他们去阿拉斯加参加青少年营会,就很了不起了!但为人父母的目标,就是要留意孩子的未来,因为我们是在养育孩子成为负责任的成人。

父母与子女之间的互动方式,是本着天性而来的。例如,艾丽森天生就喜欢帮助人,而她也很高兴帮她的儿子。别的父母有不同的作风,有的比较放松,不去管那么多,也不理会儿子的房间杂乱与否;而严厉的父母,则只要铺床方式稍微不合规定,就严厉处罚孩子。

的确,养育孩子需要许多不同层面的介入,有时候要帮忙,有时候不必干涉,有时候则要严格。但真正的问题是:你现在所做的,是有意这样做的吗?还是,你这样做,是基于连你自己都没想过的理由:可能是出于自己的个性使然;可能是因为童年的印象;可能那时候正好有需要;或是因为害怕而去做?

请记住,为人父母不只是要关心现在,更要预备孩子的将来。一个人的“品格”,就是他的命运。

品格可大致决定人的一生会怎么过。在爱情和事业上能否得心应手,取决于内在拥有的能力。在这个人人为自己的行为寻找各种借口的世界,大家反而奇怪为什么人生那么不顺利。我们大部分的问题都是出于性格上的弱点。通常,无论是否处于困境,只要拥有内在的力量,就会成功,没有内在的力量,要不就是停滞不前,要不就是失败。

如果在一个关系里需要谅解和宽恕,而我们没有那种品格能力,就无法建立关系,如果工作上遇到困难,需要耐心等候延迟的报酬,而我们却未拥有这些特质,就会失败。品格几乎是一切。

“品格”这个字眼对不同的人,代表不同的意义。有些人用品格代表发挥道德的力量,或诚信正直。我们用这个字眼来描写一个人的全部——即他是怎样的人。品格涉及一个人的能力和无能之处、他的道德架构、人际关系,以及如何做事。他在特定的情况下做了些什么?是怎么做的?当他需要表现时,是如何达到要求的?他懂得爱人吗?他能负责任吗?他对人有同情心吗?他能够发挥才干吗?他会解决问题吗?他能处理失败吗?——这些都是界定品格的要点。

如果一个人品格的组成决定他的未来,则养育孩子最主要的,就是帮助他们培养会使其终生安全、稳固、丰富、快乐的品格。做父母的,以及参与儿童工作的每一位,都应当将下面这句话牢记在心:养育孩子最主要的目标,就是帮助他培养出会使他未来人生美好顺利的品格。

艾丽森看到这个未来的真实性,才改变了她以前为人父母的态度。她喜欢帮助卡米隆,但是在许多方面,她的帮忙不是在“帮助”他,反而让他发展出一种模式,认为每个人都应该帮他的忙,而这种“认为”,影响了他在学校及教会里的人际关系。艾丽森一直误以为,帮卡米隆清理他所制造的混乱、帮助他处理没有完成的事,就是让她有机会表示对儿子的爱。

艾丽森不只是个母亲,也是个成熟的妇人和妻子。当她面向未来,看到卡米隆把责任留给别人去承担时,就为他担心起来了。她发现,做母亲的她不介意去做的事,别人却觉得很不应该。她瞥见了品格与命运的真实性之后,就改变了与卡米隆的互动关系。她帮助他培养责任感,让他想到他的行为对别人的影响,以及别人是否愿意成为他未来的一部分。

P3-5

网友评论(不代表本站观点)

来自glkids**的评论:

在实际操练养育孩童的事上,基础原则是很重要的,因为是能普遍通用的。方法需要根据孩子不同的情况调整。这本书给到立界线的基础原则和一些不同年龄阶段的实例。

2014-08-07 14:18:46
来自maytian**的评论:

这书不错。不仅仅给孩子,更多是成人界限不分。值得一看。

2017-11-09 10:13:10
来自无昵称**的评论:

为孩子立界限,看完这本书,我试着给孩子立界限,也就是定规则,孩子一开始的反映很激烈,后面他清楚了界限以后,他说谢谢妈妈!我当时的感受是这本书真的有效果。

2014-07-14 15:07:52
来自匿名用**的评论:

这本书很很适合家长朋友们看,成年人需要界限,孩子更需要界限,写得很好,值得一看

2017-03-14 10:49:06
来自无昵称**的评论:

帮同事买的,说看了以后对带孩子有了新的体会,很好

2017-08-28 10:18:59
来自福蜜糖g**的评论:

之前的《过犹不及》让我真的看到了我生命中为什么会出现那些种种不如意,原来一切的一切要明白界限的意义何在。所以我愿意我的孩子能够明白。能够走着顺利的人生之路。

2015-06-05 14:53:52
来自燕子112**的评论:

买了好多书,在有了孩子后,这本书很有帮助,通过学习,强调在教育中应该把握的原则,柔中带刚,刚柔并济,值得购买。

2016-12-12 22:58:38
来自无昵称**的评论:

这本书很好,完全了解作父母的心理,教会我们怎样培养孩子,爱他不代表不给他立规则,怎么在立规则的同时,不伤害亲子关系,这本书处理的很好,我和同事都看了,两个妈妈都喜欢!

2014-12-26 11:43:49
来自无昵称**的评论:

很不错的一本书,正在读,有些确实很有用,建立正面的亲子关系和孩子相处起来更愉快

2017-09-17 18:24:03
来自摩羯座1**的评论:

为孩子立界线 帮助孩子掌管自己的生活,何时说可以,何时说不可以。

2017-10-19 11:02:15
来自匿名用**的评论:

很不错这本书可以让父母知道如何和孩子立界限

2017-05-16 16:12:26
来自albeeba**的评论:

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2015-09-02 11:44:22
来自hmfeng**的评论:

语言比较口语话,也许是作者的演讲稿整理出来的。毕竟不是文学作品,文字不能苛求。有一些理念是值得学习的,读了以后,对教育孩子会有帮助。还是推荐的。

2016-11-02 14:05:23
来自无昵称**的评论:

父母也需要学习,这本书教会了我如何和孩子相处,如何给他自由成长的机会,让他在爱的环境中有安全感和幸福感。

2017-09-12 14:45:56
来自匿名用**的评论:

为孩子立界线 包装太次了,竟然没用东西包着,就直接套盒袋子,破损严重,

2017-06-13 18:24:35
来自林逾静0**的评论:

对于父母教师心理工作者都有必要看的一本书,界线对于一个人来说太重要了

2016-08-17 09:50:57
来自无昵称**的评论:

书的内容相当好!但读起来有点艰难,因为翻译的比较死板干涩。需要一定的耐心。我没有读原著的水平,仍然要感谢翻译者给我们的分享。孩子越小越容易应用作者所给的界线。

2015-05-30 14:57:18
来自cindy31**的评论:

这本书和《孩子,把你的手给我》结合起来读,我觉得效果特别好。《孩子》那本书,是经典的教育类好书,特别强调对孩子说话的语气、说法,强调对孩子的尊重。而这本书则强调教育中应把握的原则,柔中带刚,刚柔相济,两本书都让家长受益良多。非常值得读!

2010-04-07 17:19:49
来自无昵称**的评论:

为孩子立界限的界线,作6为本书的总结X。目录尊重界线问题不是问题议序:在地如同在

2015-12-21 01:05:46
来自无昵称**的评论:

为孩子立界限子为何需要G界线第一章:未来就在今天第二章:品格看起10来像什么第L三章:孩10子J需要有界线的父母第二篇:孩子需为孩子立界限需要

2015-07-17 02:51:37
来自小佩198**的评论:

为M自己Y的教师8、教练、托幼保姆、青4少年辅导员及父母们。简介【作6者】亨利·克劳德博士约翰·汤*德博士他们合著金章为孩子立界限广受欢迎的新生命广S播节目主持人,用生动实例,简易原则,经验分享,把教养孩子的观

2015-07-15 18:44:59
来自匿名用**的评论:

本书让父母有勇气何时该说“不可以”,有智慧教孩子明白什么是“可以”。跟孩子立界线,学习为自己的行为负责;建构孩子合乎道德的生活,自由地留心行为的后果;负责任地在爱中成长。

2017-04-28 21:59:22
来自无昵称**的评论:

让父母有勇气何时说:"不可以",有智慧教孩子明白什么是"可以"。跟孩子立界线,学习为自己的行为负责;建构孩子合乎中道的生活,自由的留心行为的后果,负责任的在爱中成长 是家长和教职人员必看的书

2016-08-04 00:35:47
来自匿名用**的评论:

很好的家庭教育指导用书。也适合教师。让孩子知道他的行为只能在某个范围之内。超出范围就是越界了。那就该为自己行为负责。也解放了父母。而不是整天追着孩子该干嘛干嘛!

2017-05-23 10:47:15
来自sxtyzw**的评论:

这本书对于我确实有帮助,无意中看到了这本书,让我发现自己在教育孩子的时候总是在不断给孩子机会挑战自己的底限,现在我坚定的对他说不,他知道妈妈不会总是妥协,他不再像过去胡搅蛮缠想要实现自己的愿望了

2015-04-30 21:23:08
来自ehick**的评论:

在你有孩子的时候,就发现了很多应接不暇的状况,即使你以前通过各种途径学习了很多、了解了很多、准备了很多,但依旧会出状况!所以还是时时学习吧~!这本书是朋友推荐的,我还没有看完,但从浏览的几页来说,好吧,挺适合我阅读学习的!

2014-06-19 12:00:55
来自***(匿**的评论:

为孩子立界线 宝贝很多让人头疼但又不过分的行为让我不知道该怎么办。能遇见这本书真的好幸运。至少宝贝不用每天被我催催催了。等我书读完了,估计我们亲子关系更融洽了

2017-06-11 20:46:44
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