何草不黄·《汉书》断章解义图书
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何草不黄·《汉书》断章解义

序 鲁西奇本书通过对《汉书》若干篇章的细致解读,分析《汉书》所叙述之历史过程与历史认识的根源,揭示记忆、回忆、追忆及谎言在历史叙述与认识形成过程中的意义与局限;展现皇帝、官僚、侠士与儒生以及普通百姓...
  • 所属分类:图书 >历史>史家名著  
  • 作者:[鲁西奇]著
  • 产品参数:
  • 丛书名:新民说
  • 国际刊号:9787549566433
  • 出版社:广西师范大学出版社
  • 出版时间:2015-06
  • 印刷时间:2015-06-01
  • 版次:1
  • 开本:32开
  • 页数:--
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:精装
  • 套装:

内容简介

本书通过对《汉书》若干篇章的细致解读,分析《汉书》所叙述之历史过程与历史认识的根源,揭示记忆、回忆、追忆及谎言在历史叙述与认识形成过程中的意义与局限;展现皇帝、官僚、侠士与儒生以及普通百姓的思想、言行与生活,阐明历史过程中人、社会与国家的不同作用及其局限;以现代人的思想与智慧,洞察历史真相,认识人类历史进程及其特征,阐发历史叙述中跨越时间与空间的、对于人类生存与发展的意义和价值,思考现代社会、现代人的前世今生。全书分五章,汉书的成立及其本原、成功的天子与失意的皇帝、霸王道的治理实践、侠客与儒生的世界、汉代农民的生活与社会。及时章,讲历史叙述的本原,探讨当时的人对于历史事实的认识。历史事实是的,也是客观;历史叙述则是主观的、复数的。第二章,讲皇帝,力图通过历史文献和历史叙述,将神秘的天子拉下神坛,还原其作为普通的人并进而探讨皇帝的"人性"。第三章,主要讲汉代的官僚,特别分析了循吏与酷吏在具体的政治实践中体现出来的文化传统和政治现实,进而讨论了汉代"霸王道杂之"的政治策略和意识。第四章,讲侠士与儒生,"儒以文乱法,侠以武犯禁",仁与义均能在儒生与侠士身上看到,而其作为一种势力恰恰是国家政权需要消灭或者驯化的。第五章,讲普通百姓,"编户齐民",他们不仅仅是簿册上的数字符号,更是活生生的人。有了人,才有国家,而不是相反。历代史书上基本见不到普通百姓的存在。

编辑推荐

全书构成了我们理解历史、特别是"阅读"当下的一种框架或模式——供给读者一种认识自身、认识所处社会时代的可能。

作者凭借扎实的史料、严谨的考证及推理,辅以丰富的历史想象力、动人心弦的故事、幽默诙谐的语言,展现了汉代社会的历史图景诸多精彩断面,其中不时穿插深邃的洞察力与精辟的学术分析。是一部学术性与可读性兼具的佳作。

"古人"的故事是由"今人"讲给"今人"听的,叙述、理解、分析历史的历史学者是"今人",其对象是"今人",目标也应当是"今人"。 所谓"居今之世,志古之道,所以自镜也。"

一本重写的讲义,讲《汉书》,也讲其他。

作者简介

鲁西奇,男,1965年10月生,江苏东海人。现为厦门大学历史学系教授,主要从事中国古代史与历史地理研究。出版《区域历史地理:对象与方法——汉水流域的个案考察》《城墙内外:古代汉水流域城市的形态与空间结构》《人群•聚落•地域社会:中古南方史地初探》《中国古代买地券研究》《中国历史的空间结构》等专著6种,发表学术论文100余篇。另有译著多部。

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历史叙述的"真实"

"历史"一词,有两层含义:一是指过去所发生的事情,一是指对过去所发生的事情的叙述和研究。前者是历史,是客观的,是的(因为历史过程是不能重复的);后者是历史学,是主观的,多种多样的(极端言之,每一个人都可能拥有自己对历史的叙述与解释,所以可以说历史叙述与阐释是无穷多的)。我们所赖以程度不同地认知客观的历史过程者,是前人留下的诸种形式的历史叙述与资料。傅斯年先生说:"古史者,劫灰中之烬余也。据此烬余,若干轮廓有时可以推知,然其不可知者亦多矣。以不知为不有,以或然为必然,既违逻辑之戒律,又蔽事实之概观,诚不可以为术也。"将研究历史过程的资料喻为"劫灰中之烬余",虽然强调历史叙述与历史事实之间的巨大差距,然仍然肯定资料的客观性。何炳松先生则断然否定史料的客观性,谓:"就史料所供给之消息而论,大体可分为三类:其一为人与物。人死不能复生,物毁不可复得。故史家所见,皆非本真,盖仅心云上一种印象而已。其二为人群活动。史家所知者亦仅属主观之印象,而非活动之实情。其三为动机与观念。其类凡三:一系撰人自身所表出者,一系撰人代他人所表出者,一系吾人以己意忖度而得之者。凡此皆由臆度而来,非直接观察可得。故史之为学,纯属主观,殆无疑义。"我们调和二家之说,以为"灰烬"固然是由于人主观所为且留存,而史家"心云上之印象"则必有实物作为"印象"之底本,而非能"无中生有"(除个别外)。

毫无疑问,所有的史料——无论其为文字的叙述、实物的遗存,抑或现实的积淀,都与人有着程度不同的关系,是人留存下来的(无论其有意或无意,也都与"意"有关联)。直白地说,所有的历史书都是"人"写的。所以,人们所知道、叙述的"历史",不是历史过程与历史事实本身,而是人类记忆中的历史过程与历史事实的相关素材。当然,这些记忆的素材所根据的乃客观的历史过程与历史事实,但人们所面对的所有东西,不过是经过记忆选择过滤之后的素材,或者说,是历史过程与历史事实的主观映象,而非其本身。而大部分的历史文献乃至口头资料,又并非历史事实发生过程的"即时性记忆",而是事后的"回忆"乃至"追忆"。无论是记忆、回忆与追忆,在本质上都是对历史过程、事件或事物映象的述说,是某个时代的一部分人,对自己所处时代、所生存之环境、所经历之事件、所听闻之事实的一种感知与记忆,它们不是客观的历史过程与历史事实。通过这些史料,所可窥知者,首先而且主要是那些人的感知与认识,然后,凭借辨析能力与想象力,或许可以触及某些客观的历史过程与事实,但当著作者将自己的感知与认识撰写成文,所反映者也只是著作者的认知,而绝不是所谓客观的历史过程与事实。至于历史研究中越来越受到重视的物质遗存,亦即所谓"实物资料",也是经过选择,甚至重新"建构"的;被认为具"科学性"的考古资料,在其发掘、整理、报告的过程中,没有一个环节未经过"重构"。当考古工作者选定一个遗址确定发掘时,这个"重构"就已经开始了。更为重要的是,几乎所有物质遗存,都是历史过程中的某些人或人群"选择性"地遗留下来的,虽然这种"选择"未必是主动的、有意的。

因此,历史记录乃历史学家对历史事实的表述方式,人们又是通过历史记录而认识已经成为过去的历史事实的。有"客观"的历史过程,却从没有"客观的历史叙述"。我们所面对的所有史料,都是"主观"的,建基于其上的"历史叙述",更只能是主观的,是"人"对于客观历史过程的"主观叙述"与"主观认识",是各种各样的智性组合。正是在这个意义上,由于叙述与认识者主要立足于自身探索人性的需求而形成的对中国历史的叙述、分析与认识,可能是而且应当是多种多样的,绝非千篇一律。对于同一宗历史事件,同一历史过程,不同的人会有不同的叙述和解释,从而形成千差万别的历史叙述与认识。而对于专业的历史研究者来说,最为关键的问题是,哪一种历史叙述在怎样的社会文化环境中会成为主流话语,又是哪一种历史叙述对哪些特定的群体有意义。因此,历史研究者的任务,也许并非透过历史资料去探索所谓"历史真相",弄清""的客观历史;更重要的乃将各种历史资料看作不同时代、不同的人或人群对历史的述说与认识,去分析这些述说与认识是如何形成的、为什么会如此叙述与认识,以及这些述说与认识对怎样的群体有意义、有怎样的意义,等等。换言之,历史学家所面对的问题,更多的是历史叙述与认识是什么,而不再是历史本身是什么;更多的是人们是怎样认识历史的运动的,而不再是历史过程是怎样运动的。

虽然所有叙述都有其存在的理由或合理性,但并不意味着真正的历史事实就不存在或不再重要。福建的某一支家族,不管其族谱中提供多少证据,说他们的祖先来自中原的某个望族,如果事实不是,再多的叙述也仍然改变不了事实。问题在于,真实的历史事实越来越不再有意义,人们关注的、使用的,可能更是那些并非事实的"历史事实",叙述中的"真实"压倒了客观历史中的"真实"。在现实的、活生生的"人"(今人)面前,历史事实是苍白无力的,而叙述中的"事实"却是光彩鲜艳的。三人成虎,曾参杀人,"叙述中的真实"之压倒"历史中的真实"者,或且有甚于此。

网友评论(不代表本站观点)

来自千***(**的评论:

经典之作一定要读之又读

2017-11-23 16:13:29
来自晨曦200**的评论:

读汉书的书不多,鲁老师这本是个不错的选择

2017-10-15 17:43:09
来自无昵称**的评论:

好书,不错

2017-10-20 12:29:15
来自**(匿名**的评论:

书的内容不错,叙述平实,旁征博引,值得一读

2017-10-30 11:48:47
来自闻风雪**的评论:

何草不黄·《汉书》断章解义 装帧很喜欢

2017-11-02 12:36:07
来自匿名用**的评论:

何草不黄·《汉书》断章解义 很不错的一本书,感觉可以学到很多东西,只不过快递过程中封面有点损坏~有点不爽

2017-11-03 00:16:54
来自无昵称**的评论:

何草不黄——《汉书》断章解义何草不黄——《汉书》断章解义何草不黄——《汉书》断章解义空6间的、对于人类生存与W发展的意义和价值,思考现代社B会、4现10代人的前世N今生。全书分五章,汉书的成立及其10本何草R不黄——《汉书》6断章解义何草不黄——《汉书》断章解10义二)能吏(三)汉家制度,本以霸王F道杂之的本事(四)释霸道义气K仁心:侠客与P儒生的世界一从6何草不黄——8《汉书》断L章解义何草不黄——《汉O书》断章解义间结构》等专2著种,发表学术论文余篇。另有译著多部。【内容】本书通过对《6汉书》若干D篇章的细致解读,分析实,进而讨论了汉代霸王道杂之的政治策…

2015-11-30 23:38:47
来自无昵称**的评论:

原以为这内容会让我很有耐心读下去,结果第一章就让我失望了

2015-09-04 10:44:02
来自无昵称**的评论:

书还可以。值得一看。果被装,还不过。用了一张优惠券,价格比较便宜。

2015-11-09 20:14:00
来自狐岐之**的评论:

鲁西奇老师的新著,是大学讲义,读来有助于对史料的理解和把握。

2015-12-09 19:15:05
来自zss6789**的评论:

不少人把《何草不黄》列为2015年十大好书之一,买来看看。

2016-01-14 20:13:49
来自无昵称**的评论:

脊背线装,非常赞啊!!而且做得非常有品位啊,希望广西师大出版社这个的书都做得这么好

2015-11-17 18:39:25
来自飞舞的**的评论:

装帧很独特,暂时没计划读,但广师大的牌子还是很值得期待的。

2016-02-29 21:45:41
来自无昵称**的评论:

广西师大出版的书,不拆开都知道纸质很好,很满意。还没看具体内容,想来应该不错。

2016-03-16 09:09:43
来自牛黄氏**的评论:

盛名之下其实难副,这水平竟然敢写一本书,出版社竟然也敢出版,连“更衣”“相邦”的意思都没搞明白,也敢写这样一本书,太失望了。

2015-07-24 13:12:06
来自无昵称**的评论:

何草不黄——《汉书》断章解义。广西师大出的书,装订比较山寨。

2015-12-23 10:19:21
来自无昵称**的评论:

严谨的历史态度,深察的史实观念,推荐入手,包装摸起来很有手感

2016-04-23 12:29:24
来自涟***(**的评论:

书是好书。但当当积分制度太扯了。好多时候评价没有分。得到积分太难了,不想评价了。

2016-12-26 18:51:42
来自juanjua**的评论:

何草不黄——《汉书》断章解义。拿到手里好轻啊,不过为了了解汉书,这个可以看看。

2015-11-11 09:51:46
来自无昵称**的评论:

何草不黄——《汉书》断章解义的乡村(二)6乡村秩序的法则及其基础征引与参考文献后记出版信息书名何T草不黄——《汉书》断R

2015-08-29 21:41:25
来自无昵称**的评论:

介绍汉代社会的历史的断面,有学术分析也对《汉书》部分篇章解读,需仔细点读。

2015-11-17 22:35:43
来自195983**的评论:

如果从读者的角度看,在阅读内容之前,书的好坏其实是可以从装帧上鉴别出来的.读书使人进步,增长智慧。

2016-10-20 14:34:40
来自书***(**的评论:

在图书馆看到了,然后又听了鲁先生的讲座。观点很新颖,很有启发性。

2017-06-13 19:09:12
来自kjt0522**的评论:

老师善于思考,又特别能发挥。谈《汉书》的同时,也忍不住抒发些对历史学的情怀,文青味的。

2016-09-25 12:11:52
来自无昵称**的评论:

间J结构》等专著种,发表学术论文余篇。另有译著多部。【内容】本书通过对《汉书》P若干篇章的细致解读,分析何草不黄——《汉书》断章解义

2015-09-13 06:25:09
来自匿名用**的评论:

真的很有收获,特别是关于汉代法律的顺便探讨

2017-06-17 22:21:24
来自无昵称**的评论:

读史就读前四史,汉书是第三本。解读史记资治通鉴的著作很多,汉书却很少。所以一看到这本就忘不掉了。趁着降价,赶快买来看看。哈哈。。。

2017-04-06 13:36:45
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