亲近母语:阅读力测试(小学四年级)图书
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亲近母语:阅读力测试(小学四年级)

(吸收国内外儿童阅读评测成果,精选适合儿童的文学性作品、增加实用文体的阅读和检测、提高儿童的阅读力)
  • 所属分类:图书 >中小学教辅>小学四年级>语文  
  • 作者:[亲近母语研究院]
  • 产品参数:
  • 丛书名:亲近母语
  • 国际刊号:9787549543687
  • 出版社:广西师范大学出版社
  • 出版时间:2014-01
  • 印刷时间:2014-01-01
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:轻型纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

通过对国际两大阅读评量体系的研究,结合本土的语文教学和儿童阅读实际状况,亲近母语课题组根据儿童阅读能力的要素精心编制了一套符合儿童阅读水平的 《阅读力测试》丛书。测试不是目的,让孩子在有效的测试中,学会阅读,提升阅读力才是初衷。

该丛书根据不同年龄段的学生特点,选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品,如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外,还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导,主要有演讲、新闻报道、议论文、说明文等不同文体,还特别在每本书的后,设置了一些儿童生活情境中的阅读材料,例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等,考查儿童在“为了获取信息的阅读”,“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力,以及着力帮助儿童用阅读解决现实生活中的问题。每一篇阅读材料围绕上述五大目标,并结合儿童的年龄特点,根据课程标准的要求进行题目的编制。每份材料后有4-6道思考题,题型包括选择题、判断题、填空题、简答题等。

为了培养儿童良好的阅读习惯,提高儿童的阅读素养,丛书的编写者还利用阅读小贴士的形式随文向孩子们介绍一些基本的文体常识、文学知识,以及常见的阅读方法等。需要说明的是,这些知识和方法的介绍是随着年级的升高,循序渐进、逐步深入的。 通过对国际两大阅读评量体系的研究,结合本土的语文教学和儿童阅读实际状况,亲近母语课题组根据儿童阅读能力的要素精心编制了一套符合儿童阅读水平的 《阅读力测试》丛书。测试不是目的,让孩子在有效的测试中,学会阅读,提升阅读力才是初衷。

该丛书根据不同年龄段的学生特点,选编大量突出适合儿童阅读的文学性作品,如儿歌、童诗、童话、寓言、神话传说、民间故事、儿童散文、儿童小说外,还比较多地增加了实用文体的阅读检测和指导,主要有演讲、新闻报道、议论文、说明文等不同文体,还特别在每本书的后,设置了一些儿童生活情境中的阅读材料,例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等,考查儿童在“为了获取信息的阅读”,“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力,以及着力帮助儿童用阅读解决现实生活中的问题。每一篇阅读材料围绕上述五大目标,并结合儿童的年龄特点,根据课程标准的要求进行题目的编制。每份材料后有4-6道思考题,题型包括选择题、判断题、填空题、简答题等。

为了培养儿童良好的阅读习惯,提高儿童的阅读素养,丛书的编写者还利用阅读小贴士的形式随文向孩子们介绍一些基本的文体常识、文学知识,以及常见的阅读方法等。需要说明的是,这些知识和方法的介绍是随着年级的升高,循序渐进、逐步深入的。

为了激发儿童的阅读兴趣,体现阅读“测试”功能,丛书编写者根据阅读要点在每篇阅读材料的后面设计了一个阅读阶梯夺星游戏,儿童在做完测试题后,可通过游戏的形式自己检测得了几颗星,终给自己的阅读水平一个客观的评定。

编辑推荐

阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事,也不是某个部门、某个家庭的事,从某种意义上说,它是全社会的一件大事,是一项长期的工程。我们精心编写的这套书只是一个阶梯,它将在引领孩子向更高境地攀登的同时,锻炼并提升孩子的力量,让他在阅读的路途上,登得更高,看得更远。

作者简介

亲近母语研究院是在全国教育科学“十五”规划“亲近母语”课题实验的基础上发展起来。在项目领衔人徐冬梅老师带领下,组织了一大批国内外知名的儿童文学作家、教育家、中小学特级教师,如:梅子涵、任溶溶、周益民、薛瑞萍、岳乃红、丁筱青等,历时十年,秉承“亲近母语,呵护童年”的理念,以“倡导儿童阅读、促进母语教育、营造精神家园”为宗旨,以“亲近母语”系列图书的研发为载体,以母语教育改革、儿童阅读推广、母语文化传播为己任,致力于构建以儿童为本位、符合儿童心性,符合母语文化特征的,适应未来社会对公民需要的品质的母语课程。

亲近母语研究院为儿童研发的“亲近母语”系列图书有诵读系列:如“日有所诵”;阅读系列:如“全阅读”、“阅读力测试”;写作系列:如“爱上写作”;亲近母语理念下其他学科:如“亲近数学”、“亲近科学”;传统文化系列:如“四大名著经典导读”;教师系列:如“薛瑞萍班级日志”等,为母语教育改革、儿童阅读推广、母语文化传播提供了宝贵的实践探索经验。

目录

[上 卷]

儿童散文 我的小马

童诗 鹅鹅鹅

童话 青蛙上天

儿童故事 少了一个马掌钉

散文 家

散文 其实有钱人可能很穷

儿童故事 我给奶奶送阳光

儿童散文 这样做,是对的

儿童故事 胆小鬼

神话 夸父追日

说明文 月亮的影子帮助了历史学家

科学童话 地球的清洁工

人物故事 大画家齐白石

说明文 印第安玉米

儿童小说 大狗普契

手工制作说明 飞飞转

[下 卷]

儿童故事 童年的朋友

童诗 我的王国

书信 鲍雷伊写给汉修先生的信

散文 秘密

说明文 春节

儿童故事 鲜奶油蛋糕

童话 魔术师“句子”

散文 我的傻瓜妈妈

散文 追“屁”

童话 从不工作和永远不工作的人

民间故事 雪婆婆和丸子

散文 写到天堂的信

人物故事 少年时期的比尔?盖茨

科学小品 为什么我们要放屁

寓言 大富翁和鞋匠

票据 各种各样的票据

附录 阅读闯关参考答案

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

这本还没做,我大体看了一下,文章选的很好,既读了文章,还进行了思考。

2017-11-27 11:07:43
来自无昵称**的评论:

孩子三年级时买过一本,阅读文章体裁多样,内容有趣,看得出选文是用心的。不错!

2017-11-14 11:48:58
来自雨后笋**的评论:

该书不但能激发儿童的阅读兴趣,还能体现“阅读”测试的功能,锻炼并提升孩子的力量!

2015-04-01 20:57:15
来自x***x(**的评论:

学校一直配套买的全阅读,无意发现了这本书,挺好的,隔几天做一篇,提高孩子阅读能力

2017-11-15 10:42:11
来自zhaoyan**的评论:

之前买的3年级的,假期做了觉得很不错。文章选得很好。

2017-09-12 09:55:50
来自无昵称**的评论:

非常喜欢亲近母语的书籍,这本书集阅读的兴趣与能力为一体,很实用。

2016-04-22 22:13:03
来自irene91**的评论:

适合孩子联系阅读的书籍,选文经典,问题设计合理。

2017-10-25 14:06:15
来自无昵称**的评论:

一本不错的阅读测试,不是很难,孩子原意做下去。

2016-03-21 20:49:23
来自灰姑娘**的评论:

这本书挺不错的!不但内容丰富,在每本书的后面都设置了一些儿童现实情景中的阅读题材,做完试题后还有夺星游戏!孩子做起来很有劲头,总想得全星。作为80后的年轻家长我推荐大家看看,跟孩子一起学习。

2014-01-26 14:22:24
来自匿名用**的评论:

还不错,每篇的内容和题量不大,孩子做起来不会占用很多时间~

2017-10-23 14:59:46
来自柠檬树**的评论:

希望这本对小孩的阅读力能提高点哦!是老师推荐的。

2016-11-23 11:20:32
来自无昵称**的评论:

亲近母语:阅读力测试(小学四年级) 一次性给孩子囤了好的书,孩子很喜欢,每天晚上睡觉前都要看会儿书,爱不释手。用丰富的精神食粮喂饱他!

2017-10-10 13:49:51
来自朦妍**的评论:

老师推荐的加强孩子阅读力,内容非常好,每天给孩子练练,提高孩子阅读题正确率。做了几年当当的钻石会员,还挺不错,希望当当继续给力下去,不让我失望。

2015-11-11 17:59:06
来自无昵称**的评论:

《日有所诵、阅读力测试》这两本书很不错,没有破损,内容清晰,对小学生日常提高语文很有帮助。

2016-10-24 12:09:22
来自匿名用**的评论:

老师推荐的书,提升阅读力,一次买了三本,书本印刷很好,当当值得信赖!

2017-03-16 19:17:16
来自咖啡里**的评论:

本书节选了各个体裁的文章,后面接着是关于这篇文章的阅读闯关。孩子已读了很多书,四年级应该接触一下有关这样的题型,使测试更能促进阅读,增加学习力。另外有些篇目素质型很强,比课内的文章要好,学生们也比较喜欢。

2014-01-26 14:45:36
来自qinxin1**的评论:

阅读力测试是亲近母语系列里孩子用起来觉得较深的一本,不过非常提升能力。

2016-09-05 09:53:21
来自匿名用**的评论:

买了对孩子进行练习的,非常不错,看看学习一学期看看效果,如果好的话,坚持购买,提升孩子阅读能力!

2017-03-28 09:50:46
来自ccn566**的评论:

阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事,也不是某个部门、某个家庭的事,从某种意义上说,它是全社会的一件大事,是一项长期的工程。

2016-06-23 13:37:49
来自无昵称**的评论:

亲近母语:阅读力测试(小学四年级)己任,致力于构建以儿童为本位、符合儿童心性,符合母语文化X特征的,适应未C来社会对公民需要的优质的

2015-09-24 20:18:17
来自无昵称**的评论:

阅读能力是有必要帮助孩子养成,这本书的内容是经典名家之作。阅读能力提升的助手

2016-12-04 20:32:37
来自无昵称**的评论:

这是我很喜欢的一套书,搞活动给学生们买的。不仅孩子们喜欢它的丰富的体裁,多元的思维训练,少写多思,读写结合是一套内容和形式都值得推荐的好书,也值得家长老师应用的,与国际接轨的好书。

2016-11-12 14:40:06
来自西12345**的评论:

买了亲近母语一系列的图书,就算是给小朋友提高阅读量,没有要求,有空想看就会自己翻翻看看,完全自己阅读!只看不要求做练习!

2016-10-08 10:14:11
来自m***t(**的评论:

一直用这套阅读力测试,一周一篇足够一学期了

2017-06-30 08:43:43
来自匿名用**的评论:

亲近母语:阅读力测试(小学四年级) 非常适合孩子阅读,连我都被迷住了,建议大家去看看

2017-08-10 16:23:58
来自无昵称**的评论:

一直使用这个版本,不错。对孩子的阅读能力有很大帮助。

2017-10-18 22:02:27
来自无昵称**的评论:

亲近母语:阅读力测试(小学四年级) 阅读阶梯提升。多背多读多记忆,提高理解力,和语感。

2017-10-15 11:05:39
来自无昵称**的评论:

为了测试孩子的阅读理解能力,特意买了这本书。

2017-09-08 18:26:51
来自b***8(**的评论:

阅读力也要靠检测,帮助孩子发现要点,了解题型,掌握阅读方法。不错!

2017-06-02 19:02:32
来自匿名用**的评论:

二年级的已经卖了,这次买的三年级四年级的,孩子很喜欢,会主动翻看做题,我也想看看一年级的小朋友阅读能力怎么样了,整天书不离手是不是阅读能力达到一定水平了!

2017-02-23 10:45:25
来自爱白马**的评论:

不错的课外阅读文章,每篇都不是很长,并且文章之后都有相应的阅读练习题,因为孩子的阅读理解总是考试的弱项,所以多做一些这样的练习,还是很不错的,而且选取了很多类型的文章,特别好

2017-09-14 10:32:25
来自西瓜味**的评论:

亲近母语:阅读力测试(小学四年级) 非常不错。第一次在当当买书就这么满意了,极力推介大家在当当买书。快递很好,很快。拿到书之后感觉很开心^_^ ,我喜欢的书只会让当当承包,不会让其他的卖家承包。快递费还不贵,书也性价比很高。值得推荐

2017-08-29 20:57:35
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