阿拉伯语基础教程(第二版)(及时册)图书
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阿拉伯语基础教程(第二版)(及时册)

本书适用于我国高等院校阿语专业低年级学生,也可供具有中等以上汉语程度的中外青年自学使用。本书从阿语本身的特点和中国人学习阿语的实际需要出发,在认真总结北京大学多年阿语教学和教材编写经验、注意吸取近年...
  • 所属分类:图书 >外语>其他小语种  
  • 作者:[张甲民],[景云英]
  • 产品参数:
  • 丛书名:新丝路·语言
  • 国际刊号:9787301272954
  • 出版社:北京大学出版社
  • 出版时间:2016-08
  • 印刷时间:2016-08-03
  • 版次:2
  • 开本:16开
  • 页数:--
  • 纸张:轻型纸
  • 包装:平装
  • 套装:

内容简介

本书适用于我国高等院校阿语专业低年级学生,也可供具有中等以上汉语程度的中外青年自学使用。本书从阿语本身的特点和中国人学习阿语的实际需要出发,在认真总结北京大学多年阿语教学和教材编写经验、注意吸取近年来外语教学发展的成果的基础上编就,立足于基本知识、基本理论的传播和基本技能的训练,力求思想性,科学性、系统性和趣味性的有机结合,实现题材广泛、体裁多样、实用性强、语言简练规范、进度由浅入深循序渐进等要求,而在编排上则采取句型为基点、常用语句为先导,听、说、读、写发展的机制,培养学生具有照实可行的阿语基本功,特别是口笔语的表达能力,为高年级的学习打下良好基础。本书为及时册

编辑推荐

本套教材成功总结了北京大学阿拉伯语系几代教师,特别是中国阿拉伯语专业的先驱——以马坚先生为首的一代学者的实际经验和理论洞见,有利于学生了解传统阿拉伯语语法发展脉络,通过学习使学生建立一套完整的阿拉伯语语法体系。此次修订对版式做了很大调整,以兼顾汉语和阿拉伯语不同的阅读习惯,而且对原书一些课文、表达和插图都做了相应的更换,并聘请外籍专家为这套书制作了朗读录音,以二维码形式出版,以期为读者提供的方便。

作者简介

张甲民,北京大学教授,曾任北京大学非洲研究中心理事、中国国家教委外语教材编审委员会委员和教学研究会副会长;主要作品有《阿拉伯语基础教程》和《中国高等学校高年级阿拉伯语教学大纲》(及时编者),《中国文化读本》(阿文版),《汉语阿拉伯语词典》参编及修订主持。

目录

语音导论及时课第二课第三课第四课第五课第六课第七课第八课第九课第十课第十一课第十二课第十三课第十四课第十五课第十六课第十七课第十八课第十九课语法小结内容索引词汇总表

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

不错

2016-09-11 13:46:22
来自海边晒**的评论:

书在读着呢,不错,希望当当多搞些活动,O(∩_∩)O。

2016-09-24 14:38:45
来自无昵称**的评论:

.

2016-11-04 17:58:04
来自高天明1**的评论:

有音频下载,非常好

2016-12-16 21:34:02
来自无昵称**的评论:

好评

2017-01-14 17:11:04
来自d***素(**的评论:

入门教材,纸质优良,整体感觉不错。

2017-02-25 19:16:07
来自匿名用**的评论:

为啥没光盘

2017-03-13 23:29:38
来自匿名用**的评论:

没光碟语音教导

2017-04-18 19:59:02
来自dingchu**的评论:

书很不错,希望能有光盘或音频、视频资源

2017-04-23 14:18:20
来自P***r(**的评论:

阿拉伯语基础教程(第二版)(及时册) 第一次接触阿拉伯语 配合网上视频教学

2017-04-24 02:09:13
来自***(匿**的评论:

这个商品不错

2017-05-01 15:07:39
来自无昵称**的评论:

零基础,语音助手不太全,但是内容挺全的

2017-09-03 14:36:54
来自金三月**的评论:

哇,跟中国以前的书一样从右往左的

2017-09-12 14:30:41
来自无昵称**的评论:

书还可以,但是到手的时候包装已经破损了,书露出来了

2017-10-16 15:19:34
来自伊义萨**的评论:

发货很快。可以作为偶尔的参考,帮助巩固。但是学习教学用处不是很多。

2016-11-05 15:39:01
来自无昵称**的评论:

帮朋友买的,书的印刷和装订还不错,内容看不懂

2017-09-21 17:49:32
来自匿名用**的评论:

本套教材成功总结了北京大学阿拉伯语系几代教师,特别是中国阿拉伯语专业的先驱——以马坚先生为首的一代学者的实际经验和理论洞见,有利于学生了解传统阿拉伯语语法发展脉络,通过学习使学生建立一套完整的阿拉伯语语法体系。此次修订对版式做了很大调整,以兼顾汉语和阿拉伯语不同的阅读习惯,而且对原书一些课文、表达和插图都做了相应的更换,并聘请外籍专家为这套书制作了朗读录音,以二维码形式出版,以期为读者提供*的方便。

2017-07-22 16:37:58
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