系列简介：
"攀登英语阅读系列"包括"关键阅读技能训练" 和"分级阅读"两个部分。
"关键阅读技能训练"部分包括"有趣的字母"和"神奇字母组合"两辑，主要训练孩子将英语字母或字母组合的形和音对应的拼读能力。不管孩子是刚刚开始进行英语学习，还是已经有了一定的英语基础，进行关键阅读技能的训练，都可以帮助孩子达到事半功倍的学习效果。
"分级阅读"共包括六个级别的阅读资源，覆盖了国家《英语课程标准》要求掌握的主要词汇、句式和语法点，能满足不同地域、不同年龄、不同英语水平的孩子的英语阅读需求。
本书简介：
针对6~8岁儿童认知发展和语言学习规律，设计了季节、节日、数字、交通工具等生活主题，同时运用结构化的简单句式进行有意义的重复，减轻孩子的认知负担。通过本级学习，能够帮助孩子形成良好的英语阅读习惯，鼓励孩子初步掌握听读、朗读、跟读等一系列的阅读技巧，从而为孩子进行更深入的阅读打下良好的基础。
"攀登英语阅读系列"是"国家攀登计划"和教育部人文社科重大研究项目科研成果，是北京师范大学"认知神经科学与学习"国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。
"攀登英语阅读系列"五大特色：
1.北京师范大学"认知神经科学与学习"国家重点实验室十余年探索中国儿童脑与认知发展和英语学习规律的重大科研成果。
2.中外几十位专家与英语特级教师整合研究成果，为中国儿童量身定制的英语阅读内容和学习方式。
3.在20多个省(市、自治区)的不同类型学校进行多轮次实验，帮助数万名小学生树立英语学习信心，爱上英语阅读。
4.与教育部制订的《英语课程标准》和主流英语教材紧密结合，符合学校课堂英语教学的进度和中国儿童的英语水平。
5.涵盖小学一至六年级英语课程内容，不同年龄、不同英语水平和不同地域的儿童，都可以从中找到适合自己的英语读物。
"攀登英语阅读系列"五大功能：
1.内容设计与表现形式贴近儿童现实生活，营造易于儿童理解和接受的轻松语境，激发儿童英语学习兴趣。
2.强调分级阅读和关键阅读技能训练，契合中国儿童语言与心理发展特点，促进儿童语言水平与认知水平的协调发展。
3.图画书、阅读记录、配套录音和家长手册搭建多通道、立体化英语学习环境，提高英语阅读效率。
4.以英语阅读为突破口，促进儿童英语听、说、写各项技能发展，提高儿童英语素养。
5.渗透情感教育和人文关怀，让孩子在英语阅读中接受真善美的熏陶。
北京师范大学"认知神经科学与学习"国家重点实验室拥有一支高水平的认知神经科学与学习创新研究团队，以高级认知功能发展变化为主线，以"学习与脑的可塑性"为核心科学问题，围绕学习的一般规律和机制以及特殊领域学习的认知与脑机制开展认知神经科学研究，为我国基于脑科学的教育质量提升、认知障碍矫治和人力资源开发等提供依据，促进我国亿万儿童青少年的智力和心理的健康发展，提升我国人口素质和综合国力。
1.I Am Going to the Sun 我要去找太阳
2.I Want Some Watermelons 我想要些西瓜
3.Hurry up, Mary! 快点儿，玛丽！
4.Ken Has a Secret 小肯的秘密
5.Thanksgiving Card 感恩卡
6.Sue Can't Sleep 小苏睡不
"攀登英语阅读系列"的设计依托的儿童认知和语言学习理论。每个故事都生动有趣、耐人寻味，每一幅图画都构思精巧、富有创意。相信这些图画书能让每个孩子爱上英语，爱上阅读。
——著名儿童外语教育专家、全美外语教学学会原会长 AudreyL.Heining-Boynton
中国儿童英语学习中的两个问题是输入量不够和接触频度不够。"攀登英语阅读系列"立足我国儿童脑与认知发展特点和语言学习规律，进行了长期的实验研究，适合中国儿童阅读，能极大促进儿童英语能力的发展。
——著名中小学英语教育专家、中国教育学会外语教学专业委员会理事长龚亚夫
这不仅是中国孩子的图画书，也是所有学英语孩子的图画书，是世界儿童的图画书！
——著名儿童英语教育专家、加拿大英属哥伦比亚大学教授 Linda Siegel
孩子非常喜欢， 很高兴找到一个能让孩子喜欢学习英语的绘本。
攀登英语阅读系列:分级阅读第二级（6-8岁，全10册，内附家长手册、阅读记录及配套CDP）研究，10适合中国儿童阅读，能极大促进儿童
之前买过攀登英语阅读系列的第三级，非常好，孩子喜欢。
虽然是送人的，但是还是拆开看了看。内容比较贴近孩子现在学校掌握的内容，我翻到一本讲时间，一本讲交通工具，一本讲水果。由于孩子才6岁，略微有点难，需要家长陪同阅读。图画很鲜艳，纸质略薄，和我在香港看的不太一样。不过发货速度很赞，双12买的，就到了。
攀登英语阅读系列:分级阅读第二级（6-8岁，全10册，内附家长手册、阅读记录及配套CD）达到事半功倍的学T
寒假老师推荐了有趣的字母，读下来孩子很感兴趣，音频语速正好适合孩子跟读，于是又入了一级，二级。准备把攀登全套学完
攀登英语阅读系列:分级阅读第二级（6-8岁，全10册，内附家长手册、阅读记录及配套CD），以高级认知功能发展变化
第一次买攀登英语，这套挺好的，适合有点英语基础的孩子。
之前读了字母 现在在读字母组合。这个分级阅读买来准备今后用的 先囤货！必备啊！
攀登英语阅读系列:分级阅读第二级（6-8岁，全10册，内附家长手册、阅读记录及配套CD
帮助孩子提高英语阅读兴趣，内容活泼有趣，在阅读中学习英语，通过图片的方式帮助内容理解，且每一册最后有中英文句子对照，简单易懂，插图很萌，很不错的第一套书！！
不够和接触频度不够。攀登英语阅读系10列立足我国儿童脑与认知发展特点和语言学习规Y律，进行了长期的实验攀登英语阅读系列:分
童认知和语言学习理论。每个故事都生动有趣、耐人寻味，每一幅6图画都构思精巧、富有创意。相信这些图画书Q能攀登英语阅读系列：分级阅读O第6
绘本内容简单有趣，画面同样吸引人，句子短小且反复出现，适合初学的小朋友强化记忆，配套音频非常生动，速度较慢，便于孩子跟读，很棒的一套英语分级读物！
攀登英语阅读系列:分级阅读第二级（6-8岁，全10册，内附家长手册、阅读记录及配套CD）页数开本开纸张胶版纸包装平装更H多【媒体评论】攀登英
让孩子多读读英语绘本，对学习英语有很大帮助
攀登英语循序渐进，孩子喜欢，非常科学的一套分级读物。
因为买了一级，用着很好，所以买二级，有一定的故事情节，语言简单，一页一句话，宝贝幼儿园大班，没有英文基础，我是自己给小朋友读的，所以用着很好。里面的音频我没有用，也就是自己听听确定下发音，孩子听可能不会有兴趣吧。
整体不错，每天都给孩子听。稍微有点疑惑，其中有一篇文章，ken has a secret中，a为什么有时候被读作“ei”，有时候又读作“鹅”拼音谐音？有高人指点么？难道跟我们小时候学的不一样？
攀登果然很有趣，是个有趣的绘本类的英语分级阅读，比牛津有意思。二级看着简单，但是孩子过起来也不是很通畅，也有一些单词，期待以后买后续的
拿回来就迫不及待翻看了一遍，小孩最喜欢其中的Hurry up，Mary.每个故事都符合儿童心理，能吸引孩子读下去，且故事都通过许多重复的句型编排，情节有趣，配上CD，反复听说，也不枯燥，孩子不难学会。不错的一套书。适合中国的小朋友
攀登英语系列挺适合孩子循序渐进学习英语的
攀登英语阅读系列:分级阅读第二级（6-8岁，全10册，内附家长手册、阅读记录及配套CD）列简介6：攀登英语阅读系列包括
攀登英语阅读系列:分级阅读第二级（6-8岁，全10册，内附家长手册、阅读记录及配套CD）包括有趣的字母和神奇字母组合Q两辑
阅读了攀登的字母及字母组合的书，孩子很喜欢，激发孩子对英语学习的兴趣。
学校老师推荐阅读，很适合一二年级的学生，没有冗长复杂的句子，单词词汇相对容易，彩绘配图生动形象，每个小故事简单有趣，也适合亲子共读，每次跟孩子一起分角色阅读分享，她很喜欢。英语其实跟语文一样，也需要一定程度上的阅读积累，推荐！
“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和教育部人文社科重大研究项目科研成果，是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。
给五分好评，太喜欢了，尤其画面，孩子特别的喜欢看，现在孩子还小，就适合一页一句话的这种绘本阅读。而且后面还有汉语解释，主要是内容很喜欢，以前给孩子看培生英语阅读，这个绘本比培生的大。能希望通过这样的绘本阅读提高孩子对学习英语的兴趣。
一级时没有听cd，这次一不小心先听了cd，真是太棒了！语音标准，语速适当，恰当的中文，孩子的兴趣被充分调动！一次全都听懂听乐，非常开心！再看图书，发现画面里的内容更有趣，我和孩子都被深深地吸引！
虽然跟神奇字母组合是同一系列，但是没有光碟、家长手册、阅读记录。唯一相同的是书的质量。每一本书都很薄，但是制作很精美，图画风格可爱，色彩鲜艳，故事有趣，每一页大概一两个简单的句子。打算学完字母组合以后让孩子试着自己看~
