有吸收力的心灵图书
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有吸收力的心灵

蒙台梭利博士的封笔之作,集蒙氏教育思想和方法大成之作

内容简介

有吸收力的心灵》是蒙台梭利博士受欢迎,并且最能体现她理论创新意义的书。在本书中,我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什么”,人类自身的自然发展在其中起着举足轻重的作用;孩子的知识不是通过教育得到的,而且通过儿童在他们所处的环境中吸取经验获得的;教育不应该只停留在课程和时间表上,它必须符合人类自身的实际,等等。

编辑推荐

本书将蒙台梭利对儿童发展的探索与她有关“如何确立一种新的教育方法”的论述结合起来,是一本了解蒙台梭利教育思想的必读书。现在,我们就能够理解圣人所说的“没有爱,一切都是枉然”这句话的意思了。

作者简介

玛利亚 蒙台梭利 (1870-1952)意大利著名医生、教育家、哲学家与慈善家,以其革命性的教育哲学与儿童教育方法闻名于世。如今蒙氏教育法风靡全球,仅美国就在5000 多所公立和私立学校推行其教育理念和方法,全球许多国家都设有蒙台梭利协会。

蒙台梭利于1870 年8 月31 日出生于意大利安科纳省希亚拉瓦莱镇,6 岁开始在当地接受初等教育,12 岁时全家搬迁至罗马,以让她接受更好的教育。1890 年,她进入罗马大学医学院,是意大利及时位女医学博士。毕业后成为罗马大学附属精神病诊所的助理医生,并在妇女和儿童医院工作。1897 年,她开始系统学习教育学课程,并转向儿童教育研究。1907 年1 月,她创办了及时所“儿童之家”,系统进行教育实验,后相继开设其他“儿童之家”,在意大利产生了很大反响。

1913 年,蒙台梭利访问美国,受到热烈欢迎,美国著名教育家杜威出席仪式并致词,并被她为“历伟大的女教育家”。自此,蒙台梭利教育法在美国及欧洲、亚洲盛传开来,在全球建立了许多蒙台梭利学校。1929 年8 月,国际蒙台梭利协会成立,蒙台梭利亲自担任主席。

蒙台梭利终身从事教育研究与实践的同时,留下了不朽的教育经典,包括《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》、《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《儿童的自发成长》等。这些书被译成近40 种文字在全球出版,成为经久不衰的教育经典。1952 年5 月6 日,蒙台梭利于荷兰诺德威去世,终年82 岁。

目录

1.儿童在世界重建中的作用

2.决定一生的教育

3.成长的不同阶段

4.新的途径

5.造物的奇迹

6.胚胎学与行为

7.精神胚胎

8.儿童对独立的获取

9.生命之初

10.儿童的语言发展

11.语言对婴儿的召唤

12.发展障碍的影响

13.运动在儿童发展中的作用

14.智力与手

15.发展与模仿

16.从创造者与劳动者

17.文化与想象

18.性格的形成

19.让儿童正常发展

20.性格形成靠儿童自己

21.儿童的占有心理及其变化

22.儿童与社会发展

23.社会的凝聚力

24.错误及改正方法

25.服从的三个阶段

26.纪律性和老师

27.老师的准备工作

28.爱及其源泉——儿童

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