教育家书院丛书·研究系列:种子课  一个数学特级教师的思与行图书
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教育家书院丛书·研究系列:种子课 一个数学特级教师的思与行

本书是北京师范大学教育家书院首批兼职研究员、全国小数名师俞正强*的数学教学与教师专业发展研究成果。俞老师认为,如何让小学生喜欢数学,又学得不是太辛苦,教师的专业发展很重要。而数学教师专业发展的一个显...

内容简介

本书是北京师范大学教育家书院首批兼职研究员、全国小数名师俞正强的数学教学与教师专业发展研究成果。俞老师认为,如何让小学生喜欢数学,又学得不是太辛苦,教师的专业发展很重要。而数学教师专业发展的一个显性标志是,能够有能力把握知识与认知的关键节点,上好本书所认为的种子课。这样,知识才能生长,学生才能成长,教师才能真正实现专业发展。

编辑推荐

种子课,给"种子"以生长的力量……

如何让学生喜欢数学?

如何有效地支持学生的数学学习困难?

如何教学才能让学生的数学思维生根发芽?

个性特级教师俞正强近三十年思行积淀力作

从求新、求异,

回归数学教育之根

作者简介

俞正强,1968年生,中学高级教师,浙江省特级教师,全国新生代小数名师,浙江省春蚕奖获得者,北京师范大学教育家书院首批兼职研究员。曾任浙江省金华市站前小学校长,现任金华市环城小学校长,并在近三十年的教学、管理中思考、践行"种子教育"。其成长经历和教学思想访谈录《俞正强:低头找幸福》于2007年在教育科学出版社出版,发行逾万册,并获中国版协青年读物工作委员会主办的"我最喜爱的一本书——第二届百种青春读物"奖。

目录

写在前面 上编 种子课,生长的课堂 一、什么是种子课 数学课,我们教对了吗 种子课,生长的力量 数学教学,我们缺在哪里 数学素养之数感与数感发展 种子课单元实例之"计量与图形" 种子课课堂实例之《温度》 二、如何上好种子课 小学生数学课堂学习之基本样式 学生经验与经验改造 先期学习 学习起点 "选材"与"立序" 预设与生成 经历、体验与探索 丰富学生的学习方式 学习方式之探究性学习 学习方式之数学欣赏 下编 种子课,为了每一个人的生长 一、感悟学生发展 体会童言童智 对学困生的观察与思考 学生为何害怕考试 学困与学习准备 让学生亲近数学课堂 二、反思教师成长 破茧而出:教师专业发展的五个阶段 化蝶而飞:影响教师专业发展的四大因素 教学设计能力发展的三个阶段 如何进行教学引导 要重视师生互动 后记(代) 数学教师的教育情

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

非常好看,喜欢

2017-11-23 23:11:50
来自z***b(**的评论:

本书很不错

2017-11-25 21:37:02
来自无昵称**的评论:

俞特的书很值得学习,里面的案例丰富

2017-11-19 08:57:39
来自无昵称**的评论:

书本很不错

2017-11-19 10:40:05
来自匿名用**的评论:

教师身上做了很多工作——听他们的教学、与他们交流教学经验、和他们对话、谈心,并尽其理论水平,写出一些评论文章,身体力行尽到了一名小学语文教学理论研究者的责任。此外,本书中对20世纪80、90年代我国小学语文界所进行的教改活动,特别是在汉字教学方面百花齐放的状态有所记录反映,是对当时改革创新成就的描摹和记录,不失一种历史见证。

2017-11-21 10:12:09
来自无昵称**的评论:

对专业成长很有帮助

2017-11-06 03:44:56
来自无昵称**的评论:

挺好的,认真学习

2017-11-09 07:18:45
来自无昵称**的评论:

好书,值得学习

2017-11-15 10:47:33
来自无昵称**的评论:

一位亲力亲为的教育关怀者,准备好好学习研读此书,从中吸收精华打造自己的课堂。

2013-10-22 11:01:54
来自无昵称**的评论:

服务态度很好,邮寄的速度很快。俞特的书值得好好儿阅读,使我们认识到什么样的课是种子课,一定要舍得花时间上好这类课。

2013-12-17 18:09:21
来自无昵称**的评论:

做高三班主任很忙,还没开始看,但是我相信自己的眼光,不会太差。

2014-10-19 11:18:51
来自tzs0402**的评论:

写得很有道理,今后会更加注重同类型的第一二节课的教学。

2014-11-10 02:49:32
来自无昵称**的评论:

关于俞老师的课听过多次,他的书籍《低头找幸福》拜读过,这本书更是值得一看,很喜欢。

2013-07-18 12:07:48
来自无昵称**的评论:

教育家书院丛书·研究系列:种子课 一个数学特级教师的思与行,讲小学生的多,中学可以借鉴其思想,千万别照搬哦

2013-09-04 08:09:42
来自无昵称**的评论:

真是太精彩了,深入浅出,完全用这四个字来概括,这是目前我接触过的最好的数学教学方面的书!

2014-07-02 21:23:40
来自chen_we**的评论:

很好的一本书,俞老师的魅力无法言喻。值得我们当老师人每个人一看。

2014-12-23 20:29:21
来自静待花**的评论:

快递很给力,第二天就到了,书还没看,感觉很不错!因为很喜欢听俞老师的课,所以买的书,细细品读

2015-04-24 18:13:46
来自pineapp**的评论:

非常适合想在专业发展的老师阅读。解答了许多教师的教学上的困惑。

2014-12-21 08:12:47
来自无昵称**的评论:

数学老师值得购买的一本书,里面的观点非常实用,俞老师的书写得不错!

2016-04-25 21:46:51
来自无昵称**的评论:

很好 学习用 很多干货 案例分析 简洁明确 实用性很强

2017-04-04 11:29:38
来自无昵称**的评论:

俞正强老师,一支粉笔走天下,一颗热心读儿童。好书好课好老师!

2016-04-23 19:35:32
来自无昵称**的评论:

书的印刷、纸张很好,书的内容真是太好了,是一个老师真实的实践研究,有意义、有价值!

2016-12-06 19:23:13
来自风中的**的评论:

俞正强老师的书既有深度 又有具体案例 值得读

2016-10-05 16:05:22
来自无昵称**的评论:

一直都很想买俞正强老师的种子课一书,今天终于拿到了,好高兴!

2016-04-18 19:32:53
来自fenfenl**的评论:

第一本拿到手后一口气一天之内读完的书。但凡数学专业的书都是比较专业难懂、枯燥的,可这本书完全不同。表述通俗易懂又不失学术性,更有多个又有代表性的课例,通过案例帮助读者理解作者提出的观点。好书!

2014-07-30 19:14:08
来自匿名用**的评论:

作者把日常遇到的课型分为种子课和生长课,仿佛是知识树上两种相辅相承到课型,对我很有启发

2016-12-29 17:04:31
来自绿***哥**的评论:

特别喜欢俞老师的课,文章还没看,应该也很精彩

2017-02-10 07:58:59
来自无昵称**的评论:

书里的内容对小学数学教师在教学上有很多帮助

2017-08-20 10:15:56
来自匿名用**的评论:

种子课与生长课的区别,每一个老师都应当看看

2017-02-21 11:05:21
来自匿名用**的评论:

教育家书院丛书·研究系列:种子课  一个数学特级教师的思与行 种子课,一个生长的课堂,书中详细介绍如何上好种子课,值得入手哦!

2017-09-13 22:31:00
来自无昵称**的评论:

特别喜欢俞正强老师,喜欢他平实的需要,上出了数学本质。

2017-10-08 23:39:01
来自匿名用**的评论:

种子课,在关键的地方为学生种下种子,本书给了很好的方法,数学教师们值得阅读

2017-01-10 10:06:32
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