《现代教育论》书评-杂志之家

内容简介

普通高等教育"十一五"国际级规划教材:现代教育论(第3版)》根据国家教育改革有关精神和教育部关于高校教材改革具体要求，力图反映现代教育发展与变革的时代特征与社会需求。《普通高等教育"十一五"国际级规划教材:现代教育论(第3版)》力求构建现代教育的科学范畴和理论体系，总结现代教育发展的历史经验，回答当代世界范围内教育发展所提出的重大现实问题和理论问题，为建设中国特色社会主义教育体系提供坚实的理论基础。

编辑推荐

普通高等教育"十一五"国际级规划教材:现代教育论(第三版)》内容丰富，结构合理，理论性，针对性和实用性强，既便于教师的教授，又利于学生的学习。《普通高等教育"十一五"国际级规划教材:现代教育论(第3版)》主要供全国高等师范院校教育相关专业本科生、研究生和教育管理干部学习使用，也是教育科研人员从事教学研究的重要参考书。

作者简介

黄济，北京师范大学教授、博士生导师。1921年生，山东即墨人。曾任国务院学位委员会第二届教育学心理学学科评议组成员，《中国大百科全书?教育》卷教育科学分支副主编，全国教育学研究会(现名中国教育学会教育学分会)第二、三、四届副理事长，北京市教育学会第二、三届副会长等。现任中国教育学会教育学分会学术顾问。著有《教育哲学》、《教育哲学通论》、《历史经验与教育改革》等；主编或合作主编有《教育学》、《小学教育学》、《中国传统教育哲学思想概论》、《现代教育论》等。主要论著荣获国家图书奖等各种奖项。

王策三，北京师范大学教授、博士生导师。1928年生，安徽潜山人。现任中国教育学会教育学分会学术顾问。1953年7月毕业于北京师范大学教育学研究生班。大学(本科、研究生)教育经历新中国建国前后两个不同的时期。前期主要学习西方哲学和教育思想理论；后期主要学习苏联教育学。长期从事教育基本理论和教学论的教学、科学研究和培养研究生等工作。主要论著有：《教学论稿》(专著)、《教育论集》、《教学认识论》(主编)、《教学实验论》(主编)、《现代教育论》(主编)、《基础教育改革论》(合著)。

在线预览

(三)劳动生产效率提高程度取决于科学技术进步程度

我们知道，影响社会劳动生产效率的因素是多种多样的，有主观因素，也有客观因素，但在现代化生产发展的条件下，社会经济发展和社会生产力提高，主要不再是依靠劳动数量、劳动强度、劳动时间，而是主要依靠提高社会劳动生产效率，而社会劳动生产效率的提高，又主要取决于现代科学和现代技术进步程度。对此，马克思也有科学的论断。他说：“随着大工业的发展，现实财富的创造较少地取决于劳动时间和已耗费的劳动量，较多地取决于在劳动时间内所运用的动因的力量，而这种动因自身——它们的巨大效率……取决于一般的科学水平和技术进步，或者说取决于科学在生产上的应用。”

二、现代教育的科学技术价值

教育的科学技术价值，是指教育在科学技术发展中的地位和作用。科学技术的社会和经济价值，在一定意义上是通过现代教育实现的。因此，阐明现代教育与科学技术是及时生产力的关系，也就揭示了教育的科学技术价值。

根据马克思主义的观点，社会生活过程本身的条件，要受智力和与这种智力相适应的教育的控制。这里所说的社会生活过程，包括物质生活和物质生产，精神生活和精神生产。这些均要受到社会科学力量和教育的影响。随着新兴科学技术领域的不断开发和应用，现代教育与科学技术的关系，将越来越显得重要。因为在新的科技革命时代，劳动技能主要不是靠体力，而是以知识和智力为基础。科学技术生产力已成为决定性、关键性因素。同时，未来社会发展趋势，将是高知识、高技术、高智力和信息社会。在未来的社会里，物质生产的发展，主要依靠科学技术的应用，依靠知识形态的生产力。这一方面将进一步证明科学技术是及时生产力的论断是正确的；另一方面也说明现代教育将是适应和促进未来生产发展趋势的重要力量。现代教育的科学技术价值具体反映在以下几个方面。

(一)教育具有使科学技术传递、积累、发展的价值

恩格斯曾指出，科学的发展是“同前一代人遗留下的知识量成比例”。马克思也说：“每一项发明都成了新的发明或生产方法的新的改进的基础”。这些科学论断，说明科学技术发展具有很大的继承性。传递、积累和借鉴前人的科技成果，是科技本身发展和再生产的前提条件

看过该图书的还看过

网友评论(不代表本站观点)

来自匿名用**的评论：

非常好，一定会好好看

2017-06-05 15:22:09

来自匿名用**的评论：

买了4本书，每次都是只用袋包装寄过来，然后边边都是有褶皱之类的，心碎

2017-06-05 17:04:43

来自匿名用**的评论：

很好的一本书纸质也不错

2017-06-06 11:25:21

来自无昵称**的评论：

昨天晚上订的今天就到货了，这速度比某某家还快，质量挺好的，价格比书店还便宜

2017-06-16 10:28:20

来自无昵称**的评论：

送货服务态度好，送货超快的，东西经济实惠，非常满意！已经在当当买了很多个本了，质量都很好。

2017-06-18 02:49:30

来自无昵称**的评论：

是本很实用的好书我当初知道这本书也是朋友推荐的，现在我也把它推荐给了许多朋友，希望有更多的朋友们能够从这本书中受益。

2017-06-18 02:49:40

来自无昵称**的评论：

好卖家，有机会再合作！祝生意兴隆质量很好，便宜够实用，与描述的一样，发货快，包装仔细严实！

2017-06-18 02:59:20

来自匿名用**的评论：

支持，正版

2017-06-22 10:45:54

来自匿名用**的评论：

还不错，准备看了

2017-06-25 18:00:26

来自匿名用**的评论：

很不错的教育学书

2017-06-28 11:44:05

来自一***鱼**的评论：

现代教育论还没看，看了以后再来追加评价。

2017-06-28 19:26:25

来自一***人**的评论：

这本书和开心

2017-07-09 10:08:39

来自匿名用**的评论：

感觉凑合吧

2017-07-16 15:45:33

来自匿名用**的评论：

好好学习，好好充电。赞！

2017-07-27 17:21:31

来自匿名用**的评论：

宝贝不错呢

2017-07-29 14:05:05

来自匿名用**的评论：

包装完整，有塑封，印刷清晰，纸质一般。

2017-08-12 10:14:07

来自无昵称**的评论：

书本挺好的，很完整希望有帮助

2017-09-14 22:31:37

来自misszim**的评论：

书籍很棒。

2017-09-27 18:29:04

来自笨笨咸**的评论：

教师招聘辅导

2017-09-28 00:21:42

来自无昵称**的评论：

快递挺快的

2017-10-02 11:56:44

来自我心疏**的评论：

现代教育论正版书籍，挺好的。

2017-10-20 10:41:16

来自T***8(**的评论：

觉得好不错的书，必看。

2017-10-21 16:06:57

来自margare**的评论：

印刷不错，对学习很有帮助，希望能顺利看完

2017-10-25 08:59:13

来自三米阳**的评论：

内容很丰富，不过纸质不是很好，印刷有的不是特别清晰。

2016-08-31 16:47:38

来自无昵称**的评论：

书拿到了，质量可以，新书，内容帮同学买的，看不懂?

2016-11-15 11:40:55

来自yu09171**的评论：

不可多得的一本研究教育学原理的书，原理类的书里，学术性很强的了。

2016-11-06 09:08:54

来自匿名用**的评论：

还没看，惭愧，最近会合理安排时间看，书是正品，印刷很好，没有异味，不错

2017-06-04 17:41:14