教师专业发展的4项基本技能: 备课说课观课评课图书
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教师专业发展的4项基本技能: 备课说课观课评课

新课程背景下的教师专业发展,最有实践价值的 成长阶梯是教学实践活动。《教师专业发展的4项基 本技能(备课说课观课评课)》(作者方贤忠)以现代教 师专业发展的理念为指导,从理论架构、呈现特征、 内容构成与操作...

内容简介

新课程背景下的教师专业发展,最有实践价值的 成长阶梯是教学实践活动。《教师专业发展的4项基 本技能(备课说课观课评课)》(作者方贤忠)以现代教 师专业发展的理念为指导,从理论架构、呈现特征、 内容构成与操作要点等几个方面,用贴近教师专业的 语言,对备课、说课、观课、评课作系统分析与阐述 ,并配以大量的实践案例作为实证,以期这4项基本 技能,能有力促进教师读者在阅读、读懂、会用中, 成长自我、发展自我。《教师专业发展的4项基本技 能(备课说课观课评课)》可供中小学和幼儿园校本培 训使用。

编辑推荐

《教师专业发展的4项基本技能(备课说课观课评课)》(作者方贤忠)编写的特点:一是以现代教师专业发展的理性思考为主线,以"四课"的基本内容为切入点,在用系统思维剖析"四课"相关性的同时.指导教师基于"四课"的专业发展;二是采用陈述性知识与程序知识相结合,说理与说事相互印证的办法,将"备课、说课、观课、评课"作自成体系的论述,力求教师读者读懂,会用而且用之有效;三是对县级以上教学研究部门和学校管理者来说,本书所提供的关于"四课管理"的理念和知识,具有观念新、理论实在和操作性强的特点。

作者简介

担任过中学教导主任、科研室主任等职.后调上海市杨浦区教师进修学院任德育研究室副主任、干训部主任。长期从亭学科教学研究、教学科学研究和学校管理研究.在十几种教育类刊物上发表50余篇教学文章,主编或参与编写的教师教学参考书籍有十余种.主持或参与的教育教学科研成果曾获上海市二、三等奖.先后参加上海市教委组织的一期和二期课改工作和拓展型课程编写工作。2001年以来编著的《备课、说课、听课、评课》、《现代教学与思维培训》等师资培训教材,深受基层学校欢迎。2006年受华东师范大学之邀担任网络学院和教育管理学院兼职教师。2008年编著《如何说课》(华东师范大学出版社出版)。

目录

及时章 导论

及时节 新课程与新课堂

第二节 从传统教研到校本研修

第二章 备课

及时节 认识备课

第二节 编写教案的意义与原则

第三节 备课的程序与策略

第四节 教案的编写

第五节 名师备课

第六节 从教案到教学设计

第七节 备课管理

第三章 说课

及时节 认识说课

第二节 说课的意义、内容和程序

第三节 说课的模式与方法

第四节 说课的艺术

第五节 说课的类型

第六节 说课的评价

第四章 观课

及时节 观课的意义与价值

第二节 观课的准备与观课内容

第三节 观课的过程方法与类型

第四节 观课笔记

第五节 校长怎样观课

第五章 评课

及时节 评课的意义

第二节 评课的原则

第三节 评课的形式

第四节 评课的方法

第五节 评课的标准

第六节 课堂教学评价表设计与使用

第七节 与评课标准相关的问题

第八节 教后记与教历研究

第九节 公开课的组织与评估

第十节 校长怎样评课

第六章 基于"四课研究"的教师专业发展

及时节 备课、说课、观课、评课的内在机理

第二节 教师专业发展中的"四课研究"

第三节 有效教学与"四课研究"

附录

1.教案选

2.说课案例

主要参考书目

后记

网友评论(不代表本站观点)

来自无昵称**的评论:

好书 便宜

2017-09-29 01:22:06
来自无昵称**的评论:

教师的四项基本技能讲解的非常深入

2017-10-03 09:41:07
来自佘家玉**的评论:

读书是一种乐趣,读好的书更是一种享受,当当的图书品种不仅很全,而且还很正宗,尤其是性价比很高,比实体店便宜好多,实体店没有的,当当上几乎都能找到。当当的物流也非常的给力,物流师傅也很辛苦,而且做事很负责任,会一直支持当当。

2017-10-05 08:31:50
来自无昵称**的评论:

教师专业发展的4项基本技能: 备课说课观课评课 好好好好好!!!

2017-10-18 10:54:42
来自匿名用**的评论:

还没看,期待不一样的收获

2017-10-22 18:38:28
来自无昵称**的评论:

需要深入系统地知道怎样当好老师。

2017-10-25 17:58:28
来自无昵称**的评论:

感觉还是不错的

2017-10-28 10:19:49
来自xiaofen**的评论:

很好的一本书

2017-10-30 14:02:26
来自hxlgr66**的评论:

好好好好好

2017-11-06 21:33:46
来自苑万军**的评论:

教师专业发展的4项基本技能: 备课说课观课评课 老经验很多时候很有用。象教师的三知(知教材、知教材、知教法)、三寻(寻思路、寻方法手段、寻讲练结合点)、三化(结构化、一体化、问题化处理)都是80年代老教师的特点。类似的还有三备(备学生、备教材、备教法)到四备……

2017-11-11 11:06:57
来自无昵称**的评论:

书很好,很有用

2017-11-16 07:06:32
来自ynyxyk**的评论:

比较全面,有理论,也有案例。在讲理论的时候会举一些小例子帮助理解,还是挺好的。

2014-04-15 21:45:56
来自无昵称**的评论:

教师专业发展的4项基本技能: 备课说课观课评课 还是很喜欢的,摸起来感觉不错,内容还没看,教师教学竞赛等应该有用,坚持使用

2017-08-08 18:23:59
来自微微得**的评论:

这本书对老师的专业成长很有帮助,很有帮助,值得我们学习

2016-04-23 19:29:58
来自匿名用**的评论:

教师专业发展的4项基本技能: 备课说课观课评课 还没看,内容没法评价,包装和印刷质量不错,物流很快

2017-02-18 07:19:04
来自无昵称**的评论:

教师专业发展的4项基本技能: 备课说课观课评课 理论太多,而且是小学初中高中各个学科都有涉及,所以针对性不是很强。

2017-09-16 15:59:40
来自无昵称**的评论:

还未来得及细看 大致翻了翻 确实不错 值得一读

2016-12-11 21:37:09
来自寒***(**的评论:

这本书所提供的关于“四课管理”的理念和知识,具有观念新、理论实在和操作性强的特点。

2017-02-28 09:35:12
来自可***1(**的评论:

给自己买的专业书籍,准备好好研读,希望对自己的教学有所帮助。

2017-06-02 15:42:27
来自匿名用**的评论:

教师专业发展的4项基本技能: 备课说课观课评课 一直都在当当买书,很放心。纸张很好,内容从理论到案例分析,定能够提升自我。

2017-02-23 23:28:02
来自streamj**的评论:

针对各科的不够详细,笼统谈谈,课例也不是那么有代表性

2017-08-21 10:24:31
来自无昵称**的评论:

我到底还是买了这本书。同时周二要进行说课总结。本书特色是大学老师写的一线实践经验的书。有分类、有归纳、有案例,有些参考价值。

2017-11-14 08:50:09
来自无昵称**的评论:

教师遇到的挑战越来越多,充实自己,发展自己,实现人生的价值。

2017-09-27 15:59:19
来自我***意**的评论:

教师最爱的一本备课说课观课评课的好作品,真心不错哦!

2017-05-04 12:41:26
来自淡***7(**的评论:

作为一名师范生多看看教育类的书籍是必须滴,满意,对自己有帮助

2017-03-29 00:31:14
来自无昵称**的评论:

很专业的一本书,能很大程度上提高教师教育教学技能!

2016-09-03 18:57:02
来自无昵称**的评论:

这本书操作性强,应普及,我认为教师要纯熟才行。

2017-08-07 12:43:40
来自无昵称**的评论:

这本书非常适合一线教师来看 对提高教师的专业水平有很大的帮助

2017-10-12 10:57:37
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