交心谈心活动总结篇1
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2021年开展谈心交心活动工作总结
为推动落实安全主体职责，促进校园负责人及校园管理人员牢固树立安全发展意识，按照全省安全生产“百千万”对话谈心活动要求、《新县安全生产委员会___开展安全生产对话谈心活动___》和新县教体局新教体办字【__】___文件的要求，我校开展“安全工作谈心对话”活动，我校围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，聚焦政治是否坚定及“四风”问题，深入开展交心谈心活动，查找问题不怕丑、触及思想不怕痛，力求活动“谈出和谐，谈出动力，谈出实效”，就这次活动，总结如下：
一、做好“准备功课”，确保“谈真”。
为确保谈心谈话不流于形式、做到“谈真”，校园制定了谈心谈话方案，明确了谈心谈话的范围、程序、时间和具体要求，切实提高谈心谈话的操作性和实效性。全体班子成员事先做好功课，提前主动了解、梳理谈心谈话对象在思想、工作、学习、作风等方面的状况，尤其是“四风”方面存在的问题，找准谈话切入点，确保谈话言之有物，指出的问题有根有据。班子主要成员采取一对一、应对面的谈心谈话，推心置腹让大家给班子及个人提意见、找问题，敞开心扉与大家找差距、寻病因，确定整改方向、整改措施，细化落实转作风树形象、回应师生及社会意见和推荐的具体行动。
二、扣紧“___”，确保“谈深”。
在主要领导与班子成员、班子各成员之间及与分管负责人的交心谈心活动中，力图摊开思想、找准症结，把问题谈开、把思想谈透。
全校参学人员也进行了谈话，实现对象全覆盖。在谈心活动中，党员领导干部扣紧“___”，坚持“四风”问题必谈、问题根源必谈、整改措施必谈、意见推荐必谈，把问题谈开谈透、把原因找准找实，坚持谈心谈话与解决问题相结合，既肯定成绩、更找出问题，既谈工作、更谈思想认识，切实做到触及灵魂，并对每次谈心谈话进行写实性记录。在谈心活动中，领导带头提出批评与自我批评意见，一针见血点问题，例如：在厉行勤俭节约、___铺张浪费，在公务接待等方面需要改善的。
三、突出“落实环节”，确保“谈实”。
为了让交心谈心活动真正成为思想提升、工作改善的一剂良药，领导班子在交心谈心活动中力求“实谈”、“谈实”，敢于动真碰硬、揭短亮丑，把即将在___会上开展批评的问题预先亮出来，做到真红脸、真出汗、真鼓劲;班子及班子成员都在交心谈心后及时反思，对照“四风”等当前安全维稳等问题深入剖析、查找根源、提出改善方向和具体措施，认真撰写班子及___检查材料，用心整改落实。根据不同的谈心对象，有针对性地设计谈心资料。领导班子成员之间谈心，侧重于相互查找在执行民主集中制，树立正确政绩观、权力观等方面存在的突出问题，查找在党风、政风、行风方面存在的问题。领导班子与党员干部之间谈心，侧重于查找遵守党内生活制度，维护党员权益，履行党员义务方面存在的问题，消除党员思想上的困惑，增强党员意识，调动工作用心性。
交心谈心活动总结篇2
二、明确措施。谈心的方式既有集中谈、又有分散谈，既有面对面地谈又有在工作中谈，还有利用工作间歇谈。在广泛开展交心谈心的基础上，并认真开展了批评与自我批评，结合提出的意见和建议，提出了改进的方向和措施。我镇探索建立健全了干部谈心谈话制度，规定干部谈心谈话的对象范围、谈话程序、应达到的效果等，转变部分干部在谈话中挑肥拣瘦、拈轻怕重、不愿接触矛盾或回避问题的情况，以谈心谈话活动的制度化来推动各项工作的全面提升。
三、明确责任。镇党委针对此次谈心谈话进行了分工明确、责任到人，并安排镇纪委进行督查检查，及时通报。按照要求，班子正职与班子成员之间、班子成员与分管联系的部门领导、中层干部与股室普通干部职工、驻村组长与村干部之间认真开展了交心谈心活动，此次谈心谈话初步形成了镇村整体联动的活动格局，任务层层分解，切实落到了实处。
目前共完成班子正职与班子成员之间谈心谈话17人次，班子成员与分管联系的部门领导谈心谈话23人次，中层干部与股室普通干部职工43人次，驻村组长与村干部之间22人次。
总之，我镇通过开展谈话谈心活动，达到了振奋精神、坚定信念、推动工作、提高效率的目的，下一步，我们将结合五讲五比、四起来等活动，使永兴镇的工作作风、生活作风、精神面貌、工作效率等得到进一步的转变和提高。
2019关于谈心谈话活动的情况汇报【2】
根据中共XX市委办公室《关于在全市干部中广泛开展谈心谈话活动的通知》(蚌办发〔201X〕23号)要求，我委从201X年6月起，在机关和系统干部职工中广泛开展了谈心谈话活动。通过谈心谈话活动，进一步激发了本委干部职工凝心聚力、共谋发展的工作热情，增进了理解，加深了感情，形成了团结共事的良好氛围。现将我委谈心谈话活动开展情况总结报告如下：
一、主要做法
(一)加强领导，周密部署。委党组高度重视谈心谈话活动，召开专门会议研究部署谈心谈话工作。党组书记亲自抓、负总责，分管领导具体负责，相关科室具体落实活动计划。为使此次谈心谈话活动各项工作落到实处，制定了《市人口计生委关于开展干部谈心谈话活动的实施方案》，统一思想认识，明确方法、内容。利用周例会组织动员、专门部署、提出要求。每周了解谈心谈话活动进展情况，督促各项活动内容的落实。
(二)扩大范围，广泛参与。为确保谈心谈话活动的普遍性和广泛性，要求领导班子负责同志与领导班子成员、班子成员与分管科室负责同志、科室负责人与科室同志均要开展谈心谈话。鼓励班子成员相互之间、班子成员与非分管科室负责人、中层干部相互之间开展谈心交心，相互增进了解和团结。随着谈心谈话活动的深入开展，逐步将谈心谈话的范围扩大到退休人员和基层站所工作人员，使活动开展更具普遍性和代表性。此次谈心谈话活动，共56人参加，其中在职在岗(含聘用人员)46人、退休人员10人，开展谈心谈话活动80余人次。
(三)结合工作，明确内容。按照市委要求，结合本委工作实际，确定此次活动的主要内容为：向谈话对象转达组织的关心和问候;了解谈话对象的思想动态，对党组织的期待和诉求;了解谈话对象生活中的实际困难，及时提供必要的帮助;围绕所属科室岗位职责分工，肯定成绩，查找不足，提出希望和建议。谈心谈话活动紧扣实际工作，联系岗位职责，突出四个结合：与自身实际、岗位要求、人口计生事业、全市发展大局相结合，使活动开展更具实效性和针对性。
(四)方法灵活，形式多样。谈心谈话活动主要以领导约谈、上门访谈，由领导与谈话对象进行一对一、面对面的交流为主。同时，针对退休人员、聘用人员、基层站所人员等不同对象的特点和具体情况，采取集中座谈、电话谈心、上门走访等灵活、多样的方式，确保达到活动的目的。
(五)真诚友爱，营造氛围。在集中开展谈心谈话活动中，我委积极创造良好的交心谈心氛围，领导干部主动做到四个提前：提前与谈心对象预约;提前告知时间地点;提前梳理谈心对象的工作、学习和生活情况;提前到达等候谈心对象。同时，谈话过程中做到态度诚恳、热情礼貌;讲究谈话艺术、营造宽松氛围;对谈话内容严格保密，消除谈心谈话对象的心理障碍和思想顾虑;认真倾听意见建议，特别是反映强烈的批评意见，不扣帽子、不抓辫子，通过耐心细致的坦诚交流和解释、说服，达到消除误解、形成共识的目的，以理解、尊重，营造良好谈心谈话氛围，确保活动健康、有序开展。
(六)梳理意见，注重整改。谈心谈话活动严格按前期准备、谈心交心、意见建议梳理、办理情况反馈等程序实施，填写《市人口计生委干部谈心谈话记录表》，对谈话记录进行梳理、分析、汇总，存档备查。如有需要报告内容，以建议意见形式书面提交委党组研究，制定整改措施，并及时向意见建议提交人反馈。
二、取得的成效
一是通过谈心谈话活动，促进了班子成员之间，领导和中层干部之间，科室工作人员之间的相互沟通，彼此间敞开思想，坦诚相待，谈心交心、思想互动，进一步凝聚了人心，增进了团结，加深了感情，确实达到了调动积极性，传递正能量，激发工作热情，强化配合协调的目的，营造了风清气顺、和谐共事的良好工作氛围，为促进我委中心工作，推动全市人口计生事业健康发展，起到了十分积极作用。
二是在谈心谈话活动中，党员领导干部以身作则，带头进行自我剖析，主动开展批评和自我批评，带动广大干部职工主动参与，讲实话、讲真话，提谏言、献良策，使整个活动在良好的氛围中健康开展，进一步融洽了关系、增进了团结，端正了单位的风气。
三是通过谈心谈话活动，进一步掌握了干部职工的思想动态和个人意愿，为进一步做好组织人事工作提供了第一手资料。
四是在谈心谈话活动中，共收到建议30余条，经过梳理归纳，形成意见建议6条。针对这些意见建议，制订了整改措施，列出整改时间表，巩固活动成果。
三、存在问题
一是极少数同志，由于个人性格等方面原因，在谈心谈话过程中不愿意开诚布公表述个人真实观点;二是极个别同志对谈心谈话活动认识有偏差，谈个人多、谈工作少;三是由于工作、生活等多方面影响，谈心谈话活动还不能做到人员全面交叉和覆盖;四是谈话人的方式方法有待进一步改进，提高谈话艺术;五是收集的意见建议，有些涉及到制度和规范方面，与实际工作有些脱节。
四、意见建议及改进措施
(一)梳理的意见建议
一是部分科室工作人员少、工作量大，人手有限，经常加班加点，希望能充实工作力量。
二是平时忙于事务性工作，业务学习机会少，希望能提供更多的学习培训机会，不断提升业务水平和工作能力。
三是希望组织上能够给个人创造成长和锻炼的机会，进一步调动积极性。
四是希望多组织一些健康向上，能鼓舞士气、增进交流的集体活动，在丰富业余生活的同时，增强单位的团结协作精神。
五是顺应人口计生工作转型发展需要，在体制、机制上积极创新，在奖励优惠政策、流动人口均等化服务等方面有所突破。
六是改进政治理论学习和廉政教育方法，建议通过参观廉政教育基地、走访革命老区等方式丰富学习内容。
(二)下一步改进措施
一是将谈心谈话活动经常化，巩固谈心谈话成果。从活动开展中体会到，谈心谈话即是一项优良传统，又是新形势下增进凝聚力、提升战斗力的现实需要，是增进团结、加深理解、激发热情、促进工作的有力手段。不能仅仅当成一个阶段性活动，而要融入日常工作实践中，坚持下去。
二是进一步理顺科室工作关系，合理分布工作人员，在开展业务工作特别是重大活动时，加强科室之间的协同配合，尽量避免忙闲不均现象的发生。
三是科学合理制定年度人口计生干部职工培训计划，创新培训形式，丰富培训内容，最大限度地满足干部职工对知识更新的需求。
四是积极汇报、想方设法解决干部职工在政治、生活、工作上的需求和困难，政治上多关心，工作上多支持，帮助他们不断成长进步，解除思想负担，激发工作热情，发挥更大作用。
五是改进学习和教育方法，组织开展丰富多彩、有利于身心健康的集体活动，进一步增进凝聚力。
2019关于谈心谈话活动的情况汇报【3】
交心谈心活动总结篇3
交心谈心活动总结篇4
单位领导班子十分重视“交心谈心”工作，在接到通知后，对此工作进行了专题研究，召开了全体干部动员大会，传达了文件的精神，对我单位的“交心谈心”活动进行了安排部署。并成立了活动领导小组，明确了责任和分工，对如何组织搞好谈心活动，提出了谈心要求。
二、主要内容和做法
1、明确责任，确定谈话方式。本单位交心谈心的方式是集中谈话和个别谈话相结合，单位主要负责人与每名干部进行个别交心谈心，交心谈心活动确保不漏一人。
2、内容广泛，措施得当。我单位围绕“交流思想、增进了解”、“广纳意见、扩大民主”、“查找问题、改进工作”的目标要求，积极开展交心谈心活动。第一是宣传上级关于整治用人上不正之风、提高选人用人公信度的精神。第二是提取干部对本单位各项工作的意见建议。第三是了解干部的思想状况，及时化解矛盾，理顺情绪。
3、搞好学习、边学边改。我们采取集中学习和自学等形式，认真学习了党的十七大和十七届四中、五中全会精
神，通过学习，领导班子及干部结合各自的工作实际对上半年的工作进行了认真的回顾，查找存在的问题和不足，做到边学边改，边查边改，同时对下半年的工作进一步理清思路、明确目标。
4、认真开展、注重实效。在活动开展过程中，注重交心谈心的真实性、注重交心谈心内容的深刻性、注重交心谈心的和谐性，使交心谈心活动落实到实。
三、落实整改措施
1、对交心谈心活动中涉及的问题及意见建议，领导班子召开专题会议，进行研究。
交心谈心活动总结篇5
交心谈心活动总结篇6
工委成立“两访两创”活动领导小组，设立办公室，领导小组成员
办公室设在教育局，同志为联络员，负责信息的传达及有关资料的收集整理。
三、主要任务
通过开展“两访两创”，访创结合，以访促创，深入推进创先争优。主要完成以下几项任务：
（一）交流思想 通过开展“两访两创”，访谈活动要覆盖到每一位教师、每一位学生。干部要主动深入到教师办公室、住宅等场所和教师开展思想交流，重点宣传中央、省、市、区关于教育的方针政策，特别是针对学校在绩效工资管理和第二轮岗位设置方面工作，听取教师对学校改革发展的意见建议；教师要深入到教室、食堂、寝室、社团和学生家里，与学生交心谈心，认真倾听学生在学习生活中的想法和对学校改革发展、学生教育、学习活动等方面的意见建议，同时要向学生及家长宣传我区正在创建全省首批“教育强区”，真正做到家喻户晓。
（二）立德树人 通过开展“两访两创”，学校要把加强教师队伍建设作为基础性工程来抓。要进一步加强师德师风建设，弘扬优良教风，提高业务水平；要提高教师地位，改善教师待遇，关心教师健康。大力弘扬爱的教育，引导教师关心学生、爱护学生、亲近学生。要坚持把育人为本作为根本要求，把以人为本、全面实施素质教育作为战略主题，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。活动期间，学校和领导要为学生做1次形势与政策辅导报告。要以年段、班级为单位，组织开展1—2次社会实践、志愿服务、党团生活会和其他特色鲜明的主题教育活动。
（三）促进和谐 通过开展“两访两创”，进一步做好学校稳定工作，促进和谐校园建设。要提前部署，确保学校稳定；要建立健全矛盾排查调解工作机制，坚持开展矛盾纠纷与不稳定因素排查化解活动；加强沟通协调，妥善处理突发事件；配合有关部门，开展学校周边治理。积极创造条件，为师生解决实际问题。加强文化软实力建设，营造校园安全祥和、上下心通气顺、干群关系融洽、师生教学相长的和谐育人环境。
（四）推动发展 通过开展“两访两创”，进一步明确办学定位和发展目标，全面提高学校教育质量。深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升人才培养水平；建设重大创新平台和创新团队，努力培养一批具有攻坚能力、有一定社会影响的中青年教学骨干和学科带头人；积极发挥文化育人作用，大力推进文化传承创新。促进学校提升整体实力，办出特色，办出水平，以贡献求发展，不断增强服务经济社会发展的能力。
四、活动步骤
全区教育系统“两访两创”活动从2012年4月开始，8月结束。分为宣传发动、访谈交流、整改提高、总结考评、表彰先进等5个环节。各校可根据自身实际，在确保完成工作任务的前提下，灵活掌握每个阶段时间。
（一）宣传发动。在全区召开动员部署会议后，各校要分别组织召开动员会，统一思想，做好活动安排。
（二）访谈交流。访谈师生原则上以班级为单位进行，做到干部访谈所有教师，教师访谈所有学生,以班主任为主，科任教师配合一同参加。学校根据实际，制定访谈提纲。访谈情况分别填写《访谈教师记录表》和《学生家访记录本》。根据学校实际情况，每一名校级领导要联系1—2个年段，参加并指导访谈活动。
（三）整改提高。以学校为单位，针对访谈教师和学生中征集到的意见进行归类整理，并将整理情况报学校汇总。学校党支部要针对收集到的意见和建议，认真进行专题研究，制定整改方案，提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和责任。认真清理并建立健全学校的管理制度，努力解决一批师生关心的问题。需要区级层面解决的问题，由各学校报工委领导小组办公室。
（四）总结考评。各学校对活动开展情况进行认真总结，形成总结报告和专题调研报告，并做好资料整理归档工作。领导小组办公室将制定考评标准和办法，并组织检查组进行考评；学校也要对教师访谈学生开展工作考评。
（五）表彰先进。召开全区“两访两创”工作总结表彰大会，对在本次活动中组织有力、工作扎实、成效显著的单位和个人进行表彰。
五、有关要求
1.加强组织领导。经区教育工委同意，成立“两访两创”活动领导小组，工委书记任组长，教育局局长任副组长，有关部门负责同志任成员。领导小组适时召开工作会议，听取各校工作情况汇报，指导活动开展。活动开展期间，领导小组将组建学校督导组，对各校“两访两创”工作进行督查指导。各校要成立由主要负责同志为组长的领导小组，细化工作方案，坚持分类指导，确保“两访两创”工作顺利健康进行。
2.确保访谈“全覆盖”。访谈工作要覆盖到每一个师生，这是工委对“两访两创”工作提出的基本要求。各校要在面对面访谈的基础上，创新访谈形式，确保实现访谈工作“全覆盖”。干部访谈教师要做到一对一访谈；教师访谈学生一对一的比例不低于80%。要注重导向，将访谈主题由关心师生具体问题向关心学校发展、关心教育方向引导。对于教师中的优秀人才、派、家庭困难和有思想情绪的，以及学习困难学生、生活困难学生、心理困惑学生、学生干部等群体，要进行重点访谈。学校校级领导干部要带头参与访谈，学校中层干部、年段长、班主任、优秀共产党员、骨干教师要发挥引领示范作用。需要强化访谈效果的，要进行回访。
交心谈心活动总结篇7
交心谈心活动总结篇8
二、开课的主题：谈谈大学，聊聊志愿
三、主办单位：广东海洋大学校团委
协办单位：青协雷锋学堂 学生都市网
五、活动地点：主楼阶梯教室或钟海楼(看人数而定)
七、开课的内容和形式：
邀请青协资深老干事现身说法，谈谈大学的喜怒哀乐，聊聊志愿者的那些新生不知道事。
预计开二课。以讲座加交流会的形式。参与交流环节者，我们会给与一定的奖励。
八、 开课流程：
2012/10/31,谈谈大学，聊聊理想系列第一课
时间项目 备注2:00学堂工作组成员到位准备物资（奖品，饮用水）到位 2:30多媒体设备准备到位主讲嘉宾到位学员签到入场开始播放暖场音乐 3:00—3:05课程正式开课堂主简单的开场白 3:05—3:15学堂介绍 视频，PPT,简单的交流互动3:15—4：00嘉宾讲座 和嘉宾沟通好4:00—4:20交流时间 新生提问，有奖品；回答问题，起答有奖4:20—4：30主任总结，结课 和主任沟通好结课后出一则找人信息
2012/11/3,谈谈大学，聊聊志愿系列第二课
时间项目备注7：00工作组到位 7:00—7:30多媒体设备准备暖场音乐和视频到位奖品到位 7:30—8:00学员签到入场嘉宾到位，协会部长到位开始播放暖场音视频 8：00—8:10开场白，嘉宾介绍 8:10—8:50嘉宾讲座 8:50—9:10交流环节 9:10—9:15主任总结，结课
九、 课程的前期策划准备：
1. 通知工作，课前统计参加人数;部长主任通知到位
2. 嘉宾联系交流沟通
3. 场地申请，提前2天
4. 现场雷峰学堂介绍的PPT,音视频文件
5. 学堂主持人的开场白讲话稿
6. 奖品：志愿明信片的制作设计和制作(制定专人负责);志愿者礼品的选定，慎重考虑。
7. 现场布置的构想特别是交流环节是否需要话筒。
8. 工作组分工明确，并就某工作制定详细的进程表。由我负总责
十、 课程的奖励措施:
1. 参与提问，奖发志愿明信片
2. 参与回答问题者，奖发明信片或者志愿者胸章;回答优秀者，奖励~~
十一、 活动后期的安排
1. 工作组总结交流会议
2. 签到表交由各部门
3. 资料整理上传学堂快盘
4. 微博海浪的后期宣传
5. 收集学员反馈，委托各部各小队收集
十二、 要求和注意事项
1. 部长主任通知到位;和小队沟通好，保证通知到位
2. 签到分部门小队。课后提交给各部门以作为是否留用考核标准
3. 嘉宾讲座内容事先工作组要了解，保证其对学员有吸引力
4. 学堂介绍很重要，要花大心力去准备
5. 交流环节要活跃氛围，预防出现冷场
6. 奖品发放的机制要写好书面规定，;奖品事前的准备工作需要专人负责
7. 场地的申请要在2天前做到位，以配合通知工作
8. 工作组人员需佩戴工作证
9. 学员的签到表需要提前准备好
10. 宣传部需做好相关的照片拍摄，做好常规宣传
交心谈心活动总结篇9
全县第一批保持共产党员先进性教育活动第二阶段工作安排县委各部办委局，县级国家机关各办局，各人民团体党委、党组、总支、支部：按照全县先进性教育活动的总体部署，从3月下旬到4月下旬，全县第一批次先进性教育活动进入党性分析、民主评议阶段，现将这一阶段的工作安排如下:一、指导思想“党性分析、民主评议”是保持共产党员先进性教育活动中的一个关键阶段，是对党政机关班子、党员干部党性的一个实际考验，也是确保本次教育活动取得明显成效的重要环节。这一阶段的指导思想是：按照中央、省委、市委的部署和要求，在学习培训的基础上，广泛征求干部群众的意见，坚持理论联系实际，认真进行反思，查摆并找准党政机关班子及党员干部在党性党风方面存在的突出问题，从思想深处进行剖析，形成党性分析材料，认真开展民主评议和测评，为做好“抓好整改、巩固提高”阶段的工作打下良好的基础。二、工作安排（一）动员部署1⑾匚召开动员大会。对第一阶段“思想发动和学习培训”情况进行总结，动员部署第二阶段工作。会议由县委主要领导同志作动员报告，请指导我县教育活动的市委领导同志和市委督导组同志出席会议并作重要讲话。县四家班子党员领导干部、县委保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室成员、县委督导组成员和第一批次 7个单位党政主要负责人参加会议。2、各单位组织召开动员部署会议。各单位党委（党组、总支、支部）主要负责同志作动员报告，并邀请县委先进性教育督导组的同志参加会议，有联系点领导的请领导同志出席会议。（二）采取多种有效形式，广泛深入征求意见各单位党组织要充分发扬民主，坚持走群众路线，采取多种形式，在党员和群众中广泛地征求意见，为党性分析和民主评议打好基础。1、广泛深入征求意见。各单位要本着面广、心诚、言实的原则，认真征求对党员和党组织的意见，以及解决问题、改进工作的建议。领导机关要带头征求下级机关和单位的意见，下级机关要主动征求上级机关和领导的意见，各单位要注意征求民主党派、工商联和无党派人士的意见，直接服务社会的部门和单位要注重征求服务对象的意见。各单位党委（党组）要向各支部征求意见，机关各支部要向党员个人征求意见，支部党员之间要相互征求意见，每个党员都要主动征求本单位群众的意见。领导班子成员之间要相互征求意见，主动征求分管部门或单位的意见，还要注意听取离退休党员、干部的意见。2、多种形式征求意见。要通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、开通专线电话、发放征求意见表、“三贴近”活动听取收集等形式，广泛深入地征求党员和群众的意见。要进行必要的组织动员，把征求意见的意图向群众讲清楚，引导群众出以公心、与人为善地提意见，充分调动广大党员和群众参与的积极性。3、汇总反馈征求意见。各基层党组织要原汁原味地梳理对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见或建议，并以书面形式如实反馈。对党员的意见，由党支部负责同志反馈；对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈；对领导班子其他成员的意见，由党委（党组）主要负责同志反馈；对领导班子集体和党委（党组）主要负责同志的意见由县督导组反馈。（三）深入开展谈心活动，加强思想交流沟通各基层组织要安排充足的时间，组织所有党员普遍开展交心谈心活动，进一步沟通思想，增进理解，形成共识，为党员自我剖析和党性分析奠定良好的思想基础，1、交心谈心的主要内容。重点是党员之间相互征求对方对自己存在问题的意见，相互沟通思想；帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识，正视问题。2、交心谈心的对象范围。党委（党组）领导班子主要负责人要与班子成员和所属部门主要负责人交心谈心；班子其他成员要与班子成员和所分管的部门中层干部交心谈心；党员与党员之间、党员与群众之间也要相互交心谈心。3、交心谈心的基本要求。交心谈心活动要认真开展批评与自我批评，做到坦诚相见，实事求是，以达到沟通思想、找准问题、形成共识的目的。党员领导干部要以身作则，带头开展交心谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头交换意见，消除误解。能够通过交心谈心解决的问题，就不以生活会的形式来解决。（四）认真搞好对照检查，撰写党性分析材料各基层党组织要着眼于增强自我剖析、自我改进、自我提高的内在动力，引导党员在广泛征求群众意见的基础上，认真进行对照检查，深入进行自我剖析，撰写好党性分析材料。1、认真搞好对照检查。要组织每一名党员搞好“三个对照检查”，即对照党章规定的党员义务和新时期保持党员先进性的基本要求，查找在保持共产党员先进性方面存在的差距和突出问题；对照群众提出的意见和建议，认真对照检查，深刻进行反思；对照交心谈心时指出的问题，实事求是地进行剖析。要重点查理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、工作作风实不实、遵章守纪严不严、先锋作用好不好，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要重点查发展观是否科学、政绩观是否正确、群众观是否牢固、廉洁自律是否过硬，从权力观、地位观、利益观等方面剖析思想根源。2、认真撰写党性分析材料。每个党员要在找准自身存在问题的基础上，以严肃认真的态度深刻分析存在问题的原因，认真撰写党性分析材料。党性分析材料主要由基本情况、自身存在的突出问题、存在问题的思想根源和今后努力的方向等四个部分组成，要客观、准确和深刻，一般不少于2000字。年老体弱或者书写有困难的党员，经党组织同意可不撰写党性分析材料。3、分层逐级审阅党性分析材料。党性分析材料都要实行分层审阅签字，各单位党员的党性分析材料交由支部负责同志审阅，二级单位主要负责同志的党性分析材料交由上一级单位主要领导审阅，正局级单位党政一把手的党性分析材料交由县委先进性教育领导小组审阅，班子其他成员的党性分析材料交由县委督导组审阅，县级党员领导干部的党性分析材料交由市委督导组审阅。县级党员领导干部和各单位的班子成员的党性分析材料要报县委先进性教育活动办公室审阅备案。（五）实行“四评两公示”，认真组织开展民主评议各基层党组织要在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、撰写党性分析材料的基础上，认真组织开展好民主评议活动、具体抓好“四评两公示”。1、党员自查自评。要组织每个党员结合各自的党性分析材料，进一步对照先进性的基本要求和不合格党员的主要表现，认真客观地进行自我评价。要把自我评价作为一次自我反思、自我认识和自我提高的机会，使每个党员在深刻反思剖析中明确今后的努力方向。2、党员之间互评。各基层党支部要组织开好专题组织生活会，对党员逐一进行民主评议。所有现职党员的参评率都要达到100%。党员领导干部既要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。离退休党员原则上参加所在支部的组织生活会。2005年度各单位领导班子民主生活会与先进性教育活动第二阶段的领导班子专题民主生活会合并召开。上级党委（党组）领导干部要参加下级党员领导干部的民主生活会，领导班子的专题民主生活会可邀请一定数量的党员代表列席。3、相关群众参评。民主评议活动要适当扩大范围，吸收群众积极参评。各单位要结合各自的实际情况，吸收党外群众或群众代表参加支部组织生活会，认真听取群众对党员的评议。评议的内容主要包括：党员党性分析的态度真不真，联系自己紧不紧，问题找得准不准，分析根源深不深。4、党组织综合评定。各基层党支部要召开支委会，根据党员自评、党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员作出鉴定，形成综合性评议意见。5、公示通报民主评议情况。对每个党员的综合评议意见，党支部首先要以书面形式如实向本人反馈，指出问题，提出整改方向。同时，做好“两个公示”。公示可以采取召开会议或印发材料等适当方式进行。党内公示内容包括对每个党员的民主评议和综合评议具体意见；群众公示内容包括专题组织生活会的基本情况、党员对存在问题的认识、整改意见及今后努力方向等综合意见。三、基本要求1、加强组织领导，周密安排部署。党委（党组）要切实加强对这一阶段的组织领导，认真履行工作职责，在各个步骤都要深入调研，坚持标准，确保工作落实。县委领导小组及其办公室要加强督促检查，联系点领导要深入联系点指导，县督导组要加大督查指导力度，深入到基层党支部和党员、群众中进行查访，靠前指导，加强督查，掌握动态，及时发现和解决带有倾向性的问题。各单位要结合实际研究制定党性分析、民主评议阶段的实施方案，搞好思想发动，明确工作要求，周密安排部署。各个步骤的大体时间安排是：动员部署要在3月28日前完成，征求意见和交心谈心要在4月5日前完成，对照检查和撰写党性分析材料要在4月10日前完成，支部组织生活会、领导班子专题民主生活会要在4月16日前完成，民主评议要在4月18日前完成，公示通报情况要在4月20日前完成。2、把握关键问题，坚持工作原则。一是继续抓好学习，巩固和运用好学习动员阶段的成果。要继续组织党员有针对性精选学习内容，引导党员进一步提高认识，端正态度，摆正位置，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议的结果，增强搞好分析评议的自觉性和积极性。二是充分发扬民主，正确开展批评与自我批评。要坚持走群众路线，多深入基层、深入群众征求意见，吸收群众参加民主评议党员，自觉接受群众监督。三是找准突出问题，坚持边议边改。对已经查摆出来的突出问题，要组织广大党员立说立行，边查边改，要从党员自身做起，从群众意见最大、最不满意的地方改起，从群众希望办、眼下能够办好的事情做起。要引导党员把保持先进性的问题同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。四是坚持领导带头，发挥表率作用。在党性分析、民主评议工作中，各级党员领导干部要带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定整改措施，带头抓好边议边改，做好示范和表率。3、认真组织“回头看”，搞好阶段总结。各单位在第二阶段工作结束前，要认真搞好“回头看”。重点看党员、党组织对存在问题是否找准，思想分析是否深刻，改进措施是否实在，具备整改条件的问题是否已经整改或正在整改。对态度不认真和党性分析不深刻、拒绝接受善意批评的党员，要责令其重新进行自我检查、撰写党性分析材料。督导组要配合党委（党组），通过采取分层次座谈、个别走访、问卷调查等形式，进行群众满意度测评，看组织领导是否有力，每个环节的工作是否到位，标准是否严格。对组织领导不得力、工作不到位、多数群众不满意的单位，要延长时间进行“补课”。各单位在“回头看”工作基本结束时，要搞好阶段工作总结，提出转段申请，经县督导组同意和县委先进性教育活动办公室批准后，做好转段动员工作。中国共产党房县县委保持共产党员先进性教育活动领导小组2005年3月21日
交心谈心活动总结篇10
交心谈心活动总结篇11
二、谈心的时间、对象、内容和方式
1、谈心的时间：根据实际工作安排，将4月份作为谈心月活动时间，以后要形成制度，坚持开展经常性的谈心活动，半年覆盖一次。
2、谈心的对象：全局党员干部。
3、谈心的主要内容：
（1）听取党员干部对我局开展科学发展观活动的意见和建议；
（2）了解广大党员干部的思想、工作、生活等方面的情况，特别是存在的困难和问题；
（3）听取我局干部职工对局领导班子建设、机关及各科室工作的意见和建议；
（4）听取干部职工对人事人才工作的意见、建议、愿望和要求；
（5）其他需要谈心的内容。
4、谈心分工：实行分级谈话制度，即“一把手”负责与党组成员、中层干部以及下属二层机构的班子成员的谈话；分管领导负责与分管部门中层干部的谈话；中层干部负责与部门一般干部的谈话。所属二层机构可参照执行。
5、组织形式：谈心采取个别交谈、当面交谈的方式。本次谈心活动不受时间、地点的限制，各谈话人可根据实际工作安排灵活掌握，原则上在5月10日前完成谈心活动。
具体谈心安排详见附表。
三、谈心的要求
1、提高认识，端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风，加强沟通、增进团结，激发活力、推动工作的重要作用，本着对组织负责、对同志负责的态度，认真扎实地开展好谈心活动。
2、相互尊重，平等交流。要真诚相待、以心换心，感情真挚、平易近人，在平等交流中沟通思想，在共同探讨中相互启发，在和谐相处中推动工作。
3、明确目的，增强实效。要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施，帮助谈心对象排忧解难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。
交心谈心活动总结篇12
二、谈心的时间、对象、内容和方式
1、谈心的时间：根据实际工作安排，将4月份作为谈心月活动时间，以后要形成制度，坚持开展经常性的谈心活动，半年覆盖一次。
2、谈心的对象：全局党员干部。
3、谈心的主要内容：
（1）听取党员干部对我局开展科学发展观活动的意见和建议；
（2）了解广大党员干部的思想、工作、生活等方面的情况，特别是存在的困难和问题；
（3）听取我局干部职工对局领导班子建设、机关及各科室工作的意见和建议；
（4）听取干部职工对人事人才工作的意见、建议、愿望和要求；
（5）其他需要谈心的内容。
4、谈心分工：实行分级谈话制度，即“一把手”负责与党组成员、中层干部以及下属二层机构的班子成员的谈话；分管领导负责与分管部门中层干部的谈话；中层干部负责与部门一般干部的谈话。所属二层机构可参照执行。
5、组织形式：谈心采取个别交谈、当面交谈的方式。本次谈心活动不受时间、地点的限制，各谈话人可根据实际工作安排灵活掌握，原则上在5月10日前完成谈心活动。
具体谈心安排详见附表。
三、谈心的要求
1、提高认识，端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风，加强沟通、增进团结，激发活力、推动工作的重要作用，本着对组织负责、对同志负责的态度，认真扎实地开展好谈心活动。
2、相互尊重，平等交流。要真诚相待、以心换心，感情真挚、平易近人，在平等交流中沟通思想，在共同探讨中相互启发，在和谐相处中推动工作。
3、明确目的，增强实效。要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施，帮助谈心对象排忧解难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发展结合起来。
交心谈心活动总结篇13
坚持贯彻新时代中国特色社会主义思想，学习领会在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，中央政治局第十五次集体学习等重要讲话精神，按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等规定要求，召开此次“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会。
二、总体目标
通过召开此次专题组织生活会，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，严肃开展批评与自我批评，解决支部存在的违背初心和使命的各种问题，引导党员同志勇担职责使命，焕发干事创业的精气神，推动领导班子进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责、团结奋进，牢记初心使命。
三、会议主题
聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，开展主题教育，解决支部存在的违背初心和使命的各种问题，突出力戒形式主义、官僚主义的内容，按照关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、深刻剖析。
四、参会人员
BIM中心全体党员。
五、方法步骤
（一）会前准备
1. 组织学习。由各党员自主学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，学习领会在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心，牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻对国有企业的重要批示精神和党中央、省委决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》及省委和集团党委关于民主生活会和组织生活会的有关要求，提高思想认识，打牢开好组织生活会的思想基础。
2. 开展谈心谈话活动。紧扣“不忘初心、牢记使命”这一主题，支部书记找各位党员及BIM中心技术骨干谈心谈话，沟通思想、交换意见，谈心谈话既要谈自身差距，又要谈对方不足，把问题谈开、把道理谈透、把思想谈通。
3. 梳理检视问题。领导班子对在学习研讨中查摆出的问题、对照党章党规找出的问题、谈心谈话指出的问题、对一些工作考核中反馈的问题和尚未整改到位的问题等进行系统梳理汇总。并根据查找出来的问题撰写检视剖析材料，明确努力方向和整改措施。
4. 严肃开展批评与自我批评。党员同志要敢于进行批评和自我批评，主要负责同志代表班子做对照检查，带头开展自我批评，深刻查摆主题教育检视的问题，相互批评要敢于直言，提高相互批评的质量。
5. 抓好问题整改。抓好专题民主生活会和组织生活会后的问题整改，巩固主题教育的成效。同时对查找出来的问题进行整改，落实整改责任，将整改工作扎扎实实落到实处。
