十佳大学生事迹材料实用13篇

十佳大学生事迹材料
十佳大学生事迹材料篇1

无畏成长 唱响青春

何诗哲,男,汉族,入党积极分子,湖北天门人,长江大学城市建设学院土木卓越11801班大三学生。现在担任土木卓越11801班学习委员,曾任城市建设学院学生会体育活动部副部长。

入学以来获得过 “三好学生”、“优秀共青团员”、“城市建设学院魅力学子”、“优秀学生会干事”、“优秀学生会工作者”等荣誉称号,2020年,获得了国家奖学金。

不忘初心,方得始终。初心,是一生渴望抵达的目标,给了我们一种积极进取的状态,正如一个新生儿面对这个世界一样,永远充满好奇、求知欲和赞叹。正因为如此,我时刻保持一种探索的热情,激励着自己,在各方面取得了优异的成绩,并且一直脚踏实地的前进着。我带着初心进入大学,不仅增长着学识,也由青涩步入成熟,唱响着属于我的青春旋律。

学习:拼搏主旋律

大学是一个厚积薄发的地方,不断学习、不断成长才是我们达成理想的最佳途径,所以我始终以学习为本,立足于自己的专业,不断巩固自己所学。学年综合测评专业第一;一次性通过了英语四六级考试,英语四级548分;参加普通话等级测试,获二级甲等。另外,我努力提高自己的专业技能,积极参加各类学科竞赛,在第二届国际大学生混凝土龙舟竞赛中获得三等奖,第五届和第六届长江大学“互联网+”创新创业大赛中获得“创意组”校级二等奖。通过自己的不断努力,被评为“城市建设学院魅力学子”和长江大学“三好学生”的称号,也获得了国家奖学金。除了专业课方面的学习,我不断拓宽自己的知识面,积极参加各项知识竞赛,获得长江大学大学生安全文明教育委员会安全知识竞赛二等奖,全国大学生组织管理知识竞赛“校级赛三等奖”,全国大学生职业发展大赛校级赛三等奖,第二届全国高校创新英语挑战活动综合能力赛(大众组)初赛优秀奖。

工作:蜕变伴奏曲

进入大学以来,我从未离开学干工作的平台,参加初干班培训并结业。无论是在班级担任的学习委员,还是在院学生会担任的体育活动部副部长,对于老师、同学交给我的事情,我都可以很好地完成,这也培养了我沉着冷静、积极应对、不断调整的良好能力。经过两年多的锻炼,我的组织能力、协调能力、应变能力都得到了提高,进一步提高了自己的综合能力。我协助组织并参加过18级城市建设学院新生杯篮球比赛、协助组织城市建设学院元旦晚会、组织学院的校运会选拔和参赛工作,都获得了老师们的认可,获得“优秀学生会工作者”和“优秀学生会干事”的称号。在班级工作中,我积极配合老师,及时和老师、同学交流,担任老师和同学们之间的“中间人”的桥梁角色,获得了同学们和老师们的一致好评。

十佳大学生事迹材料篇2

我出生在丽水松阳县的一个小山沟里,那是个被戏称为“浙江西藏”的小山村。祖祖辈辈面朝黄土,勤勤恳恳,却依然逃脱不了贫穷的命运。但是小时候的我,却那般知足,因为我拥有着父爱与母爱,一家三口可以其乐融融的生活在一起。然而这一切却在一夜之间,被摧毁了!

1995年元月,卧病多年的父亲还是斗不过病魔的折磨,在一个冰冷的夜晚,含恨病逝在县城医院里,留下的是一贫如洗的家以及一屁股的债务,悲痛过度的母亲在父亲去世的第二天早产,生下了小妹。

从此,我们母女三人相依为命。总以为灾难可以到此结束,然而,却没想到,这仅仅只是开始。债主纷纷上门催债使得还没做满月子的母亲就只好拖着疲惫的身子去山中砍柴挣钱。

刚上一年级的我为了替母亲分忧,便背着嗷嗷待哺的妹妹走进了学堂。山上拾柴的时候,背着她;上课学习的时候,抱着她。渴了,白开水便是她的茶;饿了,我的手指便成了她吸允的食物;困了,教室的窗台便是她的床。好几次,沉睡中的她从窗台上摔下来,好几回,寒冷的东风把她给冻醒……

每当放学后,同龄的孩子可以在尽情的玩耍时,而我却叠着砖头在灶台前给妈妈做饭,然后跑到村头的樟树下,抱着妹妹等到熟悉的身影才感到塌实。总是拉着母亲回到家,直到帮她洗脚,触摸到她那双冰冷的脚的时候,我才敢放声大哭,因为柴是从别村的山上砍来卖的,我好怕妈妈也被抓走,再也见不到她。

直到如今我依然无法忘记那些年没有油的菜的味道,无法忘记抱着妹妹被伙伴痛打,却不肯告诉母亲;无法忘记村人那异样的眼光。还记得当隔村的姨妈来家,却没有油做菜,我只能跑到邻居那舀了一勺;还记得不懂事的我把妹妹烫伤了,只能哭着跑到深山中去给她采山药,却迷路在山中……

每个暑假,我都跑到永康去打工。同厂的阿姨总是开玩笑的问:你才四年级,不怕警察来把你当童工抓走吗?我怕,可是每当我看到自己可以拿着钱回去交学费的时候,我就特别的自豪。

我的求学路上,都是背着妹妹上学。初中那会儿,每到星期五放学,我就飞快的跑10里路去接小妹,然后再背着她走8里的路回家。虽然每次回去面对的是冷清清的房间(因为母亲此时已经背井离乡去打工),但是因为和妹妹在一起,我就有了坚强的理由。中考之后,因为高中离家比较远,而我要带已经上小学的妹妹。于是我舍弃高中,选择了中专。

嚼着霉干菜,却依然有幸福的感觉。那是因为经历了那么多,我已知道命运选择了你,那不是你的运气,但是在命运的关卡中,选择自己的命运,那却是你的抉择……正是因为这么多的风风雨雨中,我的母亲没有放弃我,而我也没有放弃自己逐梦的脚步,我才可以展翅高飞!

不向命运低头,做生命的强者

2019年9月,我走进了义乌工商学院。在这片陌生的土地上,我犹豫过,无助过,恐惧过,那是对未来的渺茫,也是对自己的不确定。摸着那张皱皱的家庭贫困证明书,我真的好怕自己会被淘汰。然而高中校长的话却历历在耳——“挡路的石头不是让你后退,而是让你搬开它继续前进。”

于是,我扎根在了这里。为了让自己消除自卑,让自己勇敢的面对自己的人生。我积极地参加各项活动,勇敢地挑战自己。在大一刚进校,我就加入了系学生会学习部,成了一名干事,在工作中,我认真负责,深受部长的器重。

在运动会上,我是挥汗勇奔的跑者;在辩论赛场上,我是思维敏捷的智者。我用自己的勇气证明了自己是命运的强者。在大一双代会上,我被选举上系学生会的秘书长,我尽心的做好每项学生工作,让更多的人信任学生会。同时我还兼任班级团支书一职,尽心尽责的为班里的同学服务。不管是生活上,还是学习上,我都细心地为大家排忧,与他们一起努力为集体奋斗。

在2019年9月,我作为07机电1班班主任助理的身份迎接新生的到来。在他们眼中,我好象看到了胆怯与徘徊。为了让他们对大学生活充满激情,我用心去开导他们,引导他们熟悉新的生活环境。面对他们信任的眼光,我又收获了一种乐趣。

现在,我是计算机工程系团总支副书记。面对这个新的身份,我除了尽心尽责的工作外,我还要对学生工作进行不断创新。为了丰富学生文化氛围,这个学期先后策划并举办了电脑文化节,清明名人展,消防知识标语宣传,“绿色小护士”环保公益等活动,还成立了具有我系特色的“电脑120急救中心”志愿活动小组。这些活动实践不断开阔了我的思维,同时也让我提高自身能力。

生活的贫困没能泯灭我心灵深处的执著追求,在求学道路上积极奔走的我深深的体会到应该有更多的精神追求。我于2019年10月向党组织递交了第一份入党申请书,经过组织的培养和教育,2019年12月,我光荣地成了一名预备党员。

可以说生活的艰辛让我感到求学的不易,更懂得了珍惜生活。在学习上,我认真刻苦,每学期成绩均居班里前茅。我时常对自己说:走自己的路,前面有石头,你就搬开它,继续前进,千万不要回头,更不要绕过去。一直走下去,不要先问目的地在哪里,要问自己的脚步有多快。

挑战人生,自己掌握命运

面对曲折的人生道路,我自强不息,不卑不亢,乐观向上,通过奋斗,终于成为学生时代自己生活中的强者。但我清楚地明白学校只是我生活道路上的一个小小驿站,学生时代只是我人生路上短短的一段。我的目标——不只成为学生时代生活的强者,我要成为现实生活的强者!

记得刚开学的时候,很多人不解,我为何不去其他大学。我笑笑,因为我知道自己的分数在这里可以拿到更多奖学金,而且义乌是个商机无限的地方,我要在这里用自己的双手承担大学的学费。

为了这个目标,大一一进来,我就向学长们主动打探兼职情况。没想到在进大学的第一天,我就找到了一份推销联通卡的业务。于是,我忙着往各个寝室跑,一天下来,我竟然也卖了3张卡,挣到了60元。

正因为有了出师报捷的快乐,我对兼职工作也更有信心了。两年多来,我上门当过家教,去辅导站当过老师,在超市做过促销员,发过传单,做过营业员……虽然每份工作都很劳累,但是我从没对命运喊过输。记得第一次去家教的时候,因为对义乌不熟,而晚上又很晚了,没有公交车,我只能一边摸索,一边哭泣着在陌生的街上走了2个小时。

每次工作后回到寝室,看着室友们忙碌在游戏的天堂中,而我却又要马上投入学习,有那么一刻羡慕起她们。但是,我却又无比的满足,因为工作不仅仅让我得到了经验的积累,更主要的是我实现了自己当初的打算,我可以用双手来支付自己的大学生活。

十佳大学生事迹材料范文(二)胡**,一个城里的孩子,2019年大学毕业后放弃了到大城市高薪就业的机会,选择回到家乡,成为了亭湖区第一批大学生村官。如今4年多过去了,他已成为亭湖区大学生村官队伍中扎根基层、服务农村、带民致富的“领头雁”—先后兴办了盐城欣怡工贸有限公司、盐城合源食用菌农业科技有限公司等创业富民项目,安置下岗职工150多人,帮助100多户群众发展致富,创利税150万元。

初出茅庐,走上创业路

2019年7月,胡**怀揣着激情与梦想来到头灶村。工作中,他虚心向村干部们学习讨教,深入到农户家中、田间地头,熟悉了解基层情况。“人踏实,肯吃苦,悟性好”是村书记花茂涛对胡**的第一印象。当年9月,亭湖区委组织部召开了村官创业富民座谈会,胡**深受启发,不久后他牵头召集了同样有着创业梦想的5名大学生村官,分别前往尚庄番茄大棚、盐城众润纺织等数十家企业进行实地考察,开始了他的创业富民之路。

过程艰辛,走稳创业路

6个年轻人凭着一腔热情,自筹20万元,加上区委、区政府的创业扶持资金10万元,以及胡**用家里的房产抵押贷来的30万元,一共60万元,在亭湖新区成立了盐城欣怡工贸有限公司,从事服装加工。公司创办初期,因为缺少订单,缺乏管理经验,第一个月就亏损了好几万,有人打起了退堂鼓。然而,胡**没有退缩,他努力寻客源挖订单,经常是白天到村部工作,晚上在电脑前与国内外的客商联系。功夫不负有心人,经过三年的打拼,胡**的企业已经逐步走上了正轨,公司也从最初的50多人发展到今天的150多人,去年销售额突破1600万元,出口创汇100万美元。

心系群众,走活创业路

头灶村曾经大面积培植过食用菌,但是由于没有优良的品种、缺乏科学化的管理,生产销售一直处于较低水平。胡**看在眼里,急在心里,多次去农贸市场进行调查研究,最终确定新上杏鲍菇种植项目。2019年10月,胡**带领村民们建成工业化生产菇房18间,平均日产杏鲍菇5000斤,产生了较好的经济效益。此外,他还为村里引进了百亩竹柳生产项目,每亩可实现纯收入8000多元,进一步提高了当地农民的收入水平。

“疾风知劲草,路遥知马力”。经过农村基层大熔炉的历练,当初稚气的年轻人已经逐渐成长成才,用自己的智慧和汗水赢得了当地群众的好评,成为了新农村建设中创业富民的领路人。

十佳大学生事迹材料范文(三)20**年6月24日一大早,我的电话突然响起来,是替在深圳打工的儿子在家带孙子的聂田秀老人:“小杨啊,我崽伢子约好今天上午9点上网见面的,村里的电脑有空吗”?“有空有空呢,您老快来吧!”我赶紧走到村远程教育室打开了电脑登陆小庙村的qq群。时间一到,老人、孩子和在外打工的亲人通过qq视频家长里短尽情地聊了一个多小时。像这样的情况,我每周都要接待不下五次,就是通过为大家开通远教“亲情连线”,我使村远教站点成了大家最愿意来的地方。

2019年夏天,我从怀化医学高等专科学校毕业后,被选聘为新邵县严塘镇小庙村党支部书记助理,并担任了村里的远教专职管理员。对于我这样一个刚踏出校门就进入远教门槛的新手来说,远程教育工作千头万绪、无从下手。我一直在思考:如何才能使对电脑一窍不通的群众通过远程教育得到实实在在的好处?首先是挨家挨户的走访,用最快的时间了解村民需要什么,把全村28名党员分成了外出务工、在家务农、经商办企业三大类,并根据产业特点建立了技术需求档案库,有关远程教育的网站我都添加到了收藏夹,以便更快地查询资料。

了解了最基本的情况后,我开始在村里动员大家都来学习,可效果并不理想,村里大部分年轻人都出去打工了,家里多是老人和小孩,学习积极性不高。我便开始寻求吸引大家对电脑感兴趣的办法:留在村里的老人、小孩非常想念外出的亲人,可是通电话不仅不能见到亲人的面容,还要支付大量的长途电话费用,为什么不从qq聊天上作文章,使我们亲身感受到远程教育的好处呢?于是我策划了“亲情连线在小庙”活动,专门买来了摄像头,通过多方摸底联系,让独自在家带孙子的夏连秀老人第一个在网上见到了远在广东打工的儿子儿媳。这样一来,大家都知道 村里的远教站点可以网上聊天见亲人,前来登录qq参与亲情连线的党员群众越来越多了,村远教站点也慢慢的在大伙心里从陌生的机器成了亲切的朋友。工作有了成果,我的干劲更高了。我每天坚持下载课件,每周保证站点对外开放时间不少于3天,每月组织党员干部集中学习2次以上。从课件实用性出发,及时掌握党员群众学习需求,加强收集与整理;针对一些种植养殖大户,及时提供他们所需要的课件;联系任职村周边站点的远教专职人员,大家共同交流、互通信息。就这样,在最初的一段时间里,我白天逐步对远教站点进行排查,确保设备零故障运转,加强与镇指导员沟通;晚上加强远教业务学习,进行充电,很快就能够熟练的组织大家分类进行学习了。如何通过网络查找养殖资料、如何学习农作物除虫、如何销售、如何广告、如何与亲戚朋友进行亲情连线……每次组织学习的时候,我都不厌其烦的讲解和辅导。2019年6月村民何汉安找到我,说是要购买两只猎狗,听说村里的电脑能和外界相通,于是想到网上去查找便宜的卖主。信息几天后就接到专业户回信,并谈妥了优惠的价格。何汉安现在很满意也很高兴的说:“远程教育给我带来真正的快捷方便和实惠。”

十佳大学生事迹材料篇3

一、###(###) (一)基本情况: ###,女,汉族,1987年3月出生,中共党员,本科学历,龙岩学院化学与材料学院xx级化学教育专业学生。 (二)主要奖励情况: xx年,被评为龙岩学院优秀共青团员; xx年至xx年,连续两次获校二、三等奖学金。 (三)主要事迹: ###同学是龙岩学院化学与材料学院学生会副主席,xx年2月在福建医科大学附属协和医院被确诊患有m2型急性粒细胞白血病。身患白血病的她自强不息,以乐观的态度积极配合医生的治疗,而且还开导病友勇敢面对病魔,被病友称为“芬芳姑娘”。治疗期间,她三次主动返回学校,补修完10门专业课程,且成绩优良。返校期间,继续积极参加学生会和学生党支部的工作,仍然坚持对龙岩市特殊教育学校的青年志愿者帮教活动,她作为学生干部,在日常学习﹑生活﹑工作中,以身作则,积极上进,待人诚恳,乐于助人,成绩优异,xx年12月加入中国共产党。xx年9月至今,她直接帮助、关心该校学生超过100名。在方丽珍的努力和带动下,化学与材料学院学生会被评为“xx--xx学年龙岩学院优秀学生会”,xx年被评为“龙岩市扶残助残先进单位”,化学与材料学院青年志愿者服务队被评为xx年福建省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进团队。

十佳大学生事迹材料篇4

有人说:长大,也许就只是一瞬间的事,在这个大学的美丽的象牙塔内,他过早的比别人先懂事,他懂得要对家庭负责对自己负责,于是在别人都在享受生活的时候,他开始学着去做促销员,发单员,在别人都在到处玩的时候,他在暑假期间和老乡一起去陌生的广州卖烧烤,卖珍珠奶茶,他也曾经像普通民工一样,冒着酷暑在工地上工作,也曾初次尝试和几个伙伴一起暑期开办培训班等等,他用自己的双手托起了一个家,自立自强,自强不息,他不仅仅激励着自己的家人,也激励着他身边的人,感动着每一个人!

二、生命不息 奋斗不止

十佳大学生事迹材料篇5

本人遵守国家法律、法令和学校各项规章制度,模范遵守《高等学校学生行为准则》,思想道德素质综合测评成绩居年级前5名,每学年均无违反校规校纪行为和受治安处罚。

二、学习勤奋刻苦,成绩优异。

大学几年来,我一直以 “勤奋务实、积极上进”作为自己的座佑铭。时时刻刻以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确,在担任学生干部期间,每个学期,都制定了科学、合理的学习计划,周密地安排时间。因此,每学期都取得了骄人成绩:每学期的学习成绩都能获得学院的一等奖学金;其中两次名列全年级第一,四次第二;并以优异的成绩通过了六级级英语考试;20__年通过河北省一级考试,熟悉掌握office软件。帮助身边的同学解决学习上的困难,由于自己是学生会的主要干部,平时和老师接触比较多,经常向老师同学反映存在的问题。针对同学们英语成绩不好的现实,我曾两次邀请北京新东方名师来我校作讲座,讲座现场爆满,同学们反映都非常好。当然这些只是过去奋斗路上留下的一个个脚印,在我心中,这一路洒下的汗水,印证的只是刻苦勤奋带来的动力,梦想会越来越清晰,越来越美丽,需要的则是更加的刻苦、加倍的认真。

三、学生工作兢兢业业,社会实践成绩斐然。

我一直在学生会等相关学生团体组织工作。有较强的组织管理能力、协调合作素质和改革创新意识,能够极为恰当的把握各项工作的任务特点,及时地、有针对性地开展工作。在担任院学生会秘书长期间,参与组织多次大型活动,如河北省大学生校园歌手大赛,“闪亮之星”歌手大赛石家庄决赛,元旦晚会以及送毕业生晚会等许多大型文体活动。在担任校学生科协副主席期间,参与组织石家庄经济学院第一届学生科技活动周、校学生科协两周年庆典晚会、组织第二届学生科技基金科研项目立项和中期检查工作和第三届学生科技基金科研项目立项工作。20__年9月我被法学院领导任命为学生会主席,在此期间,我充分发挥自己的组织协调能力,依据法学院的实际情况,通过全新的工作思路带领新一届团委学生会成员精诚团结、开拓创新,在学校举行的各项活动中均取得了可喜的成绩。法学院辩论队取得了校“秋韵杯”辩论赛二等奖;在第十届秋季运动会上,获得入场式第三名;图书馆知识技能大赛团体亚军等等。这些都是法学院历年来在该项比赛的中的最好成绩,为法学院争得荣誉。同时在担任法学研究会会长期间,法学院学生第二届学生科研立项项目就有7项,是全校立项最多的二级学院之一。并介绍同学在《河北学刊》等刊物上发表

论文,仅20__年,法学院学生公开9篇。同时,多次组织同学去长安区人民法院旁听,并邀请有关法院来我校现场审判;并带领同学去河北省戒毒所参观;组织同学们参加模拟法庭工作等等,为法学研究会的发展写下了新的篇章,受到老师和同学们的好评。 本人还多次参加“三下乡”社会实践活动:参加20__年和20__年暑期社会实践个人项目并获04年和05年的石家庄经济学院“暑期社会实践先进个人”;20__任暑期大学生科技社会实践赴“南水北调”中线发源地团队副队长,深入“南水北调”水源地湖北省丹江市口丹江口水库,进行调研,受到了丹江口市政府领导的亲切接见,调研成果受到当地有关部门采纳;20__年或20__年暑假在湖南省新邵县人民法院实行,扎实的专业知识、积极向上的工作态度得到法院领导和同事的一致好评。

四、科研成果突出。

我在搞好专业课学习的同时,还挤时间、抓时间、抽时间,注重科研方面的发展,并取得较突出的成绩。多次参加了学院老师申请的省部级和学校科研项目研究。参与任凤珍老师河北省教育厅项目《河北省自然资源状况与立法状况研究》;参与赵强老师石家庄经济学院青年教师科研项目《民营企业环境污染防治研究》。主持石家庄经济学院第二届、第三届学生科技基金科研项目《“执行难”原因及对策研究》和《环境纠纷处理机制若干问题研究》。到20__年9月为止,我已在《河北法学》、《龙岩学院学报》、《牡丹江大学学报》等刊物上公开6篇。

我组织编写出版了石家庄经济学院法学院第一本院刊《法海拾贝》第一期(任主编、责任编辑),参与组织了《法海拾贝》第二期(任总编)。

我还参与了我校的创业计划大赛,为《惠众富硒绿色食品开发股份有限公司》项目负责人,在做项目的同时,深入河北省武强县调富硒产品开发与生产,使自己的实践科研能力得到了进一步提升。

五、获奖情况:

《“执行难”原因及对策研究》获石家庄经济学院第一届“学生科研校长奖”;

《浅析我国“网络虚拟财产”的法律保护》 获20__年河北省“挑战杯”课外科技作品竞赛三等奖;

20__年—20__年度石家庄经济学院“三好学生“;

20__年—20__年度石家庄经济学院“三好学生”;

20__年度石家庄经济学院“暑期社会实践先进个人”;

20__年度石家庄经济学院“暑期社会实践先进个人”;

20__年度石家庄经济学院“优秀团干部”;

《惠众富硒绿色食品开发股份有限公司》获石家庄经济学院首届学术论坛创业计划类二等奖;

《浅析我国“网络虚拟财产”的法律保护》获石家庄经济学院首届学术论坛课外科技作品三等奖;

20__年度石家庄经济学院“学生科技活动周先进个人”;

20__年度石家庄经济学院法学院“科研助手”;

20__年度石家庄经济学院法学院“特别助手”奖;

六、情况:

《浅析我国“网络虚拟财产”的法律保护》在20__年第7期《大学时代》公开发表;

《论日本法官的回避制度》在20__年第4期《承德民族师范学院学报》公开发表(第二作者);

《切实解决“执行难”的几点建议》在20__年第24期第5卷《河北法学》上公开发表;

《刑事损害赔偿“执行难”原因及其对策研究》在20__ 年第2期《龙岩学院学院院报》上公开发表;

十佳大学生事迹材料篇6

思想篇:坚定信念,种植希望

思想决定态度,态度决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。我始终牢记“八荣八耻”,争当做文明市民。进校伊始,我主动向党组织递交了入党申请书,于XX年5月作为入党积极分子参加了吕梁教育学院第一期党校培训班,于2011年4月参加教育学院正在筹备中的第二期党校培训班。了解以为代表的中国共产党人在探索中国社会主义建设道路中所取得的成果,认识邓小平理论是对思想的继承和发展,进一步理解马克思列宁主义、思想、邓小平理论是一脉相承、统一的科学体系。

踏上人生的旅途吧,前途很远,也很暗,然而不要怕,不怕的人面前才有路。

今天的成就来自昨天的努力,明天的辉煌必须从今天开始创造。

学习篇:脚踏实地,勤奋刻苦

21世纪是一个变幻难测的世纪,这是一个催人奋进的时代。科学技术飞速发展,知识更新日新月异。希望、困惑、机遇、挑战,随时随地都可能出现在每一个社会成员的生活之中。抓住机遇,寻求发展,迎接挑战,适应变化的制胜法宝就是学习——依靠自己学习,终身学习。

我喜欢读书,曾于XX年10月参与中文系读书社团。

我始终认为学习对于女人是极为重要的,而年轻漂亮只是一时的。

写作也是我生活的一部分,在写作的基础上,把生活中的点点滴滴融入于诗文中。

活动篇:激昂青春,放飞梦想

在过去的一段时间里,我懂得了现在所要追求的的是什么。青春赋予我活力,我把梦想定格于此刻,积极参与校内活动。

生活篇:自食其力,艰苦奋斗

我是一个来自农村的女孩,父母都是在那片黄土地上辛勤耕耘朴实无华的农民,家里有三个兄弟姐妹。

生活永远不想我们想象的那样好,但也不会像我们想象的那样糟。

总结篇:信念 希望 梦想

当一个人知道自己想要做什么,整个世界都会为之让路。

十佳大学生事迹材料篇7

1、时间:9月9日晚8:00。

2、地点:体育馆二楼。

3、议程:①陈董事长讲话;②执行校长宣读“十佳”表彰决定;③少先队员献词;④“十佳”教职工颁奖(少先队员献花);⑤“十佳”教师代表发言(高中);⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。

4、会务工作:校办、后勤部负责。少先队员献词、献花由小学校长室负责。

5、参加人员:全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。

二、庆祝第x个教师节歌舞晚会

1、时间:9月10日晚。

2、地点:行政办公楼六楼歌舞厅。

3、活动主办:工会、团委。

4、策划与统筹:吴士强、周翔、王瑶。

5、舞台设计:小学分校负责。

6、晚会主持:周翔。

7、水果、点心、饮料:林光明。

8、音响、灯光:杜含章、吴长林。

9、照相:杨建文。录相:朱君华。

三、“十佳”教职工事迹宣传

(一)育英网站“敬业·爱生·奉献——20xx学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。

1、宣传对象:

各类“十佳”。

2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作:

①材料要求:500字以内,以第三人称叙述方式写作,文字精练,突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

②材料组织:分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写,经分校校长,部、办负责人审定、打印后于9月7日前报总校王浩办公室。

3、“十佳”教职工照相:

9月7日中午、下午统一为“十佳”教职工照相,分个人照、集体照。具体时间、事宜由杨建文、范世华、陈时香老师负责落实。

4、育英网站专题报道由王浩老师负责策划,柯水平、王为老师负责制作,教师节前夕。

(三)展板宣传

1、制作“XX·十佳风采”宣传展板二块,总校办公室组织人员设计,9月10日在学校大门内侧校标前展示。

2、展毕供“教工之家”创建“温州市优秀教工之家”之用。

四、会标、横幅

十佳大学生事迹材料篇8

1.评选范围

 全区各级各类学校的一线在职在岗教师(民办学校按照属地原则推荐、含特岗教师),2019年已获得“邯郸市十佳师德标兵、邯郸市师德标兵”荣誉称号的教师,一般不再参加今年推荐,已推荐省级师德标兵没有评选上的,优先推荐市级。已获得区级师德标兵荣誉称号的优先推荐。

2.评选条件

(1)忠诚党的教育事业。爱岗敬业,无私奉献,以德育人,以良好的思想政治素养影响和引领学生。

(2)为人师表。师德事迹生动感人,近三年来,在县级(含县级)以上媒体上进行过宣传报道的优先。

(3)教学成绩优异。课堂教学水平较高,教学效果明显,所任教学科教学成绩优良。其中要求“十佳师德标兵”候选人的教学成绩,近三年来,在全区中高考等成绩中排名前列。

(4)无违反《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为规定》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》和其他违纪行为。严格坚守《中小学师德十条红线》,模范遵守《新时代教师职业行为十项准则》。

(三)推荐名额

1、区向市级推荐差额17人(含1名邯郸市十佳师德标兵)。

2、按照本单位教师数,结合2019年度考核情况,确定大单位推荐2名,小单位推荐1名。

三、评选办法

推荐评选工作要坚持公开公平公正原则,严格按照自下而上、逐级推荐、差额评选、民主择优的方式进行,严格执行公示制度。

(一)单位推荐。按照评选条件,由所在单位民主择优推荐,领导班子集体研究确定拟推荐对象,并在本单位公示5个工作日。公示内容包括拟推荐对象的基本情况和主要事迹。

(二)逐级审核。区推荐对象经所在单位、区教体局自下而上逐级审核并报送市教育局。

四、工作要求

(一)加强组织领导。区教体局组成评选表彰工作领导小组,负责此次评选表彰工作的组织实施。

(二)面向基层一线。评选推荐工作要坚持向基层和教学一线倾斜,特别要向条件艰苦的农村地区教师倾斜,要向义务教育教师倾斜,原则上区推荐时,乡村学校教师不低于总推荐名额的50%,其中特岗教师人数不低于10%。

要向学校思想政治理论课教师倾斜,要向学校德育和思想政治工作者倾斜。要向在抗击新冠肺炎疫情过程中涌现出的优秀教师倾斜。

推荐的“十佳师德标兵、师德标兵”,要向条件艰苦的农村学校教师倾斜,

(三)严把人选质量。评选推荐工作要坚持实事求是、严格标准、优中选优、宁缺毋滥的原则,把思想政治表现、人才培养实绩和一贯贡献情况作为衡量标准,特别是将立德树人成效作为推荐评选的首要条件,凡政治上不合格或师德师风有问题的不予推荐,确保推荐对象符合条件、群众公认、名副其实。推荐的先进集体和先进个人要事迹突出,真正具有先进性、典型性和代表性。

(四)严肃工作纪律。各单位要确保所有候选个人平等参选。对未严格按照评选条件和规定程序推荐的人选,经查实后撤销其评选资格,并取消本单位参加下一届评选推荐活动的资格。对在评选表彰工作中有严重失职渎职或者弄虚作假、借机谋取私利、收受贿赂等违法违纪行为的,按照有关规定予以处理。

五、报送材料

申报邯郸市师德标兵、邯郸市十佳师德标兵需填写《邯郸市师德标兵、十佳师德标兵推选审批表》(附表6、,一式两份),《党纪政纪情况审查表》和《计划生育情况审查表》(附表7、8,一式一份),《邯郸市师德标兵、十佳师德标兵推荐人员一览表》(附表9,一式一份)等材料。申报邯郸市十佳师德标兵的还需上报典型事迹材料(2000字左右,事迹要真实,有鲜活案例)和本人获奖证书复印件(近三年来师德、教育教学、论文论著等所有获奖证书,省级和市政府表彰的不限年限。按照时间顺序排好并加盖县级教育行政部门和学校公章)。

请各学校于 2020 年 8月27日上午10:00前纸质版报送师训科。

联系电话:4909652,邮箱:s1234yh@126.com。

附件:

6. 邯郸市十佳师德标兵、师德标兵申报审批表

7.党纪政纪情况审查表

8.计划生育情况审查表

十佳大学生事迹材料篇9

通过树立和宣传优秀少先队员典型,引导少年儿童互相学习,自我教育,向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌;进一步促进少先队文化建设,增强少先队组织的吸引力和影响力,不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国,理想远大,能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动,表现突出,为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践,具有强烈的求知欲和上进心,努力学好各门功课,学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动,了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。

4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上,择优确定候选人。经在本中队公示后,推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。(全体队员利用暑假网上学习候选人资料,参加网上投票。)

3、

小学十佳少先队员评选方案

为加强对我校少先队员思想教育的正面引导,展示我校少先队员的精神风貌,进一步树立先进典型,激励广大的少先队员健康成长,争先创优,锐意进取,奋力拼搏。现决定开展2013学年西南中心小学“好孩子”、“十佳少先队员”评选表彰活动。具体方案如下:

一、活动宗旨

通过树立和宣传优秀少先队员典型,引导少年儿童互相学习,自我教育,向全社会展示新时期少年儿童良好的精神风貌;进一步促进少先队文化建设,增强少先队组织的吸引力和影响力,不断优化少年儿童健康成长环境。

二、活动时间

2014年7月3日-8月28日。

三、“好孩子”、“十佳少先队员”评选条件

1、热爱祖国,理想远大,能够积极主动策划、参与爱党、爱国的主题教育实践活动,表现突出,为身边少年儿童作出表率。

2、爱集体、爱自然、爱亲人、爱同学,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、爱护公物的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。

3、勤奋学习、善于思考、积极实践,具有强烈的求知欲和上进心,努力学好各门功课,学习成绩优异。积极参加形式多样的课外校外活动,了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神。

4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。

5、热爱少先队组织,深刻理解、努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。

四、评选方法

1、各中队在民主推荐的基础上,择优确定候选人。经在本中队公示后,推荐一位候选人上报学校少先队大队。

2、少先队大队整理候选人资料后公布于学校网站。(全体队员利用暑假网上学习候选人资料,参加网上投票。)

3、学校评审委员会(由行政、级长、工青妇委组成)本着公平、公正、公开的原则,按候选人事迹,结合候选人平时表现,参考网上投票情况,对上报的评选候选人进行审核,择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”,并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广,一至五年级每中队推荐一位候选人,各中队要本着对少先队事业负责,对少年儿童健康成长负责的态度,高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性,大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作,确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主,做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日(21周一)前将候选人所有电子版材料上传(学校办公网德育处2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表)各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表,表内事迹材料要求500字以内(不要超出500字);[详见附件]

2、一张候选人近期半身免冠照片;

3、逾期未把资料上传学校办公网报视为放弃参评。

西南中心小学少先队大队部,对上报的评选候选人进行审核,择优评审确定西南中心小学2013学年10名“好孩子”、10名“十佳少先队员”,并在新学期开学典礼进行表彰。

五、有关要求

1、本次评选活动涉及面广,一至五年级每中队推荐一位候选人,各中队要本着对少先队事业负责,对少年儿童健康成长负责的态度,高度重视这项工作。要充分调动全体少先队员参与评选活动的积极性,大力宣传评选表彰对象的先进事迹。认真做好对推荐对象的审核工作,确保评选、表彰活动顺利进行。

2、候选人推荐工作要实事求是、优中选优。要充分发扬民主,做到公开、公平、公正。候选人要经其所在中队的正式推荐。

3、各中队务必于2014年7月7日(21周一)前将候选人所有电子版材料上传(学校办公网德育处2013学年西南中心小学“好孩子、十佳少先队员”推荐表)各个年级的文件夹内。

六、材料包括

1、填写一份候选人推荐登记表,表内事迹材料要求500字以内(不要超出500字);[详见附件]

十佳大学生事迹材料篇10

二、评选条件

1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《**一中学生管理手册》。

2、有强烈的集体意识和社会责任感。热爱集体,关心社会,团结同学,乐于助人;尊重他人,尊敬师长;遵守纪律,维护公德,诚实守信,孝敬父母;热爱劳动,爱护公物;

3、有较强的工作能力和广泛的群众威信,能积极、主动、有效地组织、参与学校活动,组织、协调能力强,能够起骨干带头作用,在学生中有较大影响和威信。

4、上进心强,有强烈的竞争合作意识和良好的学习品质。学习上目标明确,志存高远,态度端正、刻苦认真、质颖好思、善于合作、成绩优秀、堪称楷模。

5、有良好的个性心理品质和健康的体魄。自觉坚持体育锻炼,遵守两操规则,有良好的卫生习惯,有健全的心理和良好的自我调节能力。

6、具有积极进取、开拓创新意识。思想不僵化、思维不拘泥,有一定的创新精神和创新能力,能够创造性地去学习、去工作。

三、评选原则

坚持逐级推荐、全面评价的原则和公开、公正、公平的原则。

四、评选办法

1、候选人的产生

每班推荐一名同学作为候选人:

       (1)班主任列出本班本学年历次学校考试平均排名前10名的学生名单。

(2)由班主任牵头、班委、团支部组成评议小组对以上学生进行全面客观的评议打分,最高分者则为候选人(体艺特长者学习成绩可在前20名)。

(3)每名候选人写一份个人事迹材料报送校团委,事迹材料内容包括在高中阶段任职情况、获得的各种荣誉、奖项,曾公开发表的文章、突出事迹(如:社会公益、爱心救助、助人为乐、拾金不昧、勤俭、孝敬、刻苦学习、发明创造、自强不息、体育艺术特长等)。

2、候选人积分计算(以年级为单位)

(1)学习成绩(权重0.35)   

本学年历次考试年级名次最高者按100分计算,最低者按60分计算,其他名次相应折合得分,然后加权计入总分.

(2)荣誉积分(权重0.3)    

荣誉包括校级以上比赛得奖、三好、优干、优秀团员等荣誉称号,在高中期间省级荣誉每项得15分,市级每项得10分,校级每项得5分,累计最高分按100分计,最低分按60分计(无分的不计分),然后加权计入总分。

(3)突出事迹(0.35)  

学校组成专门评议小组,对学生个人的突出事迹逐一审定打分,每项事迹给分10——100分,以年级为单位,最高分者按100分计,最低分者按60分者计,其他相应折分,然后加权计入总分。

(4)职务加分   

学生会主席加3分,副主席加2.5分,班长、团支书及学生会各部部长加2分,其他班委成员、团支部委员及学生会各部干事加1分,计入总分。

根据以上分数得出总分,高一、高二各年级总分前5名者,为“十佳中学生”。

五、表彰奖励

1、五四前召开表彰大会,颁发证书及奖品。

2、利用橱窗、广播站、黑板报等,宣传“十佳中学生”的事迹。

 

十佳大学生事迹材料篇11

二、 评选名额:

1、优秀党员: 8名

2、优秀党务工作者: 2名

三、 评选条件:

(一)、优秀党员:

1、坚持以邓小平理论为指导,努力实践“三个代表”的重要思想,政治上、思想上、行动上始终同党中央保持一致。

2、积极参加党组织的各项活动,认真履行党员义务。

3、敬业爱岗,师德高尚,无私奉献,全心全意为师生服务。

4、有强烈的事业心和责任感,业务能力强。对学生有爱心,有耐心,深入细致并能执着地做好学生的思想政治工作,是学生的良师益友。

5、勇于开拓,锐意进取,能针对目前学校生源状况,肯在教育教学管理上下功夫;因材施教,积极参与学校综合治理,对学生的不良行为勤于管理。

6、积极主动承担工作任务,服从安排,顾全大局,吃苦在前。

(二)、优秀党务工作者:

1、必须是从事党务工作的同志,其基本条件同优秀党员;

2、在党组织的建设中发挥出积极作用,认真贯彻执行

学校党委的指示和决议;对党员进行严格管理和教育;深入了解、反映教职员工的思想动态,积极做好教职员工的思想政治工作。

四、 评选办法:

1、 成立“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”评选工作领导小组:

组长:

副组长:

成 员:

2、评选时间安排:

4月21---5月16日:各党支部做好学习和宣传工作,在广泛听取党内外群众意见和党员民主评议的基础上,在全校范围内推荐15名优秀党员、5名优秀党务工作者候选人;

5月19-23日:校园十佳优秀党员及优秀党务工作评选工作领导小组根据各党支部上报的候选人情况,分别按得票多少选出前10名优秀党员、前3名优秀党务工作者候选人名单;

5月26-30日:校党办组织全体党员进行投票,产生8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人;各党支部根据所在支部产生的候选对象组织候选人的事迹材料;

6月2-6日:学校党委公示8名优秀党员、2名优秀党务工作者候选人情况,校党办将候选人事迹材料印发到各党支部、各科室组织学习,并在全校师生中广泛听取意见;

6月9---13日:召开党委会,确定学校“十佳优秀党员及优秀党务工作者”人选名单,校党委拟文并准备荣誉证书及奖金;

6月16-7月1日:校党办积极组织宣传“校园十佳优秀党员及优秀党务工作者”事迹并召开表彰大会。

三、有关要求

1、坚持公开、公平、公正和群众公认的原则,采取自下而上的方式进行民主推荐。

十佳大学生事迹材料篇12

热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优,德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。

二、评比方法:

1、二~六年级各中队组织推选二名优秀学生作为候选人。(共二十二人)

2、组织“十佳”队员候选人向全校师生作公开竞选演说,在校园网上公开展示事迹介绍。

3、组织全体师生和评审组进行投票选举,选取前十名作为“十佳优秀少先队员”,其余则为“优秀少先队员”。

4、有关材料于4月20日前上交。(候选人需交一份200字以内的个人简介的电子稿)

5、评比时间:五月十日~五月二十五日。

三、表彰:

1、时间:六月一日。

2、内容:

十佳大学生事迹材料篇13

(一)2005年以来,在各级各类学校从事班主任及校长工作并取得显著成绩。

(二)已获得首届及第二届全国优秀班主任、优秀校长荣誉称号的人员,如有新的突出成绩,经主管部门同意,可准予参评,但一定要从严掌握。

(三)教育行政部门和其他教育机构县(处)级(含)以上干部不得以班主任、校长的身份参加评选。

二、表彰名额

2007年拟表彰十佳班主任、百名班主任之星、千名优秀班主任;十佳校长、百名优秀校长;组织奖若干名。

各地、各单位在分配推荐名额时,要统筹考虑到本地基础教育、职业与成人教育、师范教育、高等教育、幼儿教育、特殊教育、民族教育及和民办教育等不同类型、不同层次的学校特点,使其均有适当的比例。

三、评选条件

认真学习邓小平理论,坚持党的基本路线,努力实践“三个代表”重要思想,遵守国家法律法规和规章制度,忠诚教育事业,模范履行职责,具有良好的职业道德。并在教育教学及任班主任和校长工作中,具备下列条件之一:

(一)全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,关心学生的全面成长,教书育人,为人师表,在培养人才方面成绩显著;

(二)高质量完成教育教学工作任务,在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出;

(三)在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果,具有较大的科学价值或显著的经济效益、社会效益;

(四)在学校及班级管理、服务和学校建设方面有突出成绩。

四、推荐程序、办法和要求

(一)评选工作必须坚持政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。

(二)评选推荐要采用自下而上,逐级审查、考核、申报的办法,充分发扬民主,广泛征求意见,对推荐对象要经过必要的民主程序。各地市、县在推荐时,必须将评选通知、候选人名单和先进事迹材料在当地有关新闻媒体或单位内部公示,公示的时间不少于7天,公示结果不影响推荐的方可上报。

(三)市、县所辖属的各级各类学校(含厂矿子弟学校),可以学校为单位上报。

(四)为保证评审工作顺利进行,各地、各单位务于2007年10月底前将有关材料上报评审委员会办公室。报送的材料包括:

1.《第三届全国优秀班主任申报表》及软盘,《全国优秀校长申报表》及软盘;

2.全国优秀班主任及优秀校长典型事迹材料(要求准确、生动、翔实,具有代表性、典型性、时代感并附工作照片),事迹材料原则控制在3000字以内;

上述文字材料一式三份,并存入计算机软盘(3.省略。

报名地址:北京市永定路3918-2308信箱 邮编:100039,联系电话:(010)51889309 51887063(传真),联系人:叶东森杜松利,评委会官方网站:中国教师网(省略)。

五、奖励办法

奖励工作坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。评委会将于2007年11月在人民大会堂召开表彰大会,向获得全国十佳班主任、全国百名班主任之星、全国千名优秀班主任、全国十佳校长、全国百名优秀校长的人员颁发证书、奖杯和奖金。

六、组织领导

为加强对此次评选表彰工作的组织领导,中国教育学会中青年教育理论工作者分会、中国教育学会初中教育专业委员会、中国教育学会小学教育专业委员会、中国教师杂志社、团中央辅导员杂志社联合组成全国优秀班主任暨优秀校长评选表彰工作领导小组,领导小组下设办公室,负责日常工作。

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