小寒文案实用13篇

小寒文案篇1

3、进行普通话、规范字、书法、演讲的基本功训练,提高教师语言文字运用水平,营造良好的语言文字氛围,激发教师对中华传统文化的热爱,促进教师积极主动地坚持语言文字基本功的训练。

4、通过集体性的体育健身拓展运动,锻炼身体,增强体质,促进教师团队凝聚力。

二、培训内容及时间安排。

时间 培训内容 培训形式 培训专家 培训对象 地点

元月7日上午9:00—11:30

班主任工作培训

名优班主任工作室教师汇报与专家点评结合

市教科院教科所德育研究室主任z

全体教师

学校教师阅览室

元月7日下午1:30—3:00

演讲、辩论基本功培训

专家讲座与教师练习相结合

江汉大学实验师范学院z老师

45岁以下教师

学校教师阅览室

元月7日下午3:00—5:00

羽毛球、网球、篮球、游泳等健身活动

自由健身、教练指导、分组比赛相结合

洪山体育馆教练

45岁以下教师

洪山体育馆

元月8日上午8:30—10:00

普通话规范字基本功培训

专家讲座与教师练习相结合

江汉大学实验师范学院程娟老师

全体教师

学校教师阅览室

元月8日上午10:15—11:45

毛笔书法基本功培训

专家讲座与教师练习相结合

z老师

45岁以下教师

学校教师阅览室

元月8日下午1:30—3:00

童心教育研究课题

教师研究成果汇报与专家点评

华中师范大学教育科学研究院教授z

全体教师

学校教师阅览室

三、培训前的准备。

1、名优班主任工作室代表工作汇报材料。(z)。

小寒文案篇2

这道填空题是这样的:用一个汉字表示以下时间:

7天,是;整个白天,是;整个晚上,是;12个小时,是。

前3个很容易,答案分别是周、昼、夜,最后一个,让王先生犯了难。查字典,找不到答案,上网查资料、问网友,也没人知道。

王先生本科毕业,在报社从事文字编辑工作多年,但这次,遇到这道小学三年级的语文题,让他彻底没了自信。

王先生不“死心”,拿着这道题,找了一圈同事,每个人的答案都不一样,有的说是“日”,有的说是“昼”,这些文科专业的本科毕业生也争论不休,各说各的理。

拿出最新版的《现代汉语词典》,记者查阅了汉字里表示时间的字,日、昼、夜、晌等等,均未找到可以表示12个小时的汉字。

文字专家也被“考倒”

昨天上午,记者联系上郑州一位小学语文老师。她教了一辈子的小学语文,退休后被一所私立学校返聘。听了这道题后,这位经验丰富的老师也是一筹莫展。

随后,记者找到郑州大学文学院汉语言文字学的研究生导师王东教授。对于这道小学三年级的语文填空题,博士毕业的王教授竟一时给不出答案,他表示要“好好想一想”。

昨天下午,王东教授有些遗憾地介绍,他拿着这道题,请教了文学院的其他教授,大家各有答案,有的说是“天”,有的说是“晌”,但最后一讨论,也都觉得不是标准答案。

王东教授说,在汉语里,“一天一夜”表示24个小时,而“天”,有时专指白天,因此,他认为,用“天”来表示12个小时,是比较靠谱的。“这是我自己的看法,并不是标准答案”。

国内文字学界最普及、非常权威的《现代汉语词典》,是由中国社科院语言研究所词典编辑室编著的。昨天下午,记者以家长的名义,电话联系上了该编辑室的谭主任。

听完这道题,谭主任非常严谨地介绍,据他了解,目前在汉语里,真找不到一个具体的汉字可以最准确地表示12个小时。在国内权威专家这里,记者也没有找到答案。

寒假作业有时也自摆乌龙

眼下,郑州的小学即将开学,关于小学寒假作业的话题,也成了很多媒体关注的对象。据省会一家媒体报道,一道小学一年级的寒假数学题,竟把名牌大学学生、银行理财师都考“倒”了。小学一年级的数学题竟涉及初中知识,小学作业题,出得越来越“难”、越来越“奇”,已成为一个“趋势”。

对此,郑州市金水区文化绿城双语小学教学经验丰富的魏老师表示,很多家长自己购买寒假作业,编辑质量参差不齐,不少出版社对内容审查不严谨,题目有歧义,有的寒假作业还出现过出错题的情况。

据王先生介绍,为了减轻学生负担,女儿的学校并未布置寒假作业。但据他了解,绝大多数的家长都自己给孩子买了寒假作业,不想让孩子有太多的空闲时间。

小寒文案篇3

1 资料与方法

1.1 医案收集

收集1960-2008年省级以上中医药杂志(包括省级)及学报类所涉及的小柴胡汤验案。医案选取标准:①文章标题明确是小柴胡汤加减的个案,并列出具体的处方药物;②案例中患者能自主叙述症状;③处方药物必含柴胡,加味药物不超过14味;④所收验案要求药物组成、用法、剂量、功效、主治具备。

1.2 资料规范

证候及药物规范参照《中医诊断学》[1]、《方剂学》[2]及《中药学》[3]。症状方面:纳差、纳呆、纳食减少、食欲不振等统一为不欲饮食;胸胁苦满、胸胁满闷不适、胸胁痞硬等统一为胸胁胀痛;怕风、畏风、畏寒、怕冷等统一为恶寒;自汗、盗汗、有汗、微汗等归入汗出;头晕、头昏、眩晕等归入目眩;心烦、急躁、烦乱、心烦易怒等归入烦躁。药物方面:川军、

基金项目:四川省教育厅资助项目(2006C008)

川大黄、酒军、生大黄等统一为大黄;生草、炙甘草、粉甘草等统一为甘草;条芩、子芩等归入黄芩;法半夏、姜半夏、清夏等统一为半夏;瓜蒌根、蒌根、天花粉等统一为花粉;参须、红参、参片等统一为人参。

1.3 数据处理

将整理后的医案相关资料,如药物组成、用法、剂量、功效、主治,利用Microsoft Excel建立资料数据表,录入成都中医药大学与四川大学联合开发的“中药复方分析”软件,利用数据频数统计功能处理相关资料。

2 研究结果

2.1 常见证候

2.1.1 症状 544例医案症状表述有61余种,其频率为14%以上者见表1。表1 544例医案中常见症状

2.1.2 舌脉 544例医案中,有舌质表述的308例,舌苔表述465例,脉象表述495例,舌象频率为20%以上、脉象为10%以上者见表2。表2 544例医案中常见舌脉

2.2 药物化裁

544例医案中原方药物使用最多的依次为柴胡、半夏、黄芩;加味药物共涉及66种,频率在8%以上者见表3。表3 544例医案中常用药物注:*仲景用人参,后世常用党参易人参,故党参归入原方药物

3 讨论

小柴胡汤为治少阳病的主方,《伤寒论》载其主治主要有3条[4]:一是“少阳之为病,口苦、咽干、目眩也”;二是“伤寒,脉弦细,头痛发热者,属少阳”;三是“伤寒五六日,中风,往来寒热,胸胁苦满,嘿嘿不欲饮食,心烦喜呕,或胸中烦而不呕,或渴,或腹中痛,或胁下痞硬,或心下悸、小便不利,或不渴、身有微热,或咳者,小柴胡汤主之”。表1症状频率在14%以上者,依次为不欲饮食、口苦、胸胁胀痛、目眩、烦躁、恶心、寒热往来、头痛、发热、干呕、胸闷、呕吐、咽干、恶寒发热,与仲景原文记述基本一致。历版方剂教材基于小柴胡汤的方证,将其主治归纳为“伤寒少阳证。往来寒热,胸胁苦满,默默不欲饮食,心烦喜呕,口苦,咽干,目眩,舌苔薄白,脉弦者”。其症状强调往来寒热与胸胁苦满,前者系邪入少阳之标志性证候,后者为少阳枢机不利的重要症状。本研究结果发现,不欲饮食、口苦、胸胁胀痛、目眩、烦躁、恶心等频率皆在20%以上,而往来寒热为18.2%。表明运用小柴胡汤较为重视胆胃不和、胆热内扰之病机。少阳枢机不利,气机不畅则胸胁胀痛;胆木气郁,乘侮脾土,脾胃运化失司,胃气逆而不降,则不欲饮食,恶心。胆热上扰熏蒸,则口苦,目眩,烦躁。表2显示,现代运用本方的脉象特点为脉弦(72.6%),此与仲景之“脉弦细”吻合(仲景之脉细是与太阳病的“浮”脉,阳明病的“大”脉,作对举之词,不宜理解为“微细”的细,故其主旨是脉端直以长)。《伤寒论》未言其舌象,医案显示临床多见白苔与黄苔,二者频次分别为243与203。苔白是胆热不甚之征,苔黄是胆热明显之候,结合苔薄白的112例,表明临床65%的病证热象并不显著。值得一提的是,寒热往来的频率不足20%,这可能与现代常用本方治内伤杂病,而与仲景时代用治外感病的邪传少阳半表半里有所不同有关。故在今后的教学中应予以强调,避免学生拘泥其证。

表3显示,当代医家使用小柴胡汤除柴胡外,最常用的药物是半夏、黄芩。柴胡与半夏,一以疏肝胆之气为主,一以和胃降逆为主,合用构成调和胆胃的基本结构,针对胆胃不和之胸胁胀痛、不欲饮食、恶心、呕吐。柴胡与黄芩,一透半表之邪,一清半表之热,合用构成和解少阳、清透胆热的基本结构,针对邪入少阳,胆热内扰之口苦、目眩、烦躁、往来寒热。

医案之小柴胡加味药物涉及66种,表明临床应用广泛,随证加减灵活。其主要加味药物频率在10%以上的,依次是白芍、当归、枳壳、郁金、茯苓、陈皮、川芎。其中白芍、茯苓为仲景原书之加减。此7药的应用,基本反映了现代使用本方的加减化裁思路。少阳系统包括手少阳三焦、足少阳胆。三焦为气道、水道,胆与肝相表里,主调气血津液。少阳枢机不利,不仅肝胆气机不畅,亦常继发津停血滞。若少阳气机不畅较甚,可配枳壳、陈皮以助行气之功;津停湿阻,可加陈皮、茯苓,陈皮合半夏燥湿散水,茯苓淡渗以导湿外走,与柴胡相配,则气津并调;血行不利,可加当归、郁金、川芎以养血活血,与柴胡相合,则气血同治。柴胡与白芍,疏肝行气,养血柔肝缓急,合用构成体用并调之调肝结构,此既兼顾“肝体阴用阳”之生理特点,又针对胸胁胀痛、腹痛之症。

基于544例当代医家的临床验案分析,小柴胡汤用治今病,其用方指征主要有不欲饮食、口苦、胸胁胀痛、目眩、烦躁、恶心、寒热往来、头痛、发热、干呕、胸闷、呕吐、咽干、恶寒发热、苔白或苔黄、脉弦,其基本指征为不欲饮食、口苦、胸胁胀痛、目眩、烦躁、恶心、苔白、脉弦。应用本方的最基本药物是柴胡、半夏、黄芩。柴胡与半夏、柴胡与黄芩分别是调和胆胃、和解少阳的基本结构。常加味的药物有白芍、当归、枳壳、郁金、茯苓、陈皮、川芎,与方中药物合用,有体用并调、气血津液兼顾的特点。

参考文献

[1] 朱文锋.中医诊断学[M].北京:中国中医药出版社,2004.

小寒文案篇4

《伤寒论》是我国现存最早的辨证论治专著,是中医经典著作之一,至今仍有效地指导着中医临床实践。笔者在学习过程中运用其方辨证治疗内科杂病,取得了良好疗效。兹举案例介绍如下。

1 咳喘案

案例1:患者,男,56岁,2011年10月12日就诊。患者咳嗽、气喘反复发作15年,近10 d因感冒后咳嗽、气喘再次发作,出现发热恶寒,周身酸困,咳嗽气喘,不能平卧,夜间因咳喘而难以入眠,唇甲轻度发紫,咯痰清稀、夹有泡沫,口不渴,大便干结,舌淡,苔薄白,脉浮紧。辨证:伤寒表证不解,心下有水气。治宜解表化饮、温肺散寒。方用小青龙汤加味:麻黄10 g,桂枝10 g,干姜10 g,细辛6 g,五味子12 g,姜半夏10 g,白芍15 g,紫苏子10 g,白芥子6 g,荆芥10 g,炙甘草10 g,大枣6枚。每日1剂,水煎服。服药2剂后,发热恶寒、周身酸困消失,咳喘如前,出现口渴,原方麻黄改为炙麻黄,去桂枝、荆芥,加苦杏仁10 g,继服3剂后,患者咳喘明显好转,可平卧,但胃纳欠佳,守上方加白术15 g、茯苓15 g,再进10剂后咳喘已平,精神正常,饮食增加,睡眠好转,二便正常。为巩固疗效,嘱服都气丸3个月,以防复发。

按:小青龙汤出自《伤寒论·辨太阳病脉证并治》,为伤寒表不解,心下有水气而设,其原文:“伤寒表不解,心下有水气,干呕,发热而咳,或渴,或利,或噎,或小便不利,少腹满,或喘者,小青龙汤主之。”方由“麻黄汤去杏仁加芍药,细辛,干姜,五味子,姜半夏”而成。方中麻黄辛温,发汗解表、宣肺平喘且利水,为君药。桂枝辛甘温,发汗解表散风寒,又温阳化内饮;细辛温肺散饮,兼助麻黄解表散风寒;干姜温里化饮,共为臣药。姜半夏燥湿化痰、和胃降逆;五味子敛肺止咳,防诸药辛散太过耗伤气阴;白芍配桂枝以调和营卫,又酸寒益阴以防伤阴动血之弊,同为佐药。炙甘草益气和中,佐以和营。全方温燥化饮中兼有酸收,共为外散风寒,内蠲水饮。本案患者初为外感风寒,经解表后外邪已除之时又出现“口渴”之症,说明寒饮得以化解,水气散去,而胃中津液暂时未复者,可见“口渴”之象,正如《伤寒论·辨太阳病脉证并治》:“伤寒,心下有水气者,咳而微喘,发热不渴,服汤已渴者,此寒去欲解也。”此时出现“口渴”是一种好转的预兆。

2 痞证案

案例2:患者,男,48岁,于2012年4月10日就诊。有慢性胃炎病史多年,近3个月因饮食生硬,自觉胃部痞满再次出现。胃镜检查示:慢性萎缩性胃炎,幽门螺杆菌(HP)检测(+++)。胃部痞满、按之柔软、不硬不痛,嗳气,饮食减少,口干口苦,大便时溏时结,舌质淡,苔薄白,脉弦滑。中医诊断:胃痞。证属寒热错杂,病机为脾胃虚弱,气机受阻,升降失常。治疗宜平调寒热、散结除痞。方用半夏泻心汤加味:姜半夏10 g,黄芩10 g,黄连6 g,党参15 g,生姜10 g,蒲公英15 g,白花蛇舌草15 g,枳实15 g,佛手10 g,白术15 g,大枣10枚,炙甘草10 g。每日1剂,水煎服。连服12剂后,胃部痞满明显减轻,饮食正常。为防寒药伤及脾阳,在原方基础上加砂仁10 g,服至30剂,诸症状消失,复查HP(+),改为香砂养胃丸调理善后,1年后随访未见复发。

按:半夏泻心汤出自《伤寒论·辨太阳病脉证并治》:“伤寒五六日,呕而发热者,柴胡汤证具,而以他药下之,柴胡证仍在者,复与柴胡汤。此虽已下之,不为逆,必蒸蒸而振,却发热汗出而解。若心下满而硬痛者,此为结胸也,大陷胸汤主之;但满而不痛者,此为痞,柴胡不中与之,宜半夏泻心汤。”病机为少阳证而兼脾虚胃弱者,误下伤中阳而生寒,邪热内陷中焦,脾胃不和,升降紊乱,气机壅塞,成为寒热错杂之痞证。患者以心下痞满、按之柔软、不硬不痛为主症,这是痞证的典型表现。半夏泻心汤中姜半夏为君药,其性辛温,质燥体滑,和胃降逆止呕、散结消痞;臣以干姜辛热,温中阳而散阴寒;黄芩、黄连苦寒泄降、清热和胃;佐以人参、大枣、炙甘草甘温益气,补脾胃助运化,以复其升降之职;且甘草更有调和诸药之用,兼为使药。诸药相合,则痞满自愈。蒲公英、白花蛇舌草抗HP,具有保护胃黏膜、调节胃液分泌之作用。

3 下肢挛急案

案例3:患者,男,48岁,于2010年7月10日就诊。患者跑步或跑步后休息时常出现单侧下肢腓肠肌痉挛1年余,服补钙剂虽能缓解一时,但时而复发,严重时1周出现1次,并在晨间发作,每次持续1~5 min,发作时腓肠肌挛急,局部僵硬疼痛,不能屈伸,揉按后方可缓解,口干,舌质淡,苔薄白,脉细。辨证:阴液亏虚,筋脉失养。治宜益阴养血、缓急止痛。方选芍药甘草汤加味:白芍30 g,炙甘草30 g,沙参20 g,麦冬20 g,桂枝10 g,牛膝20 g,煅牡蛎(先煎)20 g,木瓜10 g,当归10 g,川芎10 g。每日1剂,水煎服。服药5剂后,下肢痉挛已止。守方继服10剂以巩固疗效,1年后随访未见复发。

按:芍药甘草汤出自于《伤寒论·辨太阳病脉证并治》:“伤寒脉浮,自汗出,小便数,心烦,微恶寒,脚挛急,反与桂枝欲攻其表,此误也。得之便厥,咽中干,烦躁吐逆者,作甘草干姜汤与之,以复其阳,若厥愈足温者,更作芍药甘草汤与之,其脚即伸。”本案患者乃锻炼身体而出现阴液亏损,不能润养筋脉,出现下肢挛急,故投以芍药甘草汤益阴缓急、养营和血,使小腿腓肠肌痉挛得以缓解,下肢伸展自如。方中重用白芍酸寒阴柔、益阴养血,炙甘草甘温补虚缓急,二味等量相配,有酸甘化阴、缓急止痛之效,则脚挛急自伸。

4 心悸水肿案

案例4:患者,男,68岁,2011年3月18日就诊。有心慌气短病史2年余。近半月劳累后出现心慌气短,全身浮肿,口唇青紫,形寒怕冷,食欲不振,语声低微,下肢浮肿尤甚。查体:右肋下触及痞块压痛,双肺可闻及干湿性啰音,心率140次/min、律齐,二尖瓣听诊区闻及病理性杂音。心电图示:快速型心房纤颤。X线示:双肺纹理增重。舌体胖大而黯、边有齿痕,苔薄白,脉沉细而结代。辨证:心脾阳虚,水邪上逆。治宜健脾利水、温通心阳。方选苓桂术甘汤合真武汤加味:茯苓30 g,桂枝15 g,白术20 g,白芍15 g,炮附子(先煎)10 g,生姜10 g,炙甘草10 g,车前子(另包)20 g。每日1剂,水煎服。服5剂后,尿量明显增多,心慌气短减轻,已能平卧,心率110次/min。效不更方,再进5剂后精神好转,下肢浮肿及头晕头痛消失,双肺呼吸音清,心率90次/min。邪已去,正气尚虚,守方去附子、车前子,加黄芪30 g、人参10 g、酸枣仁15 g,补气养心,调治月余,病情渐愈。

小寒文案篇5

寒假假期注意事项1、不准学生在河、湖里滑冰,家长一定要管理好学生的学习、生活,做到不出任何安全事故。

2、完成老师布置的寒假作业。

3、不进网吧,不玩游戏,讲话要文明,见人要问好。

4、讲究卫生,注意饮食,保障睡眠,身体要健康。

三、寒假去哪里旅游合适

1、九寨沟。

九寨沟的大名已经是无人不晓的,虽然经历过一次地震,但这次自然灾害一点也没影响到她的美,九寨沟一年四季的景色都很美,特别是水景最为著名,很多人会选择秋天来这里旅游,因为秋天的九寨沟是五彩斑斓的,但是冬天的九寨沟就像静止的冰雪世界一般,运气好的话还能看到罕见的“蓝冰”奇观,冬天来九寨沟嫩看到很多如梦如幻平时看不到的美景。

2、三亚。

寒假的时候不管是带孩子度假还是自己来度假都很合适,这里有很多小岛可以选择,在这里你绝对能过一个愉快的'寒假,三亚的天空蓝,海水很清澈,只需要静静的坐在沙滩上看看大海吹吹海风你就会心满意足,如果觉得太平庸,可以玩玩刺激的水上项目,或者去蜈支洲岛潜水看看海底世界。

3、长白山。

冬天的时候长白山就迎来了最美的时候,为你开启一段“冰雪奇缘”之旅,长白山由北坡、西坡和南坡三大景区组成,在这里天池、瀑布、大峡谷这些都是上白山的魅力所在,行走于谷底林海,尽赏诸多自然奇观,当然除了这些滑雪跟泡温泉也是长白山之行不能缺少的行程。

小学生的学习计划目标:

保持全优,进入前三名,争取第一名。

计划:

1、每天早上6:40起床,用20分钟朗读语文、英语,7:20从家出发。

做到时时早,事事早,每天坚持写日记。

2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3、认真仔细写作业,做完后再对答案,认真对待每一门课。

4、写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5、对于语文、数学、英语,每学完一课后,要用心去做自己买的课外习题书,做的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背诵。

每天学习安排:

星期一到星期五:上网不超过1小时,不打游戏,上学不迟到。

双休日:把作业做完后,复习上周学习的主要内容,帮爸爸妈妈做事。上网不能超过3小时。

注意事项:

课间调节实力。

遇到不懂的问题要及时问老师或问同学,弄明白。

小寒文案篇6

“韩寒现象”引起了极为广泛的关注和思考。大学教授、中学老师、家长、学生们眼光全聚集到韩寒身上,有人支持他,为他叫好,最常见的却是对这样旁逸斜出的学生“感到很惋惜”、“不要去学他”。

难道人生这份答卷的答案非得是唯一不变的吗?难道高考这份答卷的答案就不可以是丰富多彩的?难道教育制度就只是为了造就全面平庸而不肯适应某些真正的人才?

任何时代都是没有全才的。你们数理化成绩顶呱呱,不见得你们作文就不是稀里糊涂瞎写一气;你的笔杆子掘得山响,并不表明你一定知道“computer”是个啥玩意。苏格拉底、歌德、叔本华这些伟大的哲学家、思想家,有谁是天文地理古今中外无所不知的全才?钱钟书年轻时数学得“0”分,却终于成了学贯中西的集大成者。吴晗报考北大时由于数学不及格而不被录取,后转报清华,开创清华文社,此事至今令北大人耿耿于怀。高考既然是选拔人才,总得选那些各方面最优秀的学生吧,然而事实却是拒绝了那些在某些方面具有特长不能全面发展的学生,录进去一批各方面并不算优秀但却能凭总分跻身大学殿堂的“人才”,终于造就了一帮“全面平庸”。社会需要的是各行各业的专业人才,而不是要求某人既会写文章,又会观天象、搞勘探,还要会精通Internet,做一名网络管理师吧?!

韩寒写了一部20万字的长篇小说《三重门》,其自称“此书文字游戏,五十年之内无人能及”,并不为过,他打算凭出书赚的稿费绕全国各地游历一圈,也能更深刻地认识社会,体味人生。

我并不是要否定我们目前的这套教育体制和高考制度,因为绝大多数的人都还得通过这样的方式一步一步成才。而人生的答卷肯定不应只有唯一的答案,韩寒交上了一份与众不同的答案。面对这样才华横溢的学生,我想,我们的教育制度,总该为他们让出一条道路来吧。

祝韩寒一路走好,祝人生的答卷能出现更多丰富精彩的答案,更期待着那些精彩的答案能为社会所接受和承认。

小寒文案篇7

“韩寒现象”引起了极为广泛的关注和思考。大学教授、中学老师、家长、学生们眼光全聚集到韩寒身上,有人支持他,为他叫好,最常见的却是对这样旁逸斜出的学生“感到很惋惜”、“不要去学他”。

难道人生这份答卷的答案非得是唯一不变的吗?难道高考这份答卷的答案就不可以是丰富多彩的?难道教育制度就只是为了造就全面平庸而不肯适应某些真正的人才?

任何时代都是没有全才的。你们数理化成绩顶呱呱,不见得你们作文就不是稀里糊涂瞎写一气;你的笔杆子掘得山响,并不表明你一定知道“computer”是个啥玩意。苏格拉底、歌德、叔本华这些伟大的哲学家、思想家,有谁是天文地理古今中外无所不知的全才?钱钟书年轻时数学得“0”分,却终于成了学贯中西的集大成者。吴晗报考北大时由于数学不及格而不被录取,后转报清华,开创清华文社,此事至今令北大人耿耿于怀。高考既然是选拔人才,总得选那些各方面最优秀的学生吧,然而事实却是拒绝了那些在某些方面具有特长不能全面发展的学生,录进去一批各方面并不算优秀但却能凭总分跻身大学殿堂的“人才”,终于造就了一帮“全面平庸”。社会需要的是各行各业的专业人才,而不是要求某人既会写文章,又会观天象、搞勘探,还要会精通Internet,做一名网络管理师吧?!

韩寒写了一部20万字的长篇小说《三重门》,其自称“此书文字游戏,五十年之内无人能及”,并不为过,他打算凭出书赚的稿费绕全国各地游历一圈,也能更深刻地认识社会,体味人生。

我并不是要否定我们目前的这套教育体制和高考制度,因为绝大多数的人都还得通过这样的方式一步一步成才。而人生的答卷肯定不应只有唯一的答案,韩寒交上了一份与众不同的答案。面对这样才华横溢的学生,我想,我们的教育制度,总该为他们让出一条道路来吧。

祝韩寒一路走好,祝人生的答卷能出现更多丰富精彩的答案,更期待着那些精彩的答案能为社会所接受和承认。

小寒文案篇8

2.我心里住过此生所见的每一片雪,每一朵花,和每一次的问候

3.立冬之初,暖心如约而至

4.初冬暖阳万物藏,岁月沉香悦时光

5.疏木摇空水凝冰,北风往复几寒冬

6.心愿收藏初冬,静待美好发芽

7.细雨生寒,域暖一城

8.庭院绽梅香,温酒话暖阳

9.一韵冬色,留白生活的想象,万物封藏,只待美好的绽放

10.岁寒知青松,亭亭若君子

11.寒风入城悄无声,秋韵尚存已立冬

12.万物冬藏,岁月沉香

13.天地始冻,最温暖莫过于家

14.以风为笔,于苍茫大地上,挥斥内心的光明与磊落

15.把所有美好逐一珍藏,等待来年的春暖花开

16.立冬岁渐寒,千家灯火暖

17.松林潜行寒风阔,城乡驰骋烟云过

18.红叶黄花秋意晚,千里念行客。

19.灵动驾驭,撒欢不分季节

20.朔风始起,万物境藏

21.立寒冬,敢驭世界之巅

22.饱经风霜而愈益温厚,愿你心有阳光,一路芬芳

23.日暮天愈寒,园中花更香

24.墙外红叶藏不住,庭前一杯茶烹壶

25.北风往复几寒凉,万家晒备收藏

26.最懂的人,才是最暖的伴

27.天地始冻,善筑家的温度

28.冬临河岸,懂你收藏天地的胸怀,予你无惧风霜的气派

29.大河奔涌,不因冬止,寰球凉热共此时

30.凉风袭,万物硬

31.一个人冻不如两个人动

32.北风潜入“悄无踪”,未品秋浓已立冬

33.大地披银装,万物藏素裹

34.今朝秋冬始交,寒炉茶烟袅袅。洽藏坚果小食,围坐共饮闲聊。

35.未品秋浓已入冬,拆骨羊肉暖心中

36.秋裤傍身,核桃暖心

37.有一种温暖,是带不走的

38.秋冬之交天更寒,莓莓加热抱炉暖。

39.燃动雪季,能量加满,这个冬天由我主宰

40.初冬建始,万物皆藏。

41.立冬至,天始寒,来杯有料的更温暖

42.秋去寒冬立,困意自然来,咖啡加奶茶,提神更美味

43.万物收藏人未歇,百事顺意合家欢

44.愿自由和爱染黄每一亩冬草,再把你的快乐收藏

45.一点禅灯半轮月, 今宵寒较昨宵多。

46.天凉怡温暖,奶茶来续命

47.一口饺子补嘴空,暖意罐迎立冬

48.温酒暖身,对饮暖心

49.温度渐凉,可不只穿厚那么简单

50.围炉夜话,温酒煮茶,在齿尖感受初冬魅力

关于描写立冬的简短文案

1. 立寒冬,敢驭世界之巅

2. 饱经风霜而愈益温厚,愿你心有阳光,一路芬芳

3. 日暮天愈寒,园中花更香

4. 墙外红叶藏不住,庭前一杯茶烹壶

5. 北风往复几寒凉,万家晒备

6. 最懂的人,才是最暖的伴

7. 天地始冻,善筑家的温度

8. 冬临河岸,懂你收藏天地的胸怀,予你无惧风霜的气派

9. 大河奔涌,不因冬止,寰球凉热共此时

10. 凉风袭,万物硬

11. 一个人冻不如两个人动

12. 北风潜入“悄无踪”,未品秋浓已立冬

13. 大地披银装,万物藏素裹

14. 今朝秋冬始交,寒炉茶烟袅袅。洽藏坚果小食,围坐共饮闲聊。

15. 未品秋浓已入冬,拆骨羊肉暖心中

16. 秋裤傍身,核桃暖心

17. 有一种温暖,是带不走的

18. 秋冬之交天更寒,莓莓加热抱炉暖。

19. 燃动雪季,能量加满,这个冬天由我主宰

20. 初冬建始,万物皆藏。

关于描写立冬的简短文案

1.冬天,如果你不能给我个拥抱,那就给我买件外套

2.你要多穿衣服,别冻着我的全世界

3.天冷给不了你拥抱,也不希望你吃药

4.对自己好一点,如果这个冬天没人牵你的手

5.和你相遇,感觉整个冬天都变暖了

6.这个冬天很冷,你们有人取暖,我自己插口袋

7.我预谋在某个阳光正好的冬天遇见你

8.我怕冷,不管是天气还是人心

9.又到了脱衣靠勇气,洗衣靠毅力,起床靠爆发力的时候了

10.天冷致病,心冷致命

11.如果你够及时 能赶上这个冬天 ,与我一起吃火锅喝奶茶 看电影 放烟花 滑雪 秀恩爱

12.冬天可能就是用来冻结夏天和秋天的那些烦恼吧

13.冬天到了,你打算什么时候去见那个你超级超级想见的人啊

14.想和你过北京的冬天 ,不是北京也行 不是冬天也行,但不是你不行

15.不要做那个一换季就感冒的小笨蛋

16.深秋和冬天是个告别的好季节

17.把春天写进日记 待到冬天寄给你

小寒文案篇9

为了让每一条想法都能清晰地呈现给大家便于讨论,班长事先向学校借了一块移动黑板,两块黑板共划分出六大版块,六支小队各占一版块,队员们依次上来写下自己的意愿。果然,以写代说立刻控制了局面,队员们有序上台,认真写下自己的意愿。全部写好后,班长和三名班干部进行合并、整理、编号,一共13个。

二、化整为零议主题

议事第二步为:“以小队为单位展开讨论,从13个意向中选择一个,作为本小队的寒假实践活动主题”。为了让讨论更具针对性,班长下发了事先设计好的表格,要求填写活动主题和选择该项活动的原因。

各小队在队长的带领下,展开了热烈的讨论。讨论完毕,班长请各队长依次上台汇报讨论结果――

蒲公英小队选择了去杭州永和志愿者服务总队参加公益行动,理由是队长小雨的妈妈就是总队队员,条件便利。利用寒假期间参加公益活动,是个不错的选择。

长颈鹿小队计划去下孙文化村了解古迹,因为这个村子见证了湘湖地区沧桑演变的历程,村落周边发现了距今已有八千年历史的下孙遗址,确实值得研究。而这支小队中有三名队员就住在附近,其他三名队员相距也不远,容易召集。

阿狸小队倾向于调查家庭中食物搭配的学问,飞虎小队和爬山虎小队打算寻访身边的优秀传统文化,向日葵小队决定找出各家的“传家宝”……

三、指导讨论拟方案

议事第三步:“以小队为单位讨论如何开展实践活动,队长将讨论结果写到黑板上”。制定方案难度很大,超过了四年级学生的承受能力。我决定借小队讨论之机以队员身份适当介入讨论。

各小队讨论时,我开始巡视、倾听他们讨论的内容,适时地提出自己的建议。几名队长把小队讨论的内容写在黑板上指定的方框内:活动目标、内容,队员名单、信息、分工,活动时间、地点、方法,活动途径,活动难度,解决方法,活动结束时间,成果汇报形式。这其实是在引导组员学会设计活动。我进一步指导各小组就讨论结果制定一份周密详细的活动方案。

小寒文案篇10

2007年,李家居住的在农村宅基地上盖的房子面临拆迁,政府安置了两套市场价值达数百万元的商品房。一家人考虑到将来可能会征收遗产税等问题,于是将其中一套房屋登记在李伟夫妇及孙女小寒的名下,另一套房屋的产权人则只登记为小寒一人。可是,让李伟夫妇想不到的是,幸福的生活被独子李小伟的婚外情打破了。

李小伟与同学汤芳在学生时代就互有好感。在同学聚会上,两人有了联系。当时,已经离婚的汤芳非常孤独苦闷,李小伟多次对其嘘寒问暖,两人很快走到了一起。

眼看着丈夫一天天晚归、借故发脾气、逃避夫妻生活,王琳开始怀疑丈夫。有一次,王琳尾随李小伟来到一家宾馆,看到李小伟和汤芳同进了一个房间。顾忌十多年的夫妻感情,王琳没有当场责难丈夫,而是回到家中将自己看到的事情如实地向李伟夫妇讲述了一遍。

李伟夫妇慌了神儿,待儿子回家后立刻召开家庭会议。面对家人的质问,李小伟心想,30多岁的王琳有孩子,肯定不敢与自己离婚。于是,他坚决否认自己与汤芳有私情。背地里,他却在外面租房,与汤芳半公开地过起了同居生活。

过了一段日子,汤芳多次暗示要李小伟向王琳提出离婚,李小伟故意回避。无奈下,汤芳经过认真筹划,怀上了李小伟的孩子。她拿着化验单找到王琳。这次,王琳没有再去质问李小伟,直接将离婚诉状递交到法院,要求法院判决离婚,将夫妻共同财产归自己和孩子所有。

面对家庭危机,李伟和李小伟商量后认为,保家庭不解体最重要。在法庭上,李小伟否认自己出轨一事,并表示不同意离婚。庭下,李小伟的叔叔应李伟的嘱托,给予汤芳2万元经济补偿。汤芳见状,保证去做流产,不再骚扰李小伟一家。李伟夫妇做主,将自己和李小伟的工资卡全部交给了王琳,表示家庭财政大权交由王琳全权处理。

王琳对此未置可否,只说自己想清楚后再作决定。日子暂时这样安稳了下来。此后,李伟夫妇见王琳不像以前那样听话了,便暗自叮嘱李小伟注意家庭财产,并暗中找律师咨询此事的最坏后果,周密地部署了备选方案。

为夺房产,父子虚假诉讼

经过一段时间的冷静思考后,王琳觉得自己经历了这么多事,身心已经是千疮百孔,决意离婚。一次偶然的机会,李伟夫妇发现王琳与一名律师联系甚密,并在家中发现了王琳欲再次离婚的诉状。这次,王琳的诉讼请求不仅要求夫妻名下的全部财产归自己所有,并且对拆迁所获得的两套房屋提出要求。李伟夫妇认为,这两套房屋是他们的主要财产,断不能归了外人。他们必须先发制人,把房子夺回来。

经过策划,李伟夫妇一纸诉状将孙女告到法院。在法院组织的调解过程中,李伟夫妇表示,他们对于李小伟将两套拆迁房都加上孙女名字的事毫不知情,这是李小伟擅自添加的。因此,这两套房屋应当归李伟所有,与孙女小寒无关。

李小伟作为小寒的法定人出庭应诉,承认自己没有经父母授权。李小伟代表女儿小寒与李伟夫妇当庭达成调解协议:登记在小寒名下的一套房屋归李伟夫妇所有。之后,李伟夫妇与儿子李小伟又重新以调解方式对另一套房屋的归属进行了处理。

两次诉讼,作为小寒的另一位法定人的王琳却没有出现在法庭上。两份调解协议签字后生效,法院出具了调解书。

王琳在准备好一切材料后,向法院第二次递交了离婚诉状。李伟夫妇和李小伟暗自惊喜,两起诉讼前后只差了三天,幸亏他们抢先一步。

在案件审理过程中,前面两起房产纠纷案件进入执行程序。在处理夫妻共同财产时,法官发现了疑点,立即告诉王琳关于前两起案件的情况。恍然大悟的王琳立刻向法院申请中止执行,并向法院提出申诉。

法院判决,房产回归孙女

上海市青浦区人民法院经过审理认为,小寒作为被告时,尚不满10岁。尽管小寒的父或母均可作为其法定人参加诉讼,但是不管谁出庭,都不应损害被人的利益。按照惯常做法,这种对于孩子重大权利的处分或可能导致孩子重大利益受损的情形,应当通知小寒父母双方到场。现在,李小伟作为小寒的法定人所进行的陈述和所作出的承诺,明显损害了未成年人的合法权益。法院立刻作出决定,终止执行,撤销原来的调解书,原来的案件进入再审程序。

案件再审开庭时,法官为了审查李伟的说法是否准确以及李伟对房屋办理在孙女名下一事是否知情等情况,对李伟和李小伟进行了多次隔离询问。当法官问及办理房屋产权证的经过时,李伟先说都是他委托李小伟去办理房屋产权证等事宜的;之后又改口称,他不知道李小伟去办理房屋产权证,也不知道李小伟和王琳闹离婚的事。而李小伟的陈述是,先承认李伟打电话让他去办理房屋产权证,后又坚称是自己办理的这些手续,没有通知李伟。

对此,王琳坚决予以否认。她提出,当年,全家人协商将其中一套房屋直接登记在小寒名下,这是对孩子的赠与,而且该赠与已经完成。王琳与李小伟离婚的事情闹得人尽皆知,每次协调都由李伟和其他家人出面进行。李伟说自己不知情,显然与事实不符。

法庭上,王琳提供了载明被拆迁户基本情况的《配套商品房供应单》复印件。该复印件上载明,被拆迁户的基本情况栏内填写了李小伟、王琳和小寒三人,购房人处只有小寒一人的名字。王琳还提供了三份房地产登记簿,表明李小伟和其姑姑是在同一天对安置房办理的产权证登记。李小伟的姑姑也是将其中一套房屋登记在自己的儿子名下。鉴于他们之间的关系,可以推断李伟夫妇对房屋赠与是知情的。

最终,法院认定,王琳女儿小寒提供的证据虽不能直接证明房屋系李伟夫妇赠与小寒,但可以认定在没有证据证明各方当事人就系争房屋权属有内部约定的情况下,王琳小寒提出系争房屋由李伟夫妇赠与小寒的主张更符合常理。原审调解协议内容损害了未成年人的财产权益,应予撤销。随后,房屋产权重回小寒的名下。

随后,王琳提起离婚诉讼,得到法院的支持。法院认定,李小伟存在过错,把大部分夫妻共同财产分给了王琳。(文中当事人为化名)

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小寒文案篇11

   2、祥瑞雪花告诉你,天气寒冷穿棉衣。防身风寒患疾病,穿暖健康好身体。吉祥雪花传情谊,寒冬雪天别大意。人老腿疼最怕冻,戴好护膝少就医。愿你小雪好身板!

   3、雪花灿烂的飘,祝福的情意在燃烧;雪花灿烂的飘,幸福的歌声在欢笑;雪花灿烂的飘,健康指数快速跑;雪花灿烂的飘,吉祥如意围你绕。这个冬天,这个小雪,愿你开心快乐,无边逍遥。

   4、雪花代表我的情,飘洒问候到你心。风卷残叶四处飞,传递友情到你身。真情祝福你健康,踩起雪橇原野闯。锻炼身体好项目,快乐健身好舒爽。愿你小雪身体好!

   5、时光一转眼,又是小雪飘,把烦恼融化,跟快乐舞蹈,纷纷扰扰,红尘渺渺,走了过客,留下守候,还会念起吗?曾陪你的红了樱桃,绿了芭蕉。祝福你生活一天比一天好。

   6、雪花纷飞像首诗,柔情美妙画中意。洒向人间都是情,默默吟唱颂友谊。风吹雪花舞蹈起,奏响生活幸福溢。瑞雪飘飞兆丰年,美满人间皆美丽。愿小雪快乐!

   7、天气越来越冷,树叶越掉越光,思念越来越浓,牵挂越来越深,小雪到了,送你温馨,送你温暖,送你温情,送你问候:别忘吃饺子哦!

   8、飘的是银花,洒的是吉祥。冷的是冬季,热的是友情。风啸的`是信息,带走的是思念。小雪天气寒冷,注意保护身体。愿朋友小雪季节快乐笑声常伴!

   9、小雪到来雪花降,大江南北穿银装。枝头白花风中撒,气温下降鸟兽藏。快快换上厚冬装,莫嫌臃肿难见光。身体健康第一样,幸福生活更绵长。小雪了,记得添衣哦!

   10、漫天飘洒的是雪花的炫舞,北风席卷的是生活的残酷,踏雪而来的是我的祝福,小雪节气,愿您开心时时处处,快乐心中遍布,踏上康庄大路,生活美满幸福!

   11、汪洋一片封薄冰,打渔人家无踪影。北国风雪来得早,冬装棉衣裹身紧。晨练傲雪跳街舞,盛世繁荣乐年华。传递短信问寒暖,祝你小雪身体康。愿你快乐一世间!

   12、大地一片白茫茫,风吹雪舞飘飞扬。羽绒服装虎皮帽,雪地行走不畏寒。老人孩子少出门,防止滑倒摔伤身。冬日在家多调养,愿你享受续精锐。小雪快乐健康!

   13、小雪到,祝福到;勤锻炼,身体好;谨防寒,不感冒;大小事,别急恼;收我信,笑一笑:小雪来到,愿你心情美妙,快乐逍遥!

   14、今天是小雪,雪花妹妹提醒你天气转凉,注意保暖,寒冷哥哥让我转告你他再也不想理你,健康姐姐告诉我她爱上了你,快乐大叔说他要去你家做客,我也要祝你:小雪节气健健康康,快快乐乐!

   15、小雪今日到,我诚挚的祝福跟着到,祝你身体健康没病闹,事业顺利赚钱不少,家庭没美满脸常笑,心情愉快没烦恼,事事如意事事好,冬天天冷别感冒!愿你整个冬天都幸福乐逍遥!

   适合小雪节气发朋友圈的文案

   1、让北风吹走你的烦恼,让寒冷降低你的压力,让雪花飘来你的幸福,让梅花开出你的微笑,让友情赶走你的寒冷,让祝福送给你无限温暖,小雪节气到,短信愿你哈哈笑。

   2、一片片小雪花洋洋洒洒,随风飘落,季节更替,小雪已到,望您保重身体,注意防寒保暖,适当进补,但要科学,加强锻炼,切勿过量,睡眠充足,精神良好,愿您小雪快乐,幸福如意!

   3、西伯利亚冷空气来势汹汹,气温明显下降,小雪又来偷袭,劝君保重贵体,多加衣物,勤加锻炼,且不可疏忽大意,愿君健健康康,快快乐乐过冬日!

   4、雪花飘飘,送来吉祥祝福,雪花弥漫,送来快乐相伴,雪花娇媚,送来幸福滋味,雪花皎洁,送来幸福情节,雪花晶莹,带来快乐心情,雪花静雅,带来快乐潇洒,祝你小雪愉快。

   5、小雪节气天渐寒,贴心问候送温暖:小雪纷飞情浪漫,夫妻恩爱家美满;小雪皑皑通天亮,朋友互助诉衷肠;小雪冷冷天地寒,事业奋进斗志昂!祝小雪节气,身添衣裳不觉寒,心增感动更温暖!

   6、冰冷时节不冰冷,雪花飘飘送温情,北风时节情不北,温暖祝福来相随,随雪快乐随雪喜,幸福弄雪乐无极,雪花飘飘好生活,幸福快乐无限多,祝你小雪快乐,幸福无敌。

   7、如诗的春天,我是一泓清泉;如画的夏天,我是朦朦细雨;如痴的秋天,我是朵朵白云;如梦的冬天,我是片片雪花。如歌的岁月,我常伴你左右。小雪快乐!

   8、小雪节气来到,美丽雪花飞舞,衷心祝愿传递,祝福朋友甜蜜,事业遍地开花,前程锦上添花,心情怒放如花,生活簇锦团花,爱情火树银花,好运步步莲花!小雪快乐!

   9、小雪,片片晶莹剔透。祝福,送给知己朋友。绵绵的小雪,像定单,祝你的明天财源滚滚。像初恋,祝你的爱情浪漫温馨。像天使,祝你的生活有福光临。小雪时节,祝你快乐!

   10、霜花飞舞,迎来冬的欢笑;薄雾弥漫,送来冬的舞蹈;小雪翩跹,带来冬的美妙。只愿这个冬天霜花飞舞,舞不尽我的祝福翩翩;这个小雪,雪花飘摇,飘不散我的牵挂缕缕。小雪时节快乐。

   11、小雪从天而降,降下幸福健康来临;小雪随风飘舞,带来吉祥送来如意;小雪洁白大地,覆盖忧伤掩埋烦恼。微风轻送,小雪晶莹,愿你快乐吉祥,幸福安康!

   12、雪花片片,飞舞弥漫,化作问候,遍布云天,缀在枝头,化成思念,飞入云霄,凝作祝愿,落入流水,让爱长远。雪花漫漫,轻扬温暖,驻足美好,逝去冬寒。小雪节日,愿你幸福美满,永驻心间。

   13、雪花在天上飞,孩子们在打雪仗,老人们在晒太阳,有鲜花正在开放,有鸟儿展开它的翅膀,我要大声的歌唱,将欢乐的号角吹响。小雪到,愿我的快乐飘向四方,飘到你的身旁。

   14、小雪节气到,我把温馨祝福悄悄送到!一祝你身体健康没病闹;二祝你事业顺利赚钱不少;三祝你家庭美满脸常笑;四祝你心情愉快没烦恼;五祝你吉祥如意万事好;六祝你冬天天冷别感冒!愿你快乐幸福一整冬!

   15、小雪到了,有几个重要任务交给你。一吃好、二睡好、三玩好、四保持好心情。还有天气越来越冷了,注意防寒保暖,一般人我不告诉他,嘿嘿!

   16、我扣响"小雪"快乐信号枪,发射出"冬眠"信号弹,请赶紧按照幸福方案,钻进被窝,抱紧好运,闭上眼睛,攻入甜蜜梦乡,夺取健康阵地。保重哦!小雪快乐!

   17、天气越来越冷,树叶越掉越光,思念越来越浓,牵挂越来越深,小雪到了,送你温馨,送你温暖,送你温情,送你问候:别忘吃饺子哦!小雪快乐!

小寒文案篇12

1 典型病例

案例1:患者,男,26岁,农民,2012年8月2日初诊。半月前,食用半个西瓜后开始出现腹痛腹泻,曾在当地诊所治疗(所服药物不详)无效。刻下:腹痛腹泻,大便量多、每日1次,时腹胀满,纳差,不食则痛,多食则吐,口渴欲饮热水,乏力,困懒,形体瘦弱,无汗,舌紫黯,苔白滑腻,脉沉弱。辨证为太阴病,中焦虚寒,湿邪内盛。治宜温中散寒、渗湿止泻。方拟理中汤加附子化裁:炮附子(先煎1 h)20 g,炮姜30 g,苍术20 g,党参20 g,炙甘草20 g,砂仁20 g,薏苡仁30 g,茯苓30 g,诃子30 g。5剂,每日1剂,水煎分3次服,嘱药后半小时啜热粥适量。

2012年8月8日复诊:述服第3剂药时,腹痛腹泻减轻,现明显好转,仍纳差,舌黯,苔白腻,脉沉。乃寒邪已去八九,湿邪尚存一二,治法同前,方拟附子理中汤合参苓白术散加减:炮附子(先煎1 h)15 g,苍术15 g,干姜15 g,党参20 g,炙甘草12 g,茯苓30 g,砂仁15 g,白扁豆15 g,山药30 g。继服5剂。嘱忌生冷油腻、肥甘厚味,宜少食多餐。随访未再复发。

案例2:患者,女,50岁,农民,为案例1患者之母,2012年8月2日初诊。2 d前无明显诱因出现腹泻,未经治疗。刻下:腹泻、每日7~8次、量不多、呈稀水样,上腹部胀满,食后胀甚,嗳气,泛酸,自觉胃热,纳可,无恶心,口不苦,口渴欲饮热水,正常出汗,小便黄,舌淡,苔白腻,脉寸浮关尺弦。辨证为厥阴病,寒热错杂,脾胃不和,饮邪偏盛。治宜平调寒热、调和脾胃。方拟生姜泻心汤加味:清半夏20 g,干姜9 g,黄连9 g,黄芩20 g,党参20 g,炙甘草20 g,茯苓30 g,诃子30 g,大枣9枚,生姜30 g。5剂,每日1剂,水煎,分3次服。

2012年8月8日复诊:自述服药2剂后,腹泻次数大减,胃口大开,自认为病愈,遂贪吃,3 d前食一大碗炸酱面后再次出现腹泻,自觉胃热,舌黯,苔白腻,脉弦。此乃正气未复,病邪尚未除净,故治法及方药同前,继服5剂,嘱忌生冷油腻、肥甘厚味,宜少食多餐。随访未再复发。

2 讨论

《素问》有“湿盛则濡泄”、“春伤于风,夏生飧泄”,指出泄泻乃长夏多发。此季节雨湿偏多,地湿上蒸,脾阳易被困遏;天暑下逼,人多贪凉饮冷,更伤脾阳,使脾运化水湿能力减弱,导致脾阳不足或被困,出现水湿等病理产物增多的状态。若水湿下注于肠,则发为泄泻。正如《景岳全书》载“若饮食失节,起居不时,以致脾胃受伤,则水反为湿,谷反为滞,精华之气不能输化,乃致合污下降而泻痢作矣”。案例1患者于盛夏之时过食寒凉瓜果,损伤脾阳,致脾不化湿,内外湿邪相合而下注肠间,发为泄泻。脾阳不足,湿邪内滞,属太阴病。《伤寒论·辨太阴病脉证并治》:“太阴之为病,腹满而吐,食不下,自利益甚,时腹自痛。若下之,必胸下结硬。”此条为太阴病的提纲。太阴病的主要病机为里虚寒证,治宜温补,多用理中类方剂。《伤寒论·辨霍乱病脉证并治》:“霍乱,头痛发热,身疼痛,热多欲饮水者,五苓散主之;寒多不用水者,理中丸主之……然不及汤……吐多者,去术加生姜三两……腹满者,去术,加附子一枚。服汤后,如食顷,饮热粥一升许,微自温,勿发揭衣被。”此条论述了霍乱病(呕吐而利)表里寒热不同证候的辨证论治。《伤寒本旨》云:“霍乱吐利病属脾胃,虽有发热头痛身疼之表证,必当治里为主。”若病证属里属阴,中焦阳虚,寒湿内阻,则以理中丸温中散寒、健脾燥湿。该患者的病机与理中丸的病机相符,故以理中汤为主方。

毛师极其注意药物间的比例和用量,若方证相符则仲景之原方不动。因本案患者有呕吐腹胀,乃病久及肾,温肾可助脾阳,故在盛夏加用附子,此即方有执《伤寒论条辨续注》所谓“以其有雄悍之力,方能破彼阴邪之固结也”,有《太平惠民和剂局方》附子理中汤之意。又因患者有腹胀、多食则吐,故去白术,“气滞则腹满,术甘而壅”(《伤寒论条辨续注》)。成无己《注解伤寒论》云:“呕家不喜甘,故去术……胃虚则气壅腹满,甘令人中满,是去术也;附子之辛,以补阳散壅。”本案患者发病正值夏季,因食西瓜后出现腹泻、困懒、乏力、无汗、苔白腻,有湿邪困遏表阳之势,故加苍术以化在表之湿,“白术味甘,苍术兼苦;白术止汗,苍术发汗”[1]、“凡欲补脾,则用白术;凡欲运脾,则用苍术”[2];薏苡仁、砂仁助苍术祛湿;湿性趋下,因势利导,用茯苓、薏苡仁等使湿邪从小便出,正所谓“利小便而实大便”;诃子酸涩性收,善涩肠止泻,为治疗久泻久痢的常用药(如《金匮要略》中诃黎勒散),再配以甘平淡渗利湿的茯苓,使泻止而邪不留,祛邪而正气不伤,此为毛师治疗腹泻腹胀的常用对药;方中用炮姜易干姜,因干姜炮后,色黑入下焦,能更好地温中、下二焦,止痛止泻,《得配本草》谓“炮姜守而不走,燥脾胃之寒湿,除脐腹之寒痞”,故在理中汤原方基础上,加大炮姜的用量。纵观全方,温中健脾、燥湿止泻,酸涩与甘淡并用,标本兼顾。药后啜粥,可使水谷之气辅助胃阳祛除寒邪。《医宗金鉴·泻证门》云:“过食生冷中寒泻,肠鸣胀痛泄澄清,面白肢冷懒饮食,理中诃子散堪行……温中,理中汤主之。止泻,诃子散主之。”此段用于本案则恰如其分。患者药后病情好转,脾阳渐复,湿邪尚留,故去酸涩之诃子,在温阳祛湿基础上加白扁豆、山药等平和健脾化湿开胃之品。另外,病后的调理特别重要,故嘱咐患者平时忌生冷油腻,以防病情反复。

案例2患者“胃热、嗳气、泛酸、小便黄”,乃人体祛除内热的表现,但此时尚不能认为病机属纯热证,还应查看舌苔和脉象是否相符。患者舌淡、苔白腻、脉弦,属寒证。据此可知其为厥阴病,属寒热错杂证。《伤寒论·辨厥阴病脉证并治》:“厥阴之为病,消渴,气上撞心,心中疼热,饥而不欲食,食则吐蛔,下之利不止。”此条为厥阴病提纲。厥阴病的证型比较复杂,不是单纯的表证或里证,寒证或热证,治疗时既要用寒药,又要用热药,宜寒热兼治。本案患者胃热、嗳气、泛酸、食后上腹部胀满、腹泻,属胃热脾寒、脾胃不和;泻如水样、舌淡、苔白腻,属水湿偏盛。总病机属寒热错杂、脾胃不和、饮邪偏盛,正与生姜泻心汤病机相符。《伤寒论·辨太阳病脉证并治》:“伤寒汗出,解之后,胃中不和,心下痞硬,干噫食臭,胁下有水气,腹中雷鸣下利者,生姜泻心汤主之。”此条论述了水气痞的证治,寒热错杂、脾胃不和、水饮偏盛的心下痞用生姜泻心汤治疗。生姜泻心汤即半夏泻心汤减干姜加生姜,辛开苦降甘调,益胃散水。本案患者病情较急,故处以生姜泻心汤原方为主,稍加茯苓、诃子以加强止泻。且《医宗金鉴》就曾认为生姜泻心汤应当加上茯苓,加强去水饮之力。本案患者服2剂即显效,实乃方证相应理论的又一例证。

3 小结

临证用经方应首辨六经病证,再辨方证。毛师认为,《伤寒论》六经辨证不是脏腑经络辨证,而是八纲辨证。六经的实质即是表、里、半表半里、三阳、三阴的六经证型;六经辨证即病位和病情所涵盖的六类证。要想达到辨证准确的目的,就要学好《伤寒论》六经辨证之法,辨方证、抓主证,活用经方、方证相应,遣方用药要精当、重在解决主要矛盾[2]。本案患者与案例1患者虽为母子关系,且同时患夏季腹泻,但病机各异,处方用药亦大相径庭。毛师认为大便量少次多,病似痢疾,病机有寒有热;大便量多次少,病机多属脾虚,运化失常。其次还应注意发病季节。天人相应,自然界的变化会引起人体某些细微的变化,而这些变化也正是患者所患疾病的诱因。长期以来,毛师临证常用六经辨证,活用经方,疗效明显。总之,学好经典、活用经方、善用方证相应理论乃是中医医生的一件法宝。

小寒文案篇13

各级主题的关系用相互包含与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而

开启人类大脑的 无限潜能 。

思维导图是一种将 放射性思考 具体化的方法。

放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法,包括文字、数字、香气、食物、线条、颜色、节奏、音符等,都可

以成为一个 思考中心 ,并由此中心向外发散出

成千上万的 关节点 。

每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为你

的记忆,也就是你的 个人数据库 。

如何绘制思维导图?

看着这么神奇的思维导图,你是不是很心动,也想来绘制呢?可是选什么内容好呢?这个寒冷却有趣的寒假是不是马上要结束了,得回学校上课了呢?回到学校上课之后,那段有趣的寒假时光似乎很快就会被遗忘。用来记录有趣的寒假生活的日记,文字太枯燥,根本无法表达你内心的情绪,那么不如就来绘制思维导图,用图文并茂的形式,最直接地表达出你内心的喜怒哀乐吧!

1.拿一张空白的纸,把纸横着放。(注意:尽量不要用上面印有线条的纸,因为那样会妨碍思绪的发散。)

2.拿几支彩色笔,选你最喜欢的几种颜色。

3.在白纸中央画出一个中央图案,作为你思考的中心。然后在图案的上方、下方或里面写上“我的寒假”,也可具体到名字,比如“×××的寒假”。把你的思绪放在图案上,保持注意力集中,让思绪自由地延伸开来。

4.选一种颜色,在中央图案的旁边画一个主分支,然后把你对假期的第一印象写下来,最好只用简单的几个字表达,然后用一些较细的分支把这个主分支填满。你也可以在每个小分支旁边画上图案或者象征(适当的图案会使你的思维导图更加有趣)。

5.当你的脑海中浮现更多相关想法时,请为这些小分支增加更多的分支!

6.这个寒假有哪些有趣、你不想忘记的事情呢?赶快把它们画在你的思维导图上吧!这样,你就有一个完整的假期记录了,像日记,却比日记更棒!

大脑扫描仪

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