药库实习个人总结篇1
不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，得到众多老师的交口称赞。
通过这一周的实习，我们对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的一致好评，为接下来的进一步实习打下了更加坚实的基础。
我们坚信在剩下的14天里我们会再接再厉，以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待此次实习，决不辜负药学院各领导老师对我们的教导和期望。
公司药剂科实习工作总结范文2药剂科见习工作总结时间荏苒，我在药剂科见习已经有一年了，在这期间，在领导的指导、关心下，在同事们的帮助支持、密切配合下，我不断加强学习，对工作精益求精，能够较为顺利地完成自己所承担的各项工作，个人的业务工作能力有一定的提高，现将这一段时间的工作情况总结汇报如下：
1.药品调剂方面配方时细心谨慎，严格执行四查十对制度，收方后对处方内容、病人姓名、年龄、药品名称、剂型、剂量、用法、配伍合理性及价格进行认真审核，遇有药品用法用量不妥、配伍不合理及处方书写有误的，及时与医师联系更正后才进行调配。
审核、调配特殊药品(毒、麻、精、放)处方时，严格执行特殊药品管理法规，并做好特殊药品专册登记工作。处方调配好后在调配人处签字并请当日带教老师签字再经发药人核对，发药人对药名、剂型、剂量、色、味及病人姓名等进行核对无误后才发给病人，此外协助上级药师定期检查在库药品质量，清理过期、变质和近效期的药品，并按规定处理，按时进行库存盘点，认真做好盘点报表。
2.在药品检验方面，做到严格、认真、细心，如实做好检验记录，检验完毕，对各种数据反复核对，及时书写检验报告，保证无不合格制剂发放到临床，以保证临床用药安全。
每季度协助上级药师对血透室的透析液、反渗水进行细菌内毒素检查。按规定对制剂室生产的医院制剂进行留样观察，每天准时记录留样观察室的温、湿度，不符合留样条件时积极采取相关措施。留样样品每月做一次外观检查并如实记录。
3.在临床药学工作方面，积极收集整理全院各科室填写的药物不良反应报告表，每月在规定的期限内完成临床药学室的各项工作，包括每月药品使用量动态监测，每月各科室住院患者抗菌药物使用率、使用强度、使用品种数，Ⅰ类切口预防使用抗生素的情况，每月各科室药品收入占总收入的比例等。
每月对门诊、住院部处方进行处方点评，提高医院处方质量及药物合理应用。参与每月两次的临床查房工作及时书写查房记录并协助上级药师书写每月一份药厉的。临床药学室团队成员努力摸索药师下临床方法，认真学习欠缺的临床知识，巩固已有的药学知识，正确认识自己的不足，虚心向临床医师及同事学习。
总结1年来的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做得还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在以后的工作中，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大更多贡献。
公司药剂科实习工作总结范文3一、实习目的与任务
实习是学校教学过程中重要的组成部分，是我们在全面系统地学习本专业理论知识后，进入工作岗位的一个重要阶段。通过实习，使我们能较系统地将药物制剂技术专业地理论知识与实践技能结合起来，立并对今后实际工作有一个全面的认识，把在学校学到的理论知识，具体地运用到实践中，更能学到在课堂中学不到的知识，也可以培养我们的独立能力，分析解决问题的综合能力，增强社会适应和竞争能力。
二、时间和实习安排
共实习八个月，西药房、中药房、中心药房和药库每个药房实习均为两个月。其中有十位同学被安排在市中医院实习。
三、实习期工作总结和收获
在实习期间，所有的同学都能严格要求自己，遵守医院规章制度和各药房的工作纪律，积极主动，服从安排，按照实习轮转表的安排到各个科室去实习，以更积极的心态去迎接新一轮的工作，待人亲善，努力学习，吃苦耐劳，能按照医院标语“以微笑换服务，以诚心换放心”来要求自己，积极维护医院美好形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，遇事与带教老师共同商量，进行分析找到解决困难的方法，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维，切实体会了实习的真正意义!
(一)
1、西药房的实习
每个同学到西药房实习的第一时间都是看几天处方(手写处方)，掌握处方的正确书写方法及每位医生的书写风格;刚开始的一天两天个个同学都喊头痛，看不懂医生的字，在各位老师的指导下再经过两天的努力，大家都熟悉了医生的书写，掌握了处方的正确书写和审方;接着带教老师为我们讲解药物的大致分类和位置，我们花了两天时间去熟悉药物的位置，最后带教老师教我们如何调配处方，直到我们掌握了，就进行单独调配处方等等
经过不懈努力和各位老师的教导和帮助，我们掌握了大部分药物的别名，规格，用法用量，不良反应和配伍禁忌：熟悉了特殊药品的管理，如贵重药品专人专柜和毒麻药品，精神药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。
2、中药房的实习
在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在老师的悉心教导下，我们学到了中药处方的识别，审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药，系统的了解了一些中药的来源，药性，药理，药味及其药物配伍和药物禁忌等等。
3、中心药房(住院药房)的实习
在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在老师的悉心教导下，我们认识到了针剂，片剂，营养液和大输液是分开来发放的，这样给药品的发放带来了很大的方便，我们学会了摆针剂和口服药，进一步巩固了西药的药理，用法用量，特殊药品的特殊管理。在中心药房实习，我们学习到了针剂根据抗微生物药，抗肿瘤药，解热镇痛药及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药等等，为以后工作打下坚定的基础。
4、药库的实习
药库是实习期间中不可缺少的一个环节，在药库实习，我们系统学到了药物的分类，药物的储存方法和对湿度、温度的要求，药品的进库和出库。西药库有片剂房、大输液房、针剂房、常温室、阴凉室和冷库;中药库有中成药房、中药饮片房、贵重药房。在老师的教导下，我们更全面掌握了大部分药品性状、药性、药理和对外界的要求，熟悉药库的工作性质、职责范围和管理制度，了解医院药品采购供应管理制度与验收制度，掌握药品的保存方法。
(二)、收获
1、通过实习学到了很多实际和实践的知识，同时进一步加深了对理论的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了实习任务。
2、通过实习提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
3、通过实习为毕业论文积累了素材和材料。
四、实习总结
实习结束之后深受老师的表扬，在自己的岗位上都表现出来了一个卫生学校学子应有的精神状态和风貌，回顾整个实习过程，有欣喜的时刻，也有无奈之处，通过实习可以让我们在社会实践中学会了更多，从而弥补了我们单纯学习课本知识的不足，有利于我们对知识进行消化和理解，这段时间的实习生活让我们受益匪浅，这实习不仅使我们人生中一段珍贵的记忆，更是我们另一端人生的起点，我相信在未来的路我们会做得更好，这次实习，不仅让我们了解药学这个行业，更对我们所学专业知识有所巩固，更让自己学会了为人处事的道理，我们会将老师们的涓涓教诲牢记于心，在以后的工作岗位上表现得更为出色，我们的工作表现也得到了老师们的肯定，并与老师建立了深厚的感情，我相信在这以后的生涯中对我们的成长会有重大的帮助。
非常感谢茂名石化医院为我们提供一个如此强大的，让我们在工作中不断学习，不断进步，慢慢的提升自己的综合素质和能力，使我们能够携着知识和经验双重保障走进竞争日益激烈的社会。
公司药剂科实习工作总结范文4这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础.
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受.
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要.
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的.
药库实习个人总结篇2
二、时间和实习安排
共实习八个月，西药房、中药房、中心药房和药库每个药房实习均为两个月。其中有十位同学被安排在xxx市中医院实习。
三、实习期工作总结和收获
在实习期间，所有的同学都能严格要求自己，遵守医院规章制度和各药房的工作纪律，积极主动，服从安排，按照实习轮转表的安排到各个科室去实习，以更积极的心态去迎接新一轮的工作，待人亲善，努力学习，吃苦耐劳，能按照医院标语“以微笑换服务，以诚心换放心”来要求自己，积极维护医院美好形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，遇事与带教老师共同商量，进行分析找到解决困难的方法，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维，切实体会了实习的真正意义！
（一）1、西药房的实习
每个同学到西药房实习的第一时间都是看几天处方（手写处方），掌握处方的正确书写方法及每位医生的书写风格；刚开始的一天两天个个同学都喊头痛，看不懂医生的字，在各位老师的指导下再经过两天的努力，大家都熟悉了医生的书写，掌握了处方的正确书写和审方;接着带教老师为我们讲解药物的大致分类和位置，我们花了两天时间去熟悉药物的位置，最后带教老师教我们如何调配处方，直到我们掌握了，就进行单独调配处方等等
经过不懈努力和各位老师的教导和帮助，我们掌握了大部分药物的别名，规格，用法用量，不良反应和配伍禁忌：熟悉了特殊药品的管理，如贵重药品专人专柜和毒麻药品，精神药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。
2、中药房的实习
在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在老师的悉心教导下，我们学到了中药处方的识别，审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存管理（包括特殊药品的管理），认识新药，系统的了解了一些中药的来源，药性，药理，药味及其药物配伍和药物禁忌等等。
3、中心药房（住院药房）的实习
药库实习个人总结篇3
共实习八个月，西药房、中药房、中心药房和药库每个药房实习均为两个月。其中有十位同学被安排在xxx市中医院实习。
三、实习期工作总结和收获
在实习期间，所有的同学都能严格要求自己，遵守医院规章制度和各药房的工作纪律，积极主动，服从安排，按照实习轮转表的安排到各个科室去实习，以更积极的心态去迎接新一轮的工作，待人亲善，努力学习，吃苦耐劳，能按照医院标语“以微笑换服务，以诚心换放心”来要求自己，积极维护医院美好形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，遇事与带教老师共同商量，进行分析找到解决困难的方法，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维，切实体会了实习的真正意义!
(一)1、西药房的实习
每个同学到西药房实习的第一时间都是看几天处方(手写处方)，掌握处方的正确书写方法及每位医生的书写风格;刚开始的一天两天个个同学都喊头痛，看不懂医生的字，在各位老师的指导下再经过两天的努力，大家都熟悉了医生的书写，掌握了处方的正确书写和审方;接着带教老师为我们讲解药物的大致分类和位置，我们花了两天时间去熟悉药物的位置，最后带教老师教我们如何调配处方，直到我们掌握了，就进行单独调配处方等等
经过不懈努力和各位老师的教导和帮助，我们掌握了大部分药物的别名，规格，用法用量，不良反应和配伍禁忌：熟悉了特殊药品的管理，如贵重药品专人专柜和毒麻药品，精神药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。
2、中药房的实习
在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在老师的悉心教导下，我们学到了中药处方的识别，审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药，系统的了解了一些中药的来源，药性，药理，药味及其药物配伍和药物禁忌等等。
3、中心药房(住院药房)的实习
药库实习个人总结篇4
通医药集团股份有限公司发轫于改革开放之初的1985年，是一家以药品和医疗器械批发、物流配送、零售连锁以及电子商务为核心业务的股份制企业。
通在国内开创的“低成本、高效率”的医药商业模式被中国医药界誉为“通模式”，并成为中国医药物流发展的主流模式，铸就了享誉中国医药行业的通品牌。
通在行业内率先建立了电子商务平台——通医药网，实现了供货—销售—银行结算的网上一条龙服务，网上年销售额达10亿元，位居国内同类型网站第一名。
通目前已是国内唯一具备整合物流规划、物流实施、系统集成能力的大型现代医药物流企业，物流、信息等技术处于国内一流、国际领先的地位。
三.实习安排与过程
从月日起，我们开始了一个月的实习生活，这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的，从第一天进来，赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”
的企业精神，“责任心、危机感、执行力”的企业核心价值观，“传递健康、创造价值”的企业宗旨，以及“家文化”的企业文化精髓，随着一天天的真切接触，这些深层次的东西以慢慢刻入了心中，着实是让人受用不尽的财富。按照集团的安排，实习的内容先后如下：
1、入库流程学习。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程；
2、库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理；
3、内复核学习。内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程；
4、外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区，集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位，外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程；
5、自提学习。以良好的服务品质，为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作，确保公司出库药品的准确和完整性；
6、出库学习。在lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。
7、物流管理信息系统(lmis)各功能模块知识及开发工具的学习。熟练操作lmis系统中涉及到的各个功能模块，掌握开发工具powerbuilder及数据库oracle。
四：实习感想：
现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从采购、仓储、运输、配送到流通加工，各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术，使各个环节共享总体信息，把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理，以使系统能够在尽可能低的总成本条件下，提供有竞争优势的客户服务。系统方法认为，系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加。系统方法意味着，对于出现的某一个方面的问题，要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想出发，物流管理系统并不简单地追求在各个环节上各自的最低成本，因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向，存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节约，就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此，系统方法强调要进行总成本分析，以及避免次佳效应和成本权衡应用的分析，以达到总成本最低，同时满足既定的客户服务水平的目的。
从日常的业务流程，到物流管理信息系统，再到开发工具及数据库的学习，使自己具备了系统维护的基本要求，为后续的维护及实施工作奠定了坚实的基础。
随着集团第二届物流年会暨首届物流管理干部培训班的召开，在大物流、大舞台、共成长这一主题下，相信物流、物流管理将有一个实质性的突破和提升。
五.实习结论及建议：
1、入库货物待扫描的条码所贴位置不规范，没有一个严格的参数要求，易造成很多错误和其他问题，应规范这一细节操作。
2、出库货物在月台的暂存状态都要由操作员在系统中手动更改，效率低下；下游环节操作员都是手动索取任务并需不断刷新任务列表，极不方便，应在物流管理信息系统lmis中在相应模块实行自动操作，省去人工操作的繁琐。
药库实习个人总结篇5
医药集团股份有限公司发轫于改革开放之初的年，是一家以药品和医疗器械批发、物流配送、零售连锁以及电子商务为核心业务的股份制企业。
在国内开创的“低成本、高效率”的医药商业模式被中国医药界誉为“通模式”，并成为中国医药物流发展的主流模式，铸就了享誉中国医药行业的通品牌。
在行业内率先建立了电子商务平台——通医药网，实现了供货—销售—银行结算的网上一条龙服务，网上年销售额达10亿元，位居国内同类型网站第一名。
目前已是国内唯一具备整合物流规划、物流实施、系统集成能力的大型现代医药物流企业，物流、信息等技术处于国内一流、国际领先的地位。
三．实习安排与过程
从月日起，我们开始了一个月的实习生活，这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的，从第一天进来，赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”的企业精神，“责任心、危机感、执行力”的企业核心价值观，“传递健康、创造价值”的企业宗旨，以及“家文化”的企业文化精髓，随着一天天的真切接触，这些深层次的东西以慢慢刻入了心中，着实是让人受用不尽的财富。按照集团的安排，实习的内容先后如下：
1、入库流程学习。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程；
2、库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理；
3、内复核学习。内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程；
4、外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区，集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位，外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程；
5、自提学习。以良好的服务品质，为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作，确保公司出库药品的准确和完整性；
6、出库学习。在lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。
7、物流管理信息系统(lmis)各功能模块知识及开发工具的学习。熟练操作lmis系统中涉及到的各个功能模块，掌握开发工具powerbuilder及数据库oracle。
四：实习感想：
现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从采购、仓储、运输、配送到流通加工，各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术，使各个环节共享总体信息，把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理，以使系统能够在尽可能低的总成本条件下，提供有竞争优势的客户服务。系统方法认为，系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加。系统方法意味着，对于出现的某一个方面的问题，要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想出发，物流管理系统并不简单地追求在各个环节上各自的最低成本，因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向，存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节约，就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此，系统方法强调要进行总成本分析，以及避免次佳效应和成本权衡应用的分析，以达到总成本最低，同时满足既定的客户服务水平的目的。
从日常的业务流程，到物流管理信息系统，再到开发工具及数据库的学习，使自己具备了系统维护的基本要求，为后续的维护及实施工作奠定了坚实的基础。
随着集团第二届物流年会暨首届物流管理干部培训班的召开，在大物流、大舞台、共成长这一主题下，相信物流、物流管理将有一个实质性的突破和提升。
五．实习结论及建议：
1、入库货物待扫描的条码所贴位置不规范，没有一个严格的参数要求，易造成很多错误和其他问题，应规范这一细节操作。
2、出库货物在月台的暂存状态都要由操作员在系统中手动更改，效率低下；下游环节操作员都是手动索取任务并需不断刷新任务列表，极不方便，应在物流管理信息系统lmis中在相应模块实行自动操作，省去人工操作的繁琐。
药库实习个人总结篇6
二、时间和实习安排
共实习八个月，西药房、中药房、中心药房和药库每个药房实习均为两个月。其中有十位同学被安排在xxx市中医院实习。
三、实习期工作总结和收获
在实习期间，所有的同学都能严格要求自己，遵守医院规章制度和各药房的工作纪律，积极主动，服从安排，按照实习轮转表的安排到各个科室去实习，以更积极的心态去迎接新一轮的工作，待人亲善，努力学习，吃苦耐劳，能按照医院标语“以微笑换服务，以诚心换放心”来要求自己，积极维护医院美好形象，并且理论联系实际，不怕出错，虚心请教，遇事与带教老师共同商量，进行分析找到解决困难的方法，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维，切实体会了实习的真正意义!
(一)1、西药房的实习
每个同学到西药房实习的第一时间都是看几天处方(手写处方)，掌握处方的正确书写方法及每位医生的书写风格;刚开始的一天两天个个同学都喊头痛，看不懂医生的字，在各位老师的指导下再经过两天的努力，大家都熟悉了医生的书写，掌握了处方的正确书写和审方;接着带教老师为我们讲解药物的大致分类和位置，我们花了两天时间去熟悉药物的位置，最后带教老师教我们如何调配处方，直到我们掌握了，就进行单独调配处方等等
经过不懈努力和各位老师的教导和帮助，我们掌握了大部分药物的别名，规格，用法用量，不良反应和配伍禁忌：熟悉了特殊药品的管理，如贵重药品专人专柜和毒麻药品，精神药品的双人双锁，每日一小点，每周一大点，次次登记入表的管理。
2、中药房的实习
在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在老师的悉心教导下，我们学到了中药处方的识别，审查和按方发药，常见中药饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药，系统的了解了一些中药的来源，药性，药理，药味及其药物配伍和药物禁忌等等。
3、中心药房(住院药房)的实习
在我们的刻苦学习，吃苦耐劳的精神下，在老师的悉心教导下，我们认识到了针剂，片剂，营养液和大输液是分开来发放的，这样给药品的发放带来了很大的方便，我们学会了摆针剂和口服药，进一步巩固了西药的药理，用法用量，特殊药品的特殊管理。在中心药房实习，我们学习到了针剂根据抗微生物药，抗肿瘤药，解热镇痛药及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药等等，为以后工作打下坚定的基础。
4、药库的实习
药库是实习期间中不可缺少的一个环节，在药库实习，我们系统学到了药物的分类，药物的储存方法和对湿度、温度的要求，药品的进库和出库。西药库有片剂房、大输液房、针剂房、常温室、阴凉室和冷库;中药库有中成药房、中药饮片房、贵重药房。在老师的教导下，我们更全面掌握了大部分药品性状、药性、药理和对外界的要求，熟悉药库的工作性质、职责范围和管理制度，了解医院药品采购供应管理制度与验收制度，掌握药品的保存方法。
(二)、收获
1、通过实习学到了很多实际和实践的知识，同时进一步加深了对理论的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了实习任务。
2、通过实习提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
药库实习个人总结篇7
品质管理圈（Quality Control Circle，QCC），简称品管圈，指的是同一工作现场，工作性质类似的基层人员，自动自发地进行品质管理活动，所组成的小集团[2]。自日本东京大学教授石川馨博士于1962年始创以来，品管圈活动在世界各地得到广泛推行。近年来我国部分医院也陆续开展此项活动，并取得一定成效。上海、浙江、海南、江苏、江西等省市分别在医疗机构开展了品管圈活动，并举办品管圈项目成果会或医疗质量管理研讨会，调动了医院主动进行质量管理和控制的积极性，推动了先进质量管理工具在我国的应用和实践，初步形成了医院质量管理的长效机制，并提升了医疗卫生工作者的精神面貌[3]。
2012年11月本院药学部中药饮片库工作人员自发组成品管圈小组，开展主题为“提高养护效率，减少饮片损耗”的品管圈活动。第一期活动为期六个月，现特将活动情况加以总结讨论。
1 资料
以2012年11月-2013年5月中药饮片库开展品管圈活动前后，《中药饮片质量检查记录》及《中药饮片养护记录》为研究资料，统计分析活动前后库存饮片养护情况的有形成果和工作人员的责任心、积极性、沟通与协调能力、团队精神、荣誉感等无形成果。
2 方法
2.1 培训 活动前期，先就品管圈活动的目的、基本步骤及活动方法等内容，组织药师们学习相关资料、收听讲座等，进行了短期全员培训。
2.2 组圈 中药饮片库药师自由组圈，通过民主投票选出圈长1名，聘请辅导员2名，成员6名。通过头脑风暴，最终选定圈名及圈徽。随后按照主题选定、计划拟定、现状把握、目标设定、解析、对策拟定、对策实施与检讨、效果确认、标准化及检讨改进等十个步骤，开展品管圈活动。通过汇总圈员反映的重点问题，确定首期活动主题为“提高养护效率，减少饮片损耗”。
2.3 现状分析 成员运用特性要因图法（图1）对目前中药库养护工作存在问题进行分析，从人员、设备、中药饮片性质等三方面找出主要原因。
2.4 对策拟定及实施 针对现状，品管圈成员通过头脑风暴讨论出可行对策，并付诸实施。
2.4.1 加强专业知识学习 有部分成员，特别是新近参加工作的两名成员，因工作时间较短或者由其他岗位调换而来，对仓库保管养护工作不太熟悉。因此不仅要求资深药师在工作中现场传授经验，而且中药饮片库每月组织一次业务学习，所有成员必须参加，系统学习中药养护知识，提高中药饮片质量管理水平。
2.4.2 改善现有贮存环境 中药的储存及养护是一项细致而复杂的工作，必须根据中药的品种、存量、季节及设备等条件，因地制宜地结合传统与现代科学的方法研究中药贮藏与养护，确保药品质量[4]。通过对中药饮片库房现状反复考察分析，找出当前可以快速、自主改进之处。将中药库原有分区重新规划，不同区域配以显著标识，无法设置标牌的绘图或者列表挂牌提示，便于快速查找。确定需要重点养护的饮片，逐一进行标识。
2.4.3 重新整理中药重点养护品种目录 对现有常用中药饮片品种重新进行筛查整理，剔除近年来已停用品种，添加新增品种及实际工作中发现的易出问题的品种，整理制定出一份全新的《中药饮片重点养护品种目录》，分为常见易虫蛀、易霉变、易泛油、易失去气味、易升华及软化融化、易风化和潮解、易变色、易粘连、易焦化自燃的中药饮片等九大类，然后再对各类细化管理。
2.4.4 进一步完善饮片管理环节 西药、中成药的贮藏按照说明书的要求及国家规定即可，而中药饮片受环境、季节影响较大，特别是梅雨季节，控制不好温湿度则易发霉、生虫、变色、走油等变质现象发生，因此更应注意养护[5]。成员们坚持“以防为主，防治结合”的原则，增加对在库饮片的外观性状、质量等的养护和检查，发现问题或隐患及时采取干燥、冷藏、熏蒸等养护处理措施，确保储存质量。加强对饮片养护效果的考核力度，分片分区，定位定人，分工明确。及时、准确地进行出入库登记，掌握库存饮片最新动态，利用数据查询系统对出入库和退库报损情况进行查询核对。
2.4.5 相互督促 在活动中圈员们经常注意收集反馈信息，有针对性的加强、改进和监督品管圈活动实施的力度和方式[6]。对于工作中的疏忽或失误，成员之间互相提醒，共同改善工作方法，变换沟通的方式方法，多使用激励性语汇提高工作士气，摒弃恶性、刺激性语言，创造和谐氛围，充分调动积极性，使工作环境更为轻松。
3 成果评价
3.1 有形成果 中药库饮片质量检查存在问题品种由活动前的2.85%降低为1.07%，退换货品种由活动前的平均2.33种/月降低为1.42种/月，达到预期目的。
3.2 无形成果 品管圈活动小组成员对积极性、责任心、沟通与协调能力、团队精神、荣誉感等项目进行自评，每个项目1～5分，总分35分，求出平均值，最终计算出活动成长值（活动后平均值-活动前平均值），并以正负向来体现无形成果，结果表明：药师在品管手法认识、沟通与协调能力、面对问题勇气、荣誉感等方面均有显著提高，见表1。
4 讨论
4.1 中药库管理水平得以提高 中药库房是医院中药剂科的重要组成部分，其管理直接关系到中药饮片的质量，进而关系到医院临床用药的安全有效[7]。通过开展品管圈活动，中药饮片库各项规章制度进一步规范完善，真正做到人人有责、全员管理。通过对中药饮片实行分类管理，加强对库房、药品的巡查，一般饮片定期做好养护，重点品种重点养护，养护质量得以提高。中药饮片库饮片摆放整齐有序、标识清楚，饮片变质现象减少、损耗降低。
4.2 工作现场和谐度增强 通过召开圈会、共同学习等活动，加强上下级药师之间的沟通与协调，促进药师之间的协作关系，培养药师积极的工作态度，工作现场气氛得以改善，工作效率大幅提高。资深药师通过参加活动，转换传统思维模式，吸收先进理念。年轻药师在活动期间，与同事们合作机会增多，彼此沟通了解增加，人际关系得以改善，增强工作和谐度。
4.3 药师独立工作能力提升 品管圈活动强调员工自觉参与管理，从而拥有更多自、知情权和管理权。品管圈成员全部是基层工作人员，对中药饮片库库房条件、工作流程较为了解，活动过程中可以依据实际情况及时调整实施方案，提高了药师独立解决问题的能力。年轻药师的意见被重视、采纳，工作表现获得上级药师赞赏后，自信心大增，增加成就感，进一步激发工作热情。员工充分调动寻找存在的问题和解决问题的积极性，并在设定的时间节点内切实的解决了问题[8]。小组成员通过学习逐渐掌握各种品管手法，并有机会亲自实践，品管知识不断充实，对于今后持续开展品管圈活动大有裨益。
4.4 培养发现更多人才 在熟悉医院品管圈活动相关理论知识的基础上，圈长学习了现代教育培训理念，掌握了行之有效的教学方法，能够科学地指导圈员们进行实践。通过组织圈会、引领圈员开展活动，圈长个人领导能力得以提升。活动过程中，年长药师将一些多年积累的个人实践经验加以讲授，以免今后失传。年轻圈员们不仅有机会接触全新的品管知识及先进管理模式，还有机会展示专业以外的技能，为其提供了今后全面发展、体现个人价值的平台。
综上所述，通过开展品管圈活动，使得中药库现存管理问题初步解决，操作规程进一步完善，不合理损耗降低，中药饮片养护质量得以提高。药师初步养成自觉学习、自我完善的习惯，工作积极性、责任心、荣誉感相应提高，为中药库管理质量持续改进打下坚实基础。
我国自80年代开始推行全面医疗质量管理理论，建立了相对完整的医疗质量管理组织体系和医疗规章制度体系，但在执行的过程中，往往忽视基础质量和环节质量，效果并不明显[9]。品管圈活动是一项可持续开展的活动，活动体现的“以人为本”、注重细节、全面提升管理质量的管理意识，符合国家中医药管理局开展中医医院“以患者为中心，以发挥中医药特色优势提高中医临床疗效”为主题的持续改进活动精神。品管圈活动能够创造愉悦的工作环境，有效地挖掘工作人员的管理潜能，实现全员参与及质量持续改进[10]。品管圈活动适合在药剂科人员中开展，能提高个人解决问题的能力，有效提高其参与管理的意识和管理制度执行力[11]。中药饮片库品管圈成员拟将此项活动继续开展下去，进一步加强中药库质量管理，完善各环节的管理措施，充分发挥各级药师的作用，提供质优价廉的中药饮片，保证患者用药安全有效。
参考文献
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药库实习个人总结篇8
2．有针对性地开展思想政治教育。
针对仓库官兵思想实际，摸索总结了“四个结合”的教育方法，即：结合担负的保障任务，进行我军根本职能教育；结合重大节假日，进行时事政治教育；结合学习党史、军史，进行“赞颂党的业绩，强化军魂意识”为主题的理想信念教育；结合每月一次的法制宣传日，进行以刑法和刑事诉讼法为主要内容的遵纪守法和法律常识教育。通过针对性教育，进一步强化了全库官兵的理想信念、法纪观念、职能意识和敬业精神。
3．充分发挥军营文化阵地作用。
仓库始终要把抓好军营文化建设作为加强思想政治建设和培养“四有”革命军人的重要途径。首先，在加强基本建设上下功夫。整修完善了基层文化活动中心及相关设施，配发和更新了电影机、电视机、和空调等设备；其次，在开展群众活动上下功夫。坚持基层分队每日“三个半小时”读报制度(即：早晨半小时收听广播、下午半小时阅读报纸、晚上半小时收看新闻)，坚持经常开展教唱《军人道德组歌》和各项文化活动，坚持在“七一”、“八一”前夕开展党史、军史知识竞赛和读书演讲活动，坚持在老兵退伍期间开展“我为军旗添光彩”、“站好最后一班岗”等实践活动。再次，在高科技知识和科学文化学习上下功夫。适时组织战役保障理论学习，每季度组织一次学术论文交流，请驻地共建院校为仓库举办文化补习班、微机扫盲班和汽车维修班。
二、做好药材供应保障准备
1．抓战备，完善顸案设施和战救药材。
根据仓库担负的任务特点，按照巩固、配套、提高的原则，突出系统化、实战化要求，适时修订完善了《药材紧急收发方案》、《应急兵站药材分队行动方案》等13个战备方案；按照战时药材保障标准和质量要求，及时轮换了部分近效期战救药材。
2．抓训练，做好战时保障准备。
在保障力量训练上，每年以登陆作战为背景，数次组织药材应急分队的战备等级转进、紧急机动、野外展开、现场保障、撤收转移、战时药材收发与请领等野战化综合训练。通过训练，快速反应和应急保障能力不断得到新的提高；在业务技能训练上，经常组织库房保管人员开展药材保管基本知识学习和机械操作岗位练兵活动，定期开展红旗库房和红旗保管员评比竞赛活动，不断强化各级各类人员的战备意识、职责意识和岗位技能；在共同科目和专业兵训练上，认真组织全库人员学习《后方仓库条例》和《后方仓库战时保障条例》，按照新大纲要求，每年集中组织为期一个月的军事共同科目以及专业兵训练。仓库还安排专项经费新建了综合体能训练场，添置了组合体能训练器材。
3．抓供应，保证部队急需。
结合上级赋予仓库的保障任务和供应保障特点，充分发挥局域网作用，大力开展优质服务活动。对部队战备急需的药材，坚持紧急发送；对部队上门领取的药材，坚持随到随发；对部队所需药材，坚持随要随送。
三、落实标准制度，提高后勤管理水平
1．落实财务管理规定。坚持每月一次的财务收支
情况报告制度和财务票据库领导集体会审制度，严把经费预算编制、审批权限和现金使用关，大力压缩消费性开支，确保将有限的财力用于战备训练、业务建设、安全管理和生活保障。
2．落实工程建设管理规定。
凡5万元以上的工程项目一律报批，并按规定程序公开、公平、公正地组织招投标，坚持“阳光作业”，不搞暗箱操作。
3．落实对外有偿服务管理规定。
在仓库空余房地产租赁等对外有偿服务过程中，坚持把保证仓库安全放在首位，严格贯彻总部关于“不得变相经商，严格控制规模，维护军队形象，财务集中归口”的指导原则。严格按规定程序申领了《有偿服务许可证》、《有偿服务收费许可证》和《军队房地产租赁许可证》。在具体运作环节上，还坚持做到八个严格，即：严格政策规定、严格项目范围、严格资信调查、严格规范合同、严格租赁用途、严格租赁管理、严格租金收缴、严格服务保障。
四、抓难治弱，确保仓库安全稳定
1．盯住敏感问题不放松。
仓库领导和职能机关每当遇到涉及官兵职工进退去留的敏感问题时，率先做到思想高度重视，情况心中有数，工作有的放矢。对转业、退伍、入党、入学、立功、嘉奖、选改、提升未如愿的和有心理障碍、不安心工作的同志，通过细致的思想工作，特别予以关注。
2．盯住小散单位不放松。
首先，实行“责任承包”，定人定部门具体抓，严格请销假、查铺查哨、车辆派遣等制度规定，定期检查落实，奖惩分明。其次，实行集中管。通过适时划片、调整合并支部等举措，对零散人员实行集中管理、集中教育、集中训练，对业务建设、行政管理、组织工作实行一条线管控。既防止了因散而失治，又确保了政令军令的畅通。
3．盯住两个经常性不放松。
首先，坚持经常性思想教育和经常性管理工作的高标准、严要求，重实际、求实效。把工作目标量化、细化和硬化。其次，在防范制度上，确保将安全隐患消灭在萌芽状态。在防范技术上，坚持把“三铁一器”和技术管控做到位，确保重点目标、重点部位全方位、全时制不失控；在防范车辆事故上，坚持管好“三证一匙”和车辆派遣做到位，确保车辆安全无事故。再次，把易反复的工作抓到底，切实把军区提出的“新三防”和“五个不出”的目标要求落到实处。
五、树立市场经济观念，转变药材仓储运行机制
随着我国改革开放的逐步深入，社会主义市场经济的确立，推动了医药经济的迅速发展目前医药行业供大于求，药材市场环境由紧缺变宽松，卖方市场转变为买方市场。与此同时，军队医疗单位也改变了过去主要依赖军队药材供应部门供应药材的做法。这一现实冲击了传统的吃计划饭、“看摊守业”的陈旧仓储观念。一旦储备任务不足，仓库就面临困难。因此，必须树立市场经济观念，转变药材仓储的运行机制。
1．树立自主观念．确立药材仓库的主体地位。
计列经济体制下，仓库是机关的附属物，仓库依赖于行政部门，它的功能就是按上级规定的渠道和方式调入、储存和调出药材，不能适应市场形势的变化，仓储人员对市场情况不闻不同在市场经济体制下，要求仓储走向市场，真正成为相对独立的经济实体根据市场需要的各种环境条件的变化组织货源，确定库存控制模式．选择供货或销售渠道，合理地运用各种经营手段．有敢地维护和实现药材的价值和使用价值。因此，确立药材仓库的主体地位是使仓储的组织形式、管理方法、管理手段和管理制度发生根本变化，形成新的运行机制的保证。
2．树立效益观念，确立药材仓库的经营地位。
长期以来．药材仓储仅被当成纯服务行业，只有药材储存和中转功能，仓库不讲经营，不讲盈利在市场经济条件下，仓储作为社会再生产过程中商品流通的重要环节，在经济建设与发展中有着不可低估的作用。侧如，在美国，最近几十年来，产品生产费用不断下降，约占国民生产总值的50，而产品流通费用(包括仓储费用)高达国民生产总值的20以上，其中一半是运输费用，一半是存储费用和仓库作业费用。因此，药材仓库必须树立效益观念，不仅要进行实物核算，还要开展经济核算。不仅要弥补药材仓库运行过程中的劳动消耗和物质消耗，还要为军队提供资金积累。为此．应当明确药材仓库的经营地位。药材仓库应采用企业的经营方式，在提供仓储服务的过程中，创造效益．积累资金
3．树立竞争观念，确立药材仓库的优势地位。
市场竞争是商品生产和商品交换的普遍规律
药库实习个人总结篇9
Department of Economics and Management， Zhejiang Pharmaceutical College， Zhejiang Province， Ningbo 315010， China
[Abstract] Combining with Zhejiang Pharmaceutical College construction type shared repository of pharmaceutical marketing specialty practice， the paper puts forward that the design， construction， application， maintenance and updation of shared professional teaching resources database in higher vocational technical institute should be fully embody the concept of "learners as the center" and meet the diverse needs of the learners by establishing a positive user experience， increasing database marketing and promotion， introducing marketization operation and maintenance and update mechanism， establishing and improving the resource construction standard and guide file， etc， to strengthen the construction of repository， so as to finally realize the sharing in higher vocational technical institute of professional teaching resource to support each other， benign circulation of five function.
[Key words] Pharmaceutical marketing； Higher vocational technical institute； Shared professional teaching resource database
随着信息技术的高速发展，资源共享已经成当今社会提高效率的有效途径，国内外的教育信息共享化在信息技术的推动下快速成长。2002年4月，美国麻省理工学院在Hewlett基金会的资助下首次起动了“开放式课程”（Open Course Ware）计划，即将MIT的所有课程的教学资料公布于网上，供全世界求知者免费使用[1]。此外还有英国开放大学的OCI（Open Content Initiative）项目、卡耐基?梅隆大学的OLI（Open Learning Initiative）项目、美国索菲亚学院的 OCI（Open Content Initiative）项目等[2]。我国在2006年11月教高[2006]14号文件中明确提出：“对需求量大、覆面广的专业，中央财政安排经费支持研制共享型专业教学源库。”[3]同时，在2011～2015年国家高等职业教育发展规划中也要求：“建设50个左右代表国家水平、具有高等职业教育特色的标志性、共享型专业教学资源库。”[4]为此，国家教育部于2010年6月首次发文（教高司函[2010]129号）启动了第一批11个专业的共享型专业教学资源库建设工作，并于2012年2月，在总结部级精品课程和第一批教学资源库建设的宝贵经验基础上再次发文（教职成函[2012]1号）启动了第二批17个专业的教学资源库建设项目，在第二批的申报文件中重点强调：“专业教学资源库项目建设要体现以学习者为中心的理念，能够满足学习者多样化需求。”[5]在国家投入巨资进行高职院校专业共享资源库建设的同时，如何能够真正发挥“以学习者为中心”的专业教学资源库的预期效益，避免走入资源闲置和堆积的困境，成为摆在建设者面前的难题。浙江医药高等专科学校（以下简称“我校”）经过申报成为药物制剂技术（第二批）教学资源库建设成员单位之一，笔者也全程参与了该资源库下设子项目“医药商务和销售技术”的资源库建设工作，积累了丰富的建设经验。同时，我校医药营销专业2011年被列为“中央财政支持的高等职业学校重点建设专业”，获得建设经费200余万元，该专业共享型教学资源库基本建设完成。在建设过程中，笔者经过调研和实践发现：共享型教学资源库的建设往往会由于缺乏相应的建设理念引导，参与建设的老师都只是素材的提供者，并不会系统深入考虑资源库可能面临的尴尬局面，共享型专业教学资源库很有可能成为素材的堆积库，最终不仅没有实现教学资源库建设的初衷，反而浪费了大量的社会资源。本文将从资源库的功能定位和建设理念剖析入手，根据自身的资源库建设经验，对该问题进行实践研究。
1 明确高职院校共享型专业教学资源库的功能定位
共享型专业教学资源库是面向专业教学的数化、网络化教学资源信息系统，它利用信息技术教学资源进行开发与整合，以计算机网络为传载体与共享手段，实现优质教学资源的共建与享[6]。它是我国高职教育推进信息化建设，整体提升高职教育质量和社会服务能力的必然要求。我校的《医药营销》共享型专业教学资源库由里及外设计为核心层、建设层、功能层三个层面（图1），资源库的设计、建设、应用、维护和更新（建设层）应该围绕“以学习者为中心”的核心层，目的是实现五大功能定位（功能层）。这五大功能在核心层“以学习者为中心”理念的引导性下，在建设层的实体支撑下，环环相扣，形成良性循环，其中一个环节的功能出现问题必将影响到其他功能的实现，因此我们必须将其视为一个有机的系统来对待，如：功能之一的提升社会服务的能力的效果不明显，必然会导致专业资源库的更新的动力不足，而后就会影响资源库的共享质量。
2 更新高职院校共享型专业教学资源库的建设理念
高职院校共享型专业教学资源库主要是围绕国家重点支持的产业领域，针对覆盖面广、需求量大的特色优势专业，通过网络信息技术实现优质资源的共享，在国家投入大量财力、物力、人力的基础上，需积极总结部级精品课程的建设经验，防止走入“为了申报立项而建设，为了完成任务而建设”的误区，在领会专业教学资源库建设目的、意义基础上，让整个建设师资团队的每一名建设成员都要树立良好的理念。
2.1 以学习者为中心，创造交互式学习平台
在共享型医药营销专业教学资源库的建设中，我们始终从学习者的角度去设计、规划、建设以及使用各种优质资源，主要以教育部所要求的学生、教师、企业职工和社会学习者四种角色去高效配置教学资源，分析四种不同角色的需求特征（表1），然后根据不同的角色设计不同的权限并进入不同的界面，并开展个性化的学习任务定制，如个人注册信息维护、资源个性化订阅功能、个人资源管理、个人收藏夹、费用充值和查询、个人资源编目上传等个人知识管理模块。另一方面，加强学习者交互性学习功能的建设，使学习者能够在平台上边学习边和其他学习者或指导老师进行互动和交流，不仅增加了学习乐趣而且经过讨论强化了学习效果。
2.2 贯彻“工学结合，校企共建”理念，整合优势特色资源
分主题建设专栏资源可以增强资源库建设的专业性和针对性提高资源的使用效益[7]，因此共享型专业教学资源库的建设主要是进行以学习者为中心的各种优势特色资源的整合。而当学习者分为多种类型时，它所要求的资源也必须要求多样化，因此从学习者以及资源的多样化、丰富化、实用性的角度去分析，在进行资源整合时必须要贯彻“工学结合、校企共建”的理念，在联合各相关高校的同时，需全方位吸纳行业中的一线专家，整合行业实际工作中发生的典型工作流程和案例，确保资源库建设的多样性和实用性，满足学习者的多样化需求。我校在共享型《医药营销》专业教学资源库的建设中，整合了医药生产企业、药品批发公司、药品零售连锁药店、药品零售单体药店的大量真实案例，同时通过“米内网”的数据平台对网络上的医药营销资源进行归纳和整理，还对接了宁波市医药产销特色数字文献资源库，极大丰富了共享型专业教学资源库的资源采集面，也体现了“医药营销”特色。
2.3 积极接受反馈，实现共享和持续更新
当前日新月异的经济和科技发展使得各个专业的知识都处在不断的更新和变化中，这给共享型专业教学资源库的建设提出了严峻的挑战，面临种类繁多、数量庞大的专业教学资源，在这个信息爆炸的时代，如果资源库接受反馈和持续更新的能力不能与时展、行业变革同步，那么原来还处于引领作用的专业教学资源库马上就会沦为落后的素材堆积库，当你无法再吸引学习者眼球和心智的时候，这凝聚着建设团队心血以及国家财力专业教学资源库最终将会成为无用的资源，而导致社会资源的极大浪费。因此，专业教学资源库的建设并非一劳永逸，必须具有持续更新机制，确保每年更新比例不低于10%[5]。在我校共享型医药营销专业教学资源库的更新和维护上，配备了2名老师和5个同学的后续服务团队，定期定时地对资源库进行更新，并在平台上及时与学习者进行互动。同时，把共享型专业教学资源库用于平时医药市场营销、药店经营与管理、医药市场调查与预测等课程的教学中，在不知不觉中培养同学们使用资源库的习惯，以资源库使用率的提升来促进持续的更新和维护。
3 高职院校共享型专业教学资源库建设存在的问题
对于高职院校共享型专业教学资源库的建设存在的问题国内的专家学者进行了比较多的论述，如杨威[8]从服装设计专业教学资源库的角度认为多少教学资源库缺乏个性；张家贵[9]、刘军旭[10]认为专业教学资源库忽视内容建设，利用率低，最后演变为摆设；张力[11]、郭芙琴[12]认为专业教学资源库的建设照搬了国家精品课程，缺乏共享性。笔者根据共享型医药营销专业教学资源库的建设实践以及对11个国家高职院校共享型专业教学资源库的调查分析，认为目前的高职院校共享型专业教学资源库还存在以下问题：
3.1 共享型专业教学资源库缺乏有效的针对学习者的宣传推广机制
共享型专业教学资源库是国家投入巨大社会资源，由某一高职示范院校主持，联合各其他高职院校以及行业中的部分企业共同建设的服务于学生、教师、企业在职员工、社会学习者的资源平台，该平台在学习者群体中的知晓度将直接决定着其使用效率，而该平台的建设中却没有相应的宣传推广机制，使得绝大部分应该覆盖的使用者根本不知道有这一优质共享资源库的存在，长此以往，必然导致了访问量的不足和较低的资源库利用率。
3.2 共享型专业教学资源库平台中缺少有效的学习者引导程序
共享型专业教学资源库的网站是学习者使用资源库的唯一平台，但这些网站的资源架构并没有从方便、帮助学习者学习的角度去设计。笔者分别以学生和教师的角色访问了第一批11个共享型专业教学资源库网站，发现每个网站资源库的资源非常丰富，但绝大多数网站缺少引导学习者使用或者介绍资源库整体架构的程序，因此，作为一个普通学习者，就感觉淹没在资源的海洋中没有方向，一开始像看热闹一样，走马观花，后面对资源库的学习兴趣就骤然下降了，从而导致无法有效的利用资源。
3.3 共享型教学资源平台结构复杂，缺乏良好的用户体验
共享型专业教学资源应该像其他商业网站一样达到一个界面清晰、内容丰富、多用途的开放式的共享平台，重视用户体验，使用者能够在该平台上自由学习、下载、分享、交流各种专业知识。但经过笔者对11个共享型专业教学资源库网站的访问，普遍存在平台结构复杂、访问路径长、资源下载受限、网站响应时间长、互动性学习不够等问题，由于缺乏良好的用户体验，从而导致访问者的满意度下降，再次访问的概率就大大降低。
3.4 共享型专业教学资源库缺乏后续的更新和维护机制
共享型专业教学资源的持续更新和维护是盘活各种优质资源、提高资源利用效率的生命线，虽然在中央财政专项资金的资助下，专业教学资源库的建设正在按教育部的所设定的步骤的紧张有序的建设，但由于缺乏后续的更新和维护机制，第一批11个共享型专业教学资源库一旦验收通过，就很有可能走入国家精品课程建设的困境，在无专项资金和相应制度的支撑下，建设者的积极性已经悄然减退，后期的建设工作（更新和维护）也必将停滞，从而引发资源库中大量优质资源的极大闲置。
4 高职院校共享型专业教学资源库建设的几点建议
从我校进行共享型医药营销专业教学资源的建设实践以及共享型专业教学资源存在的问题，对高职院校共享型专业教学资源库的建设提出以下建议：
4.1 建立共享型专业教学资源库平台的营销和推广机制，加大推广力度
共享型专业教学资源库的五大功能实现都是基于学习者知晓并使用该资源库为前提，因此在国家投入巨大资金进行资源库建设的同时，需要出台配套的平台推广措施和制度并投入一定的资金，进行资源库平台的营销推广策划，比如鼓励所有参与建设的单位与该专业相关的老师、学生、职工成为首批免费体验的会员并撰写体验感受，让专业资源库平台承担政府、企业、学校的培训、教学项目如职业资格鉴定、继续教学、在职人员专项培训等项目，不断扩大专业教学资源库的知名度，致力于以打造高职院校的共享型专业教学资源库的特色品牌，以此带动更多的潜在用户成为平台的使用者。
4.2 以建立积极的用户体验为出发点，建设和改进共享型专业教学资源库平台
用户体验是一种纯主观的在用户使用产品（服务）过程中建立起来的心理感受，积极的用户体验可以提升高校信息化的使用效益[13]。在共享型专业教学资源库的建设和维护过程中，平台的建设者首先必须把自己作为用户进行体验，同时积极接受其他用户的反馈，对于一些用户反应的共性问题，如：缺乏智能的平台使用导航、访问路径太长、资源下载受限等进行有效改进，在建设、维护和更新资源库平台的同时，努力建立积极的用户体验，让良好的用户体验不断在使用者中传播，以提升资源库的使用效益。
4.3 引入市场化运作，建立共享型专业教学资源库的应用、更新和维护体制
应该清醒的认识到共享型专业教学资源库的建设是一项长期的工作，在前期主要资源建设完成后，资源库的应用需要一整套可操作的运行机制，可以运用单位会员制的收费模式，以及承担社会教学、培训等服务项目的方式引入市场化运作，为后期资源库的更新和维护提供补助，同时国家应该设定资源库后续更新和维护的绩效考评制度以及拨付专项维护资金以引导各共享型专业教学资源库的二期建设（持续和更新），保证前期投入资源的可持续发展。
4.4 以学习者为中心，建立健全共享型专业教学资源库的建设标准和指南性文件
药库实习个人总结篇10
一、 仓库日常管理
1、仓库保管员必须合理设置各类物资和产品的明细账簿和台账。管理公司内酒水，饮料等消费物品。统计每日管理物品的结存情况，便于公司对相关消费物品的采购。
2、做好各类物料和产品的日常核查工作，仓库保管员必须对各类库存物资定期进行检查盘点，并做到账、物、卡三者一致。铸件仓管员必须定期对每种消费品进行核对并记录，如有变动及时向营业部、财务部反映，以便及时调整。
3、各营业部必须根椐营业计划及仓库库存情况合理确定采购数量，并严格控制各类物资的库存量，有条件单位逐步实行零库存;仓库保管员必须定期进行各类存货的分类整理，对存放期限较长，逾期失效等不良存货，要按月编制报表，报送营业部领导及财务人员，营业部对本单位的各类不良存货每月必须提出处理意见，责成相关部门及时加以处理。
二、入库管理
1、物料进仓时，仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续;如属回用物资应凭回用单办理入库手续，拒绝不合格或手续不齐全的物资入库，杜绝只见发票不见实物或边办理入库边办理出库的现象。
2、入库时，仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目，如发现物资数量、质量、单据等不齐全时，不得办理入库手续。未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在待检区域内，经检验不合格的物资一律退回，放在暂放区域，同时必须在短期内通知经办人员负责处理。
3、一切货物的购入都必须用增植税专用发票方可入库报销，无税票的，其材料价格必须下浮到能补足扣税额为止。同时要注意审查发票的正确性和有效性。
4、入库货物在未收到相应发票前，仓管员必须建立货到票未到材料明细账，并及时填开货到票未到收料单(在当月票到的可不开)，在收到发票后，冲销原货到票未到收料单，并开具材料票到收料单，月底将货到票未到材料清单上报财务。
5、收料单的填开必须正确完整，供应单位名称应填写全称并与发票单位一致，如属票到抵冲的，应在备注栏中注明原入库时间。收料单上必须有保管员及经手人签字，并且字迹清楚。
6、因质量等原因而发生的退回货物，必须由营业部财务部部相关人员填写退回处理单，办妥手续后方可办理入库手续。
三、出库管理
1、各类材料的发出，原则上采用先进先出法。酒水等出库时必须办理出库手续，并做到限额领货，各部门领用的物料必须由各部门长统一领取，领货人员凭各部门长开具的流程单或相关凭证向仓库领取，领料员和仓管员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况，核对正确后方可发料;仓管员应开具领料单，经领货人签字，登记入卡、入帐。
四、 报表及其他管理
1、仓管员在月末结账前要与各部门做好物料进出的衔接工作，各相关部门的计算口径应保持一致，以保障成本核算的正确性。
2、必须正确及时报送规定的各类报表，收付存报表、材料耗用汇总表、三个月以上积压物资报表、货到票未到材料明细表每月27日前上报财务及相关部门，并确保其正确无误。
3、库存物资清查盘点中发现问题和差错，应及时查明原因，并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的，必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理，否则一律不准自行调整。发现货物失少或质量上的问题(如过期、受潮、变质或损坏等)，应及时的用书面的形式向有关部门汇报。
4、仓库现场管理工作必须严格按照6s要求、iso9000标准及各事业部分厂的具体规定执行。
管理员实习心得二
1， 在仓库工作中熟悉自己不内行的产品才是最基本的工作任务，是自己适合工作的要求，提高办事效率的需要，也是为能够随时进入其他比们学习的一个基本工作技能。
2， 仓库的一切工作不可能走捷径，很多看似小事，偏偏小事都是一环扣一环支持起全部工作流程得以顺畅、正确。所以作为仓管要谨慎、细致、勤劳、积极，这样仓管工作才能做到得心应手，才能快乐工作每一天。
3， 要用为公司服务这个理念去工作，把公司当做自己的家，融入到这个大家庭，齐心协力的经营。
总结
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本，大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜能和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名刚出校园的大学生，能够找到公司实习，能够学到很多学不到的知识，这已经向人生目标夸出了一大步，我们要为理想，为目标加油。
管理员实习心得三
时间很快,我都已经在公司培训15天了.今天是在仓库的最后一天了,就要到公司其他部门学习了!真的还有些不舍呢!这里的人,每天过的都很充实,无忧无虑的,和质检的一个小兄弟聊天,他是个初中生,再他看来.做在办公室里工作是一件多么自豪事情!哪怕是工资给点低一下,他都很高兴!
每个人的追求是不一样的,追求决定着你的付出,追求越高,付出就要比人更多!那我的追求是什么呢?
这半个月的仓库实习,收获颇多,无论从产品知识,到物流流程都有较多的收获:
一.产品知识
经过学习,明白了.一种药品有多个厂家同时生产;一个厂家亦可生产多种药品,认识了产品的包装,规格
二.物流流程
每天早晨8点20分准时开晨会.晨会结束,回到各自仓库整理货位,打扫卫生,开始一天的工作.
公司理念:你我同心,规范自律,诚信勤严,精准快捷,创新共赢
公司战歌:团结就是力量
1.仓储流程
a.接货:各大药品生产厂家将公司采购的药品运到公司,并将药品卸到指定位置
b.验货:由质检部的负责人验货签单,确定无误,入库
c.入库:由备货组各组负责人,将各自仓库的药品拉进仓库,放在相应位置,并摆放整齐,以待检查.仓库设置遵循同类药品放在同一库房,非同类药品单独存放
如,常温库,阴凉库,冷库,一些医疗器械,易窜味的药品都放在各自的仓库.
2.发货流程
a.开单:拓展部与新农合把销售订单开出,物流部将开好的订单打印出来,并加以分类,同一仓库的单子放在一起.火速单,托运单,配送单,各自放在指定位置.
b.备货:备货组员取各自的单子找到相应的药品,将药品放到复核区指定位置,并将单子交回物流办公室.
c.复核:同一个客户的药品备货完毕,由复核员复核相关药品,确定无误后,封箱,摆放在指定位置.
d.发货:发货员按照发货单及药品目录开始装车,配送的装配送车,托运就按托运流程.统一按照后送先装车,先送后装车的原则
整个物流的流程就是这样了,其实物流这个工作,看似简单,但做的精准快捷还是有点难度的!
仓库日常管理
1、仓库保管员必须合理设置各类物资和产品的明细账簿和台账。原材料仓库必须根据实际情况和各类原材料的性质、用途、类型分明别类建立相应的明细账、卡片;半成品、产成品应按照类型及规格型号设立明细账、卡片;财务部门与仓库所建账簿及顺序编号必须互相统一，相互一致。合格品、逾期品、失效品、废料、应分别建账反映。
2、必须严格按照仓库管理规程进行日常操作，仓库保管员对当日发生的业务必须及时逐笔登记台帐，做到日清日结，确保物料进出及结存数据的正确无误。及时登记台帐,保证帐物一致.
3、做好各类物料和产品的日常核查工作，仓库保管员必须对各类库存物资定期进行检查盘点，并做到账、物、卡三者一致。必须定期对每种铸件材料的单重进行核对并记录，如有变动及时向领导反映，以便及时调整。
4、生产车间必须根椐生产计划及仓库库存情况合理确定采购数量，并严格控制各类物资的库存量;仓库保管员必须定期进行各类存货的分类整理，对存放期限较长，逾期效等不良存货，要按月编制报表，报送领导及财务人员.
三、入库管理
1、物料进库时，仓库管理员必须凭送货单、检验合格单办理入库手续;拒绝不合格或手续不齐全的物资入库，杜绝只见发票不见实物或边办理入库边办理出库的现象。
2、入库时，仓库管理员必须查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目，如发现物资数量、质量、单据等不齐全时，不得办理入库手续。未经办理入库手续的物资一律作待检物资处理放在待检区域内，经检验不合格的物资一律退回，放在暂放区域，同时必须在短期内通知经办人员负责处理。
3、收料单的填开必须正确完整，供应单位名称应填写全称并与送货单一致,铸件收料单上还应注明单重和总重。收料单上必须有仓库保管员及经手人签字，并且字迹清楚。每批材料入库合计金额必须与发票上的金额一致。
四、出库管理
1、各类材料的发出，原则上采用先进先出法。物料(包括原材料、半成品)出库时必须办理出库手续，并做到限额领料，车间领用的物料必须由车间主任(或其指定人员)统一领取，领料人员凭车间主任或计划员开具的流程单或相关凭证向仓库领料，领料员和仓管员应核对物品的名称、规格、数量、质量状况，核对正确后方可发料;仓管员应开具领料单，经领料人签字，登记入卡、入帐。
2、成品发出必须由各销售部开具销售发货单据，仓库管理人员凭盖有财务发货印章和销售部门负责人签字的发货单仓库联发货,并登记。
3、仓管员在月末结账前要与车间及相关部门做好物料进出的衔接工作，各相关部门的计算口径应保持一致，以保障成本核算的正确性。
4、库存物资清查盘点中发现问题和差错，应及时查明原因，并进行相应处理。如属短缺及需报废处理的，必须按审批程序经领导审核批准后才可进行处理，否则一律不准自行调整。
发现物料失少或质量上的问题(如超期、受潮、生锈、或损坏等)，应及时的用书面的形式向有关部门汇报。
五、车间及工具管理
1、在仓库领用的工具要做好登记，用毕及时归还并登记工具使用情况。生产车间内常用工具应妥善保管以免发生遗失。车间领导有责任和义务进行管理。
药库实习个人总结篇11
1.2 人为因素 主要是药师的综合素质问题，如专业知识不够、业务水平不精、责任心不强、良好工作习惯未能养成，易犯习惯性错误。
1.3 制度因素 主要是由于药房库存上下限没有明确规定，领药计划没有固定人员管理，往往会引起计划不周详，造成药品积压过期失效。药师工作中为求个人绩效，提高工作效率，未严格执行先进先出、近期先出的管理原则，西药和中成药经常变换包装，有部分改变包装的药品，未能及时同医生联系，以致出现少量积压。临床常需配备的抢救药品，因中医院以中药为主，危重患者较少，临床使用较少，医药公司不能及时退货而造成积压报废，临床需求突然减少也会造成积压报废。
2 近效期药品管理措施
为了避免过期药品给患者造成不必要的伤害，我院药房针对药品效期管理，从多项措施入手，制订有关制度，严把药品质量关，从根本上提高药品管理质量和减少药品的报损率。
2.1 关注临床用药变化，做好领药计划，加强验收工作
药房库存适当是确保药品有效期规范管理的前提条件。为保证药品正常供应又不积压，我院药学部制订每周一至周五药库发货到药房，药房依据药品实际销量由药师做好初步计划，固定由组长联网录入计算机系统。一般要求每天下午请领明天所需药品，每周五做足周未药品用量，临时用量大的药品随时请领。药房利用计算机管理系统中药品库存上下限，设置每种药品的上限和下限，下限的设置要结合临床用药特点，一般为有效期长、用量大、需皮试的药品，下限可设置 1周的用量;使用频次和临床使用量少，但须必备的抢救药品，应结合临床情况，下限设置1 个月，如库存不足，低于下限，计算机管理系统可自动提醒及时领药[5]，以避免积压过期。对要求低温贮存的药品，根据药房冷柜的大小和实际销量，限量领用，防止药品质量受到环境影响[6]。临购药品实行实购实销，新进药品初期少领，用量稳定后增大领用数量。药房请领药品入库做到及时验收，除按常规进行验收药品外，药品批号、有效期应视为验收的重点，除临床已经出现缺货的品种，一般有效期少于6 个月的药品不得请领入库，验收后按批号上架，执行近期放在前，远期的放在后的原则，最大限度避免效期远的先出，效期近的积压过期。
2.2 加强信息化管理 随着我院创建三甲中医院成功，数字化管理日趋完善，药品会计维护药品时必须如实录入药品批号、生产厂家和有效期等项目;库管员发放药品时按批号先后发货，库房之间做到联网管理，药房之间库存可一目了然;组长不定时核对药品账物情况，账物不符者手工入库改正;联网做领药计划时根据计算机库存数量调整领用，药房库存进行实时加减，以便于药房利用计算机网络统一管理和统计药品的有效期。
2.3 加强医务人员的培训工作 医院定期开展医务人员培训以提高合理用药水平。医生的临床经验和医德高低都直接影响着合理用药水平，加强医务人员医德医风培训和廉政建设教育，医院参照社保规定制订临床各科用药比，并纳入绩效考核;药学部每月进行临床用药监测，销量在医院前 20位的药品实行总量控制，销量在医院前 5位的药品实行下月减少10%采购量的做法，发现有不合理现象者，及时进行干预，将存在的问题通报各临床科室，并迅速制订措施，落实整改，持续提高医疗质量和合理用药水平，避免药品使用不合理引起积压过期。药师认为药房的任务是调剂，效率高才能令患者满意，而忽略了药师应做到四查十对。为此，组织药师学习有关法律法规，同时针对年轻药师加强专业知识学习和工作经验交流，使其转变观念，认识药物质量对患者治疗的重要性，提高自身责任感与使命感，提高个人职业道德。经常强调过期药品对患者的危害，提高药师的认识。药师在配药过程应加强责任心、养成良好的工作习惯、坚持先进先出是避免药品过期的重要措施。
药库实习个人总结篇12
对病人细心照顾，和蔼可亲。
努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过将近4个月的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
外科;本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.
在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.
通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.
大学生医院实习自我鉴定范文【2】
我到XX市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。
对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断进行工作总结中学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。
除此以外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。
实习中我努力进取，珍惜能学实践知识的每一秒。
所以我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心。
以上是我在医院实习个人鉴定，在以后的工作中我将更加努力，努力就可以做的更好!
医院药房实习自我鉴定【3】
在医院药房工作过的实习生们都知道，在药房工作是一件很考验人的工作，要仔细，认真，极具耐心。
医院药房实习报告怎么写呢?以下有一份医院药房实习报告范文，仅供参考。
从2月5日到7月5日实习时间5个月,共在药房、药厂和药库的8个科室实习:中药房、门诊药房、保健药房、住院药房、中药制剂室、普通制剂室、药检室、药库。
由于实习时间紧张，中心摆药室、药理科和药品采购中心只是了解一下。
实习的过程就是我成长的过程。
从7月5日到8月24日共6周的时间是在中药房实习,经过中药房的系统实习培训,我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药,常见中药饮片的鉴定,中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理),认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。
从8月25日到9月9日共计2周的时间在门诊药房实习学习,在梁老师精心指导下,让我第一次认识了几百种西药,了解西药配伍,学习西药在药理(药动学和药效学)、适应症、药品归类、不良反应和药物禁忌等知识。
了解电脑在医药学方面的应用和所起到的重要意义。
学习药品入库和按处方发药,还有特殊药品的管理,如贵重药品的专人专柜和毒麻药品、精神类药品的双人双锁,每日一小点,每周一大点,次次登记入表的管理。
从9月10日到9月23日共计2周的时间在保健药房实习,在崔老师身上学习到了知识要扎实,态度要认真,发放药品要一丝不苟,不能有一点的马虎;工作上遇到问题要及时解决,弄清楚出错的环节。
在保健药房里,进一步学习西药及中成药品的药理、适应症、不良反应和药物禁忌,熟悉常见药品;审查处方、发放药品、使用电脑登记药品入库和传帐。
在发放药品期间,认识到了药品有生产厂家、进口和国产、剂量规格的不同,给我在以后药品的发放带来了很多方便。
从11月17日到11月30日共计2周的时间在住院药房实习,在这里认识到了针剂、片剂、营养液体和大液体是分开来发放的,这样给药品的发放带来了很大的方便。
在住院药房实习期间,主要是在针剂和营养液体两个地方实习,在此我更好的学习到了针剂管理和营养液体的管理。
在针剂室里,我学习了针剂根据抗微生物药、抗肿瘤药、解热镇痛及非甾体抗炎镇痛药、麻醉用药、循环系统用药、专科用药等分类管理。
了解药品从一级库传到二级库的各个环节。
在这里,我系统的熟悉了针剂发放和管理。
在营养液体发放室里,我认识了很多氨基酸、脂肪乳、激素类等营养液体药物,对以后在医院工作打下坚实的基矗
从9月24日到11月2日共计6周的时间在药厂实习,实习的科室共计4个,依次是药检室、中药制剂室、普通制剂室,灭菌制剂室。
在药检室里,学习使用检测仪器,如检测0。
5%碘伏溶液中,学习使用碾钵、烧杯、量筒、吸管、容量瓶、滴定管等,熟悉溶解和滴定终点等知识。
还接触使用精密仪器,如万分之一电子天平,紫外光谱色谱仪,超声波谱仪及高效液相色谱仪等。
在张老师指导下操作液固分离提取,色谱分析,回收液体和滤渣等,还学习操作西洋参的粉碎、过筛、灌胶囊包装、检测颗粒大小是否符合等。
在中药制剂室里,认识了一大批中成药品,如胃得安片,胃乐舒颗粒、玄麦柑橘颗粒、退烧冲剂,复方酸揸颗粒等,学习一批药,从制膏剂,加工生产,再到包装出厂的整个过程。
亲自参与生产胃乐舒、胃得安、退烧冲剂的生产。
在普通制剂室里,参与了一大批的软膏剂和液体制剂的生产包装。
在张老师的精心指导下,学习操作尿素乳膏、碘甘油、复方碘溶液、0。
5%碘伏、0。
1%碘伏的配制、生产过程中的注意事项及其药理作用等。
在张老师,梁老师的指导下,学习复方苯甲酸软膏、水合氯醛溶液、小儿止咳合剂、克霉唑乳膏的检测标准、处方、制作中注意事项及其药理作用等知识。
学习熟练使用灌装机,药品分包装机、粉碎机和搅拌机等。
了解标签使用和保管,洁净区卫生学处理等知识。
在灭菌制剂室里,参与生产呋喃西林溶液和大液体的生产。
学习使用灭制仪器。
药库实习个人总结篇13
文献标识码：A文章编号：
1673-7717（2008）05-1035-02
Study on Modern TCM Information Retrieval Teaching
LIU Junfeng（Liaoning University of TCM，Shenyang 110032，Liaoning，China
）
Abstract：Study on modern TCM information retrieval teaching is one of the education science research projects inLiaoning University of TCM.The projects looks especially important with the development of computer network technology.This paper discussed the teaching reformation of TCM literature retrieval curriculum from three aspects including study objective,study summary and study progrss on modern TCM information retrieval teaching.
Keywords：TCM education; literature retrieval curriculum; TCM Literature
高等医药院校开设文献检索课至今已有 20余年的历史，中医药文献检索课由此得到了很大发展。但近年来随着计算机技术特别是信息存储和互联网技术的高速发展，文献检索从理论到实践都发生了根本性变化。网络资源具有海量、更新迅速、检索手段多样的优点，其重要性日益凸显，甚至可以说网络资源已经是专业教学、科研不可缺少的信息库。因此，为适应时展的要求，笔者开始了课题“现代中医药信息检索教学研究”申报及研究。
1 现代中医药信息检索教学研究目的
现代中医药信息检索是中医药文献检索课的主要内容之一，是以培养学生的信息素养、信息意识及获取信息能力为目的的课程。其教学研究以培养学生在信息社会高速发展的时代具有信息素养、信息意识并获取信息进行中医药科研及创新能力为目标，改革滞后的课程体系，优化教学内容，创建适合社会需求人才培养体系的教学模式，并在中医药文献检索课教学中实践和应用。
2国内同行类似研究概况和发展趋势
在信息社会飞速发展的今天，国内同行大都认识到中医药文献检索课教学改革势在必行，在教学内容、教材编写、教学方法及教学形式方面也有初步的探索。如教学内容方面，浙江中医学院张长生等[1]认为，现用的2002版的本科生教材《中医药文献检索》，设有的机检章节，仅36页，占总篇幅的20%，教材重点向机检过渡不够突出，五六年更新一版教材的周期不能适应学科发展，落后陈旧的教材影响教学革新；广州中医药大学邓等[2]认为，中医药文献检索课应大大增加有关计算机网络检索的内容。如计算机检索知识、光盘数据库、联机数据库、网上书目、全文、会议、专利等数据库的检索与利用，以及综合搜索引擎和医学专业搜索引擎的使用等，因古代中医药文献尚未建立相应的数据库，所以查找古代中医药文献(如书目、类书、丛书)还必须依靠手工操作，因此手工检索还有存在的必要；福建中医学院黄苏萍[3]认为，中医药文献检索课的教学应随网络信息大环境的发展而不断更新，教学内容应以网上医学资源的开发利用为主，建立以网络医学信息资源检索为核心的教学体系。在教材编写方面，部分院校使用2002年版本科教材《中医药文献检索》，大部分院校因《中医药文献检索》跟不上信息社会的发展而选择使用自编教材。在教学方法及教学形式方面，广州中医药大学曾召[4]认为，中医药文献检索课的教学方法主要还是沿用中医药基础课程的教学方法，以理论教学为主，辅以一定学时的实习。理论教学以课堂讲授、示范为主，实习以对理论教学内容的验证为目的。中医药文献检索课作为一门“方法”课，应充分利用多媒体及网络教学手段，采用交互式和案例教学，让学生成为课堂的主体。
总之，各院校在中医药文献检索课教学中采用的教材大都不同，但在讲授传统文献检索基础理论、基本原理和手工检索文献的基础上却不同程度地增加计算机数据库及网络资源的内容。教学方法及手段不同程度地应用多媒体课件及实际的计算机网络检索实习等。
综合分析，为适应信息社会飞速发展及社会需求人才培养需要，中医药文献检索教学将面临较大改革，在课程体系、课程内容、授课方式等方面均将打破传统格局，在信息社会高速发展的时代，向着培养学生具有信息素养、信息意识并获取信息进行中医药科研及创新能力的方向发展。但目前还未见有系统的现代中医药信息检索教学研究课题及文献报道。
3 现代中医药信息检索教学研究初步进展及分析
3.1 调研方法 本项目主要采用数据资源需求调研及人才需求调研方法研究现代中医药信息检索教学。即利用各种方式、各种途径对从事中医药教学、科研、临床人员以及研究生、本科生等对医学信息资源的需求情况进行调研，对具备文献信息获取能力及科研能力人才的需求情况进行调研。现已经利用调研问卷方式对本校2007年下半年上完中医药文献检索课的研究生、本硕生及本科生进行了调研。调研题目是“在校学习期间，您最想了解哪些医学数据资源及文献信息”、“学完中医药文献检索课，你对中医药文献检索课教学改革有何想法及建议？”等。收回问卷：研究生185份，本硕生123份，本科生160份。
3.2调研结果 对医学数据资源及文献信息的需求，医学专业的学生大多认为中国生物医学文献数据库（CBM）、重庆维普科技期刊全文数据库、CNKI全文数据库、万方数据资源、中医药在线数据资源、Medline数据库等为必须掌握的数据资源，能介绍些本专业的专题数据库则更好，如：心血管、胸外科、糖尿病、风湿免疫、肿瘤、针灸、儿科、肛肠、神经内科等等疾病的专题数据库。药学专业的学生则认为除上述必须掌握的数据资源外，还应掌握美国化学文摘（CA）、美国科学引文索引（SCI）的使用方法，若能增加介绍些中药学、中药化学成分、中药药理学、中药市场营销、中药炮制学、中药制剂学、中药图象等等专题数据库则更好。还有部分学生提出能否增加有关中医古籍文献数据库、日文数据库及与医学相关的其它科学领域里的数据资源，如：分子生物学、数学、物理、生物技术、心理学、历史、文学等等数据库资源。另有部分学生提出能否多介绍些Internet免费数据资源的获取及各种搜索引擎的应用及特点等。
对中医药文献检索课教学改革及建议，研究生大多数学生提出要学习和掌握的内容多，而授课时间及实际练习时间少，当时似乎听懂了，但过后仍不能应用于实际检索中，如Medline数据库，4学时讲授及练习感觉时间太紧张，应增加学时；还有学生提出中药学专业和中医学专业应分开教学，这样教学内容可根据所学专业的特点有所侧重；还提出检索实习室小，研究生上课人数多，总有学生没机器没座位的现象，建议缩小班型，提高教学质量及效果。本硕生及本科生多数提出中医药文献检索课合班上课的学时应该少些，感觉课上所讲的中医古籍文献手工检索在实际检索中很少应用，应增加小班计算机检索教学内容学时及计算机检索实习学时。
3.3结果分析 对上述结果进行分析，研究生非常重视实际应用，在进行毕业论文设计及完成研究的过程中，需要查找大量的国内外文献做参考，因此他们快速获取信息情报的愿望十分强烈，对现代中医药文献检索教学内容安排的广度与深度也比较敏感。所以，教学内容必须结合中医药学生各自的专业特点，介绍常用的国内外医学文献数据库、专业特色数据库及综合和相关专业文献信息数据库，强调各数据库资源的相互关系及应用特点，且注重给学生传递最新信息。同时，多进行综合实际的检索实习，提高实际检索能力。本硕学生及本科生对中医药学专业知识尚未完全入门，对开发利用中医药文献重要性认识不足。故应注重提高学生对开发利用中医药文献重要意义的认识，数据库资源及网上医学信息资源内容设置不宜宽泛，侧重与专业密切相关，注意深度，使学生在学习中体会中医药领域重大科研成果，大都是在开发利用中医药文献的前提下取得。增大实习学时比例，精简基础知识及手工检索内容，在实际动手检索中获得学习的乐趣，体会学习中医药文献检索课的重要意义。
总之，计算机检索已成为当今信息社会主要的检索方式，数据库及网上资源的利用成为人们检索文献、获取信息的重要渠道。现代中医药信息检索教学内容必须随网络信息大环境的发展不断更新,增加计算机数据库检索，加大Internet网络信息检索内容的力度和深度，形成以专业数据库检索和网络信息检索并重的教学体系。
参考文献
[1] 张长生.中医药文献检索课教学的改革探讨[J].浙江中医学院学报,2004,28(1):63-65.
