讲座发言稿篇1
今天，我们齐聚__县工业园，共同描绘和展望园区经济发展蓝图。今天在座的各位，既有政府部门的“智多星”，也有银行系统的“财神爷”，更有园区企业的“领头羊”，可谓是群英荟萃，济济一堂。借此机会，请允许我对东道主的周密安排表示衷心的感谢。
__工业园不仅是__县委、县政府的重点建设项目，也得到市级有关领导的高度关注银行座谈会心得体会发言和重视。自开发建设以来，驻园企业与当地政府密切配合，严格按照发展规划进行建设，取得了一系列令人瞩目的成绩。应该说，工业园建设不仅是__县经济发展的跳台和支点，也是利县、利民、利企的“双赢工程”。从我了解的情况看，近一年来银行系统对园区建设给予了有力的支持，也取得了一定的收益和回报，与政府、企业的合作也很愉快。
这些成绩的取得，来之不易，弥足珍贵。为了进一步加大对园区建设的金融支持力度，促进园区经济更快、更好、更和谐的发展，切实为当地经济建设服好务，我讲四点意见，供大家参考。
一是建立科学、配套的金融支持规划，依法办理各项信贷业务。各金融机构要从建设和谐社会的高度出发，加强对支持园区建设重要意义的认识，努力使金融为当地经济发展服务。要以积极的、友好的态度，加强与政府和园区的配合，使金融服务贯穿在黄岩区庆“八一”军政座谈会上的讲话园区建设的全过程，并成为重要的推动力量。要根据园区建设的整体规划，建立各行的金融支持规划，包括长期规划和年度规划，并严格按照规划审批有关信贷项目，使金融支持落到实处。在制定规划时，一定要坚持合法、科学、适度的原则，统筹兼顾，综合考察，使规划体现出强烈的发展理念和服务意识，与园区规划相得益彰，互为补充，形成一种园区建设的大格局、大意识、大环境。
二是建立与政府、企业的良性互动协调机制，及时调整发展战略。金融事业的发展，只有紧紧依托地方经济建设，才能够有所作为、有所不作为。__园区建设现在正处于关键的发展时期，急需要方方面面的配合和支持，金融作为经济的助推器，自然首当其冲。我希望各金融机构能够按照科学发展观的要求，改变观念，调整思路，积极加强与县委、县政府、园区管委会、驻园企业及有驻园意向的企业加强沟通和合作，建立流畅、灵敏、迅速、高效的互动协调联络机制，及时沟通有关情况，掌握真实情况，灵活准确的调整发展战略，使金融成为园区建设中比较稳固而活跃的力量。
三是提供优质的金融服务，为园区的经济发展提供宽松的融资条件。__园区建设是当地政府和人民关注的一件大事，只能抓好，不能放松。各金融机构要在法律法规的框架内，按照简化程序、规避风险、提高效益、服务发展的整体工作思路，尽可能地为园区建设提供优质、便捷、人性化的金融服务，使企业感受到新农村建设座谈会上的讲话稿来自金融系统的支持和温暖，坚定在本地发展的信心和决心。要提高服务效率，减少人为因素的影响，建立金融“绿色通道”，为园区经济发展开辟较为宽松的融资和信贷渠道。各金融机构要加强沟通与合作，尽量避免不必要的盲目竞争，形成金融工作的整体合力。
四是建立和完善信贷风险防范机制，确保信贷资金的安全高效运行。讲支持、讲合作、讲服务，必须在法律许可的范畴内进行，必须服从市场经济规律。作为金融企业，应自觉地把控制信贷风险、提高资金收益，降低呆帐、坏帐率作为重要任务来抓。要通过创新机制，加强管理，进一步完善信贷风险防范机制，使风险评估和监督贯穿园区建设的每一个阶段。这与全力支持园区建设并不矛盾，因为如果缺少必要的信贷监督，就会对可能出现的投资过热或盲目投资难以控制，势必造成在三八妇女节女工委员座谈会上的发言无法弥补的后果，蒙受不必要的损失。
同志们，__园区的发展前景喜人，任重道远，希望在座的各位振奋精神，团结一致，共同努力，促进园区更快更好发展。谢谢大家。
在三八妇女节女工委员座谈会上的发言尊敬的女士们、先生们，姐妹们：
您们好!今天，我们欢聚在和煦的春风里，团聚在自己的节日里，与各位妇女同志共同庆祝纪念银行座谈会心得体会发言。
今天，我们以座谈会的形式欢度“三八”国际劳动妇女节，融纪念、庆祝、传承于一体，是非常有意义的一项活动。
首先，请允许我向到会的各位姐妹们表示节日的良好祝愿!向在百忙中抽空参加庆祝活动的各位领导和先生们表示热烈的欢迎!我们还要通过在座的姐妹们向公司辛勤工作在各个岗位的妇女姐妹和所有关心和支持公司发展的女士们表示衷心的感谢!
多年来，我们女职工在各自的岗位上敬岗爱业、艰苦奋斗、勇于创新、积极开拓，发挥了“半边天”的作用，为电信的发展壮大立下了汗马功劳。我们常告诫自己，要时刻注意自己的形象，要以良好的精神状态，要以饱满的工作热情，要以优雅的新农村建设座谈会上的讲话稿，要以优质的服务水平，把电信的窗口擦亮。爱岗、敬业、诚信、责任、创新、卓越是我们的追求。
和男同胞相比，我们要多付出五分的汗水，八分的勇气，十分的毅力，十二分的艰辛。我们用自己柔嫩的双肩担起事业、家庭特有的沉重……
面对繁杂的工作，我们用柔弱的双肩肩负起了一个又一个重任，从不顾此失彼，从不怨天尤人，通过用实干加巧干的方法，使得琐碎的工作变得有条有理，繁忙的工作变得有张有弛，枯燥的工作变得有情有趣。
工作着是美丽的!这份职业带给我们的，已不再仅仅是简单的自豪感和虚荣心的满足，更多的已沉淀为一份历久弥坚的情愫。
令人欣喜的是，我们得到了比男同胞更多的关爱和支持。这一切的一切都源于电信的发展，源于各级领导的以人为本的治企方略。未来的日子里，让我们在公司的正确领导下，充分发扬“自尊、自爱、自立、自强”的巾帼精神，在各自平凡的工作岗位上继续做出不平凡的成绩，为在黄岩区庆“八一”军政座谈会上的讲话生产经营继续做出积极的贡献。
姐妹们，一年之计在于春，能收获秋天硕果的人，就是春天辛勤播种的人。让我们携起手来，倾听着未来的足音，时刻准备着超越时代，冲向未来。电信是一片蔚蓝的天空，让我们迎着时代的浪潮，把握崭新的契机，满怀高涨的激情，扬起风帆，以最好的姿态一起给力2011，让梦想和电信一起飞翔!
最后祝大家节日愉快，工作顺心，生活幸福，合家欢乐!
新农村建设座谈会上的讲话稿各位领导、同志们：
首先，我代表农发行省分行营业部，向为这次座谈会搭建平台的市政府金融办领导表示衷心的感谢!向参加这次座谈会的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!借此机会，我将农发行的职能作用、业务范围、支持新农村建设情况和下步信贷支农打算作以简要汇报。
一、农发行职能沿革和作用发挥情况
中国农业发展银行是直属国务院领导的国有农业政策性银行。主要任务是，按照国家的法律、法规和方针、政策，以国家信用为基础，筹集农业政策性资金，承担国家规定的农业政策性金融业务，财政性支农资金的拨付，为农业和农村经济发展服务。农发行省分行营业部于年月成立后，根据党和国家关于农业和农村发展的政策要求，支农职能经历了三个阶段：
第一阶段，是全方位支农阶段银行座谈会心得体会发言。农发行除履行粮棉油等主要农产品收购资金供应和管理的基本职责外，还承担信贷扶贫、农业综合开发、粮棉油加工、农村小型基础设施建设和技术改造贷款等业务，从产、购、加、销多环节实施对农业的支持。
第二阶段，是专一从事收购资金封闭管理阶段年月-年月。适应粮食流通体制改革的需要，国务院决定将农发行承担的农业综合开发、扶贫等专项贷款业务，以及粮棉企业加工和附营业务贷款划转到有关国有商业银行，农发行专司粮棉油收购资金封闭管理职能。
第三阶段，是按照现代银行要求打造农发行阶段年月至今。国家银监会根据党中央、国务院提出的要调整农发行职能，扩大对农业、农村的服务范围的要求，分别于年批复农发行开办购销企业和加工企业联营贷款;年批复开办粮棉油产业化龙头企业贷款;年批复农发行开办农、林、牧、副、渔产业化龙头企业贷款和农业科技贷款;年月批复农发行开办农村基础设施建设贷款、农业综合开发贷款和农业生产资料贷款。业务范围的拓展，为农发行加大信贷支持三农力度提供了更加广阔的空间，农发行的地位和作用更加重要。
截至年底，各项贷款余额亿元，比年初增加亿元，贷款存量创历史新高，贷款净增额超过建行以来前年净增额的总和还多，位居全国农发行省级分行营业部首位。省分行营业部成立年来，坚持以国家产业政策为基础，根据不同时期、不同阶段国家赋予的职能作用，在落实国家粮棉购销政策、实施宏观调控、确保粮食安全、支持新农村建设等方面发挥了其他金融机构无法替代的重要作用，曾次受到市政府通令嘉奖和通报表彰。
二、支持产业化龙头企业发展情况
郑州市作为粮食主销区，粮棉增值转化的市场相当广阔。近年来，围绕农产品的加工转化，成功营销了像金苑面业、方欣米业、正龙食品、三全、思念速冻食品为代表的一大批农业产业化龙头企业和天诚、金海融、中原、宏阳、易嘉等棉花加工纺织企业。年新准入企业家，新业务客户达到家。全年累放贷款亿元，有效解决了这些企业流动资金不足问题，扩大了市场份额，增强了龙头辐射带动作用，对促进农产品转化增值、带动农业种植结构的调整和农民增收、推动地方经济的发展都起到了积极的作用。
去年我们还围绕新农村建设，灵活运用政策，积极创新信贷产品，对接融合银政双方的支农愿望，成功营销了伊洛河两岸粮食生产基地建设，在全省首家、也是唯一一家开办了低风险财政垫付性粮食生产基地项目贷款业务，成为支持我市新农村建设的一个着力点。以此为突破口，我们先后又成功营销了新郑、登封、中牟、新密等个县市的粮食生产基地建设项目。全年累计上报政府项目贷款个，金额亿元，加上郑州市森林生态建设工程等储备项目，合计金额达到亿元。在上报的项目中，个已获得省分行的批复，核复额度亿元，目前已发放中长期贷款亿元。随着后续贷款的陆续投放，将对改善当地农业生产条件、提高粮食产量、增加农民收入，以及加快新农村建设进程等都起到巨大的推动作用。
二、农发行信贷支农重点
目前，农发行的业务范围已覆盖了农村、农业经济的各个领域，进入了全方位支农的新阶段。作为国家农业政策性银行，我们将继续坚持以支农为已任，充分发挥政策性金融的职能作用，抓住政策机遇，加大信贷投放力度，积极支持我市新农村建设。
一按照政策做好粮棉油收购资金供应和管理工作。认真落实国家粮棉油调控政策和收购政策，保证国家指定企业按最低价收购粮食的贷款需求，保证中央和地方粮棉油储备的资金需要，保证国家化肥、农药、食糖、生猪、烟叶等专项储备的资金供应。
二农业产业化龙头企业和加工企业贷款。产业化龙头贷款重点支持经地、市级以上人民政府或政府有关部门认可的粮棉油和农、林、牧、副、渔业产品的种植养殖、流通或加工转化，提供包括流动资金以及技术改造、仓储等农用设施建设和生产、加工基地建设所需的中长期信贷资金。加工企业贷款重点支持粮棉油加工增值转化，拉长产业链条，加快重要食品基地、纺织基地建设。
三农业科技贷款。重点支持经国家有关部门或省级人民政府有关部门批准或鉴定，符合国家中长期科技发展规划和农业产业政策战略，有利于促进现代农业发展和社会主义新农村建设的农业科技成果转化和产业化贷款项目。
四农村基础设施建设贷款业务。重点支持农村路网在黄岩区庆“八一”军政座谈会上的讲话
包括饮水工程、信息网邮政、电信建设、农村能源和环境设施建设。
五农业综合开发贷款业务。重点支持农田水利基本建设和改造、农业生产基地开发与建设、农业生态环境建设、农业技术服务体系和农村流通体系建设。
六农业生产资料贷款业务。重点农业生产资料的流通和销售环节。
同时，积极做好开办农业小企业贷款的准备工作。
与商业银行相比，农发行贷款具有四个明显优势：一是政策优势。以国家政策为支撑，体现政府意图，对农、林、牧、副、渔等整个农业领域给予全方位支持。二是资金优势。农发行贷款所需资金通过央行再贷款和总行发行金融债券来解决，是取之于国家、用之于地方。三是利率优势。执行人民银行规定的基准利率，对一些低风险项目，贷款利率还可以下浮。四是规模优势。若符合贷款条件，贷款规模不受限制。
各位领导、同志们，党的十六届五中全会从社会主义现代化建设的全局出发，明确提出要继续把解决三农问题作为全党工作的重中之重，大力推进社会主义新农村建设。这为我行发挥支农作用、加快业务发展提供了难得的历史机遇。我行决心以这次会议为契机。一是按照市委、市政府关于新农村建设的规划，在县、乡、村三级分别有针对性地选择-个基础条件好、经济实力强、发展潜力大的新农村建设示范村，作为重点对象，支持其尽快达到新农村建设字标准要求，立体推进，树起典型，使其成为宣传农发行的名片，扩大影响力，增强认知度，真正打响建设新农村的银行品牌形象。二是加强与政府有关部门的合作，把握开发意向，争取政策支持，切实做好开办农业小企业、农业开发性贷款的准备工作，力争在全省率先开办。三是进一步加大优质客户营销力度。重点营销同业领先、管理规范、经营良好的大型优质产业化龙头企业和加工企业，积极营销科技含量高、财务稳健、现金流量足的优质中小企业客户，培育、发展新的优质客户群体。
支持新农村建设既是党中央、国务院赋予农发行的神圣使命，也是我行义不容辞的责任和义务。中国农业发展银行，建设新农村的银行，是农发行对国家、对公众、对未来的庄严承诺。过去，我们一直遵循以农为本的宗旨，以服务三农为已任，为郑州市三农发展做出了积极的贡献;未来，我们将继续把服务三农作为立行之本，切实加大对三农的支持力度，为郑州市新农村建设做出新的更大的贡献。
讲座发言稿篇2
班级工作中，耿老师坚持推行"周省周励",及时了解学生的所思所想，也及时纠正自己工作的失误。他所带的班级每年都是"优秀班集体".耿新亮老师在教学中摸索出一套"历史示意图教学法",直观清晰，适用性强。他还积极创办"资源共享"报刊，为学生的交流提供了平台。因工作成绩突出，多次荣获"河北省高考优秀阅卷教师"、"河北省骨干教师培训优质课一等奖"、 "政府三等功"、"政府嘉奖"、"冀州市模范教师"、"高考突出贡献个人"等等多项荣誉称号。
1999年7月，我衡水师史系毕业。毕业后通过了冀中的试讲有幸被冀中录用，成为冀中的一名教师，从此就与冀中结下了不解之缘。
（一）吃亏是福
我们每一个人都是一个普通的人，在生活中、教学中总会遇到一些挫折，总觉得自己吃了很大的亏，感觉到什么都不公平。换一个角度，你会发现这恰恰给了你更多的福报。我是教历史的总好引用典故。引用一个故事：《上帝让右手成为右手，就是对右手最高的奖赏》
1963年，一位叫玛莉？班尼的女孩写信给《芝加哥论坛报》，因为她实在搞不明白，为什么她帮妈妈把烤好的甜饼送到餐桌上，得到的只是一句"好孩子"的夸奖，而那个什么都不干，只知捣蛋的戴维（她的弟弟）得到的却是一个甜饼。她想问一问无所不知的西勒？库斯特先生，上帝真的是公平的吗？为什么她在家和学校常看到一些像她这样的好孩子被上帝遗忘了。
西勒？库斯特是《芝加哥论坛报》儿童版栏目的主持人，十多年来，孩子们有关"上帝为什么不奖赏好人，为什么不惩罚坏人"之类的来信，他收到不下千封。每当拆阅这样的信件，他心就非常沉重，因为他不知该怎样回答这些提问。正当他对玛莉小姑娘的来信不知如何回答是好时，一位朋友邀请他参加婚礼。 也许他一生都该感谢这次婚礼，因为就是在这次婚礼上，他找到了答案，并且这个答案让他一夜之间名扬天下。
西勒？库斯特是这样回忆那场婚礼的： 牧师主持完仪式后，新娘和新郎互赠戒指，也许是他们正沉浸在幸福之中，也许是两人过于激动。总之，在他们互赠戒指时，两人阴错阳差地把戒指戴在了对方的右手上。牧师看到这一情节，幽默地提醒：右手已经够完美的了，我想你们最好还是用它来装扮左手吧。
库斯特说，正是牧师的这一幽默，让他茅塞顿开。右手成为右手，本身就非常完美了，是没有必要把饰物再戴在右手上了。那些有道德的人，之所以常常被忽略，不就是因为他们已经非常完美了吗？后来，西勒﹒库斯特得出结论，上帝让右手成为右手，就是对右手最高的奖赏，同理，上帝让善人成为善人，也就是对善人的最高奖赏。
西勒？库斯特发现这一真理后，兴奋不已，他以"上帝让你成为好孩子，就是对你的最高奖赏"为题，立即给玛莉？班尼回了一封 信，这封信在《芝加哥论坛报》刊登之后，在不长的时间内，被美国及欧洲一千多家报刊转载，并且每年的儿童节他们都要重新刊载一次。
前不久，一位中国人不知在什么地方发现了这封信，读后的网页上留言说："中国民间有一句古话，叫「恶有恶报，善有善报，不是不报，时候未到。我曾经对恶人迟迟得不到报应感到迷惑不解。现在我终于明白，因为 : "让恶人成为恶人， 就是上帝对他们的惩罚。"
听完这个故事，我相信大家心中肯定颇有感触。
（二）勤奋是你成长过程中的基石，但拓展性思维让你的工作更出色。
在给大家讲一个故事：题目是《只差一点点》彼得和瓦尔都是年轻人，两个人在同一家公司上班，且工作都很努力。然而，瓦尔上班不久就得到了总经理的赏识，一再被提升，从一般职员做到总经理助理，而彼得好像被人遗忘了一样，几年过去了，依然是普通职员。有一天，彼得终于忍不住了，他向总经理提出辞职，并有些气愤地说总经理太不公平，太没有眼光了，埋头苦干的人没有提拔，热衷于吹牛拍马的人倒受欢迎。总经理默默地听彼得说完，他知道彼得工作勤恳任劳任怨，但他身上缺少某种东西，如果直接对彼得说他肯定不服，总经理想出一个办法，说："好吧，彼得，或许我真的没有眼光，不过我要证实一下，你现在马上去本市最大的超市，看看今天有什么特价商品。"彼得很快从超市回来了，说超市有特价啤酒出售。"特价啤酒多少钱一瓶？"总经理问。彼得又折回超市，回来说只1元钱1瓶。"是什么牌子的啤酒？"总经理又问，彼得又要跑回，却被总经理叫住了。
"彼得，请休息一会儿，看看瓦尔是怎样做的。"总经理派人叫来了瓦尔，对他说："瓦尔，你马上到本市最大的超市去，看看今天有什么特价商品。"不一会儿，瓦尔回来了，他向总经理汇报，超市正在出售一种叫"桂林牌"的特价啤酒，每瓶只卖1元，共有500箱，但每人限购5瓶，他还带回了一瓶给总经理品尝。另外，他还告诉总经理，今天下午超市出售特价花生油。彼得一直站在一旁看着，他的脸渐渐红了，他请求总经理把辞呈退还给他，现在他终于知道自己和瓦尔之间的距离了。
其实成功者之所以能够成功，并没有太多的秘密，有时只不过他们比常人思路宽一些罢了。凡事多转个念头，非但不会浪费时间，反而能使自己对未来更充分、更全面地了解和把握，从而容易到达成功的彼岸
（三）不能指望自己的付出马上得到回报。但肯定会有回报。
我和你们也许一样，在刚就业时，对什么都充满激情，都想在自己努力了就想取得好的结果。但实际上结果并非如自己所愿。但是几年后你会发现自己所付出的努力的过程在学生心中留下的印象和影响最深。毕业的学生早就忘了你讲的课，但某一次班会或者某一句鼓励的话确深深影响了他的一生。也许这些你早就忘记了。我摘录了几位正在上大学和已经毕业的学生的文章与大家分享。首先声明一下这些文章已经在冀中学报上发表了，这里面还有个小故事，当时心理室耿会青老师找到我，说要写一本书《走过冀中》让我提供素材，并且说是马校长让找的。我当时好不犹豫的就答应了，因为哪是校长的信任与肯定。到今天共提供了十几篇文章了。例如：河北师大王琪在"走过冀中"文章中写道"看着窗外飘零的落叶一片片散落在大地，听着淅沥的小雨打在玻璃上的响声，我们知道秋冬已然来临。这样的季节少了春天的明媚绚丽、夏天的清新自然，带给我们的是一种凝重感和一种思念。前几天在招聘会的现场，我在和班主任耿老师阔别了三年之后又一次重逢了。他还是一如既往的和蔼可亲，展现给我们的永远是那张亲切的笑脸和温暖的关怀。作为冀中毕业的学生，总是对母校和那里的老师有着一种莫名的留恋和思念，因为那里是我们梦想起航的地方，那里有着我们为了梦想而努力拼搏的足迹，那里有着和我们并肩作战的同窗好友，那里更有着为了实现我们的梦想无私奉献的老师。四年了，回想起在冀中的点点滴滴，仍然觉得那么清晰、那么亲切。
中南林业大学耿亚楠在"走过冀中"文章中写道"在大学中，偶尔和同学谈起高中的生活，他们每次都在觉得我讲故事，我说我高三的时候有周测，月考，而且实验班考试地点不是在班里，而是是班主任耿新亮老师找校长另批的教室。那里面冬天没有暖气，我们都是在晚自习带两件羽绒服去的，穿一件，腿上盖一件，屁股底下坐一个厚垫子，左手捧个热水杯。我说我们上早操时都是要拿小纸条背的，我说我们相比于其他班是有数不清的额外作业的，我说这些和今天写这些并不是想说我们自己多辛苦，而是想替老师说句话，仔细想想，我们辛苦三年拍屁股走人，而老师是扎根在这里的，尤其是冀中，干了二三十年的老教师数不胜数，他们每一年都是这么过的，每一次早操都比我们到，每次下课回家都比我们晚，每次出卷子都辛辛苦苦找无数题才筛选出来给我们做，然后日以继夜改卷子，每次考试对我们来说是个劫难，对老师来说又何尝不是呢？高中我们经历的每一件事几乎都有老师的参与，而我们的辛苦都会放大无数倍体现到老师的身上，说这些的目的只有一个，希望同学们尊重你们的老师，即使教的没有达到你想象中的好，也希望大家能乖一点，退一步想，老师与咱无亲无故，他们没必要对咱这么好的，这好，是额外的，是超过职业道德的爱，请一定懂得。
（四）满怀激情投入班级建设，弘扬班级正能量
1、利用好班会加油站
我召开了感恩、感动、学法指导、珍爱生命等主题班会。让每一次班会充满期待，充满正能量。让每一次班会成为兴奋剂、加油站。例如成功召开了《感动班级人物》主题班会（此处可以引用课件说明）例如：（1）、学林者，新河人也。德才兼备，品学兼优，身材瘦小，本领神通，日理万机，虽劳犹乐。宿舍嘈杂，夜侃甚久，暮也不得入寝，朝也不得清醒。学林直言不讳，掷地有声，痛责违者，坦率真诚，使违者愧而惧，以职责促改正。跑操混乱，排面不齐，士气不得振奋，排名难以领先，学林锐意改革，深思熟虑，固定首排，男女分组，治跑操以良策，显新政之奇效。学林刚正不阿，一身正气，上治班级之大务，下理同学之小求，得师生之佳誉，愿俯首以为牛。今之当选，众之所愿，不愧其佳行。
（2）、吾传正者，29班105宿舍人也。年方十七，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥洒汗水，奉献小舍，左北上铺，闻铃起舞，唤舍友未醒者，指点舍友，有求必应。舍友谓之曰"能".言语虽少，然实为吾舍之标榜，弘扬小舍之正能量。壮哉，吾舍之传正，悠哉，吾舍之传正，微传正，吾舍为之奈何。
（3）、班级有事抢在前，自习有他更馨安；心怀责任勇担当，旭日上升放光芒；高三一年不算长，望君更应惜韶光；尔乃廿九好班长，定要继续做榜样。
2以身作则，树立坚持榜样。
只要学生在校一天，我就坚持每天早晨最早时间到校，不管什么天气。用自己的实际行动诠释"成功路上不拥挤，坚持的人并不多".
3、实行《周省周励》，创设师生交流的平台。与学生进行心灵的交流，让学生在彷徨时给予鼓励，在自满时给予警示。
例如："老师，我数学成绩考了139分，本来我能考满分的。不是不会做失的分，而是算错抄错这些小细节，老师给指点一下好吗？"我的回复是："其实办法有两个，一是慢审题，用全各种条件，在得出结果后，用代入法在验算一边；一个是往届有个学生，我曾见过她严谨的学习习惯。她把草稿纸都是装订成一个本子，这个演算本上的哪一天演算的题都和作业一样标有日期和题号，就像是另一个作业本。考场上，她的演算纸也是这样的，规范详细的步骤，明确的题号和位置。回头检查的时候，能够很快找到演算的过程，极大地减少了粗心丢分。
（五）正确看待并认真履行"师带徒"活动
"师带徒"活动是我校一项尽快让青年教师迅速成长的一项"惠师"工程。我也有幸担任了年轻教师的指导老师。
我总是身先士卒，带头做好学校的教学研究工作。如果我们每个人对自己的学科多一份油然而生的痴迷，多一份纯粹忘我的投入，多一份理想主义的疯狂，多一份内心的沉静与高贵气质的沉淀，我们身上自然就会流淌一种精神之美、文化之美，由内而外、厚积薄发的人性之美、激情之美，这样才能征服我们的学生。
我们还注意多读书、读好书，努力提高自身的业务水平和专业素养。我利用去北京开会的机会，给我组购买了许多与学科知识相关的书籍。《日记》《中国大历史》《中国史纲》《德国史》《旧制度与法国大革命》等等。既丰富了教学，又开阔了视野。
积极听课，辅导青年教师。在备课、上课、作业辅导等各个环节加强对苗老师、贾老师的培养和帮助。我多次深入课堂听课，针对教学中的每一个细节给予指导。在苗老师、贾老师参加每月优质课比赛做研究课之前及时地发去鼓励的信息，增强他们的自信心。课后为他们点评，并提出我的建议。两位青年教师不负众望，在学校组织的系列优质课比赛中多次获得一等奖、二等奖。并且这两位老师今年都上了高三。 我鼓励本组自己撰写论文，有多篇论文在《新课程》上发表。同时积极承担了神州智达高考模拟卷的组编工作，让新教师充分发挥研究生的优势，自己承担一定的任务，顺利的完成了第一次组编工作。同时我组在《示意图教学法》方面不断探索，完成了教科处组织的本组的"校内课题".青年教师在其中既锻炼了自己，又提升了能力。
青年教师有你们的优势，充沛的精力，最前沿的知识，与学生最佳的亲和力，思想的活跃，主体意识的提高等等。这是你们的优势。你一定要知道自己的优势和不足，多发挥自己的优势，积极去弥补自己的不足，让自己变的强大了，你就有市场了。不用你争着上高三，是学校争着让你教高三。
（六）与老师们共勉经典语录——这些话对我有很大的启发作用。
1、今天很累，但是如果不能逃避，即使累也要快乐度过！
2、幸福就是在追求快乐的同时随时敢于担当痛苦。
3、既不能得意忘形，也不能失意忘形。
4、痛快痛快，就是痛苦之后才快乐。
5、你的自我越大，你的世界越大。
6、人生是条线段，请过好每分每秒。
7、所有痛苦的背后，都有生活的智慧在里头。
8、有了大局观，人就可以从自我为中心里跳出来。
9、自私是人的天性，天性是没有对错的，但表达方式有对错。很多东西你最大限度的宽恕别人，才能最大限度的满足自己的自私。
10、当你遇到挫折时，你依然心理健康，那才叫健康！
11、我的人生观是"体验",这意味着酸甜苦辣我都接受。
12、本事是自尊的最可靠来源。
13、一个人的好坏应该建立在自己对自己的评价上，你的尊严越要求别人来证明你越不自由。
14、人，永远要控制你能控制的，永远不要抱怨你不能控制的！
15、真正的幽默是拿自己的缺点开玩笑。
16、人生有黑夜，让我们好好休息，有白天，让我们更好地生活。
讲座发言稿篇3
1、讲忠诚是根本要求，要突出“学”，着力在真学深学、深耕细作上下工夫，筑牢思想根基。“忠诚”是纪检监察干部的生命线。作为基层纪检监察干部，牢固树立“四个”意识，始终与以为核心的党中央保持一致，自觉做到思想上行动上同心同向、同心同德，必须要把政治理论学习放在首位，摆在前头，努力做到三个“学”。要学有重点。结合“两学一做”学习教育和“一准则一条例一规则”学习活动，重点学习党的十八大及系列全会精神和系列重要讲话精神，学习中央和省市委关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列新理念新思想新要求，做到熟读原文，熟知党纪。要学在经常。把学习融入日常工作，做到日日学、时时学，不能三天打鱼两天晒网;要发挥党支部主体作用，以“三会一课”制度为基本保障，融以个人自学，努力学深学细，准备把握，真懂会用。要学对方向。坚持问题导向，围绕严肃党内政治生活、理想信念不够鉴定等，深入查摆自身问题，切实做好整改落实，做到学而信、学而行、学有成、学有得，进一步锤炼忠诚品格。
2、守纪律是基本底线，要突出“严”，着力在自重慎微、遵规守纪上下工夫，体现作风养成。纪检监察干部肩负着监督执纪问责的神圣使命，执纪者有着更严格的纪律要求，守纪律的好坏体现着作风养成，体现着战斗力的强弱。作为基层纪检监察干部，更应该始终把纪律和规矩挺在前面，自重慎微、自省慎思、自警慎权、自励慎行，带头讲规矩、守纪律，知敬畏、守底线，切实做到五个严格，即：严格遵守党内政治生活若干准则和党内监督条例;严格遵守“六大纪律”，严格落实中央“八项规定”精神;严格遵守监督执纪各项纪律，严格执行监督执纪工作规则;严格遵守省纪委“五个不准”、市纪委“十个严禁”纪律要求，努力把纪律落实在监督执纪问责各方面、各环节。同时，要经常躬身自省，对标道德高线、不触纪律红线、守住法律底线，时刻保持清醒警觉;要时刻用“四种形态”特别是第一种形态来约束提醒自己，在细微处、细小上做文章，谨言慎行，不做失德失范之事，坚守党性原则和做人操守。
3、做标杆是职责所在，要突出“先”，着力在担当担责、示范引领上下工夫，彰显先锋先进。作为基层纪检监察干部，做标杆，首先要有决心。保持强烈的标杆意识，主动接受党内监督、社会监督和群众监督，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，时时处处严格按照纪律规矩来做人处事、监督执纪。其次要敢担当。有没有担当，体现纪检监察干部的胸怀、气度和格局。要坚持原则，敢抓敢管，面对矛盾敢于迎难而上，面对挑战敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，紧盯重点领域、重点岗位、重点人群，对不正之风和腐败问题不手软、不绕道，冲在前、查在手。第三要真作为。要敢于较真碰硬，不以任何理由延误工作，不以任何借口服务缺位，真正做到责任上身、工作上心。要严格依法依纪稳妥办案，不徇私，不泄密，不谋利，根据违法违纪的性质、危害、情节等，做到“处之有据、罚当其过”，坚决杜绝办“人情案”“金钱案”“关系案”等现象。要带头践行“传树争做”，涵养良好家风，争做岗位先锋，在服务发展、服务群众，推进全面从严治党中彰显先锋先进。
讲忠诚守纪律做标杆专题座谈会发言稿【2】
在常态化制度化推进“两学一做”学习教育活动中，“进一步用系列讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的纯洁性和先进性”是教育活动的意义所在，这就要求党员干部要“讲忠诚、守纪律、做标杆”，切实增强思想自觉和行动自觉。
“讲忠诚、守纪律、做标杆”，就是要公私分明。曾强调：“党员干部要做到公私分明、克己奉公、严格自律，不能以权谋私。”公私分明是党员干部必须具备的基本政治素质，是党员干部立身在位的内在要求，是干好事业、全心全意为民谋利的思想基础，也是安身立位的基本准则、履职从政的根本“底线”。党员干部要努力提高思想觉悟，践行“公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用”的信守。
讲座发言稿篇4
街道地处县城北侧，东接区北门街道，西毗枫岭头镇，南与旭日街道沿三清山大道交界，北界石狮、清水乡，属市县结合部。下辖坂头、、文家、下山四个居委会和横山、樟村两个村委会，幅员面积44.48平方公里，耕地面积9000余亩，总人口5万余人，基中农业人口近2万人。
境内交通十分便利，电气化改造后的浙赣铁路复线、横南铁路上饶联络线横贯境内，311高速、320国道、杭昌长高铁穿境而过，旭望公路及旭罗大道的建成通车极大地改善街道境内交通，方便村(居)民的生活与出行。
区位优势十分明显，、文家居委会属市中心区规划区，与市新行政中心隔三清山大道相望，市奥林匹克体育中心、上饶中学、市纪委培训大楼已经建成，上饶中医院、高档老年公寓在建设中，直通灵山的龟峰大道开通后，该区域将成为上饶市中心城区的副中心。坂头居委会业已列入县城总体规划，辖内新建成的法院审判大楼，公安局110指挥中心，交警支队，消防大队，检察院侦技大楼及房管局办公大楼已经建成。县中医院已经开工建设，即将落户街道单位还有：县环保局、县司法局、县档案局、县规划局、县林业公安、县城管业务用房，片区将成为县城新的行政中心区域。
教育资源相当丰富，辖内有具备面向全省自主招生的全日制公办职业院校——上饶职业技术学院，省重点建设中学——清林中学，还有县四中，县三小等各类学校，县委党校已经开工建设，这些的建成，将大大提升整个上饶县的文化品位。完善组团的各项功能配套。
随着城市往北延伸，街道的房地产业将成为县的热点板块，三清山大道边的两块土地共计400余亩，即将开发建设，上饶市拍卖价最高的地王，价值500余万元每亩，在街道境内，全国著明房地产企业恒大集团也将入驻街道开发发展。
讲座发言稿篇5
我今天讲座的题目的是：做一个幸福的教师——谈教师专业成长
我主要讲这三个方面
1、我们为何成长
2、我们怎样成长
3、成长寄语
一、什么是教师成长?
就其职业本质来说,就是对教育教学认识、理解的加深以及行为的修正与完善
为什么要成长
“一个学校不抓教学过不了日子，不抓教研过不好日子，不抓科研过不长日子。”道理就在这里。因为素质教育背景下的学校教育教学质量的提高，归根到底是人的质量的问题。只有教师质量的提高，才能促进学生质量、学业成绩的提高，才有学校教育质量的提高。只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生。正所谓成就一位教师，就能造就一批学生。
我们不能改变社会。但我们可以改变自己的生活；我们不能改变教育的状况,但我们可以改变自己的课堂!
只有健康的教育,才会有健康的人；只有快乐的教育,才有快乐的生活；只有快乐的课堂,才有快乐的教师和幸福的学生!
所以，教师的成长在自己，因为幸福在我们的手中把握！
二、教师如何实现专业成长？
1、做一个有激情的人
“激情，成就一个教师” （美国 威伍）
一个有激情的人，工作就能投入，创意就能不断，诗意就能彰显，个性就能飞扬。
分享故事一
三个工人在砌一堵墙,有人过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气地说:“没看见吗?砌墙。” 第二个人抬头笑了笑说:“我们在盖一座高楼。” 第三个人笑得更灿烂:“我们正在建设一个新城市。”
十年后,第一个人在另一工地上砌墙,第二个人坐在办公室里画图纸,他成了工程师,而第三个人呢,是前面两个人的老板。
感悟：
一个人把工作的价值看得越高,由此激发的动机就越强,在工作中焕发的内部力量就越大,由此我们不难理解一样的砌墙工作为什么会有不一样的前途。
2、做一个有目标的人
如果心里有一个愿景，或一个既定目标，并且你有强烈的创造想象欲望，从各个角度周密地考虑他，开动创造性机器，那么这个目标就一定能够在不知不觉中离你很近。当然不能只是想象，行动是必不可少的，想象只是努力的一部分。只有你在深思熟虑之后，走向心中的目标，画在墙上的饼才会散发出缕缕香气！
分享故事二：
有一位年近六旬的美国老太做出一个决定：徒步横穿美国大陆。她的决定，在很多人看来是疯狂的。
然而，她却凭着坚忍不拔的意志，历尽艰难险阻，经过长途跋涉，最终成功地横穿了美国大陆。当她到达终点时，人们为她举行了隆重的欢迎仪式。有个记者在采访她时，问了这么一句：“你有没有被途中的困难吓倒？你是如何鼓起勇气克服这些困难的？”老人平静地回答：“走一步路是不需要勇气的，我所做的就是这样，我先走了一步，接着再走一步，然后再走一步，我就到了这里。”
感悟：
做任何事情，只要你迈出了第一步，然后朝着正确的方向和目标一步步走下去，你就会逐渐靠近你的目的地。
3、做一个爱读书的人
古往今来的治学经验使我深信：一个人智力的发展，取决于良好的阅读能力。
老师们可能都知道，苏联教育家苏霍姆林斯基写了一本教育名著《给教师的建议》。这本书里十分之六七都是在说两个字：读书，读书，读书！
江苏新教育实验的发起人，教育专家朱永新说：“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”
毕竟人生苦短，生命有限，读书时间有限。
分享名家成长经历
1、他17岁开始从事教学，24岁应征入伍上前线打仗保卫国家，31岁又申请回到学校，扎根学校25年，直到52岁去世，未曾离开过教学一线；他读完了小学一年级到高中十年级的全部教材，掌握了各年级各门课的教学内容，把全部的数学题都做了一遍；他个人藏书xxxx册，记了40种分门别类的学习笔记，阅读了大量的文艺著作和科学著作；他兼当班主任，把一群孩子从小学预备班带到高中毕业；他还坚持每天听两节课，遇到当天有事，第二天就把听课补加为四节；他能够指名道姓的说出25年中178名最难教育的学生的曲折成长过程；他有着一个3700页的笔记本，那里记载了他的全部教师生涯，而每一页都奉献给了一个人——他的学生，那是3700个命运，xxxx个完全特殊的、独一无二的世界。他是谁呢？他就是享誉全球的教育家——苏霍姆林斯基。
2、李xx从自已的发展经历说起教师的阅读：一读教育经典：真正的经典永恒而平易 二读教育报刊：了解同行在思考什么 三读人文书籍，拓展自己的人文视野。四读写中学生和中学生写的书：走进学生的心灵。4、做一个永不放弃的人分享故事三：自己不放弃,谁能放弃你
也许还有很多人不知道原一平是谁,但在日本寿险业,他却是一个声名显赫的人物。他的一生充满传奇,从被乡里公认为无可救药的小太保,最后成为日本保险业连续XX年全国业绩第一的“推销之神”。最穷的时候,他连坐公车的钱都没有,可是最后,他终于凭借自己的毅力,成就了自己的事业。
23岁时,原一平离开家乡长野 开始去东京 闯荡。初来乍到的他没有工作经验,而且还有一个致命的缺点,身高只有145厘米。原一平在东京 找了好久,还是没有找到一份可以糊口的工作。一天,原一平按照报纸上提供的地址找到了一家保险公司,见到了负责招聘的主考官高木金次。高木金次随便看了一下他的简历,用不屑的眼光打量了一下还不到柜台高的原一平,便继续翻阅文件,仿佛原一平不存在似的。
但是原一平并不自卑,他打断了高木金次,开始介绍自己,“主考官先生,我叫原一平,是来应聘贵公司业务员的。”“你胜任不了,推销保险的工作太难了,你还是回去吧!”高木金次连头都没有抬一下,仿佛是对着空气在说话。
高木金次的极度轻蔑激起了原一平骨子里永不服输的本性,他感觉自己的力量瞬间充满了全身,原一平大声地问道:“那么请问,在贵公司工作,需要做出多少业绩?”
讲座发言稿篇6
你来到度假胜地，住到预先订好的旅馆房间后，轻松地舒了一口气，打开窗户时试想你可以看到什么样的景色。
A.看见旅馆的游泳池和人群
B.看到海边，还可以看到在那里玩的人们
C.看见远方有座岛
D.看见窗外是宽大的的阳台，上面种着五颜六色的花草
答案中看到东西的距离感，表示你对未来的展望。
A：有点消极。酒店的游泳池，一般都靠近窗边，距离不远
B：积极型。认为自己的未来很乐观。
C：超积极型。可以看到那么远的距离，你对未来的展望很高。
D：超消极型，只能看到这么近的东西，对未来实在不容乐观。
有一个教授找了九个人作实验。教授说，你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下就是一点水。九个人听明白了，哗啦哗啦都走过去了。走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。九个人吓了一跳，庆幸刚才没掉下去。教授问，现在你们谁敢走回来?没人敢走了。教授说，你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上，诱导了半天，终于有三个人站起来，愿意尝试一下。第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓爬下了。教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事?这个人说，我担心网不结实。
这个试验揭示的原理是心态影响生理,心态影响能力。所以心态好，生理健康，能力增强；心情不好，生理差，能力差。
心态就具有这么大的力量，从里到外影响你。
美国研究人员在最新一期《心理学》杂志，认定积极乐观心态不仅让人保持好心情，还能增强免疫力，有助于抵御病毒和细菌侵袭。压力大、心情忧郁的人更易患心脏病和流感等疾病。
医学界有说法：1/3的癌症病人是被吓死的。他们经常碰到一些病人到医院检查时，精神状况蛮好，但一旦检查确诊是癌症，身体马上垮下去，并迅速死亡，这是由于心里没有思想准备，产生过度焦虑、恐慌，再加上疾病恶化，而导致快速死亡的。
再来看一个案例：
在美国，有一对孪生兄弟，这对孪生兄弟出生在一个贫穷的家庭里，他们的母亲是一位酒鬼，父亲是个赌徒，脾气都非常暴躁，因此，家庭非常糟糕，后来兄弟两人走了不一样的道路，弟弟无恶不做，锒铛入狱，当记者问他，你今天为什么会有这样的结果呢？弟弟说：“因为我的家庭，我的父母。”记者又去采访哥哥，这个时候哥哥已是以为很成功的企业家，而且还竞选上了议员。记者问：“你为什么有今天这样的成就呢？”哥哥同样也回答说：“因为我的家庭，我的父母。”
为什么在同样的环境中，却导致了完全不同的人生？这是因为决定命运的，不在于外在世界，而在于你的内心世界。哥哥在如此的家庭中，找到了发愤图强的勇气和动力，而弟弟却自暴自弃，沦为囚徒。当你用不同的心态来看待外在环境的时候，就会产生截然不同的结果。所以，当你遇到挫折、困难时，就用一种积极的心态去面对吧。
我们个人的能力有时候非常有限。我们可能没有能力去改变客观环境，我们可能没法改变别人，但是我们可以改变自己的想法。我们在一个班级当中，有时候会觉得班级学习氛围不够，或者觉得身边的朋友跟自己不和，通常会很郁闷。有郁闷情绪很正常，但是一直郁闷下去的话，最后影响的是自己。所以必须要调整好自己的心态。
积极心态的几个关键词：乐观 自信 赞美别人 爱与奉献。看似简单，要做到还是有难度的。
1、乐观
? 永远想你自己得到的，不要想你失去的。
? 如果你只剩一只眼睛，会不会哭泣？
? 如果你少一只脚，会不会悲伤？
? 如果你失去两只手，会不会痛不欲生？
? 要是你同时丧失了一只眼睛、
? 一只脚、两只手，
? 你还活得下去吗？
? 在人生的横逆中，
? 我从不想——我失去什么，
? 只想自己还拥有什么。
? 我告诉自己，一定要勇敢地站起来！
? 我相信我能，我一定能，
? 虽然还不知道”能“到什么程度，
? 但，至少我必须有个开始的决心。
? ——谢坤山
①常想你自己得到的，少想你失去的。面对疾病和死亡，我们经常会觉得人很渺小，很脆弱。但是在谢坤山身上，我们感觉到人是可以很强大的。
②不唱消极歌。不说消极话。不和消极人来往
俗话说，物以类聚，人以群分。从你的交友中就可以看出你的为人。朋友之间是会相互影响的。不是你影响别人，就是别人影响你。所以尽量不要和和消极的人来往。这样的朋友只会增加你的痛苦指数。你会经常被他的阴霾所笼罩，也会变得很消极。
③给自己减压
当你觉得很累，对学习有种莫名的恐惧和焦虑，甚至无法集中精力读书作业的时候。别紧张，每个人基本上每个月都会有几天是这样的。不妨尝试着放松一下自己。找个课余时间，去校园里看看风景，感受自然。不妨超市里买个面包，坐在池塘边，喂喂鱼；不妨在草地上躺会，睁眼看看蓝天白云，你会感觉自己在这个世间好渺小，没什么东西大不了的，或者闭上眼睛听一段轻音乐。你会感觉心情是如此的舒畅。
2、自信
①关注自己的优点 列出自己的15条优点。你会发现自己是很棒的。
②与自信的人多接触。“近朱者赤，近墨者黑”
③积极的自我心理暗示。一旦自己有所进步（不论多小）就对自己说：“我能行！”、“我很棒！”、“我能做得更好！”等等，这将不断提升自己的信心。有些时候我们不妨“虚伪”一下。不自信的时候假装自信，不开心的时候装作开心的样子，大家认为你很自信很开心，其实你也会真的变自信的。高考前，我一直不断的告诉自己，别紧张，依我的实力，肯定能考上大学，只不过是大学好点还是差点，想多了自然就放松多了。
④树立自信的外部形象。假如今天穿着自己不满意的衣服出门，就会整天难受，老觉得别人在看自己，笑自己。首先，保持整洁、得体的仪表，不管别人喜不喜欢，至少自己要很满意才行；其次，举止自信，如行路目视前方等，刚开始可能不习惯，但过一段时间后就会有发自内心的自信；另外，注意锻炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。
⑤学会微笑。试想一下，今天你的同桌刚进教室就心情不好，谁也不理，还摔东西。你会怎么想。同学关系会变得紧张起来。
只有心里有阳光的人，才能感受到现实的阳光生活始终是一面镜子，照到的是我们的影像，当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑
真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。当微笑真正成为我们的人生态度的时候，无论好坏皆坦然，无论成败皆精采
⑥阅读名人传记。因为很多知名人士成名前的自身资质、外部环境并不好，经过不断的努力才取得成功。可能他们当时条件比我现在还差的。他行，只要我努力也会行的。一切皆有可能。
⑦做好充分准备。考试之前充分准备，给自己成功的机会。尝到一次甜头之后，你下次会更用功。做其他事情也是一样，实现要做好准备，才会自信的高效的完成任务。
⑧要有目标，但是目标不宜多
曾经问我班的同学，你们想考什么样的大学？大多同学都说不上来，甚至是不敢想的。人生最重要的，不是你站在哪里，而是你朝什么方向走。我想说，想到不一定得到，但是想不到肯定得不到。有目标才有压力，有压力才有动力。
当然目标不宜多。
烧开一壶水的智慧：
一位青年满怀烦恼去找一位智者，他大学毕业后，曾豪情万丈地为自己树立了许多目标，可是几年下来，依然一事无成。
他找到智者时，智者正在河边小屋里读书。智者微笑着听完青年的倾诉，对他说：“来，你先帮我烧壶开水！”
青年看见墙角放着一把极大的水壶，旁边是一个小火灶，可是没发现柴火，于是便出去找。
他在外面拾了一些枯枝回来，装满一壶水，放在灶台上，在灶内放了一些柴便烧了起来，可是由于壶太大，那捆柴烧尽了，水也没开。于是他跑出去继续找柴，回来的时候那壶水已经凉得差不多了。这回他学聪明了，没有急于点火，而是再次出去找了些柴，由于柴准备充足，水不一会就烧开了。
智者忽然问他：“如果没有足够的柴，你该怎样把水烧开？”
青年想了一会，摇了摇头。
智者说：“如果那样，就把水壶里的水倒掉一些！”
青年若有所思地点了点头。
智者接着说：“你一开始踌躇满志，树立了太多的目标，就像这个大水壶装了太多水一样，而你又没有足够的柴，所以不能把水烧开，要想把水烧开，你或者倒出一些水，或者先去准备柴！”
青年恍然大悟。回去后，他把计划中所列的目标去掉了许多，只留下最近的几个，同时利用业余时间学习各种专业知识。几年后，他的目标基本上都实现了。
只有删繁就简，从最近的目标开始，才会一步步走向成功。万事挂怀，只会半途而废。另外，我们只有不断地捡拾“柴”，才能使人生不断加温，最终让生命沸腾起来。
3、赞美别人。基于事实，发自内心的赞美别人会让你拥有很好的人际关系。
你看到的是什么？每个人身上都有一些缺点，但是你看到的是那些呢？是否只有看到别人身上的黑点；却忽略了他拥有了一大片的白（优点）？其实每个人必定有很多的优点，换一个角度去看吧！你会有更多新的发现。
有些同学会过来跟我说，老师，##很讨厌，很会说话，##经常唱歌，很烦，不想和他同桌，或者不想和谁前后桌。经常盯着别人的缺点，越想越受不了。试想我们自己是十全十美的吗？
不要盯着别人的黑点。经常发现别人的优点，从而使自己对人生持有乐观、欣赏的态度。经常赞美别人，你也会经常得到别人的赞美。
4、爱与奉献
①感恩是一种生活态度。这个世界上没有谁是理所当然的要帮助你的。对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康长成；对师长心存感恩，因为他们给了我教诲；对兄弟姐妹、朋友心存感恩，因为他们让我们不再孤单。 感恩不一定要感谢大恩大德。感谢曾帮助过我的人。拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽。常说谢谢。在家里，父母做好饭，你有没有说：“真好吃”“谢谢”这类的话。不妨周末回家试试，看看父母的反映。
②体验助人为乐。
有句话讲：赠人玫瑰，手有余香。帮助别人自己也会收获快乐。谈谈我的情感体验。有次周末下午回家路上，看到女生拎着两个包一个人走在路上，我停下车：“同学，去哪，我送你”。她愣愣的看着我，有种不信任的感觉。我说我是老师，我送你。然后就上车了。上车后我问，你家在哪啊，她说路桥，我晕。幸好她说到车站坐车。一路上我们就聊起来了。她说爸妈没时间来接，只好自己回去。“其实学生在高中阶段是最辛苦的，有那么多的作业，高考压力也很大”。她说是啊，不过老师也很辛苦的。我心想，这孩子咋这么懂事呢。我说是啊，一天有很多课，家里的孩子都没人照顾。她说老师真辛苦。其实我听了这个话还真是挺感动的。心想如果我的学生都能这么理解就好了。就这么聊着聊着，不知不觉就到车站了。她对我表示非常感谢。我也很开心。虽然回家迟了半个小时。
讲座发言稿篇7
在第xx个教师节来临之际，今天，我们在这里召开一个庆祝座谈会，同时也是《天大风骨——十八罗汉纪实》首发式。我们以这样的方式来纪念曾经为学校付出毕生心血的老前辈、老教授，号召广大教师，特别是青年教师能够继承发扬老一辈教师发言的风骨风范，加快推动世界一流大学建设的步伐。
首先，我代表校党委、校行政向全校教职工致以衷心的感谢和诚挚的问候！
刚才几位同志的发言，有的结合自己的学习和工作，有的结合各个单位的实际，从“师德立教，文化强校”等多个角度，谈认识、谈感受，提建议，听后很受启发，也很受鼓舞。
一所优秀的大学一定是一所有灵魂的大学，而学者风范正是一所大学精神文化的脊梁。值得我们自豪的是，在北洋大学、天津大学121年的办学历程中，涌现出了一大批杰出的教育家和知名学者，如首倡“实事求是”校训的赵天麟、崇尚“学生考先生”的茅以升、“培养工程师的工程师”刘仙洲、联名提出“八三•五”建言的李曙森等等，当然还有《天大风骨——十八罗汉纪实》书中所记载的这18位老前辈……他们都是学为人师，行为世范的楷模。
新中国成立后，从1952年院系调整到60年代初，学校规模发展很快，迫切需要建设一支高水平的师资队伍。在李曙森老校长的倡导下，学校决定从教授、副教授、讲师中审慎地遴选一部分基础好、在教学或科研方面有成绩、造诣较深的教师作为重点培养对象，以树立学术水平的标兵和学术的核心力量。要求重点突出，不怕冒尖，不搞平均主义。并且对重点培养的教师实行“三定、三保证、两落实”。“三定”是定发展方向、定任务、定长远规划和近期计划。“三保证”是时间上保证5/6用于提高工作，组织上保证党、团、民主党派的工作一人不超过一职，制度上保证定期检查。“两落实”是培养提高计划要有措施并安排落实，图书、资料、设备、助手等条件落实。
经过校、系反复酝酿，学校最终确定了18名骨干教师、62名青年教师为培养对象，负责国家的重点科研项目，这80位教师后来都成为了学校发展的中坚力量，也在天津大学的历史上留下“十八大罗汉”、“六十二小罗汉”的美谈。
今天，我们在这里庆祝第32个教师节，就是要继承和发扬老一辈学者的优良传统，《天大风骨——十八罗汉纪实》一书的推出，正是对他们最好的纪念，也为后人树立了努力的方向。
下面，我就结合学校实际，谈几点体会，与大家交流：
一是要紧紧聚焦“双一流”目标，建设高水平师资队伍。指出，“建设世界科技强国，要弘扬创新精神，培育符合创新发展要求的人才队伍。”全校各级党组织、各单位都要高度重视教师素养的提高，以及教师队伍结构的优化，重视提升教师队伍的管理水平和服务水平，努力为广大教师工作学习生活创造更好的条件。以人事制度改革和队伍建设为重要抓手，进一步深化学校体制机制改革，按照教学科研工作的特点和规律，让广大教师将才华和能力都充分释放出来。要切实关心和解决教师生活和工作中的实际问题，要积极听取一线教师的意见建议，积极维护教师合法权益，让他们把更多精力集中于教学科研。特别是对于青年教师，大家的品质，就决定了未来天大的品格，大家的素质，就决定了天大未来的前景，所以全校上下都要非常关心青年教师的发展。青年教师也要有敢于挑战的勇气和担当，要虚心向前辈和同事学习，借助团队的力量，团结合作、共同发展。
二是要坚持立德树人，努力成为“四有”好老师。曾讲，“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”天大全体教师都要做全心全意的育人者，要认真学习贯彻关于高度重视教育、切实加强教师队伍建设的重要讲话精神，肩负起教书育人的光荣使命，带头培育和践行社会主义核心价值观，要不断提高科学素养和人文素养，用自身的人格魅力和学识魅力去影响学生，培养学生，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
三是要增强文化自觉，进一步推进师德文化建设。强调“要坚持社会主义先进文化前进方向，坚定文化自信，增强文化自觉”。而教育本身就是一个文化过程，学校的价值观念与传统，往往就附着于教师的言行举止之中，体现在教师的师德风尚之中。在学校的历史上，我们始终高度重视师德建设。1904年，北洋大学颁布的《天津大学堂新订各规则》中，便有“教习授课，当循循善诱…不得厌烦”、“学生犯规，当正言告诫，不得呵斥”等关于教师品德的规定。20世纪20年代，时任校长刘仙洲整顿校务，辞退了大批品德与学识较差的外籍教员，进行了教员本土化的改革。新时期，我们提出“以师德之优创天大之优”的师德建设理念和“忠诚不倦、业务精湛、挚爱学生、率先垂范”的师德目标，更加突出了师德文化的重要地位。全校各级党组织和有关部门，要从建设世界一流大学的高度，将文化建设作为推动学校和本单位内涵发展的战略工程，加强顶层设计，推动载体创新，不断提升学校和本单位的文化软实力。特别将师德文化建设摆在教师队伍建设的首位，要从学校发展的高度、从教师队伍建设的高度，进一步完善师德建设长效机制。
讲座发言稿篇8
首先感谢公司领导，给了我们这样一个畅谈感受心得的良好机会，感谢各位姐妹们，让我从你们的发言中再次回味起个人经历的酸甜苦辣，更加珍惜现今的美好生活。
一个经历过艰苦生活的人，现在生活很幸福，回忆起从前的艰苦，就会觉得现在更幸福：一个以前很幸福，现在却过着贫苦生活的人，倘若想起从前的幸福，就会徒增更多痛苦。我出身农村贫困家庭，通过刻苦拼读圣贤书终于上了西安一所部级重点中专，xx学校，归国家机械工业部直接管理，那时的中专比现在的一般大学要难考得多，读了四年，1998年毕业，正赶上国家取消毕业分配，全国毕业生就业形势异常严峻，在淮安几个企业呆过，但是都是工资很低，工作繁重，毫无保障，干得很不舒心，在中专学校所学专业也没有发挥之处，多少年的学习成就全都付之东流，对一名拼搏多年的中专生来说这就是莫大的耻辱，那时从来不知道也不敢想像什么叫幸福生活，什么叫美好人生。
XX年10月份，xx公司领导提供了一个进厂的机会，虽然老公的工资收入养活全家绰绰有余，虽然那时我的女儿还在襁褓中嗷嗷待哺，但是这对于我工作来说，也是一个非常难得的机遇。进厂后，与几位姐姐搞质检，工作进步方面、照顾家庭方面都得到了领导和姐姐们的理解与关照，所以工作与家庭都很顺利,业余时间还搞了两个网站，一个是淮安房产网，另一个是淮安人才网了。走上社会以来，第一次真正觉得这才叫工作，这才叫尊严，也更加体会到家庭的幸福、工作的幸福。
在家庭生活中，我们全家时时生活在浓浓的亲情中。父母身体健康、心情开朗，老公事业有成、关爱家庭，女儿活泼可爱、学习进步，他们都是我生活、工作的精神支柱，我没有任何什么理由不珍爱这幸福生活！
在单位工作中，有精诚团结、求真务实的好领导，有团结合作、敬业爱岗的好同事，有相互关爱、有说有笑的好姐妹，在此我要感谢你们，感谢你们创造了一个让人安心工作、发挥专长的环境。在这样的良好环境下，我愿始终保持一颗平常的心、感恩的心，对待工作，对待姐妹，对待他人，在干好工作基础上，经营好淮安房产网和淮安人才网了。
讲座发言稿篇9
案例一：九青年结伙抢劫断送前程追悔莫及为了叙述方便，我先把这九个人的基本情况作以介绍：
年至月，上列九人分别纠集在一起，先后在中学，城电影院等地，到处“借”钱，通过“借”的方式抢劫作案8次，抢劫现金113元，在这起抢劫事件中，保参与抢劫8次，刘参与抢劫4次，张参与抢劫5次，参与抢劫3次，樊参与抢劫3次，李参与抢劫2次，梁参与抢劫1次，关参与抢劫1次，丁参与抢劫1次。所抢现金被九人用于吃喝花用。
保等九人以暴力的胁迫手段多次抢劫他人财物，其行为已触犯了刑律，构成了抢动罪。保在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且结伙多次持刀抢劫。对社会危害大，影响极坏，使学生上学无安全感，犯罪情节严重，应从重处罚。鉴于保犯罪时未满十六周岁，应减轻处罚。刘、梁犯罪时已满十八周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其周岁，在犯罪中起了次要作用，是本案的从犯，应根据其犯罪的情节比照主犯从轻处罚。张、、樊、李、关、丁犯罪时未满十六周岁，且是本案的从犯，应减轻处罚。法院年月15日不公开开庭审理了本案，以抢劫罪，判处保有期徒刑六年，并处罚金0元；判处刘有期徒刑六年，并处罚金1500元；判处张有期徒刑二年，并处罚金1000元；判处樊有期徒刑二年，并处罚金1000元；判处李有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元；判处梁有期徒刑一年，宣告缓刑二年，并处罚金1000元；判处关有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元；判处丁有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元。
这个案件中，涉及《刑法》总则中关于犯罪的7个概念。
1、刑事责任年龄：《刑法》17条规定：14周岁以下是完全不负刑事责年龄段。14周岁至16周岁是相对负刑事年龄段，这一年龄段的公民犯以下8种罪的，应负刑事责任。即：故意杀人、故意伤害、、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒。16岁以上为完全负刑事责任年龄段。14－－16周岁的人犯罪应当从轻或减轻处罚。
2、缓刑：是指附条件的暂缓刑罚执行的制度。一般缓刑的适用条件：一是判处拘役和3年以下有期徒刑；二是根据犯罪性质和悔罪表现，使用缓刑不致瑞危害社会；三不是累犯。累犯不适用缓刑。
3、罚金。附加刑的一种。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，强制缴纳。
4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪为共同犯罪。
5、主犯。是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据规定，主犯包括了两种情况：（1）组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的犯罪分子，即犯罪集团的首要分子。他们在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用，是犯罪集团的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
6、从犯。是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。所谓次要和辅助作用，是相对主犯的主要作用而言。对于从犯，应当从轻、减轻或者免除处罚。
7、抢劫罪。是指以非法占有为目的，使用暴力胁迫，强行劫取财物的行为。从客观方面看，被告人必须实施了对公私财物的所有者、保管者或者守护者均使用了暴力、胁迫或其他方法劫走财物。这是所说的暴力，是指犯罪分子对被害人的身体实施打击或者强制，如杀伤、殴打、捆绑和禁闭等。这种暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，从而劫取财物的手段。抢劫罪的胁迫，是指犯罪分子以暴力相威胁，迫使受害人不敢反抗，从而顺利劫走财物的行为，被胁迫的对象可能是受害人，也可能是受害人的亲属，朋友或者同事。从庭审调查的事实看。保等九被告人把作案对象选择在学生身上，正是利用在校学生不敢反抗或不能反抗的特点，各个被告人收集一起，寻机作案，从身份上，是社会青年对付在校学生，力量对比上，或是三对一、四对一、甚至九对一，给受害人以暴力和胁迫，迫使受害交出财物或任其掏出钱物拿走，其行为完全符合抢劫罪客观方面的要件特征。
从客体上看，抢劫罪侵犯的是复杂客体：不但侵犯了公民的财产权利，而且又直接侵害到公民的人身权利。以本案看，由于九被告人行为，不仅使受害人的财产权利妈：即学生身上仅有的现金被抢，而且使有的学生不敢上学，有的被致伤送医院治疗，有的辍学种地，甚至牵连到学生家长，对学生上学是迎送往来，严重地侵害了在校学生的身心健康，破坏了良好的社会风气，在学校和社会造成了恶劣影响。
在主观方面，抢劫罪具有明显的主观故意，即非法占有公私财物的目的。本案各被告人离开学校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活无靠，便打起了抢钱的主意。尽管各被告人万般抵赖，狡辩，但谎言不戳自穿，世界上没有向连名字都不知道，人也不认识的人借上钱的道理。揭开伪装，暴露出的就是肆意非法抢劫读书学生的零用钱，来满足这些不法之徒的吃、喝、抽。
主体方面，依据《刑法》第十七条第二款规定的已满十四周不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、、抢劫、贩卖、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。本案被告人均已满十四岁不满，达到抢劫罪的刑事责任年龄，具有刑事责任能力，且实施抢劫次数多，情节恶劣，完全符合抢劫罪的主体特征。
《刑法》263条规定，犯本罪的处3年以上10年以下有期徒刑。有下列情节的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑、或者死刑。A、入户抢劫；B在公共交通工具上抢劫；C、抢劫银行；D多次抢劫或抢劫数额巨大；E、抢劫致人重伤或死亡；F、冒充军警抢劫；G、持抢抢劫；H、抢劫军用物资、抢险、救灾、救济物资。
案例之二：两学生年幼无知，受欺骗引狼入室
邱、武盗窃案。
邱，22岁，人，个体户。武，17岁，城关区人，一中学生。贺，14岁，一中学生。刘，14岁，一中学生。
年月11日下学后，在邱授意下，武对贺说：好玩，你从家里偷些钱，我带你们到玩。6月14日下午3时，贺叫上同学卸掉了爷爷家的防盗门螺丝，把邱从叫来，6月15日上午，武、贺入室、刘放哨，偷了23500多元现金和两条香烟，刘分得0元，其余由武拿着，四个人上，回来后，只剩3000元，其余均在挥霍。
案发后，邱、武分别被判有期徒刑3年6个月。
本案涉及的刑法的两个概念
1、盗窃罪。指以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物的行为。盗窃罪的构成要件是：侵犯的客体是公私财物所有权。盗窃犯罪的对象是国家、集体和个人的财物，既包括有形财物，也包括电力、煤气、重要技术成果等无形财物。在客观方面，行为人实施了秘密窃取数额较大的公私财物的行为。所谓秘密窃取，是指犯罪分子采取自认为不使财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法，暗中窃取其财物。
2、盗窃罪的处罚。盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产；有下列情形之一，处无期徒刑或者死刑并处没收财产：
（一）盗窃金融机构，数额特别巨大的；
（二）盗窃珍贵文物，情节严重的。
这件案子的主要教训是：贺年幼无知，听信欺骗，引狼入室，造成严重后果。青少年学生世界观没有完全定型，思维方式极不稳定，判断事情的能力差，遇到事情，一定要仔细思量，权衡利弊，切不可头脑发热，贪图蝇头小利而误入歧途。
案例三在校生酒后伤人受害者亦属活该.这是一起故意伤害案。
张，16岁，职中二年级学生。年3月22日晚10时酒后出宿舍门时，将下晚自习回宿舍的学生孙撞了一下，孙到宿舍，将年事告诉了同学艾，让艾给处理一下，艾答应后，孙就将张叫到宿舍楼西侧说刚才发生的事情。正说着，候到了跟前，问：什么事？艾就将发生的事给他说了，孙说：没事。候说：咋没事？并问张这件事怎么处理，张说：你想咋办就咋办。候就在张的右肩上捣了一拳，后又用左手搂住张的脖子，用右拳在张的身上捣，用膝盖在肚子上顶，在张被候搡不予考虑门背后时，张从口袋里掏出跳刀，用左手撕住候的头发，在候的胸部捅一刀，后连推带搡将候又捅一刀。候在被推至床边时，将张撕到床上，压在身下，张又在候的胸部边捅二刀。致候大量出血送医院抢救，发现其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺伤。
经法医鉴定：候胸腹部被锐器刺伤，致双侧开放性气胸、肺破裂、胸闷、气短、呼吸困难；失血性休克。按照《人体重伤鉴定标准》第58条、第87条之规定，已构成重伤。
张故意持械伤人，致人重伤，其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第234条之规定，构成故意伤害罪，被告人在犯罪时系未成年人，从轻判处有期徒刑1年，缓刑1年。对候人身伤害造成的经济损失，民事赔偿责任张负百分之五十，候负百分之四十，学校负百分之十。
本案涉及《刑法》两个概念：
1、正当防卫。是指正在受到不法侵害时，采取的防卫行动不受法律追究。在本案中，张的行为有点防卫的成份，但不属真正意义上的正当防卫，所以应该承担刑事责任。
2、故意伤害罪。《刑法》243条规定：故意非法损害他人身体健康构成犯罪的行为是故意伤害罪。犯本罪的处3年以下有期徒刑、拘役和管制，致伤的处3年以上10年以下有期徒刑。致人死亡的或者以特别残忍手段使人重伤，造成严重残疾的处3年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
平心而论，这起案件应该给伤害别人的人和受别人伤害的人送上一副对联：
上联：酒后撞人张先不应该。
下联：逞能耍二候亦属活该。
横批：法盲一对
这两个在校生，判了刑，赔了钱，挨了疼，应该有哪些教训？我们不妨设想一下：假若，张遵守校规，不的校内喝酒；假如他撞人之后，说声对不起；假如候少一些哥们气，少一些逞能好事、少一些二杆子劲，会是什么结果呢？这件不该发生的事，肯定是可以避免的。
案例之四：触法网不思悔改再犯罪迷途难返
关，男，汉族，生于1985年2月28日，初中文化程度，人。年6月15日因犯抢劫罪被判处有期徒刑六个月，宣告缓刑一年，并处罚金500元。
年8月份，关伙同景（男，汉族，生于1985年4月8日，小学文化程度，人，农民。）、钱（男，汉族，生于1984年1月8日，高中文化程度，人，一中高一学生）等人乘无人之机，采取翻窗入室、从阳台爬入等作案手段，先后在酒厂、水电局家属楼盗窃作案，窃得VCD、白酒、香烟等物品，其中关参与盗窃6起，盗窃价值4900余元；景参与盗窃7起，盗窃价值6900余元；钱参与盗窃6起，盗窃价值5900余元。其中被盗窃物品被告人大部分已吃喝花用。关、景、钱以非法占有为目的，伙同他人多次秘密窃取公私财物数额较大，其行为已触犯刑律，构成盗窃罪。因三人犯罪时均未年满18周岁，且钱有投案自首情节，应当从轻处罚。关在缓刑考验期内又犯罪，依法应撤销缓刑。关犯盗窃罪，判处有期徒刑一年，原犯抢劫罪，已判处有期徒刑个月，数罪并罚，决定执行有期徒刑1年4个月，并处罚金1000元；景犯盗窃罪，判处有期徒刑1年2个月，并处罚金1000元；钱犯盗窃罪，判处有期徒刑个月，宣告缓刑一年，并处罚金0元。
关，年6月15日因抢劫罪，被判处有期徒刑6个月，宣告缓刑1年。年11月因犯盗窃罪，被判处有期徒刑1年4个月，3年1月2日刑满释放。3年月6日，关与朋龙在的筑心缘酒吧饮酒至22时许，关准备回家休息，行止城中心什字处，关在什字西北角网吧门口碰撞了正在门口打电话的原移动公司职工王某某，双方发生争吵，继而引起撕打，后被围观群众挡开。王离开后，关跑进心语饮吧拿出一中学生刘某某放在该饮吧的一把长约40公分，宽约5公分的砍刀，四处寻找王某某，最后在电影院招待所二楼楼道找到了王某某，关将王某某拉到了招待所外面的街道上，用砍刀在王的头部砍了一刀，将其致伤。经法医鉴定，根据面部损伤程度，符合《人体轻伤鉴定标准》第14条之规定，系轻伤。关遇事不能正确对待、冷静、慎重处理。而持刀故意伤害身体，致人轻伤，其行为已触犯刑律，构成故意伤害罪。关在刑罚执行完毕后五年内又故意犯罪，系累犯，应从重处罚。关犯故意伤害罪，判处有期徒刑2年。
本案涉及《刑法》三个概念：
1、自首。犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。
2、累犯。被判处有期徒刑以上刑罚的犯罪分子，刑罚执行完毕或者赦免以后，在五年内再犯应当判处有期徒刑以上刑罚之罪的，应当从重处罚，但是过失犯罪除外。
3、数罪并罚。是指一人犯数罪，人民法院对各种罪分别定罪量刑以后，依照法定的原则，决定应执行的刑罚。
从这一案例可以看出，关，一名初中学生，从15岁在校就与社会上的不良青年结交，参与抢劫，被判缓刑，却不知悔改，视法律为儿戏，好逸恶劳，又伙同他人多次盗窃，被判有期徒刑一年二个月。刚刑满释放后，又混迹于酒吧，充当痞子，寻衅滋事，持刀砍人，蔑视法律，短短三年连犯三罪，再落法网，陷入犯罪的泥潭中不能自拔，令人可悲、可叹、可气、可恨。
同学们：听了节课，审视四个案例，我们应当从中受到哪些启示呢？我想应是5句话，15个字：这就是：慎交友、立大志、善慎独、敢维权、要坦白。
1、慎交友。保、刘、张、、樊、李、关、梁、丁抢劫一案是)年引起学校、家庭、社会关注的青少年犯罪案件，经过公安机关深入细致的侦查，检察机关的进一步审查，以及人民法院的两次开庭审理，终于划上了句号。本案各被告人纠集一起，在短短的一个月之内，作案十多起，抢劫现金二百余元。其结果令人吃惊。他们是怎样走上犯罪道路的呢，从本案的审理和走访监护人等途经可以看出有几个原因。本案多数被告人过早离开学校，失去了继续受教育的机会，过早涉足社会，沾染了社会上一些不良风气，称兄道弟，哥们义气是非不分，良莠不辩，以至胆大妄为，以身试法。关上初中期间与保、刘相识，平时常在一起玩耍，因家中无人管教，遂以无钱吃饭，交房租为名，要关、李、丁与其一同参与抢劫活动。关、李、丁哥们意气驱使，走上了犯罪道路。和人交往，一定要慎重，牢记古人忠告：近朱者赤，近墨者黑。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。
2、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为，是受思想支配的，没有良好的思想，就不会有正确的行为。学校教育中的思想政治课，法制课不是空的假的，而是实实在在的道理，我们要从中悟出做人的理想价值，不仅学会做学问，学本事，更重要的是要学会做人。保、关等人法制观念淡薄，不知道用道德、法律规范自己的行为，相反地是用暴力或胁迫手段获取不义之财来满足自己好逸恶劳的生活，从而走上了犯罪道路。古人云：君子爱财，取之有道。道在何处？我认为，勤劳致富，才是正道。上好高中，考上大学，学好本领，参加工作获取报酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱，那就是邪门歪道，轻则受到道德的谴责，重则要受到法律的追究。我们应该立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生活。
3、善慎独。钱、李、丁原是中、中的学生，平时几个人的表现都是不错的，保、关叫他们作案，他们几个在校生不但不制止，反而积极配合，足见对自己的行为缺乏慎独意识，缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不可盲从。
讲座发言稿篇10
大家好！我叫xx，很高兴今天能有这么一个机会和大家一起分享交流我的育子经验。一个月前，我在排毒期间有幸第一次聆听了孔老师的亲子讲座，感觉真是太精彩了！里面的每句话都是那么富有哲理，有那么深的内涵，的确需要我们家长回去慢慢品味。今天我也带来了我的朋友，有的在和孩子沟通方面也有困惑，希望通过这个讲座能使他们也有一个提高，改善亲子关系。
我的儿子今年21岁了，去年他以高出一本线79分的成绩被新加坡国立大学录取。我身边的朋友经常问我，你到底是怎么把孩子培养的这么优秀，能不能给我们传授一下经验秘诀？其实经验和秘诀在孔老师的讲座里都提到了，现在我结合我育子的经验谈几点体会：
一、好孩子是夸出来的，要善于发现孩子身上闪光点。
我们很多家长容易犯一个错误，就是经常在外人面前批评自己的孩子，譬如：俺这个孩子就是不听话，好动；俺这个孩子就是不愿写作业，写作业时就爱吃零食，精力一点也不集中；俺这个孩子从来不知道收拾自己的屋子，特懒……请问如果你是这个孩子，听了这样的话你会有什么感受？你是不是会情绪很低落呀，简直是太没面子了，原来我在妈妈心中就是这样的形象，算了，不听话就不听话吧，不写作业就不写作业吧，懒就懒吧。其实我们家长犯了一个极大的错误，那就是你在外人面前严重挫伤了孩子的自尊心，你不经意的一句话可能就伤到了孩子。刚才孔老师也提到了如何培养孩子的自尊，你要让孩子感受到被尊敬的感觉才行，而我们做到了吗？你让孩子感受到了被尊重的感觉了吗？我想我们不是不想做，而是往往没意识到，相反的在一次次的言行中可能一直在无情地伤害着我们的孩子。我们扪心自问一下，我们是不是也喜欢听赞美的话，我们大人都喜欢听好话，又何况我们的孩子呢？所以我说对孩子一定不要吝啬赞美的语言，一定要多从孩子身上发现他的闪光点，多找孩子的优点，你在孩子的一个个优点被发掘出来后，你就会发现孩子的自信心也在一点点地被建立起来，他会变得越来越自信，越来越乐观。我非常欣赏孔老师那句话：你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样！这句话真得非常重要，需要我们好好去理解体会。“我孩子最近进步可大了，作业写得也快了，如果写作业时不吃零食就更好了！”我们体会一下，换一种说法效果是不是大不一样呀？孩子是不是能愉快地接受呀？其实这也是一种暗示法，一种积极的心理暗示，道理就这么简单，就看我们家长如何去把握。孩子是我们父母最杰出的作品，和我们血脉相联，你一定要去欣赏他，赞美他，让他感受到父母对他的爱，让他充满自信，让他认为自己是独一无二的，是最棒的！
我们做父母的还经常犯的错误就是总拿自己的孩子和别的孩子比。“你看，xx成绩那么好，你怎么就不行呀？你真是没出息，我怎么生了你这么个笨孩子！”“我算是看透了，你也就这个熊样，我们是没指望了！……”我们家长考没考虑过，你在说这些话的时候，给孩子传递了一个什么样的信号？我就是不如人家，我就是笨，我是没希望了！孩子的自信心让你一句话全说没了！你的原意是好的，是想让孩子象人家那样努力学习，取得好成绩，但你往往得不到你要的结果，为什么？因为你已经否认了自己的孩子，你让他感到羞耻，感到父母对他的绝望！我身边经常有这样的家长，总愿拿我儿子和她孩子比，比来比去，把自己孩子的一点自信比没了，最后放弃了自己。一个孩子就曾经跟她妈妈说：你干脆认xxx为你的干儿子吧！孩子的这句话就已经表露出对母亲极大的不满，可惜她的母亲当时没意识到，所以以后在和儿子的沟通方面就出现了好多的问题和困惑，这都是教训呀！我经常和朋友们讲，求求你们一定不要再拿我儿子和你的孩子比了，那会伤害多少孩子的自信心呀！你们的孩子都是好孩子，都有他的闪光点，一定要多去鼓励他，认可他！
二、孩子人品的培养、性格的塑造远远重于孩子的成绩。
我们好多家长就是特别在乎孩子的成绩，哪次考试退了几名，就紧张的不得了。“宝贝，只要你学习好就行了，妈妈什么都不用你干。”“怎么搞的，我一天到晚伺候你，就考这么几分，你对得起谁呀？我算是白养你了！……”其实我们常常陷入了一个误区：关注成绩而忽视了对孩子性格的塑造和人格的培养，而后者恰恰是孩子未来走向成功必备的素质。一个自信、乐观、豁达、坚强、独立、善良、诚实、有责任感，富有爱心、孝心、同情心，乐于助人的人，我相信他的人生一定会是非常成功的；相反，一个成绩非常好，但狭隘、自私、嫉妒、从不考虑别人感受的人，我想他的人生注定是失败的，是不会成功的。
孩子的自信心也是慢慢建立起来的，孔老师说得好：我们要象呵护孩子的眼睛一样去呵护他的自信心。当孩子的自信心一步步建立起来的时候，他就会找到快乐，就会学会自我激励。我清楚地记得，在小学的时候，一次我的儿子第一次拿到了第一名，儿子回家后兴奋得不得了，他对我说：“妈妈，我这次真正体会到了拿第一的感觉真好！”其实我并没有要求儿子一定要拿第一，但儿子却从此给自己设定了目标，我要拿第一，我要做到最好！
孔老师说过“言叫不如身教，身教不如境教”，境教就是家庭环境对孩子潜移默化的影响，我们要求孩子具有孝心，首先我们做父母的就要做到，孩子是父母的影子，他就会跟你学，你希望孩子将来过一个什么样的生活，你今天就要去营造一个什么环境。这一点我非常有感触，我的父母现在跟我一起住，我们兄妹三家都相处的非常和睦融洽，每年我们都要给双方老人过生日，送上养老钱，孩子在这样的家庭氛围中自然就懂得如何去尊敬和孝敬长辈，令我感到自豪的是无论儿子学习有多么紧张，亲人的生日和节日（妇女节、母亲节、父亲节）都会收到儿子的祝福，一个自制的小礼物、一个问候的电话、一条短信都在传递着儿子的一片孝心。
三、父亲在家庭教育中的作用不可忽视。
我们的孩子在成长的过程中身边多是女性：奶奶、姥姥、妈妈、在幼儿园和学校里也大多是女老师，这就产生一个问题，孩子越来越女性化，尤其是男孩子，胆怯、爱哭、柔弱……这就需要我们的父亲担当起你做父亲的责任。孩子的勇敢、坚强、果敢、胆量大多受父亲的影响。父亲应多和孩子一起活动交流，在这个过程中，你还会有意外的收获，你会发现孩子越来越爱和你说心里话，他会把你当成最知心的朋友，你也会从中了解孩子的所思所想。有的朋友跟我说，儿子什么都不愿和我说，怎么才能改变这个状态。我告诉大家一个秘诀：就是投其所好，孩子喜欢什么你就去和孩子一起干什么。孩子喜欢打篮球，你就和他一起打篮球，孩子喜欢唱流行歌曲，你也跟着他学，孩子喜欢周杰伦，你就去多了解周杰伦，看看孩子为什么崇拜他，把他当偶像．在这个过程中，孩子就会感到你在乎他，和你也会有更多的话题和共同语言，也就不会产生什么代沟，你的心态也会变得更年轻。记住做引导和聆听者，不要做指挥员。
这一点我lg做的非常棒，儿子特别钟爱篮球，每次周末回来，lg就早早起来和儿子去打篮球，如果白天有时间，就带儿子打乒乓球、台球，下围棋，所以两人处得就特别好，一直以“哥们”相称。
信守承诺也非常重要。当年lg答应儿子中考后一定带他去曲阜和爬泰山，儿子考完后，lg在工作特别忙的情况下,信守承诺,利用周末的时间带儿子游览了曲阜和泰山,还特别请了一个专门的导游为他们讲解博大精深的齐鲁文化,尽管lg四十多岁了,尽管lg已多次爬过泰山,但为了儿子,他还是亲历亲行,带着儿子爬上走下,周一早晨下的火车,接着就上班了,腿疼了整整一个周.在这个过程中,儿子会感受到什么?是如山的父爱,是血脉相连的亲情!
四、从小培养良好的生活和学习习惯,给孩子充分的信任和选择权。
一个好的习惯会使孩子终身受益。孩子小的时候，我们就定下规矩，写完作业才可以玩，并严格监督执行，尽管开始会不习惯，但坚持一段时间，孩子就习惯了，做什么事都有计划，有安排，如果周六要跟着父亲去打球，他周五晚一定会加班写完作业，哪怕是写到11点，这不是我们逼的，是他自觉自愿的。
讲座发言稿篇11
大家好！我叫xx，很高兴今天能有这么一个机会和大家一起分享交流我的育子经验。一个月前，我在排毒期间有幸第一次聆听了孔老师的亲子讲座，感觉真是太精彩了！里面的每句话都是那么富有哲理，有那么深的内涵，的确需要我们家长回去慢慢品味。今天我也带来了我的朋友，有的在和孩子沟通方面也有困惑，希望通过这个讲座能使他们也有一个提高，改善亲子关系。
我的儿子今年21岁了，去年他以高出一本线79分的成绩被新加坡国立大学录取。我身边的朋友经常问我，你到底是怎么把孩子培养的这么优秀，能不能给我们传授一下经验秘诀？其实经验和秘诀在孔老师的讲座里都提到了，现在我结合我育子的经验谈几点体会：
一、好孩子是夸出来的，要善于发现孩子身上闪光点。
我们很多家长容易犯一个错误，就是经常在外人面前批评自己的孩子，譬如：俺这个孩子就是不听话，好动；俺这个孩子就是不愿写作业，写作业时就爱吃零食，精力一点也不集中；俺这个孩子从来不知道收拾自己的屋子，特懒……请问如果你是这个孩子，听了这样的话你会有什么感受？你是不是会情绪很低落呀，简直是太没面子了，原来我在妈妈心中就是这样的形象，算了，不听话就不听话吧，不写作业就不写作业吧，懒就懒吧。其实我们家长犯了一个极大的错误，那就是你在外人面前严重挫伤了孩子的自尊心，你不经意的一句话可能就伤到了孩子。刚才孔老师也提到了如何培养孩子的自尊，你要让孩子感受到被尊敬的感觉才行，而我们做到了吗？你让孩子感受到了被尊重的感觉了吗？我想我们不是不想做，而是往往没意识到，相反的在一次次的言行中可能一直在无情地伤害着我们的孩子。我们扪心自问一下，我们是不是也喜欢听赞美的话，我们大人都喜欢听好话，又何况我们的孩子呢？所以我说对孩子一定不要吝啬赞美的语言，一定要多从孩子身上发现他的闪光点，多找孩子的优点，你在孩子的一个个优点被发掘出来后，你就会发现孩子的自信心也在一点点地被建立起来，他会变得越来越自信，越来越乐观。我非常欣赏孔老师那句话：你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样！这句话真得非常重要，需要我们好好去理解体会。“我孩子最近进步可大了，作业写得也快了，如果写作业时不吃零食就更好了！”我们体会一下，换一种说法效果是不是大不一样呀？孩子是不是能愉快地接受呀？其实这也是一种暗示法，一种积极的心理暗示，道理就这么简单，就看我们家长如何去把握。孩子是我们父母最杰出的作品，和我们血脉相联，你一定要去欣赏他，赞美他，让他感受到父母对他的爱，让他充满自信，让他认为自己是独一无二的，是最棒的！
我们做父母的还经常犯的错误就是总拿自己的孩子和别的孩子比。“你看，xx成绩那么好，你怎么就不行呀？你真是没出息，我怎么生了你这么个笨孩子！”“我算是看透了，你也就这个熊样，我们是没指望了！……”我们家长考没考虑过，你在说这些话的时候，给孩子传递了一个什么样的信号？我就是不如人家，我就是笨，我是没希望了！孩子的自信心让你一句话全说没了！你的原意是好的，是想让孩子象人家那样努力学习，取得好成绩，但你往往得不到你要的结果，为什么？因为你已经否认了自己的孩子，你让他感到羞耻，感到父母对他的绝望！我身边经常有这样的家长，总愿拿我儿子和她孩子比，比来比去，把自己孩子的一点自信比没了，最后放弃了自己。一个孩子就曾经跟她妈妈说：你干脆认xxx为你的干儿子吧！孩子的这句话就已经表露出对母亲极大的不满，可惜她的母亲当时没意识到，所以以后在和儿子的沟通方面就出现了好多的问题和困惑，这都是教训呀！我经常和朋友们讲，求求你们一定不要再拿我儿子和你的孩子比了，那会伤害多少孩子的自信心呀！你们的孩子都是好孩子，都有他的闪光点，一定要多去鼓励他，认可他！
二、孩子人品的培养、性格的塑造远远重于孩子的成绩。
我们好多家长就是特别在乎孩子的成绩，哪次考试退了几名，就紧张的不得了。“宝贝，只要你学习好就行了，妈妈什么都不用你干。”“怎么搞的，我一天到晚伺候你，就考这么几分，你对得起谁呀？我算是白养你了！……”其实我们常常陷入了一个误区：关注成绩而忽视了对孩子性格的塑造和人格的培养，而后者恰恰是孩子未来走向成功必备的素质。一个自信、乐观、豁达、坚强、独立、善良、诚实、有责任感，富有爱心、孝心、同情心，乐于助人的人，我相信他的人生一定会是非常成功的；相反，一个成绩非常好，但狭隘、自私、嫉妒、从不考虑别人感受的人，我想他的人生注定是失败的，是不会成功的。
孩子的自信心也是慢慢建立起来的，孔老师说得好：我们要象呵护孩子的眼睛一样去呵护他的自信心。当孩子的自信心一步步建立起来的时候，他就会找到快乐，就会学会自我激励。我清楚地记得，在小学的时候，一次我的儿子第一次拿到了第一名，儿子回家后兴奋得不得了，他对我说：“妈妈，我这次真正体会到了拿第一的感觉真好！”其实我并没有要求儿子一定要拿第一，但儿子却从此给自己设定了目标，我要拿第一，我要做到最好！
孔老师说过“言叫不如身教，身教不如境教”，境教就是家庭环境对孩子潜移默化的影响，我们要求孩子具有孝心，首先我们做父母的就要做到，孩子是父母的影子，他就会跟你学，你希望孩子将来过一个什么样的生活，你今天就要去营造一个什么环境。这一点我非常有感触，我的父母现在跟我一起住，我们兄妹三家都相处的非常和睦融洽，每年我们都要给双方老人过生日，送上养老钱，孩子在这样的家庭氛围中自然就懂得如何去尊敬和孝敬长辈，令我感到自豪的是无论儿子学习有多么紧张，亲人的生日和节日（妇女节、母亲节、父亲节）都会收到儿子的祝福，一个自制的小礼物、一个问候的电话、一条短信都在传递着儿子的一片孝心。
三、父亲在家庭教育中的作用不可忽视。
我们的孩子在成长的过程中身边多是女性：奶奶、姥姥、妈妈、在幼儿园和学校里也大多是女老师，这就产生一个问题，孩子越来越女性化，尤其是男孩子，胆怯、爱哭、柔弱……这就需要我们的父亲担当起你做父亲的责任。孩子的勇敢、坚强、果敢、胆量大多受父亲的影响。父亲应多和孩子一起活动交流，在这个过程中，你还会有意外的收获，你会发现孩子越来越爱和你说心里话，他会把你当成最知心的朋友，你也会从中了解孩子的所思所想。有的朋友跟我说，儿子什么都不愿和我说，怎么才能改变这个状态。我告诉大家一个秘诀：就是投其所好，孩子喜欢什么你就去和孩子一起干什么。孩子喜欢打篮球，你就和他一起打篮球，孩子喜欢唱流行歌曲，你也跟着他学，孩子喜欢周杰伦，你就去多了解周杰伦，看看孩子为什么崇拜他，把他当偶像．在这个过程中，孩子就会感到你在乎他，和你也会有更多的话题和共同语言，也就不会产生什么代沟，你的心态也会变得更年轻。记住做引导和聆听者，不要做指挥员。
这一点我lg做的非常棒，儿子特别钟爱篮球，每次周末回来，lg就早早起来和儿子去打篮球，如果白天有时间，就带儿子打乒乓球、台球，下围棋，所以两人处得就特别好，一直以“哥们”相称。
信守承诺也非常重要。当年lg答应儿子中考后一定带他去曲阜和爬泰山，儿子考完后，lg在工作特别忙的情况下,信守承诺,利用周末的时间带儿子游览了曲阜和泰山,还特别请了一个专门的导游为他们讲解博大精深的齐鲁文化,尽管lg四十多岁了,尽管lg已多次爬过泰山,但为了儿子,他还是亲历亲行,带着儿子爬上走下,周一早晨下的火车,接着就上班了,腿疼了整整一个周.在这个过程中,儿子会感受到什么?是如山的父爱,是血脉相连的亲情!
四、从小培养良好的生活和学习习惯,给孩子充分的信任和选择权。
一个好的习惯会使孩子终身受益。孩子小的时候，我们就定下规矩，写完作业才可以玩，并严格监督执行，尽管开始会不习惯，但坚持一段时间，孩子就习惯了，做什么事都有计划，有安排，如果周六要跟着父亲去打球，他周五晚一定会加班写完作业，哪怕是写到11点，这不是我们逼的，是他自觉自愿的。
讲座发言稿篇12
近年来，全市青年民警队伍蓬勃发展，活力迸发，为湘潭公安的发展做出了积极贡献，队伍中先后涌现出一大批的青年民警个人典型和优秀青年集体。刚才几位优秀青年民警代表结合自身工作情况，谈了各自的工作体会和个人感悟，讲的很中肯，谈的很深刻，充分展示了青年民警的朝气蓬勃、勤思能辩和对公安工作的满腔热情。下面，我就青年民警如何立足岗位、成长成才，谈三点意见。
一、坚定信念，志存高远。
对全体公安民警提出“对党忠诚，服务人民，执法公正，纪律严明”的要求，对党忠诚是放在第一位。青年民警要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终与党中央保持高度的一致，这种一致必须是发自内心的，坚定不移的。而这种理想信念的坚定又是建立在对马克思主义的深刻理解上，所以，青年民警要时刻抓好政治理论学习，不断提升理论修养，“管却自家身与心，胸中日月常新美。”以坚定的理想信念，抵御开放复杂的内外社会环境、多元纷杂的个人价值取向对自身政治认同感和职业认同感的影响。青年民警要立志高远，将实现个人理想、职业规划和实现中国梦联系在一起，目标远大才有前进的动力和方向，同时“要立志做大事，不要立志做大官”，要时刻记得公安姓公，民警姓民，脚踏实地的做好服务社会发展、服务人民群众的每一件事。
二、勤学善思，苦练本领。
青年民警要树立终生学习的观念，面对“能力危机”、“本领恐慌”，只有不断的学习新知识、掌握新本领，才能牢牢掌握工作主动权。规范执法是公安工作的生命线，要夯实法律知识基础，增强法律意识，切实做到严格规范、公正文明执法。同时要完备知识结构，青年民警通常面临个人成长进步后续岗位调整的不确定性，如何做一个多面手，以备他日“不时之需”？这就需要真正做到爱学习、勤思考、多实践，不断加强对综合业务能力的培养。在学习的过程中，要象建筑工人盖高楼大厦一样，先奠定扎实的根基，再筑好结实的框架，最后才根据需要彻墙。青年民警抓业务学习既要注意博采众长，在系统掌握社会心理学、逻辑学、经济学等社会学科基本知识，具备一定语言表达能力和文字写作能力的基础上，广泛了解高科技犯罪的发展状况与趋势，重点加强对信息化条件下运用科技手段侦破案件新方法的钻研，更要加强对执法办案方法与技巧的参悟，熟练掌握案件侦办和服务群众的标准程序和具体流程，强化侦查破案能力，提高综合服务水平。
讲座发言稿篇13
在充分肯定成绩的同时，必须清醒地看到，一些地方和单位还存在不容忽视的问题，主要是：有的地方和单位认识不到位，存在压力层层递减问题；有的地方行动较慢，抓得不够实，大而化之；有的学习讨论的内容还不够全面，等等。这些问题，必须引起高度重视，采取更加有力的措施加以解决。总之，看待前期进展要辩证地看，既要看到成绩和成效，注意总结交流好的做法，也要看到差距，有针对性地加强指导，确保学习讨论不走过场。
二、坚持从严标准，推动学习讨论扎实有效开展
