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教师博览杂志 彩色胶版纸

《教师博览》原创版(中旬刊)办刊宗旨:为提高教师的全面素质服务,为丰富教师的精神生活服务主张:来自教师,服务教师,发展教师刊物定位:讲述教师自己的故事刊物特点:点亮教育智慧,陪伴教师成长。
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  • 所属分类:学习辅导
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  • 主办单位:江西教育传媒集团
  • 创刊时间:1993年
  • 出版地方:江西
  • 国际刊号:1008-5009
  • 国内刊号:36-1222/G4
  • 出版周期:月刊
  • 单期页数:--
  • 纸张开本:16开
  • 印刷色彩:彩色
  • 全年期数:12
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教师博览杂志订阅预览

《教师博览》原创版(中旬刊)办刊宗旨:为提高教师的全面素质服务,为丰富教师的精神生活服务主张:来自教师,服务教师,发展教师刊物定位:讲述教师自己的故事刊物特点:点亮教育智慧,陪伴教师成长。

《教师博览》杂志一本面向全国教育工作者的教育理论与实践类期刊。是全国性教师类期刊之一。其主要栏目包括教育质量与评价、课程与教学、教育科研、教育管理、教育改革、教育心理与健康、思想政治教育等方面的内容。该杂志的读者群体主要是中小学各级教育工作者、学校教育管理人员、教研人员和教育理论研究者等,以及广大关注教育事业的人士。其办刊宗旨是为全国广大中小学教师和教育工作者提供最新、最优秀的教育理论成果及教学经验。 

《教师博览》杂志的受众群体主要是中小学各级教育工作者、学校教育管理人员、教研人员和教育理论研究者等,以及广大关注教育事业的人士。这些人士涵盖了教育行业中的从业人员,包括教师、教育管理者、学者和研究者等。此外,该杂志也会吸引那些对教育事业感兴趣的普通读者。总之,该杂志的受众群体是广泛的,主要是关注教育领域的人士。

《教师博览》杂志的特点如下:1. 期刊类型:该杂志是面向全国教育工作者的教育理论与实践类月刊,主要关注课程与教学、教育科研、教育管理、教育改革、教育心理与健康、思想政治教育等领域的内容。2. 时效性强:该杂志及时报道教育领域的最新成果和热点话题,反映教育事业的最新发展动态,时效性较强。3. 实用性强:该杂志侧重于教育理论与实践相结合,关注教师实际工作中遇到的问题,注重理论指导和实践探索的相互结合,具有实用性。4. 学术性强:该杂志重视学术质量,刊载的文章具有一定的学术水平和研究价值,既有面向实践的教学经验总结,也有基础理论研究和实证研究领域的成果。5. 资源丰富:《教师博览》杂志拥有广阔的资源渠道和阵容庞大、高水平的编委和作者队伍,在保证学术水平的同时,能够为读者提供丰富多样、贴近实操的教学资源。

《教师博览》杂志的办刊宗旨是为全国广大中小学教师和教育工作者提供最新、最优秀的教育理论成果及教学经验。同时,该杂志也致力于促进教育改革和创新,推动教育科研和实践的发展,提高教育工作者的综合素质和教学水平。该杂志的办刊宗旨是以服务教育事业为宗旨,在教育教学领域发挥专业知识的作用,推动全国教育工作者的进步发展。与此同时,该杂志追求跨学科、创新、高质量的学术交流和合作,打造教育学术界的品牌杂志。

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