主管单位:学生是如何学习数学的? 这是数学教学和数学教育研究的核心问题。学是教的前提,只有理解了学生是如何学习的、学习过程中会出现哪些困难...
作者
[鲍建生],[周超] 著
出版社
上海教育出版社
出版时间
2009-10
开本
16开
包装
平装