人文社科项目申报300问图书
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人文社科项目申报300问

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  • 所属分类:图书 >传记>人文/社会学家  
  • 作者:[黄忠廉]
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  • 国际刊号:9787030540362
  • 出版社:科学出版社
  • 出版时间:2017-08
  • 印刷时间:2017-08-25
  • 版次:1
  • 开本:16开
  • 页数:248
  • 纸张:胶版纸
  • 包装:平装-胶订
  • 套装:

内容简介

人文社科项目申报300问 定价 56.00 出版社 科学出版社 版次 1 出版时间 2017年08月 开本 B5 作者 黄忠廉 装帧 平装 页数 248 字数 ISBN编码 9787030540362

本书通过300轮问答细陈人文社科项目申报方略。上述问题涉及对项目指南总的认识,封面的项目类别、学科分类、选题名称、题目设制、封面设计,数据表的主题词、各种代码、研究类型、主要参加者、预期成果、申请经费、计划完成时间、表格整体设计等,课题论证的篇幅设计、题解等,学术史梳理、研究动态、简评、选题价值,研究对象、总体框架、重点、难点、主要目标、基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性、创新点、预期成果的形式、使用去向及预期社会效益、参考文献的编制、管理者的策划、管理、参谋、指导作用等。整个研究以自己或他人申报成功的项目为案例,以申报者、评审者和管理者的三重身份,或现身,或旁观,或综观,剖析成败原因,多方位地审视项目申报,为外语界以及其他各界学者申报国家社科项目支招。

作者简介

黄忠廉

1965年生于湖北,博士、二级教授,广东外语外贸大学博士生导师。翻译理论家,变译理论创始人。科学翻译学、应用翻译学创建者。专攻翻译学、汉译语言和汉外对比。主持国家社科项目4项,部级6项,出版学术著译作26部,主编丛书4套,发表学术论文270余篇。现任广东省"珠江学者"特聘教授,陕西省"百人计划"特聘专家,国务院特殊津贴专家,国务院学科评议组成员,国家社科基金学科评议组成员。获第六届教育部高校人文社科成果奖。

目录

写作人语

申报总论

1国家社科项目信息知多少?各级立项有何侧重?

2项目申报有哪三级作用?

3申报前需设哪三层七问?

4申报期:一个年与一整年何异?

5申报如何未雨绸缪?又如何顺理成章?

6结项与报项如何衔接?重立项轻结项遗患何在?

7年度项目公告有何用?何时?如何早知道?

8项目报审常用术语知多少?

项目指南

9为何要重视项目指南?其特点如何揣摩?

10项目指南可以遵守,但不死守?

11如何理解项目申请的四种特殊性?

申报管理

12积极型项目管理如何常态化?

13如何做好报前、报中与报后的有效管理?

14如何表解申报步骤,以利组织申报?

15管理者如何给出申请书示范?

16管理者审查申请书如何找抓手?

17如何切实做好项目申报辅导与逐级培育?

18如何设计常见问题及审读意见表?

封面设计

参考示例174核心观点

参考示例175研究基础(活页)

参考文献

233文献反映了什么?为何要慎重选择?

234文献列举忌讳什么?

235哪些文献可优先参考?

236参考文献与综述如何前呼后应?为何有出入?

237文献多少为宜?较多时如何巧排?

238文献列举遵循哪七大原则?

239文献格式如何选择才能科学美观、一目十行?

参考示例176参考文献

研究基础(申请书)和条件保障

学术简历

240何为学术简历?宜写哪些内容?作用何在?

241学术简历常见哪些不足?版面如何设计有利?

学术兼职

242学术兼职包括哪些?写多少?到哪一级为宜?

学术积累与贡献

243何谓学术积累?从哪几方面积累?

244学术贡献包括哪几方面?如何与学术积累合写?

245如何建立学术贡献常用表达式?

研究基础(申请书)

246"研究基础"前后有何区别?如何填得简明有序?

247何谓社会评价?来自何方?如何醒目有分寸?

承担项目

248哪些已结与在研项目可填入?应注意什么?

249拟报项目与在研、已结项目的关系如何处理?

与已承担项目或博士论文的关系

250以博士(后)论文为基础申报需如何改造?

条件保障

251"条件保障"的提示语还可添加哪些?

经费概算

252经费包含哪些种类?怎样填才算合理?

253经费填报常见哪些不足?为何要关注报销政策?

推荐人意见

254推荐人意见如何按序设计?

255推荐人需了解哪些基本信息?

编撰之道

版面编制

256如何保障申请书内容的整体或整页效果?

257多处内容单行排列时有几种悦目图形?

258文本印制应注意什么?如何讲究首印效果?

259何处一次或N次可填写到位?

260活页为何因分段与留空而"活"起来?

261不同序号体系各有何优点?如何遵守与突破?

262多级标题如何设计?如何有序统一?

263图、表与文如何相得益彰?

264字号如何设计比较美观?

265字体如何设计比较美观?

266哪些标点要特别注意规范与巧用?

表达艺术

267成果会毁于三流表达?论证讲求哪类文风?

268如何改得而避偏差?如何避免假大空?

269哪些表述需要强调点化?

270如何改得简洁而不罗嗦?如何苦练点烦功夫?

271提示语如何炼成简洁标题?

272如何改得鲜明而不平淡?

273如何改得流畅而不滞涩?

274长短句如何搭配才显节奏,长句如何化短?

275为何动宾短语使用频率较高?

评审过程

评审概说

276层次的高低与评审的公正呈何关系?

277项目报审全过程分哪五步?

278评委如何分大小同行?有何差别?

279常从什么角度审读申请书?审读有哪几种思路?

280报审各环节中内容与形式侧重点有何变化?

281何时何地可获评审意见?如何面对?

修改

282上交前如何反省自查自评?

283申请书如何多写多改?

284谁最能提出修改意见?可请何人过目?

函评

285何谓函评?其过程如何? 286函评特点如何?更看重什么?

287函评匿名匿了谁?匿了什么? 288活页通常几人函评?一人通常函评几份? 289如何争取同行专家认可?如何与其换位思考?

会评

290何谓会评?其特点如何?着重看什么? 291会评按什么程序进行?

292申请书通常几人会评?一人通常会评几份?

293主审专家有何权力?侧重看什么?

294"重在评差,而非评优",有无道理?

295如何防止立项撞车与重复?同题相遇何者胜?

296如何理解"你用心,评委比你更上心"?

获批与落选

297全国与个人立项率各呈何态势?

298应避哪些非学术性失误?项目落选的硬伤何在?

299可否原题持续申报?申报未中如何改进?

申请书兼活页足本示例

300足本申请书与活页应是什么样?

参考示例177 申请书兼活页

跋…………………………………………………苏艳

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