《儿童的世纪：旧制度下的儿童和家庭生活》书评-杂志之家

内容简介

在中世纪，小孩几乎一断奶，就被当作"小大人"看待，他们混入成人中间，穿着与大人相仿的衣服，与其一起劳动、竞争、社交、玩耍。从中世纪末期以来，父母逐渐开始鼓励小孩与成人分离，以儿童及对儿童的保护和教育为中心的新的家庭观发展起来了。将童年时期视为一个最特殊的人生阶段，这个观念自此扎根于现代西方思想之中，并席卷了整个现代世界，成为无可动摇的价值观。

阿利埃斯通过考察四个世纪的绘画和日记，以及游戏、礼仪、学校及其课程的演变来追溯儿童的历史。自1962年初版以来，本书在西方史学界引起了极大反响，被视为儿童史和家庭史的奠基之作。

编辑推荐

现代人眼中的儿童，天真、无辜、弱小，需要受到精心的呵护与完善的教育，这些观念深入人心，仿佛是天经地义的永恒真理。

但是本书告诉我们，这些观念，全都是中世纪晚期以来人为"发现"、"塑造"和"推动"的结果。在中世纪，并不存在"儿童"这个观念。

首先，小孩极易"夭折"，父母也不会过分悲伤。

其次，在断奶之前，大人也并不过分看重。

后，儿童会说话、会走路之后，就被当成"小大人"，穿着和成人一样的衣服，与他们一起做游戏(包括)、讲脏话，在"劳动"和"工作"的过程中成长。

儿童之所以获得其在当代社会中的地位，有赖于"家庭"和"学校"这两样事物的兴起。

中世纪没有明确的"家庭"观，房屋并不舒适，也不私密；即便是贵族家的小孩，断奶之后，就送去其他人家做侍从、学规矩，对于家庭，也没有过多的依赖和留恋。

学校里各种年龄的人都有，从幼儿到成年人，也没有明确的校规校纪，经常是"老学生"带着"小学生"、玩耍。

这两种情况到了中世纪末期都有所改观。本书就细致入微地展现了这样一个过程。

而阅读和了解这样一个过程、一段历史，能帮助我们反思、从而更好地认识我们现今的生活和观念。中世纪儿童和家庭的历史，成为现代生活的一面生动有趣的镜子。

作者简介

菲利浦·阿利埃斯(Philippe Ariès,1914—1984)，法国中世纪史、社会史名家，以对儿童史、家庭史和死亡观念史的研究享誉于世。除了《儿童的世纪》外，其代表作还有《私人生活史》(5卷本，与乔治·杜比合编)等。

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然而，批评比赞同更有指导意义。在此，我要再次提到两个人，一是弗兰德林，另一个是戴维斯。

弗兰德林指责我过分关注起源问题，甚至到了有点"强迫症"的程度""，由此，造成我将仅仅发生形态变化的事物宣布为的新生事物。这一指责是有道理的。这种错误在人们采用回溯的路径进行研究时难以避免，这正是我在研究中通常采用的方法。它：太自然地引入变化的概念，而事实上，这种变化并不是的创新.更经常的是一种重新编码。弗兰德林所举的事例很好：他指出，如果中世纪艺术将儿童表现为小人，即比例偏小，"它涉及的不是儿童的实际存在，而是人们对儿童的感觉"。当时，儿童与成年人的不同之处仅表现在身材大小和力量上，其他特征则非常相似。因此将儿童与侏儒做比较非常有意思。侏儒在中世纪的分类学中具有重要的意义。儿童是侏儒，但他不是那种永远的侏儒，除非遭遇到巫术。那么相反，侏儒难道不是儿童?他是铁定长不大的儿童，甚至很快变成枯萎干瘪的老头。

另一批评来自戴维斯非常出色的论文《苛政的理由：法国16世纪的青年群体和胡闹》。""

她的论点大致如下：当时无论是在乡村社会还是城市生活中，在节日和游戏的组织、对婚姻和性关系的控制方面，年轻人都扮演着重要的角色，年轻人还常常由于混乱的男女关系而受惩处。在这种情况下，我们怎么能够得出结论说，传统社会将儿童和青少年与成年人混淆在一起，忽视了年轻人的存在呢?另一方面，阿居隆先生在他论述忏悔者和共济会员的非常出色的书中，用专门一章寨讨论年轻人的社团，这些社团越来越引起当今历史学家们的兴趣。因为他们更多地被大众文化所吸引。

……

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网友评论(不代表本站观点)

来自天地※**的评论：

儿童的历史

2017-11-10 12:09:23

来自e***z(**的评论：

喜欢喜欢喜欢

2017-11-10 14:19:52

来自匿名用**的评论：

儿童史！！！

2017-07-30 17:08:55

来自无昵称**的评论：

非常好的一套书，纸张印刷都很好，而且价钱便宜，非常值得收藏

2017-08-01 15:49:14

来自无昵称**的评论：

书很满意，装帧典雅、大方，包装精美，是一本值得收藏的好书正版，印刷业很清晰，内容更不用说。是一本性价比很高的书。

2017-08-01 16:09:33

来自匿名用**的评论：

包装不够仔细运送有磨损

2017-08-01 16:50:06

来自无昵称**的评论：

非常好，非常满意，里面观点实用性理论性很强！

2017-08-04 23:23:17

来自t***6(**的评论：

雅礼读书推荐的

2017-08-11 22:05:05

来自无昵称**的评论：

内容很具创新性

2017-09-20 12:50:32

来自无昵称**的评论：

学前教育看过来

2017-10-27 16:19:52

来自无昵称**的评论：

涂尔干，名人啊！学教育学的可以看看。还是导师推荐的

2013-09-15 18:54:14

来自DDbug**的评论：

还在读，西方先进性不言而喻，非常科学系统的阐述了，儿童教育从无到有的形成过程。

2013-11-02 20:05:36

来自无昵称**的评论：

上教育学时老师推荐的，从儿童的发展（社会对待儿童不同的方式）角度去思考教育～

2014-01-02 22:09:34

来自无昵称**的评论：

朋友推荐，同时正在讲授学前心理学，其中很多观点比较新。具体内容在读中、、、

2014-09-15 22:28:51

来自无昵称**的评论：

很旧了都有划痕绝对不是新书内容和厚度还是杠杠的

2016-07-18 22:31:43

来自璎珞杨**的评论：

没有看完，买来收藏。喜欢这本书，不仅仅是因为题目。只有了解了过去，我们才能更好地了解现在，把握将来。

2014-11-20 18:38:27

来自无昵称**的评论：

北大的这套社会学的丛书，这本的角度比较吸引人。

2015-08-07 10:44:28

来自她說小**的评论：

书很棒~嘿嘿~纸质很好啊~~包装也很赞~~~内容更棒~~~~~~~~性价比很高~~~~~~~~~~~~~物流也超快的说~~~~~~~~~~~

2015-07-12 15:04:15

来自无昵称**的评论：

对这类社会史/历史社会学的著作很喜欢，北大出的这一系列的很好读，已经买了不止一本了

2015-05-02 21:05:53

来自哲童**的评论：

让我们看看以前的儿童生活吧，社会的文明程度与对儿童的态度成正相关

2013-09-09 22:01:50

来自daniel0**的评论：

尽管作者的研究方法与所用资料（如利用图像来证明儿童概念之有无）已遭到毁灭性的批评，但他研究儿童史的开创之功不可抹灭。

2013-06-30 16:30:52

来自无昵称**的评论：

很少有人涉猎的儿童史研究，具有一定的学习意义

2015-06-14 00:50:37

来自无昵称**的评论：

内容很独特，通过西方中世纪绘画，服饰等来反映儿童观，搞学前理论研究的值得读一读！

2014-03-16 15:05:49

来自东风染**的评论：

西方儿童史的代表作，这套历史人类学译丛也不错。该书的翻译也较好，获傅雷翻译出版奖。

2016-04-22 00:28:44

来自匿名用**的评论：

书还是可以的。物流死坑死坑，周二买的，预计周五到，周六才到，而且舍友比我买的晚都到了，真是不合理，应该按照下单先后发货的。

2017-06-10 15:31:56

来自无昵称**的评论：

儿童的世纪：旧制度下的儿童和家庭生活人一8样的衣服，与他们一起做游戏

2015-12-19 20:25:42

来自muyanqi**的评论：

西方儿童历史的开创性著作，值得借鉴与学习，是了解西方儿童史呃呃呃必读书目。

2016-07-31 08:53:30

来自西夏季1**的评论：

解构了我们生活中习以为常、不知不觉的儿童概念，虽然只是对法国的研究，后来学者已经指出了本书的很多不足，但是这是一本儿童史研究绕不开的著作

2016-04-23 21:44:44