本书是著名教育家李镇西30年教育教学思想和智慧的精华集萃,体现了李镇西的教育观、学生观和班级管理、语文教学理念。其中有的观点已经深入人心:“变语文教学为语文教育”“集体主义教育是中学教育的核心”“把班主任的转化为学生的集体”“教育呼唤民主、科学、个性”……其“爱心、民主”教育,素质教育的思想和实践让广大教师感动、折服,“未来班”的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀,令人向往,很多身处“迷茫”中的教师表示从中找到了方向,看到了未来和希望。
本书集中展示了作者的教育教学思想、艺术和具体操作方法。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情。他擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中,在一个个跌宕起伏、曲折动人的故事里,作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融汇其中,发人深省,撼人心魄,催人泪下。
著名教育家李镇西30年教育教学精华
1000多篇论文 30多部论著 30年教育经验 30多个省、市、自治区数百场巡回讲座
畅销120多万册,修订版
精彩的教育案例
精彩的教学生涯
多方位阐释教育观、学生观
朴实、诗意而又激情的文字,详尽教育教学思想、艺术和具体操作方法
李镇西,1982年2月毕业于四川师范大学中文系,2003年6月苏州大学教育哲学博士毕业。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师,成都市教科所教育发展研究室主任,现任成都市武侯实验中学校长、语文教师、班主任。
他先后在全国30多个省、市、自治区作教育学术报告数百场,上语文教学示范公开课300多堂,出版了30多部著作。其赛课、论文、著作曾获各种大奖,本人获四川省中学语文特级教师、全国语文教师、成都市有突出贡献的专家等称号,享受成都市人民政府专家特殊津贴待遇。2000年被提名为全国十杰教师。
目录
序
一本书点燃了我的理想之火
1977年恢复高考时,我在知青农场填报的志愿虽然全是“师范学院中文系”,但我看重的并非“师范”而是“中文”。填“师范”,是因为当时我一厢情愿地以为这两个字会让我这个小学教师子弟在录取时享受“加分”的照顾,使我早日离开农村;而“中文”则的的确确是我由衷喜爱的。从小学起便在学校大批判专栏上“发表”过大量“东风万里红旗飘”之类“诗歌”的我,自以为是“文学爱好者”,理应进“中文系”深造。但是,当时我很少会想到,那“动机不纯”的“师范”二字将决定我后来的人生走向。
20世纪70年代末80年代初的中国,刚刚从“十年浩劫”的噩梦中醒来,中国共产党第十一届三中全会给从灾难中重新站起来的中华民族注入了新的生命活力。那是一个风云激荡的年代:“真理标准问题”大讨论、“”平反、张志新冤案的披露、伤痕文学的轰动、朦胧诗的崛起、陈景润与哥德巴赫猜想、科学的春天、中国女排扬威世界、中美建交……中国,拉开了改革的大幕,开始了新的长征。
那的确是“激情燃烧的岁月”,而激情的岁月必然产生激情的一代。作为“”后恢复高考的及时届大学生,我们满怀激情地在“新长征”的号角声中开始了学习。梦想也罢,理想也罢,让中国早日屹立于世界强盛民族之林,是我们发自内心的渴望。中国足球一次赛赢科威特的胜利,就足以让我和我的同学高呼着“中国万岁”在校园彻夜狂欢!不知今天的大
学生怎么看待我们当年的纯真、赤诚和“狂热”。但愿他们能够理解,在那民族复苏的新时期清晨,足球的胜利已经不仅仅是足球的胜利,它寄托着千百年来中国人民渴望腾飞于世界的梦想!
那时的我们,对祖国的未来真是充满了自信和希望,我们最爱说的话题是“四个现代化”,最爱唱的歌是《年轻的朋友来相会》:“再过20年,我们来相会,举杯赞英雄,光荣属于谁?属于我,属于你,属于我们80年代的新一辈!”正是在这样一种对祖国美好未来的憧憬中,我也憧憬着我未来的职业。
正是在这样的背景和心境下,在大学毕业前夕,我偶然读到的一本书点燃了我的理想之火。这本书是王蒙的长篇小说《青春万岁》。
直到现在,我在外讲学时还常常谈到,我是怀揣着一本《青春万岁》走进中学校园踏上讲台的。《青春万岁》描绘的是上世纪50年代初期北京某女子中学一个班集体的生活。如果从文学的角度看,王蒙19岁时写的这部处女作显然还比较稚嫩,但书中洋溢的青春气息却深深地感染了我,特别是郑波、杨嫱云们的理想主义激情和英雄主义情怀,引起了我的强烈共鸣。我从书中感受到,在我们共和国的清晨,原来有过那么绚丽的霞光那么纯净的空气!虽然以今天的眼光看,书中的主人公们都显得很“傻气”,或者说过于天真烂漫,但他们心里都充满了一种希望,充满了一种喜悦,充满了一种高歌猛进的豪迈与自豪,在他们的灵魂深处都有一种最宝贵的东西,那就是对于年轻共和国的坚贞信念!
而这种信念当时的的确确打动了我。
我很自然地想到了我即将踏上的中学讲台,年轻的心房一下被理想的激情和创造的冲动所鼓胀——我以后是教师,我可以通过培养一批又一批的学生为我们的社会注入越来越多的新生命,我可以通过教育为我所热爱的国家做我能够做到的一切!我一定要把我带的班也建设成为《青春万岁》所描绘的那样的班级!
我非常明确地意识到,我不能把自己将要从事的职业仅仅视为教书,而应该把我的社会理想倾注在教育之中。
也许有人会笑我当时的天真,但那份纯真,那份庄严,那份责任感,我一直保持到今天。这可能是我日后在教育上能够取得一点成绩的原因之一吧!
写到这里,我自己都禁不住为当年的纯真与庄严而感动!
那年——1982年春天,我离开四川师范大学前去四川乐山一中报到时,我的背包里真的有一本王蒙的《青春万岁》。我有的是对未来的憧憬和信心,我有足够的热情把我的学生都培养成“郑波”和“杨嫱云”。
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李镇西的作品,科组长推荐的,可以看下
心地感谢你,让我买到了梦寐以求的宝贝,太感谢了!
还没开始看,很期待内容。
给自己好好充电!
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和市面上的书一样,价格还便宜些。作为一本畅销书,内容上很多人都看过吧。。。
李镇西为何是教育家?看得出用心之处。如果纸质好些会更好看
这本书很适合我看,内容不错,每一位教师都应看一看!
初为人师,希望能多多学老师,向优秀教师迈进。
书质量不错,很出名的一本作品,希望对自己有帮助。
有空认真阅读!这次物流有点慢,下单的第四天下午才收到书!
李镇西对如何做最好的老师阐述的非常好,值得借鉴。
东西挺好的,买回来仔细看,大师的作品,细细品味。
“做最好的老师”原来听别的老师说过一直没机会读,今天读了之后,感觉确实不错,虽然每位教师不能都做最好的老师,但可以通过自己的努力,做最好的自己。
买了好几次了,送给刚入职的新教师,是一份不错的礼物
整体感觉还是很不错的哦,纸质也是特别的不错哦,秒赞一个!
好书!看了以后可以让老师更明白如何去处理与学生的关系,多关注除了学习之外的心理~好书!推荐
教育名家根据自己的教学实践总结出来的,适合中学教师看
排版不错的一本书,李振西的教育名作都非常的不错哦!
拜读了李镇西老师所著的《做最好的老师》一书。书中的内容犹如阵阵清风吹进我的心里,让人感动,荡涤心灵。这本书是李镇西老师25年教育教学思想和智慧的精华集萃,它集中展示了李老师的教育教学思想、艺术和具体操作方法。他从自己身边的故事讲起,朴实形象的语言中透露着诗意,包含着深情。读着书,我时常会被李老师的充满智慧和哲理的语言所打动,不禁为之赞叹,折服。书中的许多教育理念、教育方法都给了我很大的启示。本书为我的教育教学工作点燃了一盏明灯,也为我能走出“教育误区”,真正实施素质教育树立了信心。
正在阅读,在感受名师的足迹,教师的成长也是需要引导的,教育的力量是巨大的,老师的力量也是很重要的。慢慢学习如何成为一名好老师,相信用心的老师是最幸福的,也会收获孩子们的心。