高等教育心理学图书
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高等教育心理学

本书以教育心理学为主线,在介绍当代教育心理学的理论成果与研究材料的基础上,融入发展心理学、认知心理学、社会心理学、心理健康与心理咨询以及教育技术学等相关学科的研究成果,以概括高等教育过程的主要方面,...

内容简介

本书以教育心理学为主线,在介绍当代教育心理学的理论成果与研究材料的基础上,融入发展心理学、认知心理学、社会心理学、心理健康与心理咨询以及教育技术学等相关学科的研究成果,以概括高等教育过程的主要方面,并增强对高等教育的适应性。

目录

及时章 绪论

及时节 高等教育心理学的研究对象与研究内容

第二节 高等教育心理学的发展

第三节 高等教育心理学的研究原则与研究方法

第二章 大学生的生理与心理发展

及时节 心理发展概述

第二节 大学生的生理发展

第三节 大学生的心理发展

第四节 不同年级大学生的心理变化

第三章 学习理论概述

及时节 学习的概念

第二节 学习理论概述

第三节 联结派的学习理论

第四节 认知派的学习理论

第五节 联结——认知派的学习理论

第六节 人本主义的学习理论

第四章 高校学生的学习动机

及时节 学习动机的概念与分类

第二节 学习动机的理论

第三节 激发高校学生学习动机的方法

第五章 高校学生的学习迁移

及时节 迁移的基本概念

第二节 学习迁移的理论与近期研究进展

第三节 影响学习迁移的因素

第四节 促进高校学生学习迁移的策略

第六章 高校学生的自我意识和自我教育

及时节 自我意识的概述

第二节 大学生自我意识的发展历程

第三节 大学生自我教育能力的培养

第七章 高校学生的群体心理与人际关系

及时节 高校学生的群体心理

第二节 高校学生的人际关系

第八章 大学生心理健康与高校心理咨询

及时节 心理健康概述

第二节 影响大学生心理健康的因素

第三节 大学生的心理健康教育

第四节 高等学校的心理咨询

第五节 大学生常见的心理健康问题

第六节 大学生常见的心理健康问题案例

第九章 高等学校中的教师

及时节 高等学校教师的社会角色

第二节 高校教师对大学生的影响

第三节 高校教师的心理素质

第十章 高校教学中的心理问题

及时节 知识的概念

第二节 知识的学习

第三节 问题解决及其能力的培养

第四节 大学生创造性的培养

第十一章 信息时代的高校教学心理

及时节 以计算机和网络技术为基础的教学新形式概论

第二节 网络教学的心理学基

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及时节 高等教育心理学的研究对象与研究内容

一、高等教育心理学的研究对象

一)教育与心理学

教育是一种永恒的社会现象。任何正常的人类个体,在社会生产和社会生活的过程中,都要不断地接受他人的教育,同时又时常地在教育他人。这种以传递人类知识经验和改善人的本性为目的的教育,可分为广义的教育和狭义的教育两种:所谓广义的教育是泛指可以增进人们的知识技能,改变人们的思想和行为的一切活动。它通常包括家庭教育、学校教育和社会教育三大系统。在任何一个社会中,年长的一代都要以各种方式将社会经验传递给年轻的一代;父母每天要教育子女;领导要教育群众;教师要教育学生;电台、报纸、书刊等媒介物也都在以不同的方式影响读者和观众等,这就是广义教育的含义。所谓狭义教育,则是专指各级各类学校的教育,它是一种有目的、有计划、有系统地影响下一代的社会实践活动。

在不同的社会,教育的目的、内容和方法是不同的。经济的发展一要靠科学,二要靠管理,但归根结底是要靠人才的培养。因此,在我国的学校教育中,教师传递社会经验主要应包括三个方面的内容:即知识、技能和行为规范。学生通过掌握教师传递的知识、技能和行为规范,从而逐步形成和发展他们的各种能力和思想品德。

……

网友评论(不代表本站观点)

来自耳廓**的评论:

2015-08-28 16:02:57
来自d131963**的评论:

质量很好,很喜欢!!!

2015-09-01 13:01:52
来自无昵称**的评论:

2015-09-17 22:28:33
来自无昵称**的评论:

东西好,服务好,性价比高!

2015-10-06 09:41:14
来自无昵称**的评论:

考试用,比考试办卖的便宜

2015-11-06 15:25:40
来自无昵称**的评论:

不错,看起来整齐干净

2015-11-25 11:10:16
来自茗sept1**的评论:

考试用书,有关教育心理学,很好的备考用书。

2015-12-12 11:52:50
来自dktlw20**的评论:

很有用,详细

2016-03-24 13:03:53
来自无昵称**的评论:

2016-04-19 17:25:23
来自无昵称**的评论:

图书已经在使用了,感觉很好,很实用,是正版。赞一个。

2016-04-23 20:06:43
来自lyl1989**的评论:

满意,质量很好

2016-04-28 02:44:58
来自杨蠢牛**的评论:

很适合高校老师的一本书,可以学到很多东西,印刷一般!

2016-06-21 10:53:58
来自无昵称**的评论:

很好

2016-08-31 09:26:49
来自无昵称**的评论:

还没看,应该还不错!希望对考试有用

2016-08-31 22:15:56
来自ray988**的评论:

东西还不错,值得购买

2016-11-16 12:37:46
来自童蓝**的评论:

2016-11-18 23:06:22
来自无昵称**的评论:

书本还不错的

2016-12-19 08:43:21
来自y***1(**的评论:

预约的夜间配送18:00-22:00快递员早上九点多打电话来质问家里没人说当当没有夜间配送买了这么多次当当自营图书了第一次听说这个说法呵呵我再次确认了订单明确写着配送时间配送员死不承认也是醉了最后我说要是这样只能投诉了才在下午送过来送来了还在一个劲儿矫情购物很不愉快配送必须差评

2017-01-04 18:59:40
来自***(匿**的评论:

整体感觉不错,纸质也很好

2017-02-03 21:09:27
来自匿名用**的评论:

好书,值得读。

2017-03-03 22:09:48
来自寒***(**的评论:

很好各个方面都不错

2017-03-25 13:23:33
来自匿名用**的评论:

不错货到付款很快~就是有点脏~希望一次通过

2017-03-28 16:27:22
来自匿名用**的评论:

不错,是我要的书

2017-06-07 07:40:53
来自匿名用**的评论:

第一次差评。书本身质量可以,但快递和当当客服表现令人不快。19号订书,出于信任,选择在线支付,承诺预计21日到达,因为不是货到付款,书便在天津仓库呆了一天半不动。21日书未收到,给的快递电话从下午3点开始就从未打通过。没办法联系当当客服,说书要复习急用,拜托帮忙联系宅急送快递。客服竟然对我说实在不行就取消订单退货。呵呵呵呵,客服刷锅一把好手。第二天另一个客服好歹说24小时内给予回复,稍微让我觉得这次差评没有给零分一个新界定。总之,大家选择当当一定货到付款,货到付款,货到付款!重要的事情说三遍!当当自营,首给差评!

2017-06-22 11:56:31
来自无昵称**的评论:

很好啊。对我很有帮助,除了来的速度慢以外没什么的1

2009-04-23 12:28:43
来自匿名用**的评论:

高等教育心理学 还可以吧,就是不知道和我们这里考的是不是一样的,但愿顺利!

2017-02-27 14:21:06
来自摆渡小**的评论:

书不错,物流也快,看来还是要货到付款当当送得才快。而不用像上次那样已经付款了,结果最终被耽误了起码10天才拿到货。

2015-04-03 13:59:45
来自aa8464**的评论:

与人际关系第一节高校学生的群体心理第二节高校学生的人际关系第八章大学生心理

2015-12-19 14:37:06
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